第三单元主要是介绍汉字相关的知识同时学写研究报告。
研究报告是应用文有着固定的格式,有别于平时写的作文我们曾经写过调查报告,也是应用文的一种
从仩交的部分作业来看,同学们对研究报告的写法依然很陌生在格式及内容上存在诸多问题。
其实视频里老师深入浅出地讲解得特别清楚、详尽建议无法准确把握研究报告写法的同学反复多次听老师讲解。
首先我们要明白什么是研究报告是针对你提出的问题开展的研究,要有资料的搜集及整理还有分析。
为了让大家更直观地进行了解书本上就有一篇例文。建议大家跟着视频认真学习
这是课本上研究报告的主要内容。你要研究什么就以什么为题今天发现好几个同学的研究报告没有题目。正文包括四个方面
第一部分是问题的提出,这里要点明你的研究目的
第二部分要撰写你的研究方法。这一部分同学们学得最好
第三部分资料整理。这或许是整个研究报告中字數最多的一部分了今天的作业中有好几个同学只写了这部分就上交了,能称之为研究报告吗
这部分的资料整理和前面的问题提出是有關联的,
这部分是以表格的形式回应了第一部分问题的提出一目了然。
第四部分研究结论研究结论与前面的资料整理相比语言更简洁、更具概括性。
那对于我们来说可以针对那些关于汉字的研究报告的问题进行研究呢?相信认真听过前面课程并愿意动脑筋的同学应该囿了自己的想法
这是第三单元的几篇资料。
以书法为例我们可以都可以开展哪几方面的研究。
作业中同学们拟订的题目范围太大这昰不合适的。
这里有两篇研究报告的例文
这里以表格的形式对搜集的资料进行了整理。
研究报告的文字是说明性的与我们常写的抒情性的文字有些明显的区别。
大家写完后可以自己对照这样的标准进行修改!