【小题3】翻译句子：（6分）

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君

富民出民皆动摇，吾谁与守

【小题4】滕子京“谪守巴陵郡。越明年政通人和，百废具兴”；蘇轼“徙知徐州…庐于其上过家不入，使官吏分堵以守卒全其城”，从中能够看出二者有什么共同的品质（2分）

阅读下面的文言诗文，完成后面的问题（18分）

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和百废具興，乃重修岳阳楼增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之。

嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为，何哉不以物喜，鈈以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧后天下之乐而乐"乎？噫！微斯人吾谁与归？

（苏轼）徙知徐州河决曹村，泛于梁山泊溢于南清河，汇于城下涨不时泄，城将败富民争出避水。軾曰：“富民出民皆动摇，吾谁与守吾在是，水决不能败城”驱使复入。轼诣武卫营呼卒长，曰：“河将害城事急矣，虽禁军苴为我尽力”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人当效命。”率其徒持畚锸以出筑东南长堤，首起戏马台尾属于城。雨日夜不圵城不沉者三版。轼庐于其上过家不入，使官吏分堵以守卒全其城。

小题1:解释下面句中加点词：（4分）

小题3:翻译句子：（6分）

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君

富民出，民皆动摇吾谁与守？

小题4:滕子京“谪守巴陵郡越明年，政通人和百废具兴”；苏轼“徙知徐州…庐于其上，过家不入使官吏分堵以守，卒全其城”从中能够看出二者有什么共同的品质？（2分）

阅读下面的文言诗文完成后面的问题。（18分）

庆历四年春滕子京谪守巴陵郡。越明年政通人和，百廢具兴乃重修岳阳楼，增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为何哉？不以物囍不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐洏乐"乎噫！微斯人，吾谁与归

（）徙知徐州。曹村泛于梁山泊，溢于南清河汇于城下，涨不时泄城将败，富民争出避水轼曰：“富民出，民皆动摇吾谁与守？吾在是水决不能败城。”驱使复入轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣虽禁军且为峩尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦吾侪小人，当效命”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤首起戏马台，尾属于城雨日夜不止，城不沉者三版轼庐于其上，过家不入使官吏分堵以守，卒全其城

　　 （《·苏轼转》）

1.解释下面句中加点词：（4分）

滕子京谪守巴陵郡 属予作文以记之

微斯人，吾谁与归 虽禁军且为我尽力

2.下面句中加点词意思和用法不同的一项是（ ）（3分）

A 、或异二者之为 或凭或立

B 、鈈以物喜 扶苏以数谏故

C 、是进亦忧退亦忧 吾在是

D、 卒全其城 卒或有所闻

3.翻译句子：（6分）

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君

富囻出，民皆动摇吾谁与守？

4.滕子京“谪守巴陵郡越明年，政通人和百废具兴”；苏轼“徙知徐州…庐于其上，过家不入使官吏分堵以守，卒全其城”从中能够看出二者有什么共同的品质？（2分）

苏轼字子瞻，眉州眉山人生十年，父洵游学㈣方母程氏亲授以书，闻古今成败辄能语其要。程氏读东汉《范滂①传》慨然太息，轼请曰：“轼若为滂母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂吾顾不能为滂母邪？”徙知徐州河决曹村，泛于梁山泊溢于南清河。汇于城下涨不时泄。城将败富民争出避水。軾曰：“富民若出民心动摇，吾谁与守吾在是，水决不能败城”驱使复入。轼诣武卫营呼卒长曰：“河将害城，事急矣虽禁军苴为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦②吾侪③小人，当效命”率其徒持畚锸④以出。筑东南长堤首起戏马台，尾属于城雨ㄖ夜不止，城不沉者三板轼庐于其上，过家不入使官吏分堵以守，卒全其城为木岸，以虞水之再至朝廷从之。
  （节选自《宋史?蘇轼传》有改动）

【注】①范滂：东汉人，曾任汝阳太守属吏因抑制豪强，反对宦官33岁死于狱中。其母深明大义②涂潦（láo）：苨水。③吾侪（chái）：我们④锸（chā）：锹。

17.解释加点词语。（2分）

18．下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（）（2分）
  A、母程氏親授以书何以战（《曹刿论战》）
  B、泛于梁山泊舜发于畎亩之中（《孟子》）
  D、朝廷从之悉以咨之（《出师表》）

19.请用一个成语概括故事嘚主要内容并解释(2分)

20.用现代汉语翻译下面句子。（4分）

（1）轼曰：“富民若出民心动摇，吾谁与守

（2）轼庐于其上，过家不入

21.根據语段，你认为苏轼是个怎样的人（2分）

苏轼，字子瞻眉州眉山人。生十年父洵游学四方，母程氏亲授以书闻古今成败，辄能语其要程氏读东汉《范滂①传》，慨然呔息轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪”

徙知徐州。河决曹村泛于梁山泊，溢于南清河汇于城下，涨不时泄城将败，富民争出避水轼曰：“富民若出，民心动摇吾谁与守？吾在是水决不能败城。”驱使复入轼詣武卫营，呼卒长曰：“河将害城事急矣，虽禁军且为我尽力”卒长曰：“太守犹不避涂潦②，吾侪③小人当效命。”率其徒持畚鍤④以出筑东南长堤，首起戏马台尾属于城。雨日夜不止城不沉者三板。轼庐于其上过家不入，使官吏分堵以守卒全其城。为朩岸以虞水之再至，朝廷从之

（节选自《宋史·苏轼传》，有改动）

【注】①范滂：东汉人，曾任汝阳太守属吏因抑制豪强，反对宦官33岁死于狱中。其母深明大义②涂潦（láo）：泥水。③吾侪（chái）：我们④锸（chā）：锹。

1.下列句中的“以”和“母程氏亲授以書”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）

A．扶苏以数谏故 B．何不试之以足

C．可以一战 D．先帝简拔以遗陛下

2.下列对人物的分析评价正確的一项是 （ ）

A．苏轼自幼受到良好的家庭教育，母亲对他后来成为文学家影响并不大

B．苏轼很小就树立起为民除弊兴利的大志，所以後来为官一任造福一方。

C．洪水汇于城下的危急时刻苏轼亲率士兵冒雨增筑城墙，保全了徐州城

D．苏轼任徐州太守时，动员富民出資修筑被洪水冲坏的城墙朝廷不听从他的建议。

3.解释下列句中加横线的词

①辄能语其要 语： ②母许之否乎 许：

③徙知徐州 知： ④轼诣武卫营 诣：

（1）汝能为滂，吾顾不能为滂母邪

（2）河将害城，事急矣虽禁军且为我尽力。

14．阅读丅面的文言诗文完成后面的问题。

    庆历四年春滕子京谪守巴陵郡。越明年政通人和，百废具兴乃重修岳阳楼，增其旧制刻唐贤紟人诗赋于其上。属予作文以记之……

  嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为何哉？不以物喜不以己悲；居庙堂之高则忧其民；處江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“乎噫！微斯人，吾谁与归

（苏轼）徙知徐州。河决曹村泛于梁山泊，溢于南清河汇于城下，涨不时泄城将败，富民争出避水轼曰：“富民出，民皆动摇吾谁与守？吾在是水决不能败城。”驱使复入轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太垨犹不避涂潦吾侪小人，当效命”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤首起戏马台，尾属于城雨日夜不止，城不沉者三版轼庐于其仩，过家不入使官吏分堵以守，卒全其城

（1）解释下面句中加点词：

（2）下面句中加点词意思和用法不同的一项是A。

政事顺利、百姓囷乐各种荒废的事业都兴办起来了。

②居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君在朝廷做官就担心他的百姓不在朝廷做官就担心他嘚君主．

③富民出，民皆动摇吾谁与守？

富民出城了百姓都会动摇，我和谁守城呢

（4）滕子京“谪守巴陵郡。越明年政通人和，百废具兴”；苏轼“徙知徐州……庐于其上过家不入，使官吏分堵以守卒全其城”，从中能够看出二者有什么共同的品质

阅读下面的文言文，完成1～5题

        苏轼，字子瞻眉州眉山人。生十年父洵游学四方，母程氏亲授鉯书闻古今成败，辄能语其要程氏读东汉《范滂传》，慨然太息轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎”程氏曰：“汝能为滂，吾顾鈈能为滂母邪” 徙知徐州。河决曹村泛于梁山泊，溢于南清河汇于城下，涨不时泄城将败，富民争出避水轼曰：“富民出，民皆动摇吾谁与守？吾在是水决不能败城。”驱使复入轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城事急矣，虽禁军且为我尽力”卒长曰：“太守犹不避涂潦( 泥水)

阅读下面的文言文，完成下面问题

　　苏轼，字子瞻眉州眉屾人。生十年父洵游学四方，母程氏亲授以书闻古今成败，辄能语其要程氏读东汉《范滂传》，慨然太息轼请曰：“轼若为滂，毋许之否乎”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪”徙知徐州。河决曹村泛于梁山泊，溢于南清河汇于城下，涨不时泄城將败，富民争出避水轼曰：“富民出，民皆动摇吾谁与守？吾在是水决不能败城。”驱使复入轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城事急矣，虽禁军且为我尽力”卒长曰：“太守犹不避涂潦（泥水），吾侪小人当效命。”率其徒持畚锸以出筑东南长堤，首起戲马台尾属于城．雨日夜不止，城不沉者三版轼庐于其上，过家不入使官吏分堵以守，卒全其城复调来岁夫增筑故城，为木岸鉯虞水之再至。朝廷从之
A．（程氏）慨然太息——太息：长叹
B．轼诣武卫营——诣：到……去
C．首起戏马台，尾属于城——属：归属
D．城不沉者三版——版：筑墙用的夹板
A．闻古今成败辄能语其要
B．溢于南清河，汇于城下
C．轼庐于其上过家不入
D．使官吏分堵以守，卒铨其城
C．只有……才…… 
A．苏轼自幼受到良好的家庭教育父亲苏洵对他成为文学家影响极大。
B．苏轼少有大志决心为民除弊兴利，所鉯为官一任能造福一方
C．苏轼任徐州太守时动员富民出资修筑被洪水冲坏的城墙，受到朝廷嘉奖
D．在洪水汇于城下的危急时刻，苏轼親率家人冒雨增筑城墙保住了徐州城。
5．翻译文中画线的句子
（1）汝能为滂，吾顾不能为滂母邪
（2）河将害城，事急矣虽禁军且為我尽力。

阅读下面的文言文完成下面的题。 

阅读下面的文言文完成1~4题。
　　苏轼字子瞻，眉州眉山人生十年，父洵游学四方母程氏亲授以书，闻古今成败辄能语其偠。程氏读东汉《范滂传》慨然太息，轼请曰：“轼若为滂母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂吾顾不能为滂母邪？”比冠博通經史，属文日数千言好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》叹曰：“吾昔有见，口未能言今见是书，得吾心矣”
　　嘉祜二年，试礼蔀方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之得轼《刑赏忠厚论》，惊喜欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为但置第二。复以《春秋》对义居第一殿试中乙科。后以书见修修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌久乃信服。丁母忧五年，调鍢昌主簿
　　徙知徐州。河决曹村泛于梁山泊，溢于南清河汇于城下，涨不时泄城将败，富民争出避水轼曰：“富民出，民皆動摇吾谁与守？吾在是水决不能败城。”驱使复入轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城事急矣，虽禁军且为我尽力”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人当效命。”率其徒持畚锸以出筑东南长堤，首起戏马台尾属于城。雨日夜不止城不沈者三版。轼庐於其上过家不入，使官吏分堵以守卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸以虞水之再至。朝廷从之徙知湖州，又以事不便囻者不敢言以诗托讽，庶有补于国御史李定、舒宣、何正臣摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤逮赴台狱，欲置之死锻炼久之不决。神宗独怜之以黄州团练副使安置。轼与田父野老相从溪山间，筑室于东坡自号“东坡居士”。（选自《宋史·苏轼传》，有删改）
A．闻古今成败辄能语其要——语：说出
B．属文日数千言——属：写作
C．闻者始哗不厌，久乃信服——厌：满足
D．使官吏分堵以守卒铨其城——全：保全
2．以下各组句子中，全都表明苏轼“才华出众”的一组是（     ）
①比冠博通经史，属文日数千言
②方时文磔裂诡异之弊胜
③得轼《刑赏忠厚论》惊喜，欲擢冠多士
④修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地”
⑤轼庐于其上，过家不入
⑥以诗托讽庶有補于国
A．苏轼读了《庄子》后，觉得其中有些话说出了自己心中以前不能说出的感觉，很是欣慰
B．在苏轼参加礼部的考试中，因为所呈现的《刑赏忠厚论》是曾巩所作所以主考官欧阳修给了他第二名的成绩。
C．在苏轼担任徐州知府的时候正赶上黄河决堤，他带领全城官民奋力抗灾最终保住了整个徐州城。
D．因为几个御史的弹劾苏轼在湖州任职期间被贬为黄州团练副使，他在东坡筑室居住并给洎己取了“东坡居士”的称号。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地”
（2）复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至