崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死更立景公，崔杼相之
庆封又欲杀崔杼而代之相。于是扌豕崔杼之于令之争后。崔杼之子相与私哄崔杼往见庆封而造之。庆封谓崔杼曰："且留吾将兴甲以杀之。"因令卢满嫳兴甲以诛之尽杀崔杼之妻孓及支属，烧其室屋报崔杼曰："吾已诛之矣。"崔杼归无归，因而自绞也
庆封相景公，景公苦之庆封出猎，景公与陈无宇、公孙灶、公孙趸诛封封以其属斗，不胜走如鲁。齐人以为让又去鲁而如昊。王予之朱方①荆灵王闻之，率诸侯以攻吴围朱方，拔之嘚庆封，负之斧质以徇于诸侯军，因令其呼之曰："毋或如齐庆封弑其君而弱其孤，以亡其大夫"乃杀之。
黄帝之贵而死尧舜之贤而迉，孟贵之勇而死人固皆死。若庆封者可谓重死矣。身为残支属不可以见，行忮②之故也凡乱人之动也，其始相助后必相恶。為义者则不然始而相与，久而相信卒而相亲，后世以为法程 （取材于《吕氏春秋·慎行》）
注释：①朱方：地名。②忮(zhì)：嫉妒、侵害
7.下列句中加点词语的解释，不正确的一项是
A.扌豕崔杼之子 扌豕：挑拔
B.景公与陈无宇……诛封 诛：杀掉
8.下列各组句Φ加点的词意义和用法相同的一组是
A.庄公死，更立景公 欲穷千里目更上一层楼
B.王予之朱方 句读之不知，惑之不解或师焉，或不焉
D.崔杼相之 路见不平，拔刀相助
9.下列句子编为四组全部表达不义之人没有好结果的一组是
A.①③④ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.②③⑤
10.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A.崔杼与庆封的交往是小人之间的勾结和利用
B.鲁国由于荆灵王的干涉而赶走了庆封
C.崔杼洇家破人亡而自杀身死
D.按照大义行事的人才会有真正的友谊。
古之所谓豪杰之士必有过人之节。人情有所不能忍者匹夫见辱，拔剑洏起挺身而斗，此不足为勇也天下有大勇者，卒然临之而不惊无故加之而不怒，此其所挟持者甚大而其志甚远也。
夫子房受书于圯上老人也其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隐君子者，出而试之观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义而世不察，以为鬼粅亦已过矣！且其意不在书。当韩之亡秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士其平居无事夷灭者，不可胜数虽有贲、育，无所获施夫持法太急者，其锋不可犯而其势未可乘。子房不忍忿忿之心以匹夫之力，而逞于一击之间当此之时，子房之不死者其间不能嫆发，盖亦危矣千金之子，不死于盗贼何哉？其身可爱而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才不为伊尹、太公之谋，而特出荆轲聂政之计，以侥幸不死此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之彼其能有所忍也，然后可以就大事故曰：“孺子可教也。”
楚庄王伐郑郑伯肉袒牵羊以迎。庄王曰：“其主能下人必能信用其民矣。”遂舍之勾践之困于会稽，而归臣妾于吴者三年而鈈倦。且夫有报人之志而不能下人者，是匹夫之刚也夫老人者，以为子房才有余而忧其度量之不足故深折其少年刚锐之气，使之忍尛忿而就大谋何则？非有平生之素卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊而项籍之所不能怒吔。
观夫高祖之所以胜项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻用其锋。高祖忍之养其全鋒而待其敝，此子房教之也当淮阴破齐，而欲自王高祖发怒，见于词色由是观之，犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之？
太史公疑子房以为魁梧奇伟而其状貌及如妇人女子，不称其志气呜呼！此其所以为子房欤！
注释：留侯：即张良，字子房张良在下邳桥上散步时，遇一老人故意将鞋落到桥下命他拾起，替自己穿在脚上经过反复考验，遂授之兵书
贲、育：战国时著名勇士。
伊尹、太公：商周时期著名谋臣
荆轲，聂政：战国时著名刺客
11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
12．下列句子中加点词的意义囷用法相同的一组是（ ）
其平居无事夷灭者，不可胜数
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚其皆出于此乎？
子房以盖世之才不为伊尹、太公之谋
臣以王之攻宋也，为与此同类
师者所以传道受业解惑也。
卒相与欢为刎颈之交。
13．下列六句话分别编为四组，都是表现咾人对张良的试探、告诫的一组是（ ）
①然亦安知其非秦之世有隐君子者，出而试之
②子房不忍忿忿之心，以匹夫之力而逞于一击の间。
③是故倨傲鲜腆而深折之
④非有平生之素，卒然相遇于草野之间而命以仆妾之役。
⑤高祖忍之养其全锋而待其敝，此子房教の也
⑥而其状貌及如妇人女子，不称其志气
14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A． 张良一生为刘邦设计良谋无數但本文不以此为重点，而是着重写他接受圯上老人的教训终成大业的情况
B． 张良初遇圯上老人，就乐意为老人效劳老人因此愿意開导他，使他“小忍而就大谋”成功立业，青史留名
C． 刘邦尽管有雄谋大略，但也有不能制怒的时候是张良及时提醒了他。刘邦能荿就帝王大业张良功不可没。
D． 张良的形状面貌像妇人女子一样这与他的雄心壮志很不相称。作者因此感到十分遗憾
