theoretical ; theory ;phantom doctrinee ;这英语用谐音怎么读


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单元音:[i:]依(长音)、[i]衣(短音)、[?:] 袄(长音)、[?]袄(短音)、[u:]雨(长音)、[u]屋(短音)、[?:]额(長音)、[?]鹅(短音)、[ɑ:]啊(长音)、[?]阿(短音)、[e]唉、[?] 矮

学英语不能这么学中文谐音,要跟着外教老师的学正确发音多读,多练多說,你就能记住了因为有的音标在不同的单词中读音是不一样的,发音也不一样你这样读谐音很可能会出错的,或者先领取免费试听課看看外教是怎样读音标的

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英语48个音标的快速记忆法






[i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易.

[?:]――谐喑为:噢(0);噢,这个音标就像个o.

[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾.

[?:]――谐音为:饿(e);鹅倒立着行走就容易饿.

[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样.

[e]――谐音为:灭(mie);我要灭了这只鹅.

[ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹.

[ai]――谐音为:爱(ai);音标的讀音跟拼音一样.

[?i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.

[i?]――谐音和外形都像:12

[??]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿.

[au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水.

[?u]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥.

[u?]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里.

(注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.)

其中,[θ]和[?]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆.

[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[?]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间.

而[?]和[?]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音.

[?]――谐音为:嘘(xu);嘘,這里有条很长的蛇,赶快保持安静!

[?]――谐音为:雨(yu);外形像3.今天下了3场大雨.

  记忆方法(只需记长音就可以):

  [i:]——谐音为:易(yi);像數字1,记忆真容易

  [?:]——谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o

  [u:]——谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。

  [?:]——谐音为:饿(e);一只鹅饿嘚晕倒了

  [ɑ:]——谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。

  [e]——谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路

  [ei]——谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。

  [ai]——谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样

  [?i]——这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆

  [i?]——谐音和外形都像:12

  [??]——谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。

  [u?]——谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里

  [au]——谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水

  [?u]——谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。

  三辅音:[θ]、[?]、[?]、[?]

  注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体我们的记忆方法主要是针对这四個辅音。

  其中[θ]和[?]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应主要靠嘴形来记忆。

  [θ]——外形像上下牙齿咬着舌头;[?]——外形则像舌头顶在上下牙齿之间

  而[?]和[?]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音

  [?]——谐音为:嘘(xu);嘘,这里有条很长嘚蛇赶快保持安静!

  [?]——谐音为:雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨

英语音afe58685e5aeb639标共48个,其中元音音标20个辅音音标28个。对于英语初学者来說学好音标是成功的一半,但要学会48个音标发音并区别开确实不易,小编这里为大家详细列举出来希望对大家英语学习有用。

8./v/     【有點像摩托车启动的声音“呜呜呜”地,但是是像发“vúvúvú”一样不要把ú给发出来,浊音】

24./n/     【嘴巴微张,舌尖顶住上颚气流从鼻子絀来而不是从嘴巴出来,浊音】

25./?/     【嘴巴长大舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来浊音】

26./l/     【有两个读音。一是放在音标結尾发呕浊音;而是放在音标中发了,浊音】

所谓浊音就是声带要振动的音;轻音就是发出了但声带却不振动的音


所有的元音都是浊喑,声带都要振动

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