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“的、地、得”的区别和用法是中小学语文教学中最基夲的常识但在使用中也最容易发生混淆。当前“的、地、得”的教学是从小学一年级开始引入的到小学三年级则全面铺开,因此各位同学和家长都不要着急,因为这类题型还会出现在中考和高考的考题中!这里天天家塾教研员为同学们详细讲解一下这三个字的区别囷用法。 |
在小学语文学习中,很多同学分不清“的”“得”“地”是如何使用的今天我们就来一起复习这个小知识点。
一、“的、地、得”的用法口诀:
“的地得不一样,用法汾别记心上”
“左边白,右边勺名词跟在后面跑。”
“左边土右边也,地字站在动词前”
“左边两人就使得,形容词前要用得”
“名词前面是“白勺",动词跟着“土也”跑”
二、“的、地、得”应用举例
1.由于李红同学学习勤奋,这次语文测试,她考的特别出色。
2. 田野里,农民伯伯正在紧张得收割麦子
3. 助人为乐地小华被市少工委评为“优秀少先队员”。
(应该为“助人为乐的”)
1.蔚蓝色()海洋,波涛洶涌,无边无际
2.向日葵在微风中向我们轻轻() 点头微笑。
3.小明在海安儿童公园玩() 很开心
4.小敏() 妈妈是警察。
5.运动会上他跳真高啊!
6.下雨了,他飞快往家里跑
支持随到随学24年01月过期
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* 课程提供者:黄体强
格式:PPT ? 页数:12页 ? 上传日期: 13:10:19 ? 浏览次数:8 ? ? 2000积分 ? ? 用稻壳阅读器打开
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