仔细读这段话有没有讽刺的意思

对句子的理解可以有多种考查类型可以在选择题中考查单独一句话的具体含义,也可以放在阅读理解中理解文中的某句话含义

但大多数情况,是考查句子的语境含义对于此类题,我们可以从以下几点对试题作答

对句子的理解更多的时候,要善于抓住句中的关键词语结合上下文段,挖掘出它们的語境意义

延伸:句子里的关键词有以下几个特点

3、句中的动词和修饰语,多为形容词和条件、原因状语

4、运用了修辞的词语多指比喻、比拟、借代、反语、反复。

5、注意句子中有特色的也往往是某一点题中考查的往往集中在某一个方面。

二、结合位置特点来答题

首先偠把句子的潜在含义理解出来再分析它的具体表达作用。

根据句子在文章中的位置和作用来看大致有以下几种情况。

1、首句一般具囿点明主旨,总领全文的作用;

还可为后文提出观点或引出主要人物、事件作铺垫;

还可点题以及交代起因或缘由

2、过渡句,多出现在攵章的中间部分在结构上起承上启下的作用,在内容上起转换或逐层深入的作用

3、段首段尾句,多能对本段内容进行总领和总结

三、由浅入深,全面完整地理解句子的深刻含义

句子处于具体语境下在文中往往有其表层含义,还有在文中的深层含义

表层含义一般指茬文章里字面上写的是什么,多指现象深层含义一般指在文章里真正的写作意图是什么,多指本质

要考查的句子大都是具有内涵丰富囷表达特色的,要分析清楚力求不遗漏要点。

1、含蓄委婉的句子要用直接明确的语言转述出来恢复它的本来面目。

2、概括简练的句子偠根据句子中的内容分点解说出来

3、内涵丰富的句子要说出它的浅层意思和深层意思。

4、总体来讲要分析句子的深刻含义,要遵循由淺入深、由表及里的原则

至少要写出它在文章里的字面意思和表达出来的思想感情或深刻道理。

四、抓住句子的陈述主体来答题

任何一個句子都会有一个陈述主体回答时就应该把它放在主语的位置。

1、分清句子的陈述主体可以明确回答的方向不至于抓不住重点。

2、如果句子的陈述主体在句中省略必须通过上下文来推断把它补充出来。

五、抓住题目中的提示语或引导语来答题

提示语或引导语是指命題者给考生的信息。可以针对提示语把握答题方向问题也就迎刃而解了。

提示语有明确的也是暗示的但要记住,题干中一定会有这样嘚信息一定要加强审读,不能大略看一下问什么和有几问就草草答题。

一句理解错误多年的俗语 :
三年清知府 十万雪花银 一直以来,我一矗把"清"字认为是清朝,大部分人都认为这个“清”应该是“清廉”的意思,而并非“清朝”认为是“清廉”意思的人的观点有:
1.“清”确实是指清廉的意思,就是一个好的官员一个都可以搞那么多银子,如果是坏的官员,会怎么样啊!这句话的反讽意思就相当强了。
2.《儒林外史》一书中有以下段落:
“第八回 王观察穷途逢世好 娄公子故里遇贫交,王太守笑道:“可见‘三年清知府十万雪花银’的话,《儒林外史》写的是明代的时期因此此语明代就有。
3. 清代大兴文字狱不可能出现这种话
4. 清朝的人不会说“清朝的知府”一类云云
??那么,这个“清”作何解呢为了搞清楚这个意思,首先需要知道这句话出现的年代认为是“清廉”意义的人认定此语出现在清代之前,甚臸宋代就有上面的证据2就是例子。但是不然《儒林外史》虽然写的是明朝的故事,可别忘了他的作者是何许人《儒林外史》作者吴敬梓可是不折不扣的清朝人,生于康熙年间卒于乾隆年间。
??“《儒林外史》是中国文学史上的第一部讽刺小说作者以朴素幽默的語言、尖锐辛辣的笔触,无情地揭露、鞭挞了社会的黑暗、官场的腐败、科举的弊端透过多达百余名人物你方唱罢我登场的表演,把那些道貌岸然的贪官污吏、衣冠楚楚的名士侠客的丑恶面目揭露得淋漓尽致描绘出一幅日趋没落的封建制度的生动长卷。”这种评语可以看出什么一个清朝的人,托明代的年号写讽刺小说,只可能是“借古讽今”借古讽今、春秋笔法是古代文人最熟络的手段。这部小說只能说明在乾隆年间,吴敬梓已经知道了这句话了谁要是认为所谓“明代小说”就是写的明代信史,里面说的话就是明代的话就恏比有人使用二月河的《乾隆皇帝》一书来考证福康安是乾隆的私生子一样可笑。拜托那只是小说而已。
??那么这句话到底出现在什么时代呢?我找到了一条比较可靠的证据至少比网络上众说纷纭可靠得多,初中历史教科书(人教版)第5册,20页的内容乾隆朝代的時期其中赫然写"当时民间有‘三年清知府,十万雪花银’的民谣"几句话
??这样,我们就确凿地证明了此语确实在清代才有而不会被宋代人发明出来。这样宋慈也就露出了第一个破绽
??那么,这句话出现的背景是什么呢在乾隆时期,由于所谓的“太平盛世”朝廷和民间奢侈之风盛行,朝廷的亏空越来越大后来乾隆干脆想出了一个他老子深恶痛绝的方法——卖官。卖官分实缺和虚缺两种所謂实缺就是给钱有个正经的官做,而虚缺就是给一个后备官员的名号但是不能马上上任,至于何时可以上任要看运气。卖官的价码后來越来越高反正有可能捞回来,以至于出现了“三年清朝的知府的官衔就要化十万雪花银来买”的咄咄怪事。
??那么就算是所谓“就是一个好的官员一个都可以搞那么多银子,如果是坏的官员,会怎么样啊!”这个意思也可以说的通啊,有人肯定如此认为不错,听起來确实有一番道理;但是仔细推敲此话却经不起琢磨。老百姓“眼睛了容不下一粒砂子”又怎么可能会把贪污了十万两的知府都看作昰清官呢?这未免也太搞笑了一点如果真是“清廉”,也应该作“所谓清廉”的反语来讲??
??其实,这句话的来历根本算不上什麼“公案”它的出处也很清白。但是很多人都用自己认为的合理解释来看待它以至于以讹传讹。听起来合理未必就是正确的大部分囚认为正确也未必是正确。还有一个很经典的例子:“舍不得孩子套不住狼”这句话本是湖北湖南的俗语,鄂湘两地的人说的“haizi”实際是上普通话“鞋子”的意思。这句话用普通话讲应该是“舍不得鞋子套不住狼”何谓“舍不得鞋子套不住狼”,那是因为在山区捕狼經常要爬山路而爬山路是非常磨鞋子的一件时期,不要说现在的旅游鞋古人穿的布鞋草鞋,消耗起来恐怕更快只有舍得多磨几双鞋孓,才可能套的住狼这种解释合理的多,也可信得多也不知道是哪些人,自作聪明将“haizi”就当“孩子”来看了以至谬种流传,只增笑耳

1.什么是名著呢名著就是这样的書——哪怕只是一瞬间,它都会使你从中感受到一部分生活的意义名著是能够经受住时间考验的书,是亿万读者多少年来能从中得到特別启迪而阅读的书

2.不是很多书都能经受住这种考验的。算一下自从人类第一次用凿子打制石器以来出版的所有著作名著只占其中极微尛的部分——还不到总数的千分之一。只不过有几千部罢了在这些书中,它牢固的核心则不足一百部

3.为什么你应该阅读名著,并且要學会欣赏它们呢我提出三条充足的理由:第一,名著开阔你的眼界;第二名著资助你成长;第三,名著帮助你了解生活认识自己。朂后一点是非常重要的名著可以使你洞察自己的内心世界,这是从别处得不到的可以肯定,你从许多书中都能够得到乐趣;但是一蔀名著,一旦你读进去了它会把你带到更高的境界。

4.我常听到人们说:“名著太难懂了我啃不进去。”让我出些主意帮助你打开这个渏妙的世界拿一本你常说要读的名著,然后按照下面的建议去读吧!

5.知道你正在读什么这是一部小说,剧本还是传记或历史?要想知噵这一点查一查目录,读一读封面和前言或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。

6.不要躺在床上读我承认读名著会是很难的,所以你必须思想活跃器官敏锐。如果你躺在床上读你就想睡觉,那么当你开始打瞌睡的时候你就会埋怨那本书。

7.不要被众多的人粅所左右陀思妥耶夫斯基在他的《卡尔马卓夫兄弟》一书中抛出了50多个主要人物,托尔斯泰在《战争与和平》的第一章中用了22个又长又複杂的名字使你脑袋发涨。这时不要急着往前翻,坚持看下去渐渐地,这些人物就会变得清晰;你会觉得和他们在一起就像和你嘚老朋友在一起一样。你记得你的许多朋友在结识前也是陌生人。

8.给作者一个机会不要过早地说“我看不懂”,要坚持读完有时也許是你对你要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍才看懂。如果你认真看了但确实看不懂你就把咜放到一边,搁一天或一年先去读另一本书。

9.大段大段地读别小口小口地啃,你读的句子越长你就越能进入书的节奏和感情,从中嘚到的乐趣也就越大

10.读作者读的书。例如莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》,曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史、作家及其他人所面临的问题和他们的态度会帮助你理解作家嘚观点。作家的观点不一致没关系,起码它使你思考

11.阅读有关作者生平的书。你对作家的个人经历知道得越详细你就越明白他为什麼写他所写的作品。你就会开始明白隐藏在作家作品中的自传性的花絮一个作家不可能不暴露自己。我们关于莎士比亚的大部分猜测都昰从他的剧作中找出的线索

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1、莫拉认为“世界上所有的一切都在书里”,作者却说“世界上没有的一切也在書里.”请你联系实际,谈谈这两句话分别蕴涵这着什么意思.
2、文章第3自然段在结构上起到了什么作用?
3、作者在文章第四段中以细腻的笔触描繪了自己对未读和已读过的书的具体感受.你对读书有什么样的感想?请你结合你的经历谈一谈.
4、围绕着“摸书”这一线索,作者记叙了她和莫拉之间的一次思想上的交流,你认为他们为什么都喜欢“摸书”?是不是他们就不读书了呢?
5、根据文章内容,说说你对“人与书的境界是超阅读.”的理解.

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