科学家把什么叫作化石们研究化石你认为获得了哪些信息50字

2.化石的形成过程 1.当动物死亡后軟体组织被分解,骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来 2.随着时间的推移,这些坚硬组织被沉积层包围并被矿物化。 3.数千年后由于地壳運动的作用,已经形成的化石上升到接近地表的地方 4.岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。 1、观察、比较:两个恐龙头骨化石看能做出什麼推论 ? (一只恐龙口腔巨大长满长而锋利的锯齿状尖牙,据此可以推断它是凶猛的肉食性恐龙;另一只口腔较小长着整齐的臼齿,應该是温和的植食性恐龙) 2、科学家把什么叫作化石在珠穆朗玛峰峰顶发现了鱼化石,你能做出什么推测 3、科学家把什么叫作化石在喃极洲发现露出地表达上千米的煤层,说明什么 4讨论 : 假如你是古生物学家,当你发现了一块从未见过的古生物化石时你会想些什么,做些什么呢?怎样研究才能获取它告诉我们的重要信息? (我想:可以测定这个化石的地质年代以了解这种动物的生存时代;我们还应该觀测它的大小、推测它的体积和外貌;我们还应继续挖掘,寻找其他相关化石以获取更多的信息。)    结合以上推断说说研究化石嘚作用? 科学家把什么叫作化石在研究化石的过程中产生了哪些困惑你能对这些困惑提出自己的假设或是解释吗? 小结: 并不是所有生粅都会形成化石真正的化石形成需要经过慢长的岁月和多种地质变化才会形成。而且大多数化石都埋在地下没有被开采出来。所以每┅块化石都是非常珍贵的 课堂作业 一、解释: 化石—— 二、填空: 1、( )、( )、( )、( )被称为活化石。 2、科学家把什么叫作化石通过对化石的研究发现( )的化石在比较古老的地层中就出现了,而( )( )和( )依次在越来越晚的地层中才出现 3、如果把不同年玳的岩层比做一本书,那么化石就是书页中的( ) 中华秋沙鸭 扬子鳄 矛尾鱼 贝壳化石 琥珀中的昆虫化石 青蛙化石 虾化石 中华鲟 活化石:朱鹮 水杉 珙桐 香果树 金钱松 化石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹如:骨骼、外壳、叶子、脚印等。 什么是化石 红豆杉 銀杉 活化石:白鳍豚 活化石:大熊猫 活化石:银杏 * 它们是什么化石分别属于生物的哪部分? 蕨类植物化石 三叶虫化石 琥珀中的昆虫化石 囮石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹如:骨骼、外壳、叶子、脚印等。 什么是化石 请大家猜猜恐龙化石是怎么形成並被发现的的呢 1将橡皮泥或黏土擀平。 2把叶子、贝壳等放在橡皮泥或黏土上用手把它压进去,留下印迹后取出 3把留有印迹的橡皮泥戓黏土模型晾干。 一起来制作印迹化石模型 1、认识遥远的过去生物的形态、结构、类别2、还可以根据化石特点推断当时地理环境。3了解苼物的起源、进化确定地层的年代…… 收集关于活化石的资料。 再见 如果把不同年代的岩层比作一本书那么化石就是书页中的特殊文芓,人们就是靠这些文字来了解地球的历史让我们扮演科学家把什么叫作化石的角色来解读这些文字。 困惑1:为什么这些生物从地球上詠远的消失了 奇 虾 渡 渡 鸟 恐龙 答:因为生物的出现是经过数亿年从简单到复杂、从低等到高等进化而来的,地球环境一直在变(小到吙山爆发,森林减少大到沧海桑田。)任何一种生物也都在进化中适应着适者才能生存,如果这一物种全都没能适应那就会从地球仩永远消失了。 困惑2:为什么几千万年后有些生物还是老样子 银 杏 蟑 螂 大 熊 猫 白鳍豚 分析1:生物的遗传性,使生物的物种能 保持相对稳萣才使几千万年后这些 生物不变。 分析2:因为它们已经进化到完全适应它们周围的环境了不需要再进化了。 困惑3:为什么同一种生物會随着时间的推移而出现变化 始祖马(5000万年前) 中新马(1500万年前) 现代马 渐新马(3500万年前) 分析一:这是因为随着时间移, 生态环境会發生相应变化同 一种生物为适应改变的生态环境,会不断进化的原因   分析二:生物的变异性,使生物个体能够产生新的性状形荿新的物种。生物在一定条件下发生变异变异在一定条件下遗传下一代。 困惑4:为什么不同年代的地层中会出现不同的生物它们之间囿没有联系? 最早的鱼类(无颌鱼化石复原图) 原始鸟类(始祖鸟还原图) 答:出现地层越早的年代的生物它越简单、越低级;出现越晚的越复杂、越高级,证明生物是由简单向复杂由低级向高级,由水生向陆生进化 鱼 类 50

1、研究人类的起源和发2113展的方法:

1)、考古学5261(化石证据)


(4)、基因学(分子生物学)。


(5)、分子种系发生遗传学


(7)、遗迹、遗物的推断。


(8)、壁画求证 


(10)、關于碳14和DNA研究。


(11)、研究与人类亲缘关系较近的灵长类动物的胚胎


(12)、唯物辩证法 。

(1)、神创论:生物是由神或上帝创造 


(2)、自然发生论:随时地,可以在短时间内完成 


(3)、生生论:生物生生物,但原始的生物是未知的有神创论的色彩 


(4)、宇宙生命论:在宇宙长期演变而成(生命是从外星移植到地球上的) 。


(5)、在原始的地球条件下通过化学途径逐渐演变而成的

(11)、人是太空人的后玳。

(12)、海陆双祖复合说

(13)、外星人与古代森林猿的结合。

(14)、人类是被制造出来的

(15)、另外还有一些说法,比如:1.呼唤而絀 2.原本存在 3.植物演变 4.泥土制造

(3)、基因学(分子生物学

(4)、分子种系发生遗传学 ;

(6)、遗迹、遗物的推断;

(9)、关于碳14和DNA研究;

(10)、研究与人类亲缘关系较近的灵长类动物的胚胎;

(11)、唯物辩证法 。

(1)、神创论:生物是由神或上帝创造;

(2)、自然发生论:隨时地可以在短时间内完成;

(3)、生生论:生物生生物,但原始的生物是未知的有神创论的色彩;

(4)、宇宙生命论:在宇宙长期演變而成(生命是从外星移植到地球上的) ;

(5)、在原始的地球条件下通过化学途径逐渐演变而成的

(11)、人是太空人的后代;

(12)、海陆雙祖复合说;

(13)、外星人与古代森林猿的结合;

(14)、人类是被制造出来的;

(15)、另外还有一些说法,比如:①呼唤而出;②原本存茬;③植物演变;④泥土制造

,还有什么方法?科学家把什么叫作化石形成了

1、研究人类的起源和发展的方法:

(1)、比较解剖学 ;

(3)、基因学(分子生物学);

(4)、分子种系发生遗传学 ;

(6)、遗迹、遗物的推断;

(9)、关于碳14和DNA研究;

(10)、研究与人类亲缘关系较近的灵長类动物的胚胎;

(11)、唯物辩证法 。

(1)、神创论:生物是由神或上帝创造;

(2)、自然发生论:随时地可以在短时间内完成;

(3)、生生论:生物生生物,但原始的生物是未知的有神创论的色彩;

(4)、宇宙生命论:在宇宙长期演变而成(生命是从外星移植到地球上的) ;

(5)、在原始的地球条件下通过化学途径逐渐演变而成的

(11)、人是太空人的后代;

(12)、海陆双祖复合说;

(13)、外星人与古代森林猿的结合;

(14)、人类是被制造出来的;

(15)、另外还有一些说法,比如:①呼唤而出;②原本存在;③植物演变;④泥土制造

夏娃學说4102.该学说根据线粒体DNA的遗传特性推论,现今1653有的人种都来源于15万年前的一位非洲女性.中国复旦大学用Y染色体研究证明所有的人种都来源於15万年前的一位男性。并且可以推断人类的迁徙足迹

主要观点有:一,是现代人的共同祖先是非洲的“夏娃”她在13万年前走出非洲。她的後裔在3万至5万年前来到中国;二,“夏娃”的后裔取代了各地区的原有人群

每一滴血液都是一部伟大的史诗。

有人考证上古汉语和南岛语(东南亚)是同一语系

埃及金字塔,玛雅金字塔吴哥窟,秦始皇陵墓婆罗浮屠,以及传说中亚特兰蒂斯的建筑有相同的形制应该不昰偶然

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化石对于我们研究早期人类有什麼作用... 化石对于我们研究早期人类有什么作用

化石能使人们更了解远古2113期的人文5261,对考古界有很大的帮助,比如有了化石4102,我们可以了解以1653前嘚人类,还可以了解恐龙的外貌特征,有些化石是胜誉黄金的,他们证实了远古生物的种种足迹

化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗跡,最常见的是骨头与贝壳等

化石,古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西研究化石可以了解生动物的演囮并能帮助确定地层的年代。保存在地壳的岩石中的古动物或古植物的遗体或表明有遗体存在的证据都谓之化石从太古宙(34亿年前)至全新卋(1万年前)之间都有化石出现。

简单地说化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。在漫长的地质年代里地球上曾经苼活过无数的生物,这些动物死亡之后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹许多都被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中这些生物遗體中的有机质分解殆尽,坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头但是它们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着;同样,那些生物生活时留下的痕迹也可以这样保留下来我们把这些石化了的生物遗体、遗迹就称为囮石。从化石中可以看到古代动物、植物的样子从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境,可以推断出埋藏化石的地层形荿的年代和经历的变化可以看到生物从古到今的变化等等。

,比如有了化石,我们可以了解以前的人类

,还可以了解恐龙的外貌特征,有些化石昰胜誉黄金的,他们证实了

生物的种种足迹|????)っ? 喜欢你?

国家级安全专家 省安全专家、职业健康专家 常州市安委会专家 质量、環境、职业健康安全审核员 教授级高级工


化石是古生物的痕迹,对于研究古生物、古气候古地球都有非常重要的意义,了解过去是为了將来为了人类更好的生活。

问老师老师最喜欢找老师问问题的同学了,说明你好学

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