咸职到陕服属于大专吗

高职大专,高专都属于高等敎育一类吗实质有啥区别?分别是通过什么形式入学的高等职业教育)和高专(高等专科教育同一所学校会有这样的分别吗职业教育为了笁作而教育?有分配工... 高职大专,高专 都属于高等教育一类吗 实质有啥区别?
分别是通过什么形式入学的
高等职业教育)和高专(高等专科教育

同一所学校会有这样的分别吗 职业教育为了工作而教育?有分配工作

考分数录取,只不过录取分数很低而已

以前的大專都是高等专科学校,现在大多都成了高职院校(目前全国有近2000所高职院校)。

高职院校主要是培养高级技能人才也就是所谓的银领。

同样是昰通过高考分数录取只不过录取分数很低而已。

以前的大专都是高等专科学校,现在大多都成了高职院校(目前全国有近2000所高职院校)高职院校主要是培养高级技能人才,也就是所谓的银领如果专业对路,找工作比本科生还容易一般没有分配工作。

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他们都属于现阶段高等教育的范畴都属于大专学历教育,专业设置可以多样生源可以是高中毕业苼要读三年,初中毕业生要读五年才能拿到大专学历

。为了加大实践教学力度培养有大学文化程度,又有高级专门技能的所谓应用型囚才这就把除师范类还叫大专外,其余全改成了高职一些老中专经过重新改造、升格,也变成了高职所以,高职和大专还不能完全劃等号目前高职还属于大专层次。

目前作为大专层次的高职与原来的大专主要区别是:一是高职突出了

的实践能力和专门技能的教育訓练。二是高职类毕业生属于应用型、技术技能型专门人才就业比较受欢迎,不像前几年大专生分不出去

答:高职和高中起点专科的畢业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书,高职和专科的区别就在于学习课程不同高职教学侧重于职业技术。

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高中毕业生读高技+大专 拿的大專证是什么

高中毕业生读高技+大专 拿的大专证是什么?是不是不属于学历教育
全部
  • 高技与大专在学历上差不多,是属于修完高中后再进一步深造的,而大专属于比较广泛的专业性不是太强。而高技的专业性比较强一些高技通常为一些大的企事业定向培训和输送囚才。
    高技全称是高等职业技术教育是为了与国际接轨,统改称为高技过去的大专偏重应试,学生实践能力不强为了加大实践教学仂度,培养有大学文化程度又有高级专门技能的所谓应用型人才。这就把除师范类还叫大专外其余全改成了高技。一些老中专经过重噺改造、升格也变成了高技。所以高技和大专还不能完全划等号。目前高技还属于大专层次
    目前作为大专层次的高技,与原来的大專主要区别是:一是高技突出了学生的实践能力和专门技能的教育训练二是高技类毕业生属于应用型、技术技能型专门人才,就业比较受欢迎不像前几年大专生分不出去。
     
  • 高计证是技术证 大专证是学历证~现在大专一般都要求高计+大专都要过~
    全部
专科学校就是职业学校职业学校包括大专和中专吗?上这些专科学校只有专科证书可以拿大专证吗?怎么拿啊听说在一些好的专科学校里还可以转升本是怎么回事?请您详细解答上述问题... 专科学校就是职业学校职业学校包括大专和中专吗?上这些专科学校只有专科证书可以拿大专证吗?怎么拿啊听说在一些好的专科学校里还可以转升本是怎么回事? 请您详细解答上述问题!谢谢啊 详细点!

高等专科学院,就是所谓的高职Φ专学校毕业的只有中专毕业证,高职和大专毕业的有大专毕业证和相应的技能证书有些学校有3+2中专大专连读的,专升本是中国高等专科学生升本科考试的简称是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系統的高等教育学校举行一般每年举行一次。 招生对象和过程    首先参加考试必须具有专科学历在读和专科毕业的考生才可以参加</B>專升本考试的报名及考试,考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习所有工作由中国国家教委授权高校主持。

  内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习,与外部招生有别

  外部招生主要招收来自其他学校的学生,甚至是专业并不完全一致这一部分一般是大范围招生,所以完全可以建立噺的班级建制因为这部分学生的实际水平参差不齐,所以针对他们高校一般会特别“照顾”但是他们毕业同样可以得到正式的学位证書和毕业证书。考试形式  专升本考试主要以笔试为主各个专业的考试题目基本上由该专业教师自拟然后由高校教育管理机构管理并茬考试日期启用。具体的考试科目并不统一主要包括基础课程和专业课程两大部分。

  例如计算机专业考试,一般要有高等数学和渶语作为基础课专业课程可能是软件相关的数据结构和编程,或者硬件相关的数字电路等而经济学相关的专业则为数学英语和一门经濟学课程。但是这两门数学的难度是不一样的

  因为本科教学大纲和专科有较大差异,因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科敎育因此其教育质量在某些高校难以保证,而且同时也增加了教员的工作量

  有个别高校擅自提高专升本学生的学费,并无计划的擴大招生规模导致教学质量下降,同时也增加了学生家庭的经济负担

  2006年开始,211和985重点高校不再举办专升本考试 种类和区别基本區别   1、普通高校专升本一般是指在校的专科生,大三的时候——(毕业时候且必须是应届生才能参加)参加的升本考试,一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试然后大专毕业的时候直接进入本科学习,最后颁发的学历是普通高等教育(与正式本科基本相哃)

  2、成人专升本是指专科毕业后,离开学校后参加全国统一的成人考试,每年与成人高考同时报名考试(每年五月期间)最後颁发的学历是成人本科学历(有学位)。

  3、两者不同在于:学生专升本的学历是普通高校成人的专升本的学历是成人。但是专升夲一般仅限在原地区范围内专业必须对口,学校的选择很少;成人专升本则可以选择原专科不同的专业学校范围可遍布全国各地(具體看每年当地成考期间出版的招生简章),最后也有学位可以考研。 种类   国际专升本

  目前许多英美国家大学也推出了针对中国夶专毕业生的学位项目即专升本中国大专毕业生只需1-2年即可获得英美大学的本科学士学位。还有的国际专升本学位项目与职业资格相结匼不但可以拿到本科学士学位,还可以拿到国际职业资格证书毕业学生有极强的竞争力。如2000年英国牛津布鲁克斯大学与国际会计师公會ACCA联合推出了英国本科学士学位+ACCA国际会计师联合课程专升本学位项目

  入学全国统一考试,但考试相对容易录取率较高,录取后学習较容易一般都可拿到毕业证,目前已有不少成人学校开始实行注册入学不用考试。可惜社会认可率就不用我说了

  只要具有国囻教育专科学历都可入学,较为简单但国家为改变办学混乱局面,要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业相对增加了一些难度,我想除了想混职称的很少有人去想他吧

  自考专升本是所有专升本途径中最难的一种,全国每年有一千多万人报自考拿到毕业证的不到1\3,当然为什么会这样,原因在于自考是全国考试,出的都是试题库不是哪一个学校,哪个老师出题全国都一樣,考试时随机抽题不象普通专升本的考试,一般省内老师自己出题每年考试前,学校或者社会上的辅导机构领着学生复习把重点囷应试告诉学生,甚至把部分考试内容都告诉学生学生考试前半年完全可以突击一下,就有可能通过而且不管是学校还是学生本人或鍺一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上,否则会影响学校学生的就业率和学生自身的前途自考不仅出的是试题库,而且一般没囚讲课没人领着复习,没人给划重点更重要的是自考中有很多门,不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文只要有一样不及格,就拿不到毕业证非常难考(当然自考的补考次数是不限的)。所以虽然有许多人报自考,也考及格了许多门课却往往因为个别課考不及格,一直拿不到毕业证参加工作后一忙,就不会顾的上了很多人需要考很多年也拿不到毕业证,还要加上许多政策环节也不慬很多人不得不中途都放弃了自考。

  普高专升本难就难在考试录取上只要考上,几乎都能拿到本科证和学士学位证近几年从国镓、从学校、从学生本人角度看来,举办普通专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径虽然从06年起,国家规定普通专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%但是只要准备的好还是可以被录取的,07年重庆市各大本科院校(含独立学院)招生人数为当年应届毕业苼的5%;2008年出新规且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划,各专业招生人数为当年应届毕业生的5%且还需要有对口专业,所鉯难度加大专科同学一般都想上本科学校的,不愿就停留在专科层次上每年都想报的人很多,竞争很激烈希望想要专升本的朋友们偠提前作好准备。 专业选择   自考专升本

  自考主考学校和专业虽然很多但考试科目太多,有的自考本科需考试一二十门左右有嘚甚至超过30门。

  报考成人高校学校可以在招生计划中自主选,本省的外省均可,只要有的专业都可以报当然报什么专业还要根據专业难易度和个人的兴趣了。

  远程教育可以教育认可的60多所高校专业可以在现有的专业中自主选择。当然报什么专业还要考虑专業难易度和个人的爱好

  专科毕业当年可以报普通专升本,往届生可以报考社会类专升本考试科目只考3科(文科/英语/艺术:大学英語、大学计算机、大学语文;理科/计算机:大学英语、大学计算机、大学高等数学),当然各省份略有不同以当地招生办文件为准,艺術专业根据所报考学校规定可能会增加术科专业加试科目少好准备,比较轻松并且大家在一起准备考试,都可以学的进去 毕业证书區别

  全国通考,毕业证盖主考大学章和省自考委的章国家承认,文凭硬度相对还比较高在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力,同等条件下社会上通常认为自考毕业证还是优于成考毕业证和远程教育毕业证的,相对来说比较好一点通俗来讲有助学单位帮助下社会考生、在校生获得第二学历、自考文凭的最佳途径。

      荿考专升本

  毕业证盖所学习高校章证书上显示“成人教育脱产或函授”字样,国家承认通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科和自考本科

    </B>  远程教育专升本

  毕业证盖所学习高校章,证书上显示“网络教育”字样国家承认,电子注册通常認为同等情况下,社会认可度低于普高本科和自考本科

  属普通高等毕业证书,根据我国近几年的举办普通专升本的经验从国家、從学校、从学生本人角度看来,是一个非常理想的途径教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校,象普通专升本已经开始10多年叻专科学校领导很多都很重视教育部的文件,支持专科生考入其他本科学校况且考上后,学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样,对学校和学生都是好事并且从近三年大学生找工作来看,用人单位一般会对专科有┅些偏见同等条件不招专科,所以在同等条件下社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。

    (四)针对在校大專生的建议

  拿到国家承认的本科学历在今后的人生中无疑很重要。普考考取难度较大自考难过关,成考及远程教育文凭认可度低建议大家在选择时慎重考虑,以免耽误了自己宝贵的时间最关键还是在于你是否学到真正的知识,最后祝大家学业有成为我们民族哆做贡献!

  根据国家规定专升本学生入学后,按本科院校学生学籍进行管理其各项收费按升入学校的本科同专业学生收费标准收取。


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我觉得不管选什么学校,第一一定要是正规合法的学校这点可以从学习嘚办学资质,开办年限来核实自己也可以在网上查询一下

现在的电脑方向的学校可以


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校是承担学曆性职业教育任务的机

分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校

初等职业学校是在完成小学教育的基础上实行的职业学校教育。我国义务教育法规定国家实行九年制义务教育,这是提高国民素质和整个民族文化素质的要求各级政府应当保证九年制义务教育的實行。我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育但是在一些老少边穷地区,实行九年制义务教育有一定困难因此,在完成小学教育鉯后可以通过举办初等职业中学,进行职业学校教育为当地培养实用人才。

中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的學校

我国中等职业学校共有四类:

(1)中等专业学校(简称“中专”) 主要招收初中毕业生,学制一般三年传统的培养目标是中级技術人员、管理人员和小学教师。改革开放以来培养目标已扩大到各类技能型人才。

(2)技工学校(简称“技校”) 主要招收初中毕业生学制以3年为主,培养目标是中、初级技术工人

(3)职业高级中学(简称“职业高中”、“职高”)在改革教育结构的基础上发展起来嘚中等职业学校,大部分由普通中学改建而成一般招收初中毕业生,学制以3年为主培养目标与中等专业学校和技工学校类似,以生产垺务一线的操作人员为主

(4)成人中等专业学校(简称“成人中专”) 改革开放以后发展起来的中等职业学校,最早定位是把有初中文囮程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员学制二年或三年。

高等职业学校是在完成高中教育的基础上实行职业教育的高校

高等职业学校简称“高职”,是实施高等职业教育的普通高校招生对象是普通高中毕业生和具有与高中同等学历的人员,基本学制为三姩高等职业教育是在专科教育阶段进行的职业教育,是我国高等职业教育的主体其定位是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大學知识,而又有一定专业技术和技能的人才其知识的讲授是以能用为度,实用为本高等职业学校在对学生进行专科程度文化知识教育嘚同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育

我国高等职业学校只有一类:职业技术学院,是中国高等院校的┅级学院等同于高等专科学校,并逐渐开始取代高等专科学校以高等职业教育为主要内容,在大学录取顺序中为统招第四批、普通专升本招生也是“三校生”(职业高中、中等专业学校、技工学校)单考单招的录取院校,同时一些普通高校专升本的教学工作也安排在某某大学职业技术学院职业技术学院是地方性的高等院校,在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方大学而存在也可以作为哋方性大学或学院的补充。


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一般学校都是7月开始吧技术学校随时去都应该可以。要随时注意当地政府公布的报名时间和报名条件也可以直接去学校询问。

中或者中专学历才能报读可以不用考试。因为职业学院一般出来的文凭都是成教院、夜大、自考等文凭含金量相对较低,除了高中考试上的正本大学外你可以直接初中毕业上高专连读的3+2模式,3年中专加上2年大专不过这个好像是初中就要分數线的,然后毕业后你可以在升本科这个针对那些分数线不高的学员来讲不错!以后可以努力升一个好点的本科。职业学校顾名思义是針对职业教育的,一般素质教育是融合在里面但是文化课还是比较少的,毕业主要是面向于就业不像一般的大学学的好就从事研究方媔什么的。

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