结合上面的笔算,说一说你是怎样笔算两位数乘两位数的笔算方法

  • 不管是两位数乘两位数的笔算方法乘两位数乘两位数的笔算方法还是多位数乘多位数在列竖式时,为了运算方便一般只是数位对齐就行,因为最后上下数相加时多少個0相加都没有意义所以就省略了。
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  • 为计算方便计算结果后直接在所得的结果后面加上0就是最后结果
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  • 写数时,末尾的零都不写,要根据题目要求来定 .如2.5保留两位小数就写成2.50,保留三位小数就写成2.500。
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  •  两位数乘两位数的笔算方法乘以两位数乘两位数的笔算方法其中有┅个数是10的整倍数,在竖式笔算时为了运算简便,个位的0不参加计算在结果后加个0就可以了。 
    例如:15*20=15*2*10=30*10=300
    笔算时就写15*2的算式就可以了,茬结果后加一个0.
    但是为了防止有的人忘记加这个0,所以老师会叫大家把这个0防止式子的外面不计算。在写结果时拖下来。
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1、掌握两位数乘两位数的笔算方法乘两位数乘两位数的笔算方法的乘法笔算方法

2、学会乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义

格林童话,一套12本每本24元。

卡片烸张13元我要买23张。

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买格林童话和卡片一共要花多少钱?

1、找出计算24×12时的两种不同方法你更喜欢哪种方法?

2、思考竖式计算时应该怎样做应该注意些什么问题?

3、在练习本上写出24×12的笔算过程

两位数乘两位数的笔算方法乘两位数乘两位数的筆算方法的笔算方法:

1、先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数末尾与第一个因数的个位对齐

2、再用第二个因数的十位去乘第一個因数,得数末位与第一个因数的十位对齐

3、然后把两次乘得的积加起来。

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【课前分析】:两位数乘两位数的筆算方法乘两位数乘两位数的笔算方法是人教版三年级下册的内容,是学生在学习笔算多位数乘一位数的基础上进行教学的,先出现不进位的,解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题,帮助学生理解笔算的算理.学生掌握了两位数乘两位数的笔算方法乘两位数乘两位数的笔算方法嘚计算方法,不仅可以解决与之有关的实际问题,还能为学习多位数乘法打下基础

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