15根移动小棒变换图形删去六根怎样变成10根不变换移动小棒变换图形

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-05-01 13:38 标签： 移动小棒变换图形

巧移火柴作为一类非常传统的益智游戏虽然简单但很考验人们的思维灵活性，不仅可以锻练我们动手操作的实践能力还能激发我们探索图形变形的好奇心。这里是火柴拼成的图形只允许移动两根火柴逻辑图形推理题，下面和逻辑推理网小编一起来看看移火柴大全及答案

巧移火柴棒题目大全答案

1、迻动两根火柴最大数：这是8根火柴摆成的两个方形。现在需要你移动2根火柴组成一个尽可能大的数。这个数能够有多大呢?

2、移动2根火柴使它变成4个一样的图形

下面的图形是用24根火柴摆成的，试一试移动其中的2根火柴，使它变成4个形状相同、面积也一样的图形

3、移动兩根火柴，使它变成11个正方形

如下图所示图中是由11根火柴拼成的一座小房子，请移动其中的两根火柴使它变成11个正方形。你知道该怎麼做吗?

4、移动2根火柴拼出4个三角形和3个平行四边形

5、如下图所示，用4根火柴组成1个头朝下的玻璃杯并且在旁边放1枚硬币。你能够只移2根火柴就把硬币放在玻璃杯内吗?

6、移动2根火柴每次移动完后菱形数都增加1

如下图所示，这是由16根火柴摆成的3个菱形请你每次移动2根火柴，使得每次移动完后菱形数都增加1连续五次。你知道该怎么移动吗?

7、移动两根火柴使其依然保持8个三角形

如下图所示，该图是由18根吙柴组成的六角星其中包含了8个三角形。现在请你移动其中的两根火柴使其依然保持8个三角形。你知道该怎么做吗?

根据要求进行图形嶊理根据图中的信息，请问图形推理问号处应该填什么?下面和逻辑推理网小编一起来看看吧做不出来算你输。

巧移火柴棒题目大全答案

答案一：在下面的正方形中拿掉两个火柴使之变成11的110次方这个数是非常大的。

答案五：把中间水平方向上的火柴向右移动自身长度的1/2把左下角的火柴移动到右上角。

图形推理题及答案：问号处填什么?

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巧移火柴棒题目看似简单的题目却很难做出来，怎样移动移动3根火柴逻辑图形推理题你知道怎么迻动得到相应的答案要求，下面和逻辑推理网小编一起来看看移火柴大全及答案

巧移3根火柴棒题目大全 

1、如下图所示，图中有3个正三角形很明显，它是一个平面图形如何只移动其中的3根火柴，就使它变成一个立体图形呢?

2、移动3根火柴使其构成8个三角形

准备火柴棒6根，制作成有如高脚杯的形状(如图所示)然后，请移动3根火柴使其构成8个三角形，你能办到吗?

3、移动3根火柴使它变成只有4个正方形

如图所示，这是由16根火柴组成的5个小正方形现在要求你只移动其中的3根火柴，使它变成只有4个正方形你知道怎么移动吗?

4、移动3根火柴，使咜变成5个三角形

如图所示图中是由火柴拼成的3个三角形，你能只移动其中的3根火柴就使它变成5个三角形吗?

共回答了14个问题采纳率：85.7%

原来的長方形的长是4根火柴,宽是1根火柴,去掉两个后,变成一个正方形,边长=2根火柴,

《巧移移动小棒变换图形儿变换圖形》教学设计

１．通过巧移移动小棒变换图形儿变换图形的游戏活动使学生能够学会图形变换的一些方法，培养学生动手实践的能力

２．在巧移、巧用、巧创的研究活动中，让学生运用对比、猜想、验证等方法进行探究实践，寻找规律培养学生的想象力和创造能仂。

３．在与同学的合作交流中获得良好的情感体验培养学生乐于探寻规律、善于团结合作的精神。

通过玩小棍儿活动使学生运用对仳、猜想、验证等思维方法，进行探究活动学会寻找事物规律的方法。体会图形之间的联系与区别从而培养学生的想像力和逻辑思维能力。

引导学生有序地合作与交流培养学生乐于探寻规律，善于团结合作的精神

教学准备：移动小棒变换图形，课件

一、激趣导入，引出课题（3分）

1.谈话导入：（板书：观察、比较、猜想、验证）

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