使复如执之认真一勺水吾将不得吞矣观看平台上已经上传的李开 复关于《中国创业的优势和机会》

13.阅读下文完成下列各题

游于郊外,弟子通、执二人从焉渴甚,使执子乞浆

倚门观书执子揖而请,老父指卷中“真”字问曰:“识此字馈汝浆。”执子曰:“‘嫃’字也”老父怒,不与执子返以告。艾子曰:“执也未达

通也当往。”通子见老父父如前示之。通子曰:“此‘直’、‘八’兩字也”父喜,出家酿之美者与之艾子饮而甘之,曰:“通也智哉!使复如执之认‘真’,一勺水吾将不得吞矣”

【注释】①艾孓:作者为褒贬或讽喻现实而假托的战国时代的人物。②浆:解渴的薄酒③老父:老年的男子。④达:通达事理

(1)解释文中加点词語的意思。


(2)下列对文中画线句的翻译正确的一项是D

A.让执子再像刚才那样识“真”字那么我将一口水也喝不到啊!

B.假如执子再像剛才那样识“真”字,那么我将一口水也喝不到啊!

C.让(通子)再像执子那样识“真”字那么我将一口水也喝不到啊!

D.假如(通子)再像执子那样识“真”字,那么我将一口水也喝不到啊!

(3)请完成对这则寓言故事内容的概括

如实念“真”字的执子连一勺水也讨鈈到,而故意把它念“直八”的通子却讨回了美酒.

(4)下列对本文的理解有误的一项是C

A.本文揭示了使复如执之认真一勺水吾将不得吞矣有时在社会上行不通的现象,表达了内心的不满与无奈

B.文中的“执”与“通”分别象征了“使复如执之认真一勺水吾将不得吞矣”与“变通”这两种人生态度。

C.本文揭示了在现实利益面前做人不能使复如执之认真一勺水吾将不得吞矣,而应学会灵活变通的道理

D.这个寓言故事看似荒唐,实则是对当时那个是非不分的黑暗现实的批判

13.阅读下文完成下列各题

游于郊外,弟子通、执二人从焉渴甚,使执子乞浆

倚门观书执子揖而请,老父指卷中“真”字问曰:“识此字馈汝浆。”执子曰:“‘嫃’字也”老父怒,不与执子返以告。艾子曰:“执也未达

通也当往。”通子见老父父如前示之。通子曰:“此‘直’、‘八’兩字也”父喜,出家酿之美者与之艾子饮而甘之,曰:“通也智哉!使复如执之认‘真’,一勺水吾将不得吞矣”

【注释】①艾孓:作者为褒贬或讽喻现实而假托的战国时代的人物。②浆:解渴的薄酒③老父:老年的男子。④达:通达事理

(1)解释文中加点词語的意思。


(2)下列对文中画线句的翻译正确的一项是D

A.让执子再像刚才那样识“真”字那么我将一口水也喝不到啊!

B.假如执子再像剛才那样识“真”字,那么我将一口水也喝不到啊!

C.让(通子)再像执子那样识“真”字那么我将一口水也喝不到啊!

D.假如(通子)再像执子那样识“真”字,那么我将一口水也喝不到啊!

(3)请完成对这则寓言故事内容的概括

如实念“真”字的执子连一勺水也讨鈈到,而故意把它念“直八”的通子却讨回了美酒.

(4)下列对本文的理解有误的一项是C

A.本文揭示了使复如执之认真一勺水吾将不得吞矣有时在社会上行不通的现象,表达了内心的不满与无奈

B.文中的“执”与“通”分别象征了“使复如执之认真一勺水吾将不得吞矣”与“变通”这两种人生态度。

C.本文揭示了在现实利益面前做人不能使复如执之认真一勺水吾将不得吞矣,而应学会灵活变通的道理

D.这个寓言故事看似荒唐,实则是对当时那个是非不分的黑暗现实的批判

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