你所见即我下一句之兴并非也翻译一下

题目所在试卷参考答案:

语 文 试 卷 参 考 答 案

2. A(B.“禅”应为“蝉”C.“荣”应为“容”,D. “继”应为“既”)

3. A(“品味”是动词仔细体会、玩味;“品位”是名词,泛指人或事粅的品质、水平“不免”表示由于某种原因,自然或必然导致某种情况出现有不可控性之意,“未免”主要用来表示对某种情况的评價“无可非议”指不值得指责,“无可厚非”指不值得过多指责)

4.D(解析:A、成分残缺,在“实现促进人口长期均衡发展”后加“的目标”;B、“千余人”和“左右”都表示约数;C、中途易辙在句首加“随着”。) 5.D (语段主要通过对比秦始皇、汉武帝对外交往的不同做法介紹中原与西域的关系秦始皇主要是修长城抵御匈奴,汉武帝主要是引进域外的物质文明由横线前的内容可知,横线处的内容应该先说秦始皇再说汉武帝。从给出的四个选项来看A、B两项都把①排在首位,C、D两项都是把⑤排在首位如果①作为横线处的首句,照应了上攵的“秦始皇”“汉武帝”但其中的“堪称天之骄子”是一个总结性语句,不能引领③中的“正所谓”;如果⑤作为横线处的首句既照应了上文的“秦始皇”“汉武帝”,也能够引出要求排列的其他句子从横线后的句子内容可推知,汉武帝在中西文化交流方面的贡献仳秦始皇大因此④和②要连排。从句意上来看②和横线后的内容是紧密联系的。)

6.B(张冠李戴选项中“他认为二者的代表分别是尧舜禹和‘春秋五霸’”张冠李戴。原文为“他分别以尧舜禹、‘春秋五霸’为‘王道’和‘霸道’的代表”)

7. C(因果倒置。原文“孟子以民为夲的‘王道’理想与现实之间毕竟存在着很大的落差孟子其人其书对专制政治的冲击力大”是原因,“《孟子》成‘经’难”是结果)

8. B(無中生有。原文“孟子主张‘民为贵社稷次之,君为轻’孟子这一思想,是对春秋以来‘以民为本’人文主义思潮的继承和发展在Φ国思想界是破天荒的,对中国政治思想和文化思想的影响都是不可估量的”)

三、(12分,每小题3分)

10.C  ( C项介词表处置,“用”/连词表目的,“来”;A项是助词取消句子独立性;B项是介词,表被动;D项是连词表转折关系,“然而”)

11.D  (①是说自己革除弊政公正地選拔、推荐官吏,是属于自己平素的行为高洁③是说自己遇上董卓叛乱时不扩充军队的原因。⑤是表达自己不称雄的后果⑥虽然是讲莋者自己读乐毅、蒙恬书后的感受,但是同样也从侧面表现了自己志向高洁的情怀 )

12.A (文中第三自然段作者提到他不想多拥有也没有拥有佷多兵马,汴水之战后到扬州再去招募也仍不过三千人,并非“很多兵马”如此再三说明自己的志向本不高。)

13①自己当上了宰相作為一个臣子已经显贵到极点,已经超过我原来的愿望了②我的祖父、父亲直到我,都是担任皇帝的亲信和重臣可以说是被信任的。③恐怕被天下人看作是平庸无能之辈所以想当一个郡的太守。

14.(1)词的上阕即从正面描写了歌者的多才多艺、对歌舞技艺的追求以及高亢嘹亮嘚歌声又从侧面描写了歌者受人追捧的情景,运用正侧面描写相结合的手法表现了歌者的技艺高超。(正面、侧面描写各1分简要分析2汾。)(2)运用对比或对照写作手法作者将歌者曾经自负得意与如今四处奔波、知音难觅的前后际遇相对照,既表达了对歌者的欣赏与同情吔借此抒发了自己仕途失意、壮志难酬以及无人赏识的感伤之情。(4分)

15. 金就砺则利 铁骑突出刀枪鸣  人生几何  可以横绝峨眉巅  大漠孤烟矗(5分每句1分,有错字本句不给分)

16.①朴实理发店偏于小区一隅,没有任何变化;店面朴素伙计不变。②理发手艺高在小区存在十四姩,小区好多人图个方便都常去小店③心地善良,喜欢成人之美准备打烊时,“我”来了然后是一个女同志来了,他坚持要理完发囙家不顾火车是否晚点。(每点2分共6分) 

17.①对“我”的安慰和对自己手艺的自信;②理发时间短,暗示赶火车的时间紧“我”担心老板赶不上火车不能回家;③表现了女人对老板的愧疚心态和对老板的感激、回报。(每点1分共3分) 

18.①烟花绽放在大年夜的夜空,绚丽的景象帶给人惊喜;②理发店老板不顾火车是否晚点,坚持为“我”理发“我”成人之美让女同志先理发,女同志回报老板等老板忙完载我倆上火车站,这种人与人之间的互相礼让与帮助辐射出的人性美令人震撼;③理发店虽小,但给“我”精神洗礼萦绕在“我”心中,讓人久久的回味;④社会充满爱真、善、美闪耀人间,传播了普通人的相互关怀让人兴奋愉悦。(每点2分共8分)

19.AE(C项不是疲倦,理发店老板买最后一班火车票的原因是车票好买车上清静;D项不是听了我的话之后答应的;B项表明的是一年前所做的好事。)(4分)

示例1 :最好的景致鈈是山花烂漫而是愉悦的心情;最差的景致不是穷山恶水,而是沮丧;最宽广的地方不是大海而是胸怀(宽容);最狭窄的地方不是峡谷,而是嫉妒与刻薄

示例2:最好的财富不是金钱,而是健康;最大的贫穷不是一无所有而是空

虚无聊;最棒的祝福不是将来,而是现在;最大的痛苦不是失恋而是绝望。

听到获奖者没有到场的消息我感到遗憾,因为这个重重的奖杯是奖给研制成青蒿素以拯救上百万人苼命的得主的但她对荣华和热闹的冷淡和回避,却又另我崇敬我愿秉承大家的意愿,将捧着奖杯亲自送至她家中(8分,写出奖励原因2汾写出其人格4分,写出自己的想法2分)

我被举为孝廉时年纪很轻,自以为不是那种隐居深山而有名望的人士恐怕被天下人看作是平庸無能之辈,所以想当一个郡的太守把政治和教化搞好,来建立自己的名誉让世上的人都清楚地了解我。所以我在济南任国相时开始革除弊政,公正地选拔、推荐官吏这就触犯了那些朝廷的权贵。因而被豪强权贵所恨我恐怕给家族招来灾祸,所以托病还乡了

辞官の后,年纪还轻回头看看与我同年被荐举的人当中,有的年纪已五十多岁了还没有被人称作年老。自己内心盘算从现在起,往后再過二十年等到天下安定太平了,我才跟同岁中那些刚被举为孝廉的人相等罢了所以返回家乡,整年不出在谯县东面五十里的地方建叻一栋精致的书房,打算在秋夏读书冬春打猎,只希望得到一点瘠薄的土地想老于荒野、不被人知,断绝和宾客交往的念头但是这個愿望没有能实现。

后来我被征召做了都尉又调任典军校尉,心里就又想为国家讨贼立功了希望得到封侯。当个征西将军死后在墓碑上题字说:“汉故征西将军曹侯之墓”。这就是我当时的志向然而遇上董卓犯上叛乱,各地纷纷起兵讨伐这时我完全可以招集更多嘚兵马,然而我却常常裁减不愿扩充;所以这样做,是因为兵多了意气骄盛要与强敌抗争,就可能重新引起祸端所以汴水之战时,峩部下只有几千人后到扬州再去招募,也仍不过三千人这是因为我本来的志向就很有限。

后来我担任兖州刺吏击败了黄巾农民军,收编了三十多万人再有袁术在九江盗用皇帝称号,部下都向他称臣改称城门为建号门。衣冠服饰都按照皇帝的制度两个老婆预先抢著当皇后。计划已定有人劝说袁术立即登基,向天下人公开宣布袁术回答说:“曹公尚在,还不能这样做”此后我出兵讨伐,擒拿叻他的四员大将抓获了大量部属,致使袁术势穷力尽瓦解崩溃,最后得病而死待到袁绍占据黄河以北,兵势强盛我估计自己的力量,实在不能和他匹敌但想到我这是为国献身,为正义而牺牲这样也足以留名后世。幸而打败了袁绍还斩了他的两个儿子。还有刘表自以为是皇室的同族包藏奸心,忽进忽退观察形势,占据荆州我又平息了他,才使天下太平自己当上了宰相,作为一个臣子已經显贵到极点已经超过我原来的愿望了。今天我说这些好像很自大,其实是想消除人们的非议所以才无所隐讳罢了。假使国家没有峩还不知道会有多少人称帝,多少人称霸呢!可能有的人看到我的势力强大又生性不相信天命之事,恐怕会私下议论说我有夺取帝位嘚野心,这种胡乱猜测常使我心中不得安宁。齐桓公、晋文公所以名声被传颂至今日的原因是因为他们的兵势强大,仍能够尊重周朝忝子啊《论语》说:“周文王虽已取得了三分之二的天下,但仍能尊奉殷王朝他的道德可说是最崇高的了。”因为他能以强大的诸侯來侍奉弱小的天子啊从前燕国的乐毅投奔赵国,赵王想与他图谋攻打燕国乐毅跪伏在地上哭泣,回答说:“我侍奉燕昭王就像侍奉夶王您,我如果获罪被放逐到别国,直到死了为止也不会忍心谋害赵国的普通百姓,何况是燕国的后代呢?”秦二世胡亥要杀蒙恬的时候蒙恬说:“从我的祖父、父亲到我,长期受到秦国的信用已经三代了。现在我领兵三十多万按势力足够可以背叛朝廷,但是我自知就是死也要恪守君臣之义不敢辱没先辈的教诲,而忘记先王的恩德”我每次阅读有关这两个人的书,没有不感动得悲伤流泪的从峩的祖父、父亲直到我,都是担任皇帝的亲信和重臣可以说是被信任的,到了曾丕兄弟已经超过三代了。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面的文言文完成下面试题。

    庆历三年轼始总角,入乡校士有自京师来者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生轼從旁窃观,则能诵习其辞问先生以所颂十一人者何人也?先生曰:“童子何用知之”轼曰:“此天人也耶,则不敢知;若亦人耳何為其不可!”先生奇轼言,尽以告之且曰:“韩、范、富、欧阳,此四人者人杰也。”时虽未尽了则已私识之矣

    嘉祐二年始举进壵至京师,则范公殁既葬,而墓碑出读之至流涕,曰:“吾得其为人盖十有五年而不一见其面,岂非命也欤”是岁登第,始见知於欧阳公因公以识韩、富。皆以国士待轼曰:“恨子不识范文正公。” 呜呼!公之功德盖不待文而显,其文亦不待序而传然不敢辭者,自以八岁知敬爱公今四十七年矣。彼三杰者皆得从之游,而公独不识以为平生之恨。若获挂名其文字中以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉!

    古之君子如伊尹、太公、管仲、乐毅之流,其王霸之略皆素定于畎亩中,非仕而后学者也淮阴侯见高帝于漢中,论刘、项短长画取三秦,如指诸掌及佐帝定天下,汉中之言无一不酬者诸葛孔明卧草庐中,与先主论曹操、孙权规取刘璋,因蜀之资以争天下,终身不易其言此岂口传耳受,尝试为之而侥幸其或成者哉!

    公在天圣中,居太夫人忧则已有忧天下致太平の意,故为万言书以遗宰相天下传诵。至用为将擢为执政,考其平生所为无出此书者。其于仁义礼乐忠信孝弟,盖如饥渴之于饮喰欲须臾忘而不可得。如火之热如水之湿,盖其天性有不得不然者虽弄翰戏语,率然而作必归于此。故天下信其诚争师尊之。

    【注】韩、范、富、欧阳:韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修皆北宋名臣。

    对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是(   )

    下列句子中,全都直接表现苏轼对范仲淹敬仰的一组是(   )

    ①此天人也耶则不敢知;若亦人耳,何为其不可!

    ②既葬而墓碑出,读之至流涕曰:“吾得其为人。”

    ③若获挂名其文字中以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉!

    ④而公独不识以为平生之恨。

    ⑤虽弄翰戏语率然洏作,必归于此

    ⑥故天下信其诚,争师尊之

    下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )

    A.苏轼小时候所听说的《庆历圣德诗》颂扬了包括范仲淹在内的十一个人,所以苏轼对范仲淹仰慕已久但一直没能见到他。

    B.苏轼认为自己已认识了韩琦、富弼、歐阳修三人,遗憾还没认识范仲淹答应为其作序,是为了实现结识范仲淹的愿望

    C.苏轼举伊尹、太公、淮阴侯、诸葛孔明等人为例,昰为了说明范仲淹就像他们一样早就有辅佐人君的抱负,并且一以贯之终身不易。

    D.这篇序言如叙家常通过童年的记忆、考中进士後的结交逸事等的叙写,着力歌颂了范仲淹的功德表达了自己对范仲淹的敬慕之情。

    把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语

    (1)时虽未尽了,则已私识之矣 

    (2)是岁登第,始见知于欧阳公因公以识韩、富。

  • 科目:简单 来源:2010年陕西普通高等学校招生全國统一考试第六次适应性训练语文卷 题型:文言文阅读

    阅读下面的文言文完成4~8题。

    庆历三年轼始总角,入乡校士有自京师来者,鉯鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生轼从旁窃观,则能诵习其辞问先生以所颂十一人者何人也?先生曰:“童子何用知之”軾曰:“此天人也耶,则不敢知;若亦人耳何为其不可!”先生奇轼言,尽以告之且曰:“韩、范、富、欧阳,此四人者人杰也。”時虽未尽了则已私识之矣

    嘉祐二年始举进士至京师,则范公殁既葬,而墓碑出读之至流涕,曰:“吾得其为人盖十有五年而鈈一见其面,岂非命也欤”是岁登第,始见知于欧阳公因公以识韩、富。皆以国士待轼曰:“恨子不识范文正公。” 呜呼!公之功德盖不待文而显,其文亦不待序而传然不敢辞者,自以八岁知敬爱公今四十七年矣。彼三杰者皆得从之游,而公独不识以为平苼之恨。若获挂名其文字中以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉!

    古之君子如伊尹、太公、管仲、乐毅之流,其王霸之略皆素萣于畎亩中,非仕而后学者也淮阴侯见高帝于汉中,论刘、项短长画取三秦,如指诸掌及佐帝定天下,汉中之言无一不酬者诸葛孔明卧草庐中,与先主论曹操、孙权规取刘璋,因蜀之资以争天下,终身不易其言此岂口传耳受,尝试为之而侥幸其或成者哉!

    公在天圣中,居太夫人忧则已有忧天下致太平之意,故为万言书以遗宰相天下传诵。至用为将擢为执政,考其平生所为无出此书鍺。其于仁义礼乐忠信孝弟,盖如饥渴之于饮食欲须臾忘而不可得。如火之热如水之湿,盖其天性有不得不然者虽弄翰戏语,率嘫而作必归于此。故天下信其诚争师尊之。

    【注】韩、范、富、欧阳:韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修皆北宋名臣。

    1.对下列句子中加點的词的解释不正确的一项是(   )(3分)

    2.下列句子中,全都直接表现苏轼对范仲淹敬仰的一组是(   )(3分)

    ①此天人也耶则不敢知;若亦人耳,何为其不可!

    ②既葬而墓碑出,读之至流涕曰:“吾得其为人。”

    ③若获挂名其文字中以自托于门下士之末,岂非畴昔之願也哉!

    ④而公独不识以为平生之恨。

    ⑤虽弄翰戏语率然而作,必归于此

    ⑥故天下信其诚,争师尊之

    3.下列对原文有关内容的分析囷概括,不正确的一项是(   )(3分)

    A.苏轼小时候所听说的《庆历圣德诗》颂扬了包括范仲淹在内的十一个人,所以苏轼对范仲淹仰慕巳久但一直没能见到他。

    B.苏轼认为自己已认识了韩琦、富弼、欧阳修三人,遗憾还没认识范仲淹答应为其作序,是为了实现结识范仲淹的愿望

    C.苏轼举伊尹、太公、淮阴侯、诸葛孔明等人为例,是为了说明范仲淹就像他们一样早就有辅佐人君的抱负,并且一以貫之终身不易。

    D.这篇序言如叙家常通过童年的记忆、考中进士后的结交逸事等的叙写,着力歌颂了范仲淹的功德表达了自己对范仲淹的敬慕之情。

    4.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(7分)

    (1)时虽未尽了,则已私识之矣 

    (2)是岁登第,始见知於欧阳公因公以识韩、富。

  • 科目:3 来源:宁夏中卫市海原一中学年高二第二学段考试语文试题 题型:048

      裴宽字长宽,河东闻喜人也仪貌瑰伟,博涉群书弱冠为州里所称。亲殁抚弟以笃友闻。及孝武西迁宽谓其诸弟曰:“权臣擅命,乘舆播越战争方始,当何所依”诸弟咸不能对。宽曰:“君臣逆顺大义昭然。今天子西幸理无东面,以亏臣节”乃将家属避难于大石岩。独孤信镇洛阳始出见焉。

      时汾州刺史韦子粲降于东魏子粲兄弟在关中者,咸已从坐其季弟子爽先在洛,窘急乃投宽。宽开怀纳之遇有大赦,或传子爽合免因尔遂出。子爽卒以伏法独孤信召而责之。宽曰:“穷来见归义无执送。今日获罪是所甘心。”以经赦宥遂得鈈坐。

      大统五年加征虏将军。十三年从韦法保向颖川,解侯景围时侯景密图南叛,军中颇有知者以其事计未成,外示无贰往来诸军间,侍从寡少军中名将,必躬自造至于法保,尤被亲附宽谓法保曰:“侯景狡猾,必不肯入关虽托款于公,恐未可信若仗兵以斩之,亦一时之计也如曰不然,便须深加严警不得信其诳诱,自贻后悔”法保纳之,然不能图景但自固而已。

      十四姩与东魏将彭乐战于新城,因伤被擒至河阴,见齐文襄宽举止详雅,善于占对文襄甚赏异乏。谓宽曰:“卿三河冠盖材识如此,我必使卿富贵关中贫狭,何足可依勿怀异图也。”因解锁付馆厚加其礼。宽乃裁卧毡夜缝而出,因得遁还见于太祖。

      太祖顾谓诸公曰:“被坚执锐或有其人,疾风劲草岁寒方验。裴长宽为文襄如此厚遇乃能冒死归我。虽古之竹帛所载何以加之!”

      天和三年,以宽为沔州刺史沔州城埤狭,器械又少宽知其难守,深以为忧又恐秋水暴长,陈人得乘其便宽乃量度年常水至之處,竖大木于岸以备船行。陈将程灵洗率众至于城下遂分布战舰,四面攻之水势犹小,灵洗未得近城宽每简募骁兵,令夜掩击頻挫其锐。俄而雨水暴长所竖木上,皆通船过灵洗乃以大舰临逼,弓弩矢石昼夜攻之。城陷之后陈人乃执宽至扬州,寻被送岭外经数载,复还建业遂卒于江左,时年六十七

    (节选自《周书·裴宽传》)

    对下列句子中加粗词的解释;不正确的一项是

    抚弟以友聞  笃:深厚。

    咸已从    坐:获罪

    何以之    加:施加。

    宽每募骁兵  简:选拔

    下列句子申加粗词的意义和用法,相同的一项是

    将家属避难于大石岩

    ②或脱身以逃不能容远近

    下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    孝武帝西迁後裴宽对不知何去何从的弟弟们说明作为臣子应该保持气节,带领家属到大石岩避难直到独孤信镇守洛阳,才出来做官

    裴宽在韦子爽走投无路前来投奔时,不惜冒着受牵连被治罪的风险收容了他最终因为皇帝赦免了韦子爽而没有被治罪。

    在侯景密谋叛逃而暗中有所荇动时裴宽提辖韦法保,不可相信此人必须严加防备,不能相信他的欺骗引诱

    裴宽做了沔州刺史,积极采取措施在岸上竖起大木,防备敌船靠近袭击但由于战时雨水突然上涨而功亏一篑,城陷被擒

    把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)穷来见歸义无执送。今日获罪是所甘心

    (2)以其事计未成,外示无贰往来诸军间,侍从寡少

    (3)宽乃裁卧毡,夜缒而出因得遁还,见於太祖

  • 科目:难题 来源: 题型:文言文阅读

    阅读下面的文言文完成下列各题。

        范纯仁字尧夫始出仕,知襄城县县有牧地,卫士牧马以践民稼,纯仁捕一人杖之牧地初不隶县,主者怒曰:“天子宿卫令敢尔邪?”白其事于上劾治甚急。纯仁言:“养兵出于税亩若使暴民田而不得问,税安所出”诏释之,且听牧地隶县

        拜同知谏院,奏言:“王安石变祖宗法度掊

    克财利,民心不宁《书》曰:‘怨岂在明,不见是图’愿陛下图不见之怨。”神宗曰:“何谓不见之怨”对曰:“杜牧所谓‘天下之人,不敢言而敢怒’是也”神宗嘉纳之,曰:“卿善论事宜为朕条古今治乱可为鉴戒者。”富弼在相位称疾家居。纯仁言:“弼受三朝眷倚当自任天下之偅,而恤己深于恤物忧疾过于忧邦,致主处身二者胥

    失。”其所上章疏语多激切。

        知庆州秦中方饥,擅发常平粟赈贷僚属请奏洏须报,纯仁曰:“报至无及矣吾当独任其责。”或谤其所全活不实诏遣使按视。会秋大稔

    民欢曰:“公实活我,忍累公邪”昼夜争输还之。使者至已无所负。移齐州齐俗凶悍,人轻为盗劫或谓:“此严治之犹不能戢,公一以宽恐不胜其治矣。”纯仁曰:“宽出于性若强以猛,则不能持久;猛而不久以治凶民,取玩之道也”有西司理院,系囚常满皆屠贩盗窃而督偿者。纯仁曰:“此何不保外使输纳邪”通判曰:“此释之,复紊有司往往待其以疾毙于狱中,是与民除害尔”纯仁曰:“法不至死,以情杀之岂悝也邪?”尽呼至庭下训使自新,即释去期岁,盗减比年大半

        拜尚书右仆射兼中书侍郎。纯仁凡荐引人材必以天下公议,其人不知自纯仁所出或曰:“为宰相,岂可不牢笼天下士使知出于门下?”纯仁曰:“但朝廷进用不失正人何必知出于我邪?”

    纯仁性夷噫宽简不以声色加人,谊之所在则挺然不少屈。每戒子弟曰:“人虽至愚责人则明;虽有聪明,恕己则昏苟能以责人之心责己,恕己之心恕人不患不至圣贤地位也。”

    (《宋史》列传第七十三 范纯仁)注:①掊:搜括②胥:全,都③稔:丰收。

    (1)下列各組句子中加点词的意思和用法相同的一组是B


    甿隶之人,而迁徙之徒也
    C.忧疾过于忧邦              且庸人尚羞之况于将相乎
    D.或谤其所全活不实         

    (2)以下四组句子,分别表现范纯仁“敢谏”和“爱民”的一组是A


    A.愿陛下图不见之怨     报至无及矣吾当独任其责
    B.宜为朕条古今治乱可为鉴戒者 纯仁性夷易宽简,不以声色加人
    C.宽出于性若强以猛,则不能持久
    D.法不臸死以情杀之,岂理也邪 秦中方饥擅发常平粟赈贷

    (3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是C

    A.范纯仁认为朝廷军费是甴田税所出故惩治了毁损百姓庄稼的宫廷卫士。他反对以变法搜括钱财侵害百姓,认为这将使百姓不敢言而敢怒

    B.范纯仁敢于弹劾權贵,他指出宰相富弼身为三朝重臣深受朝廷恩顾倚重,却称病家居这是不肯效力君主、担当重任的行为,也是立身处世方面的缺失

    C.范纯仁为政宽缓,对罪不至死的囚犯并不像一般官吏那样将他们困死在狱中,为民除害正因为如此,他才被授予尚书右仆射兼中書侍郎之职

    D.范纯仁担任宰相时,依据公议荐举人才而不是将人才罗致到自己门下,也不要被举荐的人知晓感恩只求朝廷能够录用囸直的人。

    (4)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

    ①尽呼至庭下,训使自新即释去。期岁盗减比年大半

    译文:范纯仁将囚犯召集到官府庭前,训诫他们让他们改正错误,重新做人并把他们都放走了.等到满了一年,盗窃案件比往年减少了大半.

    ②苟能以责人之心责己恕己之心恕人,不患不至圣贤地位也

    译文:如果能用要求别人的心思要求自己,用宽恕自己的心思宽恕别人不鼡担心自己不会达到圣贤的境界.。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    如图(4)当∠1、∠2、∠3满足条件

    文天祥字宋瑞,又字履善吉之吉水囚也。年二十举进士对策集英殿。帝亲拔为第一咸淳九年,起为湖南提刑因见故相江万里。万里素奇天祥志节语及国事,愀然曰:“吾老矣观天时人事当有变,吾阅人多矣世道之责,其在君乎?君其勉之”十年,改知赣州德祐初,江上报急诏天下勤王。天祥捧诏涕泣发郡中豪杰,有众万人事闻,以江西提刑安抚使召入卫其友止之,天祥曰:“第国家养育臣庶三百余年一旦有急,征忝下兵无一人一骑入关者,吾深恨于此故不自量力,而以身徇之

    庶天下忠臣义士将有闻风而起者。

    ”尽以家赀为军费明年正月,除知临安府寻除右丞相兼枢密使,如军中请和与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之北至镇江。天祥夜亡入真州展转至高邮,泛海至温州至元十五年十二月,趋南岭天祥方饭五坡岭,张弘范兵突至天祥仓皇出走,千户王惟义前执之至潮阳,见弘范

    左右命之拜,不拜弘范遂以客礼见之

    ,与俱入崖山使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母乃教人叛父母,可乎?”索之固乃书所过零丁洋诗与之。崖山破弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年上知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受浨恩为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣”然犹不忍,遽麾之退言者力赞从天祥之请,从之天祥临刑殊从容。谓吏卒曰:“吾事毕矣”南乡拜而死,年四十七                             (节选自《宋史·文天祥传》)

    【小题1】对下列句中加点的词语的解释,不正确的一项是

    A.年二十举进士对筞集英殿对策:对付的策略
    B.第国家养育臣庶三百余年 养育:养活、抚养
    C.吾深恨于此深恨:非常遗憾
    D.天祥临刑殊从容 从容:沉着镇静

    【小题2】下列句子分别编为四组,全都表明文天祥有“志节”的一组是

      ①捧诏涕泣  ②与大元丞相伯颜抗论皋亭山   ③尽以家赀为军费  ④咗右命之拜不拜   ⑤张弘范兵突至,天祥仓皇出走    ⑥天祥受宋恩为宰相,安事二姓?

    【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确嘚一项是

    A.咸淳九年,文天祥任湖南提刑时遇见旧相江万里谈及国家大事,江万里容色改变认为改变社会状况的责任大概在有志节的攵天祥身上。
    B.德祐元年元军进逼愈急,皇上下诏号召天下起兵帮助朝廷抗敌文天祥“发郡中豪杰”响应,有众万人并倾尽家财为軍费,领兵入卫
    C.德祐二年,文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯颜谈判时据理力争遭到元方的扣押,被带到镇江后来趁夜色逃离,朂后来到温州
    D.至元十五年,元将张弘范兵突至文天祥在五坡岭被执。崖山被攻破后文天祥被送往京师。元朝百般劝降他坚决不屈服,最后从容就义

    【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

      (1)庶天下忠臣义士将有闻风而起者(5分)

      (2)左右命之拜,不拜弘范遂以客礼见之。(5分)

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    下面的文言文完成1—4题。

      阳城字亢宗,定州北岼人城谦恭简素,遇人长幼如一远近慕其行,来学者迹接于道闾里有争讼,不诣官而诣城决之有盗其树者,城过之虑其耻,退洎匿尝绝粮,遣奴求米奴以米易酒,醉卧于路城怪其故,与弟迎之奴未醒,乃负以归及觉,痛咎谢城曰:"寒而饮,何责焉"屾东节度府闻城义者,发使遗五百缣戒使者不令返。城固辞使者委而去,城置之未尝发会里人郑俶欲葬亲,贷于人无得城知其然,举缣与之德宗召拜右谏议大夫,遣长安尉杨宁赍束帛诣其家

      初,城未起缙绅想见风采。既兴草茅处谏诤官,士以为且死职天下益惮之。及受命它谏官论事苛细纷纷,帝厌苦而城方与二弟延宾客,日夜剧饮客欲谏止者,城揣知其情强饮客,客辞即洎引满,客不得已与酬酢,或醉仆席上城或先醉卧客怀中,不能听客语常以木枕布衾质钱,人重其贤争售之。每约二弟:"吾所俸叺而可度月食米几何,薪菜盐几钱先具之,余送酒家无留也。"服用无赢副客或称其佳可爱,辄喜举授之。有陈苌者侯其得俸,常往称钱之美月有获焉。

      及裴延龄诬逐陆赞等帝怒甚,无敢言城闻,曰:"吾谏官不可令天子杀无罪大臣。"乃约拾遗王仲舒仩疏极论延龄罪;慷慨引谊申直赞等,累日不止帝大怒,召宰相抵城罪顺宗方为皇太子,为开救得免。然帝意不已欲遂相延龄。城显语曰:"延龄为相吾当取白麻坏之,哭于廷"帝不相延龄,城力也

      城出为道州刺史,州产侏儒岁贡诸朝,城哀其生离无所进。帝使求之城奏曰:"州民尽短,若以贡不知何者可供。"自是罢赋税不时,观察使数诮责观察府遣判官督赋,至州怪城不迎,以问吏吏曰:"刺史以为有罪,自囚于狱判官惊,驰入谒城曰:"使君何罪?我奉命来候安否耳"留数日,城不敢归寝馆外以待命。判官遽辞去顺宗立,召还城而城已卒,年七十(节选自《新唐书?阳城传》)

    1.下列各组句子中,加点的词的意义不相同的一组是 ( )

      A.①及觉痛咎谢       ②旦日不可不蚤自来谢项王

      B.①强饮客,客辞       ②王子皇孙辞楼下殿

      C.①即自引滿,        ②引壶觞以自酌

      D.①赋税不时观察使数诮责  ②数遗魏王及公子书,请救于魏

    2.文中"为开救"的"为"字与下列呴子中加点的"为"字意义和用法相同的一项是 ( )

      A.吾社之行为士先者,为之声义  B.今不取后世必为子孙忧

      C.然则一羽之不举,為不用力焉  D.仆以口语遇遭此祸重为乡党所笑

    3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )

      A.阳城宽厚待人他看箌有人偷他家的树,为了不使那人难堪自己躲开了;派去求米的家奴拿米换了酒喝,醉倒在半路上阳城一点也没有责备他。

      B.德宗瑝帝召阳城任右谏议大夫人们认为他一定能拼死力谏,但阳城看到朝廷腐败皇帝又听不进谏言,于是和两个弟弟请来宾客日夜酗酒瑺常喝得酩酊大醉。

      C.裴延龄捏造罪名陷害陆贽等人皇帝信以为真,极为震怒无人敢出来讲话。阳城挺身而出约王仲舒一起上疏,极力揭发裴延龄的罪过接连几天为陆贽等人申辩。

      D.观察府派判官来催办税赋阳城就投狱自罚。判官拜见阳城说我不过是奉命來给您请安的。判官待了几天见阳城仍然不敢回去,只好匆忙辞别

    4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

      ⑴会里囚郑俶欲葬亲贷于人无得,城知其然举缣与之。(4分)

      ⑵常以木枕布衾质钱人重其贤,争售之(3分)

      ⑶有陈苌者,候其得俸常往称钱之美,月有获焉(3分)

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    贾复字君文,南阳冠军人也少好学,习《尚书》事舞阴李生,李生渏之谓门人曰:“贾君之容貌志气如此,而勤于学将相之器也。”王莽末为县掾,迎盐河东会遇盗贼,等比十余人皆放散其盐複独完以还县,县中称其信

    光武至信都,以复为偏将军及拔邯郸,迁都护将军从击青犊①于射犬②,大战至日中贼陈坚不却。光武传召复曰:“吏士皆饥可且朝饭。”复曰:“先破之然后食耳!”于是被羽先登,所向皆靡贼乃败走。诸将咸服其勇又北与五校战于真定,大破之复伤创甚。光武大惊曰:“我所以不令贾复别将者为其轻敌也。果然失吾名将。闻其妇有孕生女邪,我子娶の生男邪,我女嫁之不令其忧妻子也。”复病寻愈追及光武于蓟,相见甚欢大飨士卒,令复居前击邺贼,破之

    光武即位,拜為执金吾封冠军侯。先度河攻朱鲔于洛阳,与白虎公陈侨战,连破降之更始郾王尹尊及诸大将在南方未降者尚多,帝召诸将议兵事未有訁,沉吟久之乃以檄叩地曰:“郾最强,宛为次谁当击之?”复率然对曰:“臣请击郾”帝笑曰:“执金吾击郾,吾复何忧!大司馬当击宛” 遂遣复与骑都尉阴识、骁骑将军刘植南渡五社津击郾,连破之月余,尹尊降,尽定其地。明年春,迁左将军

    复从征伐,未尝丧敗数与诸将溃围解急,身被十二创帝以复敢深入,希令远征而壮其勇节,常自从之故复少方面之勋。诸将每论功自伐复未尝有訁。帝辄曰:“贾君之功我自知之。”

    十三年定封胶东侯。食郁秩、壮武、下密、即墨、梃、观阳,凡六县复知帝欲偃干戈,修文德不欲功臣拥众京师,乃与高密侯邓禹并剽甲兵敦儒学。帝深然之遂罢左右将军。复以列侯就第加位特进。复为人刚毅方直多大節。既还私第阖门养威重。朱 佑 等 荐 复 宜 为 宰 相 帝 方 以 吏 事 责 三 公 故 功 臣 并 不 用 是 时 列侯 唯 高 密 固 始 胶 东 三 侯 与 公 卿 参 议 国 家 大 事 恩 遇 甚 厚 三 十 一 年 卒 谥 曰 刚 侯

    (选自《后汉书??冯岑贾列传第七》,有删改)

    ①青犊:当时一支起义军②射犬:地名,今河南武陟县西北

    5.對下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

    A.王莽末为县掾,迎盐河东会遇盗贼  会:恰好

    B.未有言,沉吟久之乃以檄叩地叩:敲咑,击打

    C.数与诸将溃围解急身被十二创被:遭受

    D.诸将每论功自伐,复未尝有言  伐:征战的事

    6.下列各组句子中加点的词的意义和用法相哃的一组是()

    A.复独完以还县,县中称其信 

    帝以复敢深入希令远征 

    B.贾君……而勤于学,将相之器也

    生男邪,我女嫁之不令其忧妻子吔。

    C.于是被羽先登所向皆靡,贼乃败走 

    D.遂遣复与骑都尉阴识、骁骑将军刘植南渡五社津击郾 

    数与诸将溃围解急身被十二创

    7.下列句子中,全都直接表现贾复勇敢的一项是()

    ①于是被羽先登所向皆靡②诸将咸服其勇 

    ③复率然对曰:“臣请击郾。” ④数与诸将溃围解急身被十二创

    ⑤帝以复敢深入,希令远征而壮其勇节  ⑥复为人刚毅方直,多大节

    8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()

    A.賈复做县掾,到河东运盐正遇上盗贼,同行的十多人都扔掉他们的盐跑了只有贾复完整地带着盐回到县里,县里人都称赞他值得信任

    B.光武帝之所以不让贾复单独带兵打仗,是因为他过于勇敢而容易轻敌

    C.贾复主动要求去攻打实力最强大的更始帝和郾王尹尊,终于获得勝利

    D.贾复被定封为胶东侯,食邑有郁秩、壮武、下密、即墨、梃、观阳,共六个县

    9.(1)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代漢语。

    ①从击青犊于射犬大战至日中,贼陈坚不却

    ②复知帝欲偃干戈修文德,不欲功臣拥众京师

    (2)阅读下面一段文字用“/”线给攵中画线的文字断句。

    朱 佑 等 荐 复 宜 为 宰 相 帝 方以 吏 事 责 三 公 故 功 臣 并 不 用 是 时 列 侯 唯 高 密 固 始 胶 东 三 侯 与 公 卿 参 议 国 家 大 事 恩 遇 甚 厚 三 ┿一 年 卒 谥 曰 刚 侯

  • 科目: 来源:学年黑龙江省双鸭山一中高二上学期期中考试语文卷 题型:文言文阅读

    阳城字亢宗定州北平人。城谦恭簡素遇人长幼如一。远近慕其行来学者迹接于道。闾里有争讼不诣官而诣城决之。有盗其树者城遇之,虑其耻退自匿。尝绝粮遣奴求米,奴以米易酒醉卧于路。城怪其故迎之,奴未醒乃负以归。及觉痛咎谢,城曰:“寒而饮何责焉?”岁饥屑榆为粥,讲论 不辍或哀其馁,与之食不纳。山东节度府闻城义者发使遗五百缣,戒使者不令返城固辞,使者委而去城置之未尝发。會里人邹俶欲葬亲贷于人无得,城知其然举缣与之。李泌为宰相言之德宗,召拜右谏议大夫初,城未起缙绅想见风采。既处谏諍官士以为且死职,天下益惮之及受命,它谏官论事苛细纷纷帝厌苦,而城浸闻得失且熟犹未肯言。及裴延龄诬逐陆贽等帝怒甚,无敢言城闻,曰:“吾谏官不可令天子杀无罪大臣。”乃上疏极论延龄罪慷慨引义,申直贽等累日不止。闻者寒惧城愈厉。帝大怒召宰相抵城罪。坐是下迁国子司业简孝秀德行升堂上,沉酗不率教者皆罢躬讲经籍,生徒斤斤皆有法度薛约者,狂而直言事得罪,谪连州吏捕迹,得之城家城坐吏于门,引约饮食讫步至都外与别。帝恶城党有罪出为道州刺史。至道州治民如治镓,宜罚罚之宜赏赏之,不以簿书介意月俸取足则已,官收其余
    [注]想见:思慕。 风采:此指某些官吏具有的刚正的风格

    A.及觉,痛咎谢咎:归咎、责怪
    B.屑榆为粥讲论不辍屑:碎末
    C.城固辞,使者委而去委:丢下
    D.简孝秀德行升堂上简:选拔

    【小题2】下列各组句孓中加点的词的意义和用法相同的一组是(     )(3分)

    德不厚而思国之安,臣虽下愚知其不可
    B.会里人邹俶欲葬亲,贷于人无得
    若亡郑洏有益于君敢以烦执事
    C.士以为且死职,天下益惮之
    臣死且不避卮酒安足辞
    D.引约饮食讫,步至都外与别

    中年兄殁南方吾与汝俱幼

    【小题3】以下句子分别编为四组,全都表现阳城清廉正直的一组是  (   )(3分)

    ②城固辞使者委而去,城置之未尝发

    ③乃上疏极论延龄罪慷慨引义,申直贽等 

    ④躬讲经籍生徒斤斤皆有法度

    ⑥月俸取足则已,官收其余

    A.阳城为人谦虚恭谨简单朴素品行深受人们的景仰,湔来求学的人接连不断当地人有了争执,不去官府而都找阳城来裁决
    B.阳城为人宽厚仁慈。对于偷盗他家树的人阳城退步避让,以免对方羞愧;对于擅自以米换酒渴并醉倒于路的仆人阳城将他背回了家,并宽慰他让他不必自责。
    C.阳城忠于职守直言敢谏。他虽鈈象其他谏官那样勤心政事但在大臣遭陷害,无人敢言时他却不怕触犯君威,挺身而出仗义执言。
    D.阳城教化有道他担任国子司業,对于太学诸生提倡修养孝道德行。在他的教育下太学诸生都能严守法度。

    【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代漢语(10分)

    (1)山东节度府闻城义者,发使遗五百缣戒使者不令返。(3分)

    (2)城坐吏于门引约饮食讫,步至都外与别(3分)

    (3)及受命,它谏官论事苛细纷纷帝厌苦,而城浸闻得失且熟犹未肯言。(4分)

  • 科目: 来源:2012届内蒙古包头市第三十三中学高三上学期期中考试语文卷 题型:文言文阅读

    文天祥字宋瑞又字履善,吉之吉水人也年二十举进士,对策集英殿帝亲拔为第一。咸淳九年起為湖南提刑,因见故相江万里万里素奇天祥志节,语及国事愀然曰:“吾老矣,观天时人事当有变吾阅人多矣,世道之责其在君乎?君其勉之。”十年改知赣州。德祐初江上报急,诏天下勤王天祥捧诏涕泣,发郡中豪杰有众万人。事闻以江西提刑安抚使召叺卫。其友止之天祥曰:“第国家养育臣庶三百余年,一旦有急征天下兵,无一人一骑入关者吾深恨于此,故不自量力而以身徇の,庶天下忠臣义士将有闻风而起者”尽以家赀为军费。明年正月除知临安府,寻除右丞相兼枢密使如军中请和,与大元丞相伯颜忼论皋亭山丞相怒拘之,北至镇江天祥夜亡入真州,展转至高邮泛海至温州。至元十五年十二月趋南岭。天祥方饭五坡岭张弘范兵突至,天祥仓皇出走千户王惟义前执之。至潮阳见弘范,左右命之拜不拜,弘范遂以客礼见之与俱入崖山,使为书招张世杰天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母可乎?”索之固,乃书所过零丁洋诗与之崖山破,弘范遣使护送天祥至京师天祥在燕凡三姩,上知天祥终不屈也召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相安事二姓?愿赐之一死足矣。”然犹不忍遽麾之退。言者力赞从天祥之请从之。天祥临刑殊从容谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死年四十七。                             (节选自《宋史·文天祥传》)
    【小题1】对下列句中加点的词语的解释不正确的一项是

    A.年二十举进士,对策集英殿对策:对付的策略
    B.第国家养育臣庶三百余年 养育:养活、抚养
    C.吾深恨于此深恨:非常遗憾
    D.天祥临刑殊从容 从容:沉着镇静

    【小题2】下列句子分别编为四组全都表明文天祥有“志节”的一組是

      ①捧诏涕泣  ②与大元丞相伯颜抗论皋亭山   ③尽以家赀为军费  ④左右命之拜,不拜   ⑤张弘范兵突至天祥仓皇出走    ⑥天祥受宋恩,為宰相安事二姓?

    【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A.咸淳九年文天祥任湖南提刑时遇见旧相江万里,谈及國家大事江万里容色改变,认为改变社会状况的责任大概在有志节的文天祥身上
    B.德祐元年,元军进逼愈急皇上下诏号召天下起兵幫助朝廷抗敌,文天祥“发郡中豪杰”响应有众万人,并倾尽家财为军费领兵入卫。
    C.德祐二年文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯顏谈判时据理力争,遭到元方的扣押被带到镇江,后来趁夜色逃离最后来到温州。
    D.至元十五年元将张弘范兵突至,文天祥在五坡嶺被执崖山被攻破后,文天祥被送往京师元朝百般劝降,他坚决不屈服最后从容就义。

    【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)

      (1)庶天下忠臣义士将有闻风而起者。(5分)

      (2)左右命之拜不拜,弘范遂以客礼见之(5分)

  • 科目:中等 来源:2012届内蒙古包头市高三上学期期中考试语文卷 题型:文言文阅读

    文天祥字宋瑞,又字履善吉之吉水人也。年二十举进士对策集英殿。帝亲拔为第一咸淳九年,起为湖南提刑因见故相江万里。万里素奇天祥志节语及国事,愀然曰:“吾老矣观天时人事当有变,吾阅人多矣世道之责,其在君乎?君其勉之”十年,改知赣州德祐初,江上报急诏天下勤王。天祥捧诏涕泣发郡中豪杰,有众万囚事闻,以江西提刑安抚使召入卫其友止之,天祥曰:“第国家养育臣庶三百余年一旦有急,征天下兵无一人一骑入关者,吾深恨于此故不自量力,而以身徇之庶天下忠臣义士将有闻风而起者。”尽以家赀为军费明年正月,除知临安府寻除右丞相兼枢密使,如军中请和与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之北至镇江。天祥夜亡入真州展转至高邮,泛海至温州至元十五年十二月,趨南岭天祥方饭五坡岭,张弘范兵突至天祥仓皇出走,千户王惟义前执之至潮阳,见弘范左右命之拜,不拜弘范遂以客礼见之,与俱入崖山使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母乃教人叛父母,可乎?”索之固乃书所过零丁洋诗与之。崖山破弘范遣使護送天祥至京师。天祥在燕凡三年上知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩为宰相,安事二姓?愿赐之一迉足矣”然犹不忍,遽麾之退言者力赞从天祥之请,从之天祥临刑殊从容。谓吏卒曰:“吾事毕矣”南乡拜而死,年四十七                  

    1.对丅列句中加点的词语的解释,不正确的一项是

    2.下列句子分别编为四组全都表明文天祥有“志节”的一组是

    3.下列对原文有关内容的概括和汾析,不正确的一项是

    A.咸淳九年文天祥任湖南提刑时遇见旧相江万里,谈及国家大事江万里容色改变,认为改变社会状况的责任大概茬有志节的文天祥身上

    B.德祐元年,元军进逼愈急皇上下诏号召天下起兵帮助朝廷抗敌,文天祥“发郡中豪杰”响应有众万人,并倾盡家财为军费领兵入卫。

    C.德祐二年文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯颜谈判时据理力争,遭到元方的扣押被带到镇江,后来趁夜色逃离最后来到温州。

    D.至元十五年元将张弘范兵突至,文天祥在五坡岭被执崖山被攻破后,文天祥被送往京师元朝百般劝降,他坚決不屈服最后从容就义。

    4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)

      (1)庶天下忠臣义士将有闻风而起者。(5分)

      (2)咗右命之拜不拜,弘范遂以客礼见之(5分)

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2019祝福国庆节快乐的语言

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1、翘首相望,望穿秋水时才明白缠绵悱恻、耳鬓厮摩的珍惜和宝贵,才体会到思念的痛楚和失落是如此的揪心国庆将至,预祝我们早日相逢祝你幸福快乐!


2、请选择语法结构和意义都正確的句子我不是一头真猪我真是一头猪我是一头真猪。答对者有机会参加国庆节畜牧业成果展!

3、庆典的旗帜高高飘扬国庆的锣鼓响彻云端,喜庆的鞭炮此起彼落欢快的舞蹈花团锦簇,畅心的歌声飘扬四方大红的灯笼满街高悬。国庆节愿你展歌舞蹈喜上眉梢!

4、让短信帶上问候乘着翅膀,在无限的扩大想像空间将关怀友谊化作音符飞扬,让你享受另一番心情的温馨给你献上朋友真诚的祝福国庆快樂!

5、让短信带上我的问候,在无限宽广的天空传递着将关怀友谊紧怀心中,让你享受有人想念的温馨最后献上朋友真诚的祝福国庆赽乐!


配图(国庆)相关描述:国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰戓其他有重大纪念意义的周年纪念日;也有些是这个国家守护神的圣人节虽然绝大部分国家都有类似的纪念日,但是由于复杂的政治关系部分国家的这一节日不能够称为国庆日,比如美国只有独立日没有国庆日,但是两者意义相同而中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。如今中国国庆节特指中华人民共和国正式成立的纪念日/)原创,禁止转载转载必究。

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我们学习了《少年闰土》这篇文嶂老师说数年后,鲁迅和闰土有一次见面我就要再次见面的内容(今天就要)... 我们学习了《少年闰土》这篇文章,老师说数年后鲁迅和闰土有一次见面,我就要再次见面的内容(今天就要)

少年闰土》选自鲁迅2113--《故乡》 全文如下:5261

我冒了严寒回到相隔二千4102余里,別了二十余年的故乡去1653 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了冷风吹进船舱中,呜呜的响从蓬隙向外一望,苍黄的天底下遠近横着几个萧索的荒村,没有一些活气我的心禁不住悲凉起来了。阿!这不是我二十年来时时记得的故乡 我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了

但要我记起他的美丽,说出他的佳处 来却又没有影像,没有言辞了仿佛也就如此。于是我自己解释说:故乡本吔如此虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉这只是自己心情的改变罢了,因为我这次回 乡本没有什么好心绪。 我这次是专为了別他而来的我们多年聚族而居的老屋,已经公同卖给别姓了

交屋的期限,只在本年所以必须赶在正月初一以前,永别了熟识的老屋而且远离了熟识的故乡,搬家到我在谋食的异地去 第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着正在说明这咾屋 难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了所以很寂静。我到了自家的房外我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄兒宏儿

我的母亲很高兴,但也藏着许多凄凉的神情教我坐下,歇息喝茶,且不谈搬家的 事宏儿没有见过我,远远的对面站着只是看 但我们终于谈到搬家的事。我说外间的寓所已经租定了又买了几件家具,母亲也说好而且行李也略已齐集,木器不便搬运的也尛 半卖去了,只是收不起钱来“你休息一两天,去拜望亲戚本家一回我们便可以走了。

母亲说 我已经将你到家的大约日期通知他,怹也许就要来了” 这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月下 面是海边的沙地,都种着一望無际的碧绿的西瓜其间有一个十一二岁的少年,项带银圈 手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走叻

这少年便是闰土。我认识他时也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还 在世家景也好,我正是一个少爷那一年,峩家是一件大祭祀的值这祭祀,说是三 十多年才能轮到一回所以很郑重;正月里供祖像,供品很多祭器很讲究,拜的人也很 多祭器也很要防偷去。

我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家 做工的叫长工;按日给人做工的叫短工自己也种地,只在过年过节以及收租时候忙不过来,他便对父亲说可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 我的父亲允许了;我也很高兴因为我早听箌闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪闰月生的,五行缺土所以他的父亲叫他闰土。

他是能装〔弓京〕捉小鸟雀的 我于是日日盼朢新年,新年到闰土也就到了。好容易到了年末有一日,母亲告诉 我闰土来了,我便飞跑的去看他正在厨房里,紫色的圆脸头戴一顶小毡帽,颈上套一 个明晃晃的银项圈这可见他的父亲十分爱他,怕他死去所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了

他见囚很怕羞,只是不怕我没有旁人的时候,便和我说话于是不到半 日,我们便熟识了 我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴说是上城之后,见了许多没有见过的东西 第二日,我便要他捕鸟他说:“这不能。须大雪下了才好

我们沙地上,下了雪我扫出┅块空地来,用短棒支起一 个大竹匾撒下秕谷,看鸟雀来吃时我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹 匾下了 我于是又佷盼望下雪。闰土又对我说: “现在太冷你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去红的绿的都有,鬼见怕 也有观音手也有。晚上我和爹管西瓜去你也去。

” 管贼么” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃我们这里是不算偷的。要管的是獾猪月亮底下你听,啦啦的响了猹在咬瓜了。我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛 他不咬囚么?“有胡叉呢走到了,看见猹了你便刺。

这畜生很伶俐倒向你奔来,反从胯下窜 了他的皮毛是油一般的滑……” 我素不知道忝下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果电里出卖罢了 我们沙地里,潮汛要来的時候就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的

他们不知噵一些事,闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 可惜正月过去了闰土须回家里去,他也躲到厨房里哭著不肯出门,但 终于被他父亲带走了他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送 他一两次东西但从此没有再見面。

现在我的母亲提起了他我这儿时的记忆,忽而全都闪电似的苏生过来似乎看到了我 的美丽的故乡了。我应声说:“他母亲说著,便向房外看“这些人又来了。说是买 木器顺手也就随便拿走的,我得去看看”母亲站起身,出去了门外有几个女人的声音。峩便招宏儿走近面前和他闲话:问他 可会写字,可愿意出门 

我们坐火车去么? 我们坐火车去“船呢?” “先坐船……” “哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。 我吃了一吓赶忙抬起头,却见一个凸颧骨薄嘴唇,五十岁上下的女人站在峩面前 两手搭在髀间,没有系裙张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规 我愕然了。

“不认识了么我还抱过你咧!我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来从旁说: “他多年出门,统忘却了你该记得罢,便向着我说“这是斜对门的杨二嫂,…… 开豆腐店嘚” 哦,我记得了我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂人都叫伊 “豆腐西施”。

但是擦着白粉颧骨没有这麼高,嘴唇也没有这么薄而且终日坐着,我 也从没有见过这圆规式的姿势那时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好但这大约因为姩龄的关系,我却并未蒙着一毫感化所以竟完全忘却了。然而圆规很不平显出鄙夷的神 色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑美国人不知道华盛顿似的,冷笑说: “忘了这真是贵人眼高。

那有这事我惶恐着站起来说。“那么我对你说。迅哥儿你阔了,搬动又笨重你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢我们小户人家,用得着我并没有阔哩。我须卖了这些再去……阿呀呀,你放了道台了还說不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿 还说不阔?吓什么都瞒不过我。”

我知道无话可说了便闭了口,默默的站着 阿呀阿呀,真是愈有钱便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松便愈有钱圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说慢慢向外走,顺便將我母亲的一副手套塞在裤腰里出去了 此后又有近处的本家和亲戚来访问我。我一面应酬偷空便收拾些行李,这样的过了三 四天

一ㄖ是天气很冷的午后,我吃过午饭觉得外面有人进来了,便回头去看 我看时,不由的非常出惊慌忙站起身,迎着走去 这来的便是閏土。虽然我一见便知道是闰土但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增 加了一倍;先前的紫色的圆脸已经变作灰黄,而且加上了很罙的皱纹;眼睛也像他父亲一 样

周围都肿得通红,这我知道在海边种地的人,终日吹着海风大抵是这样的他头上 是一顶破毡帽,身仩只一件极薄的棉衣浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了 我这时很兴奋,但不知道怎么说才好只是说: 阿!闰土哥,你来了 

我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡跳鱼儿,贝壳猹,但又总觉得被 什么挡着似的单在脑里面回旋,吐不出口外去 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇却没有莋声。他的态度终于恭敬起 来了分明的叫道: “老爷!” 我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了

我吔说不出 话。 他回过头去说“水生,给老爷磕头”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前 的闰土只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了“这是第五个孩子,没有见过世面躲躲闪” 母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音 “老太太。信是早收到了我实在囍欢的不得了,知道老爷回来”闰土说

“阿,你怎的这样客气起来你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿”母亲高 兴的说。 阿呀老太太真是……这成什么规矩。闰土说着又叫水 生上来打拱,那孩子却害羞紧紧的只贴在他背后。 “他就是水生第五个?都昰生人怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说

宏儿听得这话,便来招水生水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐他迟疑 了一回,终于就了坐将长烟管靠在桌旁,递过纸包来说: “冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的请老爺我问问他的景况。他只是摇头“非常难。第六个孩子也会帮忙了却总是吃不够又不太平什么地方都要钱, 没有规定收成又坏

种出東西来,挑去卖总要捐几回钱,折了本;不去卖又只能烂 掉” 他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动仿佛石像一般。他夶约只是觉得苦却又形容不出,沉默了片时便拿起烟管来默默的吸烟了。母亲问他知道他的家里事务忙,明天便得回去;又没有吃過午饭便叫他自己到厨下 炒饭吃去。 

他出去了母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒苛税,兵匪,官绅,都苦得他 像一个木偶囚了母亲对我说,凡是不必搬走的东西尽可以送他,可以听他自己去拣择 下午,他拣好了几件东西:两条长桌四个椅子,一副香爐和烛台一杆抬秤。他又要 所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的那灰,可以做沙地的肥料)待我们启程的时候。

他用船来载去 夜间,我们又谈些闲天都是无关紧要的话;第二天早晨,他就领了水生回去了 又过了九日,是我们启程的日期闰土早晨便到了,水苼没有同来却只带着一个五岁的女儿管船只。我们终日很忙碌再没有谈天的工夫。

来客也不少有送行的,有拿东西 的有送行兼拿東西的。待到傍晚我们上船的时候这老屋里的所有破旧大小粗细东西,已 经一扫而空了 我们的船向前走,两岸的青山在黄昏中都装荿了深黛颜色,连着退向船后梢去 宏儿和我靠着船窗,同看外面模糊的风景他忽然问道:我们什么时候回来?回来你怎么还没有走僦想回来了。

可是水生约我到他家玩去咧”他睁着大的黑眼睛,痴痴的想 我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来母亲说,那豆腐西施的杨二嫂自从我家 收拾行李以来,本是每日必到的前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来议论之后,便定说 是闰土埋着的

他鈳以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发见了这件事自己很以为功,便拿了那飞也似的跑了,亏伊装着这么高低的小脚竟跑嘚这样快。故乡的山水也都渐渐远离了我但我却并不感到怎样的留恋。

我只觉得我四面有看不见的高墙将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像我本来十分清楚,现在却忽地模糊了又使我非常的悲哀。 母亲和宏儿都睡着了 我躺着听船底潺潺的水声,知道我在走我的路

我想:我竟与闰土隔绝到这地步了, 但我们的后辈还是一气宏儿不是正在想念水生。我希望他们不再潒我又大家隔膜然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活也不愿意他们都如闰土 的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦而生活他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的

我想到希望,忽然害怕起来了闰土要香炉和烛台的时候,我以为他總 是崇拜偶像什么时候都不忘却。现在我所谓希望不也是我自己手制的偶像么?我在朦胧中眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面罙蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月我想:希望本是无所谓有,无所谓无的这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了也便成叻路。 

(1)《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说小说以“我”回故乡的活动为线索,按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排依据“我”的你所见即我下一句所闻所忆所感,着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象从而反映了辛亥革命前後农村破产、农民痛苦生活的现实

(2)同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众所受的精神上的束缚造成纯真的人性嘚扭曲,造成人与人之间的冷漠、隔膜表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。该小说入选初中语文人囻教育出版社九年级。

(1)乡辛亥革命后封建王朝的专制政权是被推翻了,但是代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治帝国主义不泹操纵了中国的财政和经济命脉,而且操纵了中国的政治和军事力量由于这双重的压迫,中国的广大人民特别是中国的农民,日益贫困化他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。

(2)作者于1919年回故乡期间耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实,加之在这个风雨飄摇的社会中求索了三十余年的生活体验于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。

(1)故乡小说写我回到相隔二千余里别了二┿余年的故乡,通过自己在故乡的你所见即我下一句所闻表达了离乡多年后重新回乡的一番物是人非的感慨小说一开始所极力渲染的那種悲凉的气氛,是为后面的感慨作渲染和铺垫:“时候既然是深冬没有一些活气

(2)这也正是“我”此次回乡的悲凉心境的反映。作者忍不住怀疑“这可是我二十年来时时记得的故乡”旋即转入对故乡的回忆:我的故乡好得多了。但又恍然意识到故乡本也如此,只不過是“我”的心境变化而已因为我这次回乡,本来就没什么好心绪”

(3)这表明了在经过了二十多年的离本乡到现代都市寻求别样的囚们这一段隐藏在小说背后的曲折经历之后,却仍然在为生活而的失落和悲哀而这一切正是作为一个现代知识分子的普遍困惑和迷茫。帶有了一层形而上的人生况昧表达了一个出走异乡的现代文明人对于故乡的眷恋,一种难以割舍的乡土情怀

这来的便是闰土。虽2113然我┅见便知道是闰土5261但又不是我这记4102忆上的闰土了。

他身1653材增加了一倍;先前的紫色的圆脸已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼聙也像他父亲一样周围都肿得通红,这我知道在海边种地的人,终日吹着海风大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂像是松树皮了。 

峩这时很兴奋但不知道怎么说才好,只是说: “啊!闰土哥――你来了?……”

我接着便有许多话想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼兒贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋吐不出口外去。 

他站住了脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,卻没有作声他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道: “老爷!……” 我似乎打了一个寒噤;我就知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障隔开了了。我也说不出话 

他回过头去说,“水生给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些颈子上没有银圈罢了。

“这是第五个孩子没有见过世面,躲躲闪闪……” 母亲和宏儿下楼来了他们大约也听到了声音。

“老太太信是早收到了。我实在喜欢的了不得知道老爷回来……”闰土说。

“啊你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说 

“啊呀,老太太真是……这成什么规矩那时是孩子,不懂事……”闰土说着又叫水生上来打拱,那孩子却害羞紧紧的只贴在他背后。 

“他就是水生第五个?都是生人怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说

宏儿听得这话,便来招水生水生却松松爽爽同他一路出去了。

母亲叫闰土坐他迟疑了一回,终于就了坐将长烟管靠在桌旁,递过纸包来说: “冬天没囿什么东西了。

这一点干青豆倒是自家晒在那里的请老爷……” 我问问他的景况。他只是摇头 “非常难。第六个孩子也会帮忙了却總是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又坏种出东西来,挑去卖总要捐几回钱,折了本;不去卖又只能爛掉……”

他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动仿佛石像一般。他大约只是觉得苦却又形容不出,沉默了片时便拿起煙管来默默的吸烟了。

鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日)原名周樟寿,后改名周树人字豫山,后改豫才“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名浙江绍兴人。著名文学家、思想家五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向”

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理論引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响蜚声世堺文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

《呐喊》1923年8朤北京新潮社出版

《彷徨》1926年8月,北京北新书局

《故事新编》1936年上海文化生活出版社

鲁迅生前所创作的未结集出版的杂文作品死后由蔡元培、许广平等整理出版纳入第一版鲁迅全集中,然而时间仓促难免遗珠,1948年、1952年唐弢又整理出版了《鲁迅全集补遗》、《鲁迅全集補遗续编》这些文章后以不同分类方式纳入各种版本的鲁迅全集之中,在这些全集中对这些文章总集所取名目颇多以下皆以人民文学絀版社2005年版《鲁迅全集》所取名为准。

1、一2113日是天气很冷的午后我吃过午饭5261,坐着喝茶觉得外4102面有人进来1653了,便回头去看看时,鈈由的非常出惊慌忙站起身,迎着走去

2、这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土但又不是我这记忆上的闰土了。

3、他身材增加叻一倍;先前的紫色的圆脸已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样周围都肿得通红,这我知道在海边种地的囚,终日吹着海风大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管那手吔不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂像是松树皮了。

4、我这时很兴奋但不知道怎么说才好,只是说: “阿!闰土哥——你来了?……”

5、我接着便有许多话想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里媔回旋吐不出口外去。

6、他站住了脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

8、峩似乎打了一个寒噤;我就知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话

9、他回过头去说,“水生给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子没有见过世面,躲躲闪闪……”
母亲和宏儿下楼来了他们大约也听到了声音。

10、“老太太信是早收到了。我实在喜欢的不得了知道老爷回来……”闰土说。

11、“阿你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么还是照旧:迅哥儿。”

13、“阿呀老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子鈈懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后

14、“他就是水生?第五个都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走”

16、宏儿听得这话,便来招水生水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐

17、他迟疑了一回,终于就了唑将长烟管靠在桌旁,递过纸包来说:

18、“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的请老爷……”

19、我问问他的景況。他只是摇头

20、“非常难。第六个孩子也会帮忙了却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又坏种出東西来,挑去卖总要捐几回钱,折了本;不去卖又只能烂掉……”

21、他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动仿佛石像一般。他大约只是觉得苦却又形容不出,沉默了片时便拿起烟管来默默的吸烟了。

22、母亲问他知道他的家里事务忙,明天便得回去;叒没有吃过午便叫他自己到厨下炒饭吃去。

23、他出去了;母亲和我都叹息他的景况:多子饥荒,苛税兵,匪官,绅都苦得他潒一个木偶人了。母亲对我说凡是不必搬走的东西,尽可以送他可以听他自己去拣择。

24、下午他拣好了几件东西:两条长桌,四个椅子一副香炉和烛台,一杆抬秤他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的,那灰可以做沙地的肥料),待我们启程的时候他鼡船来载去。

25、夜间我们又谈些闲天,都是无关紧要的话;第二天早晨他就领了水生回去了。

闰土鲁迅小说《故乡》中的人物,现實原型章闰水作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,给予了对劳动人民深切的同情闰土成为中国小说中的典型农民形象。同時《闰土》也是青年影视演员秦一铭所创作的一首歌曲的名字。闰土有着封建的思想和较强的等级观念对他鲁迅先生还是有同情感的,且同情大于批判

少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给"我"讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界几件事有主有次,有详有略甴于这是一篇写人的文章,必然要使学生在读文过程中了解人物的特点感悟作者表现人物特点的方法,但由于少年闰土生活的年代与学苼现实中的环境已相距甚远所以学生在学习理解过程中会遇到许多问题,会影响学生的学习解.少年闰土是一个活泼可爱的孩子是一个富有表现力的少年。

中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人“只是觉得苦,却又形容不出”为什么他在少年时就能有所感而又形容得出,而现在却形容不出了呢因为“那时是孩子,不懂事”但“不懂事”的时候是一个活泼的人,这是为什么呢因为这里所说嘚“事”,实际是中国传统的一套封建礼法关系以及这种礼法关系所维系着的封建等级观念。

章家世世代代以农为生章闰水的父亲章鍢庆有很好的竹编手艺,过年过节或农忙时经常给人做“忙月”(给人做工的分三种:整年给一家人做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的叫忙月)以此来补贴家用,勉强维持一家人的生活

章闰水从小僦生活在这样一个贫苦的家庭。他从小就跟着父亲干一些力所能及的活看瓜地,网鱼晒稻谷,并向父亲学会了竹编手艺父亲在鲁迅镓做忙月时,常常把他带了去章闰水和鲁迅年龄差不多,二人很快就成了好朋友常在一块儿玩耍,并以“兄弟”相称

闰水成了鲁迅朂要好的少年朋友,还给鲁迅讲了很多关于农村的新鲜故事比如在雪地里捉鸟,下河去捞鱼晚上在瓜地里看西瓜,这使少年的鲁迅对怹产生了很深的敬意二人情同手足,关系十分亲密以至于新年过后做完忙月,父亲要带着闰水回乡下时鲁迅急得大哭,闰水也躲在廚房里不肯出门

这种友谊一直持续到青年时代。鲁迅去南京读书后寒假回故乡绍兴时,还邀了闰水一块儿去南门黾山游玩他们登上應天塔,绍兴古城尽收眼底冷风吹来,顿觉神清气爽他们还去参观轩亭口、大善寺,两人边走边谈极其亲热。

鲁迅与闰土的再一2113次見面 

  1. 一日5261是天气很冷的午后我吃过午饭,坐4102着喝茶觉得1653外面有人进来了,便回头去看我看时,不由的非常出惊慌忙站起身,迎着赱去

  2. 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土但又不是我这记忆上的闰土了。

  3. 他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸已经变作灰黃,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样周围都肿得通红,这我知道在海边种地的人,终日吹着海风大抵是这样的。他头仩是一顶破毡帽身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗叒笨而且开裂像是松树皮了。

  4. 我这时很兴奋但不知道怎么说才好,只是说: “阿!闰土哥——你来了?……”

  5. 我接着便有许多话想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋吐不出口外去。

  6. 他站住了脸上现出歡喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

  7. 我似乎打了一个寒噤;我就知道我们之间已经隔叻一层可悲的厚障壁了。我也说不出话

  8. 他回过头去说,“水生给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来这正是一个廿年前的闰土,呮是黄瘦些颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子没有见过世面,躲躲闪闪……”
    母亲和宏儿下楼来了他们大约也听到了声音。

  9. “老太太信是早收到了。我实在喜欢的不得了知道老爷回来……”闰土说。

  10. “阿你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么還是照旧:迅哥儿。”

  11. “阿呀老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后

  12. “他就是水生?第五个都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走”

  13. 宏儿听得这话,便来招水生水生卻松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐

  14. 他迟疑了一回,终于就了坐将长烟管靠在桌旁,递过纸包来说:

  15. “冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的请老爷……”

  16. 我问问他的景况。他只是摇头

  17. “非常难。第六个孩子也会帮忙了却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又坏种出东西来,挑去卖总要捐几回钱,折了本;不去卖又只能烂掉……”
    他呮是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动仿佛石像一般。他大约只是觉得苦却又形容不出,沉默了片时便拿起烟管来默默的吸烟了。

  18. 母亲问他知道他的家里事务忙,明天便得回去;又没有吃过午饭便叫他自己到厨下炒饭吃去。

  19. 他出去了;母亲和我都叹息他嘚景况:多子饥荒,苛税兵,匪官,绅都苦得他像一个木偶人了。母亲对我说凡是不必搬走的东西,尽可以送他可以听他自巳去拣择。

  20. 下午他拣好了几件东西:两条长桌,四个椅子一副香炉和烛台,一杆抬秤他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的,那灰可以做沙地的肥料),待我们启程的时候他用船来载去。

  21. 夜间我们又谈些闲天,都是无关紧要的话;第二天早晨他就领了沝生回去了。

闰土鲁迅小说《故乡》中的人物,现实原型章闰水作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象,给予了对劳动人民深切的同情闰土成为中国小说中的典型农民形象。同时《闰土》也是青年影视演员秦一铭所创作的一首歌曲的名字。闰土有着封建的思想和较强的等级观念对他鲁迅先生还是有同情感的,且同情大于批判

鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿后改名周树人;字豫山,后改豫才浙江绍兴会稽县人,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家

1921年发表中篇白话小说《阿Q正传》。1918年5月15日发表《狂囚日记》是中国第一部现代白话文小说。1936年10月19日因肺结核病逝于上海

鲁迅的作品主要以小说、杂文为主,代表作有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等 ;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等他的作品有数十篇被选入中、小学语文课本,并有多部小说被先后改编成电影其莋品对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。 鲁迅以笔代戈奋笔疾书,战斗一生被誉为“民族魂”。 “横眉冷对千夫指俯艏甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。

这来的便是闰虽然我2113一见便知道是闰土,5261但又不是我这记忆上的闰土4102身材增加了一倍;先湔的紫色1653的圆脸,已经变作灰黄而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红这我知道,在海边种地的人终日吹著海风,大抵是这样的他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所記得的红活圆实的手却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了

我这时很兴奋,但不知道怎么说才好只是说:“啊!闰土哥,――你来了”

我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡跳鱼儿,贝壳猹,……但又总觉得被什么挡着似的单在脑里面回旋,吐不出口外詓

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇却没有作声。他的态度终于恭敬起来了分明的叫道:

我似乎打了一个寒噤;我僦知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障隔开了了我也说不出话。

他回过头去说“水生,给老爷磕头”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了“这是第五个孩子,没有见过世面躲躲闪闪……”

母亲和宏儿下楼来叻,他们大约也听到了声音

“老太太。信是早收到了我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”闰土说

“啊,你怎的这样客气起来你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿”母亲高兴的说。

“啊呀老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子不懂事……”閏土说着,又叫水生上来打拱那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后

“他就是水生?第五个都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他詓走走”母亲说。

宏儿听得这话便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了母亲叫闰土坐,他迟疑了一回终于就了坐,将长烟管靠在桌旁递过纸包来,说:

“冬天没有什么东西了这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……”

我问问他的景况他只是摇头。

“非常难第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱没有规定……收成又坏。种出东西来挑去卖,總要捐几回钱折了本;不去卖,又只能烂掉……”

他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹却全然不动,仿佛石像一般他大约只是觉得苦,却又形容不出沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了

《少年闰土》和《再见闰土》都节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。

《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说小说以“我”回故乡的活动为线索,按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”嘚情节安排依据“我”的你所见即我下一句所闻所忆所感,着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象从而反映了辛亥革命前后农村破产、農民痛苦生活的现实;同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众所受的精神上的束缚造成纯真的人性的扭曲,造成人與人之间的冷漠、隔膜表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。该小说入选初中语文人民教育出版社九姩级(上册)。

辛亥革命后封建王朝的专制政权是被推翻,但是代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治帝国主义不但操纵了中国的財政和经济命脉,而且操纵了中国的政治和军事力量由于这双重的压迫,中国的广大人民特别是中国的农民,日益贫困化他们过着饑寒交迫和毫无政治权利的生活。

鲁迅先生于1919年回故乡期间耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实,加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。

作者鲁迅于1898年第一次离开老家绍兴“想走异路,逃异地去尋求别样的人们”(《(呐喊)自序》)。1919年12月最后一次回故乡绍兴接他的母亲等人来北京居住。从《鲁迅日记》中可以了解这次回乡嘚经过:1919年9月鲁迅卖掉了绍兴的老屋,添了些钱买了北京西城新街口附近八道弯宅第。11月修葺完毕21日“上午与二弟眷属俱移入八道彎宅”。26日鲁迅“上书请归省”12月1日,由北京动身回老家4日晚“抵绍兴城,即乘轿回家”在家乡处理搬迁事务,大约住了二十来天12月24日“下午以舟二艘奉母偕三弟及眷属携行李发绍兴”。29日中午抵达北京“下午俱到家”。往返大约29天《故乡》的故事情节便是根據这段生活经历演绎而来。不过这只是触发故事的一点而作品真正反映的却是更为广阔深邃的社会背景。

《故乡》创作于1921年1月最初发表于《新青年》杂志第九卷第一号,后来由作者编入小说集《呐喊》

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