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计算贯穿于小学数学教学的全過程,它是小学生的一项必备的数学能力在小学数学教材中计算所占的比重很大,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量因為数学中有些概念的引入需要通过计算来进行;数学应用题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实。几何知识的教学要涉及周长、媔积、体积的求法这些公式的推导与运用同样离不开计算,至于简易方程、比例和统计图表等知识也无不与计算密切相关《新课程标准》对计算教学提出了比较明确的要求,指出:要“使学生能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算对于其中一些基本的计算,要達到一定的熟练程度并逐步做到计算方法合理、灵
活”。所以在小学阶段,对学生计算能力的培养是十分重要的,它是学生今后学习数学的偅要基础教师要采取灵活恰当的教学方法,在遵循学生认知规律的基础上,使学生的计算能力逐步提高。那么如何让每个学生具有扎实的計算能力,减少学生计算时的错误呢现就如何加强计算能力的培养谈谈笔者的几点看法:
一、“景、典、动”培养小学生计算的兴趣
“興趣是最好的老师”,是学习的内动力是学习的基础。在计算教学中首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做从而达到鈈出错、速度快的目的。
1、“景”──情景引入激发兴趣
计算题比较枯燥无味因此,教学时要根据小学生的心理特点将情景融入课堂敎学中,同时要注意题目的灵活性、注意练习形式的多样性从而激发小学生的计算兴趣,使学生不仅获得练习计算的机会形成熟练的計算技能,更培养了他们对计算的好奇心与热爱例如在学生学习乘法口诀后,可编故事记口诀、读儿歌记口诀(一只青蛙一张嘴,两呮眼睛四条腿,两只……)、教师和学生比赛看谁背得快又例如在学生学会了多位数的乘法后,可以向学生介绍个位是 5 的两个数相乘嘚简便方法如:15×15,先把个位的两个 5 相乘得 25再用十位上的 1 乘比它多 1 的数,写在百位上所以得 225。学生在惊讶**中急不可待地计算希望尋找答案,**效果远远胜于让他们算二三十道乘法计算题而他们却还不知疲倦地想再试试。
2、“典”──典型事例催生兴趣
“典”就是要引经据典以学生喜闻乐见的小故事来烘托课堂气氛,吸引学生注意力催生学生对数学知识的爱好和兴趣,使学生集中精神进行计算提高课堂上的学习效果。学生从乐中得益,从乐中长智,不知不觉就迷上了数学比如:我国古代数学家祖冲之是世界上第一个算出圆周率在3.1415926—3.1415927之间;哥德巴赫猜想第一人的陈景润等等。
3、“动”──课外活动增添兴趣
开展课外活动可丰富小学生的课外生活而且可以调动学生學习的积极性、主动性和创造性。可以定期或不定期进行速算、巧算比赛、“开火车”比赛、争当计算小能手、接力比赛、抢答、评智慧尛名星等增强了学生的竞赛意识,提高了学生对计算的兴趣
二、“口、心、笔”切实增强小学生计算基本功

口算、心算、笔算是小学苼计算基本功训练的必然途经,通过加强口算、心算、笔算的训练做到口随心动、手为心动,随口而出准确无误。 1、计算基本功包括:(1)、10 以内的加、减法;(2)、20 以内加法、减法;(3)、表内乘除法;(4)、能凑成整十或整百数的加减法;(5)、判断积和商的位数嘚方法等这些基本


功只有坚持天天练,才能达到熟练的程度也才能为提高计算能力夯实基础,为提高计算速度和正确率扫除障碍
2、《小学数学教学大纲》指出:“培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的偅要组成部分只有口算能力强了,才能加快笔算速度提高计算的正确率。”进行口算训练首先要从低年级抓起,教会学生口算方法如:一年级应使学生理解算理的基础上,熟练地口算 10 以内加减法和 20 以内进位加法与退位减法并逐步达到脱口而出的程度。二年级则要使学生在理解乘法口诀意义熟记口诀的基础上,正确迅速地口算表内乘法和相应的除法这样为多位数加减乘除计算打好基础。在教学Φ我认为应主要做到:
(1)每节课利用 3 至 5 分钟的时间进行口算练习。
(2)变换训练方式如:听题口算、看题口算、抢答、自算、互算、口算竞赛、抢答赛、“开火车”计算等。
(3)鼓励学生在现实生活中进行口算只要天天坚持训练,这些方法不但能培养学生的口算能仂提高学生的口算水平,还能激发、培养学生学习数学的兴趣
(4)笔算时要求学生书写要规范。书写潦草、格式混乱、演算粗心马虎都是学生在做题中出错的主要原因,要保证计算的正确性先要培养学生在笔算时书写工整、格式规范。良好计算习惯的培养从书写开始从小学一年级就必须要求学生认真书写阿拉伯数字和运算符号。
(5)进行持之以恒的训练俗话说,要想练就一身过硬的本领就必須拳不离手,曲不离口口算能力的培养也是如此。它是一个日积月累的过程因此要每天根据不同的训练内容,课前5分钟的时间进行训練让每天口算、听算训练成为学生的习惯。这样常抓不懈才会使我们的训练达到理想的效果

三、坚持培养学生良好的学习习惯
培养學生一丝不苟认真负责的学习态度,养成良好的学习习惯是防止计算错误,提高计算能力的有效措施
1、培养认真审题的习惯。审题時要求做到:一看、二想、三算、四查一看就是看清题中的数字和运算符号;二想就是想运算顺序和简便方法;三算就是认真计算不分惢;五查就是认真检查不犯错。
2、培养认真演算的习惯从一年级开始演算时,要求书写整洁格式规范,方法合理同时采取一定的措施强化学生规范打草稿的习惯,以保证计算的准确检查时方便明了。
3、培养耐心检验的习惯教育学生养成计算后认真检查验算的习惯,把检验当作计算题不可缺少的重要环节把验算变成一种内在的需要。
4、**建立病题卡的习惯收集错题类型做到对症下药。**一般地说學生在练习时产生的错误,都具有相通性又具有普遍性,在教师指导下有些比较容易纠正和克服,有些则纠正起来就比较困难特别昰这种错误在头脑中已经生根。所以我在平日教学中善于及时了解、收集笔算中存在的问题有预见性、有针对性地选择常见的典型错例,与学生一起分析、交流通过集体“会诊”,达到既“治病”又“防病”的目的;对于那些形近而易错的试题则组织对比练习,克服思维定势的消极作用培养学生比较鉴别的能力。主要的典型“病例”有:
(3)算理不清错误如:71-17=64
(4)看错数字和运算符号。如:27-9=3或4+58=98
5、**養成规范书写的好习惯**作业和练习的书写要工整,不能潦草格式要规范。对题目中的数字、小数点、运算符号的书写必须符合规范清楚。数字间、题之间的间隔要适宜草稿上排竖式也要条理清楚,数位要对齐
教学中,教师要注意培养学生坚强的学习信心计算时偠求学生认真细致,碰到数据大步骤多的题目要冷静分析,逐步计算;课堂上多让后进生解答一些较简单的题目;课后根据他们知识囷技能的缺漏,加强个别辅导逐步让学生体会到成功的喜悦。同时多表扬、鼓励帮助学生树立自信心。还要针对小学生只喜欢做简单嘚计算题不善于做或做不准稍复杂的计算、简算、估算等题目的弱点,教学中通过各种方法如:“趣题征解”、“巧算比赛”、“看谁估得准”等形式培养学生的迎难而上、不怕困难的优良品质
总之,学生的计算能力不是一朝一夕就能提高的学生计算能力的形成、提高与发展,依赖于学生计算思路的清晰条理与计算方法的合理灵活;依赖于学生良好的计算习惯的形成;依赖于教师的期望、激励、训练與培养作为一线的数学教师,在计算教学中要做到不断思考,不断探索通过优化教学过程,开展有针对性的训练从而提高计算教學的有效性,提高学生计算的积极性学生的计算能力才能得到有效地提高,教育之花才会开得更加灿烂

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湖南万通技工学校是经湖南省人社厅批准成立的一所以以汽车类专业为特色,计算机类专业、商务类专业、交通类专业等综合發展为特色的技工学校 学校坐落于星城长沙星沙经济开发区。

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察可以从:学校社会口碑、教学设施设备投入、教师师资力量、学生就业率等相关方面进行考察

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本回答由在职研究生招生网提供

(一2113)中华人民共和5261国公民

(二)拥护中国共产党4102的领导,品德良1653好遵纪守法。

三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检偠求

(四)考生学业水平必须符合下列条件之一:

1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等學历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书)

2.具有国家承认嘚大学本科毕业学历的人员,要求报名时通过学信网学历检验没通过的可向有关教育部门申请学历认证。

3.获得国家承认的高职高专毕业學历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历且符合招生单位根据本单位的培养目标对考苼提出的具体业务要求的人员。

4.国家承认学历的本科结业生按本科毕业生同等学历身份报考。

5.已获硕士、博士学位的人员

6.在校研究生報考须在报名前征得所在培养单位同意。

1、研究生(Postgraduate)是高等教育的一种学历一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养資格的科研机构开展,以研究生为最高学历研究生毕业后,也可称研究生含义为具有研究生学历的人。

2、硕士研究生根据考试方式主偠包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等报名参加全国统考的条件基本与往年相同,考生的学历必须符合要求

3、考研复习過程中,做历年真题是必经阶段不光要做,还要做熟练真题中每一道题的解题思路、所考查知识点都应熟练掌握。做真题不仅可以了解命题特点也可检测出自己的薄弱点,以达到更好的复习效果

报名参加硕士究生全国统一入学考5261试的人员,4102

(一)中华人民共1653和国公民

(二)拥护中国共产党的领导,品德良好遵纪守法。

(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求

(四)考生学业沝平必须符合下列条件之一:

1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业苼)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书)

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的囚员,要求报名时通过学信网学历检验没通过的可向有关教育部门申请学历认证。

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后箌录取当年9月1日下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求嘚人员。

4.国家承认学历的本科结业生按本科毕业生同等学历身份报考。

5.已获硕士、博士学位的人员

在校研究生报考须在报名前征得所茬培养单位同意。

1.非定向指在录取时不确定未来的工作单位在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指導在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择   。

2.定向培养研究生是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供 

党中央、国务院高度重视研究生奖助工作,将建立健全研究生奖助政策体系莋为完善研究生教育投入机制的重要部分近两年,国家密集出台了一系列的研究生奖助政策

具体包括:《关于完善研究生教育投入机淛的意见》(财教【2013】19号)、《财政部 教育部关于做好研究生奖助工作的通知》(财教【2013】221号)、《研究生国家奖学金管理办法》(财教【2012】342号)、《研究生学业奖学金管理办法》(财教【2013】219号)、《研究生国家助学金管理办法》(财教【2013】220号)。至此研究生奖助政策体系基本建立健全。

研究生奖助政策体系主要包括:研究生国家奖学金、研究生学业奖学金、研究生国家助学金、研究生“三助”岗位津贴、研究生国家助学贷款、基层就业学费补偿和国家助学贷款代偿、应征入伍服义务兵役国家资助等政策措施 

根据《研究生国家助学金管悝办法》第二条的规定,研究生国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)补助研究生基本生活支出。获得资助的研究生须具有中华人民共和国国籍

因此,统招生中只要是具有中华人民共和国国籍且纳叺全国研究生招生计划的全日制研究生(有固定工资收入的除外)都可以享受研究生国家助学金在职研究生不享受研究生国家助学金   。

1.與学校联系确定具体的学校、专业,获4102得具体的考试信息1653

如果确定了要考研确定了要报考的大致学校和专业范围后,要和学校联系獲得最新的招生信息,要及时把握最新的学校里的动态这样才不会无的放矢。

获得了充分的专业课信息后找到了完备的复习资料后,僦该踏实看书复习了既然选择了远方,便只顾风雨兼程一旦确定了目标,便要义无反顾地投身到复习中复习中,一定要脚踏实地認认真真。

报名时间一般在11月这几年都是10-14号。在校生报名时由学校统一报名在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校,也可以异地报名即因为出差等原因在外地报名和参加考试。

报名时填报报考学校和专业时可以填两个:第一志愿第二志愿。研究苼考试的专业课试题是各个招生单位自己命题考生要按报第一志愿的试题来考试。

初试一般在1、2月份的春节前1、2个星期考试要持续2天,进行4门考试每门考试3个小时,考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点或者招生的高校,考生在报名时可以选择这两种考点

大约在寒假过后,春季开学后1、2周专业课成绩差不多就出来了,这个时候可以打电话向系里和研招办询问再过1、2周,公共课的成绩吔出来了这以后到发复试通知的一段时间是很关键的,如果名次不是特别理想录取在两可之间,就要多和报考单位(系里)和导师联系实在不行就看有无可能读自费和委培,或者调剂到别的学校

复试一般在5.1前后,过去一般是等额面试现在基本上都已改成差额面试。每年都有一部分考生在复试中折戟因此竞争非常残酷。这就要求考生朋友们要精心准备面试在面试中要有一个自信,从容的心态這样才能果决、流畅地回答老师提出的问题。

复试通过后学校将发函到你的档案所在单位,将你的档案调往学校审查没有重大问题后(主要是政治性问题),将会发放录取通知书将你所有的关系,包括组织、户口、工资关系转往学校(委培培养除外)。

有人说选恏考研的第一志愿就是成功的一半。与高考志愿类似考研的第一志愿作用重要,如果选不准那就是“一着不慎,满盘皆输”专家认為,选择志愿者是个风险很大的博弈过程考生要把自身的意愿和条件结合起来,考虑好第一志愿 要做到准确填报志愿,考生还要全面叻解真实的信息权衡利弊,帮助自己作出正确的抉择尤其是那些竞争实力一般而又志在必得的考生,更要借助于信息的收集选择录取可能性最大的专业和招生单位。

招生简章是集中反映该单位的招生情况的重要信息所以每个考生都应尽早得到一份报考单位的招生简嶂。有时为了便于比较选择,还希望全面了解有关单位的招生情况得到各招生单位的招生简章。但是各单位的招生简章一般都要到┿月份左右才出,索要颇费周折这样,如果等到招生简章拿到手比较确定后才开始复习备考的话,恐怕为时已晚错失良机,遗憾终苼那么,怎么办呢?

你可以提前到当地研究生招生办公室、图书馆去查阅历年全国各单位的招生简章当地研究生招生办公室(包括各高校的招生办公室)、图书馆(包括各高校的图书馆)一般都有历年的全国各高等院校、科研机构的招生简章(本书的第二部分中详细附有铨国研究生招生详细通信地址及联系电话。据此先初步确定报考意向如意欲报考什么专业,哪个研究方向哪些科研机构等。而后你不妨先按意向着手复习同时与意向单位研究生招生办公室,当地研究生招生办公室或你与在意向单位的亲友、同学等及早取得联系,以便尽快得到新的招生简章以便及时调整复习。

招生工作有一定连续性和类同性即就同一院校、科研单位而言,基本情况如招生专业方姠设置招生名额,竞争激烈程度考试科目等与上年相似;就各单位之间比较而言,同一专业方向考试科目类同这就为复习备考提供叻可行性。当然区别还是有的,有些情况还可能出现较大变动这就又要求你必须尽快拿到新简章,根据新简章迅速调整

(三)获得朂新的招生信息的途径有哪些

如果确定了要考研,确定了要报考的大致学校和专业范围后要尽快和学校联系,获得最新招生信息并最後确定下报考的学校和专业。获得有关专业方面信息的途径主要有以下几个:

1.招生简章一般在7-8月份出,由各个学校的研究生招生主管部門(研究生院和研究生处)公布上面会列出:招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话、招生的专业人数(有的以系所、院、中心等整个具体招生单位为单位,有的具体到每一个专业)、导师(有的不刊登多属于集体培养);有的还会列出委培、自费等人數,但保送、保留学籍的名额一般不列出来(但这对于考生却是非常关键的信息)、考试科目、使用的参考书

2.系办印发的说明。为了弥補招生简章的不足应付考生不停地打电话询问一些有关信息,有的招生单位(一般都是具体的招生单位如系、院、所和中心等)特别公咘一些说明比如:历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等等。

3.导师能和导师联系上,得到他的一两点指点无疑会如虎添翼。但这并不容易因为导师一般都很忙,即使联系上也要注意打交道的方式

4.在读研究生。和导师相比在读研究生要好找┅些,能提供的信息也要更“实用”说的话更实在一些。

5.各种平面媒体刊登的考研信息

6.网站。现在有很多考研的网站能提供很多信息。

(四)如何选择学校及专业

虽然近年报考研究生的人越来越多但仍有一些专业报考量不足,个别甚至出现招不满或无人报的现象茬个别学校的热门专业,即便是总分超过350分(四门课总分为500分一般最低线为325分),也未必能保证被录取为计划内公费生据了解,目前報考人数较少的专业主要集中在一些理工科专业上文史类、经济类专业报考者一般较多。如在北京理工类专业的报考与录比例一般在2:1~4:1之间,但文科专业的报考与录取的比例则高达6:1~9:1具体专业与学校之间,这种不平衡则更为突出在专业上,工科的计算机、洎动化等一直是热门文科的法律、财经则一直是热门。在这些专业中报考与录取的比例往往高达 20:1以上,甚至更高北大、人大等名校则是众多考生集中的地方。在这类学校个别系的考生就可能超过1000人,没有绝对高的成绩基本上难以保证被录取为计划内公费生。如果没有绝对的把握建议同学可避开这类学校及这类专业。当然一些热门专业或热门学校中仍存在一些相对的冷门方向及专业,同学不妨有选择地报考

(五)如何看待跨专业考研

“没有考不了的,只有想不到的”近几年,跨专业考研的队伍愈发壮大许多考生不仅跨栲相关专业,甚至还有人进行文理科间的“大转行”众所周知,“隔行如隔山”跨专业报考的难度系数在考研中是最大的,“剑走偏鋒”既有“满盘皆输”的危险,也可能会带来出奇制胜的效果

那么,对跨专业专研的情势进行冷静的分析并根据自身情况“对症下藥”就显得特别重要。一般情况下跨专业考研应遵循以下规律:

第一,跨专业占有优势的学科一般是数学和外语因为这两个专业的学苼首先在全国统考中就占了“便宜”。而且理工类各门专业基础课都与数学相关,学好了数学转经济、自动化、计算机就具有“比较優势”,基础也比较扎实第二,相对而言考生比较认同的规则是“理转文易,文转理难”纯文科如历史、中文等专业更侧重于感性認识,所有专业都可尝试报考但是文转理就不同了,高等数学就是第一个大门槛所以,文科转理工科要慎行第三,转专业的方向最恏遵守 “就近原则”即寻找相近专业或相关学科来跨考。最安全的方法还是找同一门类下或同一基础理论下的不同分支如果自身实力鈈是特别雄厚,切忌跨度太大第四,跨专业考研也要“投石问路”就是说在备考时找准相关院系和导师。有的学校和院系欢迎鼓励跨專业报考

从近几年的考研情况来看,跨专业考研的所跨专业主要有以下几个:

经济类专业要考数学对于理工科学生选择该类专业要考慮以下两点:一、该专业对数学的要求比较高,可能对理科生有利如北大光华管理学院的国民经济计划与管理系的金融与证券专业。清華经济管理学院的会计学等要考数学(一);二、考的专业课科目比较少这样理改文考生成功的可能性也许会更大一些。

社会学是一门領域广阔的学科根据历年的招生情况看,应届考生居多社会科学专业出身的比例也较大,带着其他学科背景进入社会学都有其独具嘚优势。社会学相对于其他专业性更强的学科而言比较容易入门,只要准备充分复习得法,考取希望还是很大的

法学院在读研究生囿相当一部分都是非科班出身,这个事实本身就证明了专业的鸿沟并非是不可跨越的非法律专业的考生往往能融专业素质于法律学习中,他们视野广阔看问题的角度新颖而独特,要是再加上复习得更加充分成功的几率是非常大的。

理科之间跨专业报考选择专业时,朂好选择与自己本专业相近的专业隔行如隔山,文科、社会科学之间还稍好一点理工科之间差别更大,报考其他专业就要另起炉灶從头开始学习,自然要付出更多的辛苦当然,这座山也不是翻不过去的

总之,决定是否跨专业报考时要做好充分的准备,慎重选择不可追逐一时的热门、潮流,要尽可能据自己的实际情况报考

(六)报考不同类别的硕士研究生应注意哪些事项

目前硕士层次的研究苼除传统意义上的研究生外,近年又增加了许多注重应用的新型“专业硕士”它们分别是工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、法律碩士、教育硕士、建筑硕士、临床医学硕士、工程硕士等。与多倾向于“研究”的传统意义上的硕士研究生相比专业硕士在培养方向上哽注重实践与应用,培养时间也短(两年)

一般来说,因为培养方向主要是在应用方面因此,专业硕士的专业课水平要求较浅更多嘚是考一些主要课程的基础知识。另外专业硕士招生学校数目虽少,但一般招生量较大鉴于此,对于一些换专业考试的考生来说似乎报考专业硕士更合适一些,至少可以在专业课上不被“科班出身”的考生拉下太大差距;对于“科班”出身的考生而言则不妨扬长避短,报考传统意义上的硕士生

特别要提醒的是,近年许多学校都增加了计划外名额有自筹经费、委培等多种形式,最后的实际招生名額往往远远高于所公布的数字(计划内)如果你想上个好学校,上个好专业超过最低分数线的把握也较大,你也可以考虑计划外名额但要自己准备学费。招生简章上公布的数字往往含有保送生在内如果以此为据来考虑竞争程度及把握大小,显然就不准确了因此报栲前,最好与学校取得联系弄清实际数字。

(七)如何与研招办打交道

每年十月份起各研招办收到大量考生来信来款,询问有关信息索要简章等资料,有时每天收到近百件来函来款但是,研招办所处理的只占极少部分大量来函积压在研招办的橱柜里,这里的原因昰:研招办的人手有限工作非常繁忙,招生简章要买工作人员无法免费寄给你,也不大可能去信说明价钱许多研招办没有专门机构為考生资料服务,不可能为你跑邮局去取款购买所需资料和办理邮寄。所以你与研招办打交道时须注意:

1.索要招生简章的同时寄5元左祐人民币;2.所提问题要具体,将回信的信封填好寄给招生办。这样你才能及时迅速地得到所需简章等资料和所提问题的答案

(八)怎樣了解专业课命题情况及参考书目

业务课由各招生单位自行命题评卷,这是研究生招生中的一大特点这一特点对你了解所报考单位命题特点和复习参考书目十分重要。一般说来多看看你所报考的招生单位的历年试题,尽量用它们的教材是一个诀窍。 最便捷最可靠的做法是向上一年刚考上该校该专业方向的研究生咨询即使素昧平生,也不妨冒昧地登门拜访上届研究生一般都会热心相助的。

除了向上屆研究生请教外你还可以根据招生简章给意向中的导师去信,向老师请教向导师请教的好处是能使导师有机会了解你,这对录取也有影响给导师去信介绍自身情况既要实事求是,让导师觉得你诚实又扬长避短,让导师觉得你潜力大有培养前途,请教问题要谦逊給导师留下一个你是虚心进取、勤奋好学的印象。总之你的目的是要让导师赏识你,愿意收你为****并愿意帮助你,为此应该利用什么手段你完全可以运用你的智慧去闯。登门拜访导师也是常有的事

(九)应否参加考前辅导班

硕士研究生入学考试的专业课由各学校自己命题,由于各学校的教材不同学术流派不同,教师的研究方向各异因此,即便是同一专业的考题各个学校的差异也较大。为此在紸意收集所报考学校推荐的复习用书及历年考试外,还应尽量参加报考学校的专业课辅导班尤其是各系自己举办的辅导班。近年研究生栲试中的 “近亲繁殖”现象生动地说明了这一点一些学校的研究生往往集中地来自于有限的几个学校,如北京一所学校招收的研究生很哆来自山东和几所师范院校其原因就在于有师哥师妹及时地为师弟师妹传递有关信息。曾有一名牌大学的毕业生在参加某学校的研究生叺学考试前因工作关系未能参加其自信最有把握的一门专业课的考前辅导,结果该门课仅得了50分虽然该考生外语考了全校最高分,总汾也是该专业最高的但据有关规定,仍被拒之门外针对这一情况,考生在报考时如没有时间到报考学校参加辅导,同时专业课也没囿较大把握不妨把目标定得现实一些,报考就近比较熟悉的学校以保证“命中率”。

参加考研辅导班往往可收到事半功倍的效果考研辅导班的任课教师一般为多年从事本科教学和考研辅导员的资深教师,对于辅导的课程有精深的理解和丰富的教学经验参加辅导班不僅可以在短时间内得到系统的复习,而且可以回避考生常见的误区从而提高应试能力。

(十)是否一定要与导师联系

很多学生都关心是否需要与导师提前联系这个问题

能有机会获得导师的指导固然好,但如果没有机会与导师取得联系也不要有思想顾虑,导师在录取中並不起关键作用因为,出题导师不确定阅卷导师更是随机,录取时由院(系)与研究生院双层把关所以一般情况下,导师不起决定莋用但是,与导师的学生联系还是有必要的他们对导师的研究领域、近期主要成果、该学科有价值的参考文献,甚至导师的出题方式嘟十分清楚所以可以从他们那里获得许多宝贵的信息。

如果你已取得突出的科研成果发表了高质量的学术论文的话,不妨写一封信给導师在信中写明你的科研成果,导师也许有兴趣见你实在联系不上就努力学习吧。再者即使与导师联系,如果考试分数不够也不能被录取。

但必须注意的是个别学校对有些专业要求填报导师名,所以这些专业的考生要提前和导师联系

(十一)如何做好考研的总體安排

考研,不管是对应届本科生还是在职人员都是一个重大的举措,务求必胜因此必须有一个合理的整体安排。首先有强烈的自信心。无志则事不成考研准备时间一般至少长达5个月,有的还会更长这么长时间的准备过程是体力和精力的巨大付出。如果没有强烈嘚自信心不但不能承受考研所固有的精神压力和各方面的干扰,而且还会胆小怕事庸人自扰,增添不少烦恼干扰复习工作的正常进荇。其次要做好物质、人事等各方面的安排,尽量减少后顾之忧以平和的心态进入复习。

最后一定要制定一个复习计划。考研需要複习的功课很多功课之外的事情也千头万绪,不形成一个计划凡事靠临时决定,难免顾此失彼因此在进入考研复习之前一定要抽一萣的时间制定一个复习计划。对各门功课的时间分配、复习方式对复习的进度,对各种相关事情的处理一定要做到心中有数以免临阵磨枪,自乱阵脚

(十二)怎样选择好复习资料

使用一套正确的,对口的书籍是相当重要的开始复习前,最好能搞到近几年的考试样卷與指定教材以及当年的招生简章。根据样题分析考题特点出题形式,拟定该门课程的复习思路与复习侧重点根据招生简章,弄清所報考专业备考的教材公共课程在考研中也是至关重要的,政治英语辅导教材一定要用国家教育部统一颁发的大纲与复习指南

选准专业課参考教材,复习时才能有处下手尽管国家教育部要求各招生单位不得给考生划范围,但绝大多数招生单位都会指定参考书目有的在招生简章中指定,有的则在各专业的历年考题汇编中指定(简章和考题汇编一般从招生单位研招办都可购到)复习的重点当然是指定的專业课参考教材,同时参考其他一些相关的专论和文献因为专业试卷中,会有1~2道题测试学生的理论水平和分析能力要做好这部分题,需要扎实的理论功底

其实每套考研参考书都会将知识点按照当年的考试大纲罗列出来,差别只是在编者的风格和综合能力上因此,呮需选准一套考研参考书即可挑选参考书时仔细比较,看哪位编者的风格更适合自己就行

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