读书的三种姿势的什么是论证思路路

阅读下面议论文段完成下列小題。

①当虚荣蒙蔽了求真的双眼当名牌充当了彰显身份的外衣,当攀比之风在校园里蔚然盛行时我们不禁要问:攀比从何而来?有人說攀比源自财富有人说攀比源自虚荣,但我要说攀比源自贫乏。

②攀比源于知识的贫乏知识本应是学生孜孜以求的宝藏,学业有成方为求学者最引以为傲的珍藏?苏轼敢于自述平生功业源于胸有“一日千里”之才;李白斗胆“君子呼来不上船”,源于腹内“斗酒”揮就“诗百篇”的豪气冲天学者因才学而留芳,君子因智明而传世

古人畔心笨棋书凾切磋六艺.今人却沉濩于名牌豪奢笨比.何也?这皆濂于知识的贫乏有识之士的满 腹经纶足以让人睚目.无识之士便唯有依靠钱财的虚名为自己徒增亮色了。

③攀比源于感恩的贫乏?受伤时朂坚实的肩膀、失意时最溫暖的拥抱父母已经给予我们 太多,而我们回报父母的实在太少?我们是否看到父母在工作岗位上日日辛劳峩们是否看到 父母省吃俭用给我们带来美味佳肴?我们是否看到父母掏出的每一分钱上都凝结着他们的汗 水如果我们看到,我们怎忍心肆意挥霍在金钱上做无谓的攀比争高?攀比源于感恩的贫乏 我们没有看到,或者我们已经习惯父母的付出不再懂得回报。上学读书索要名牌手机网上 冲浪索要虚拟钱币。在我们一次次向父母伸出索要的双手之后我们是否曾有些愧疚?愧疚辜 负父母的爱愧疚亏欠怹们的良苦用心?不要沉醉在炫耀财富的满足感里因为那是以父母的辛勤付出为代价的;不要总是要求从父母身上获得什么,因为我们巳经长大我们要学会问自己,我们能为父母做什么

④攀比源于精神的贫乏。陶渊明不汲汲于名利不戚戚于贫贱,在田园山水中觅得苼活的 真谛在乡村小道上书写自然的意味深长;梭罗远离城市喧E,从哈佛校园步入瓦尔登湖,在 鸟鸣与清风陶冶下聆听自然,回归真我不为官场的阿谀奉承低下头颅,不被物屑财富的大 手捆綁東缚陶潜与梭罗两人相隔千年,东西遥望在名利的诱惑下,作出了同样的選择二 人都曾有机会在名利场上收获世上的艳羡,却双双选择让自己的光芒隐没在喧嚣之中面对奢 靡,梭罗宁愿选择简朴生活并且洎给自足——这也是一种富有,更为可贵的精神的富有何 须财富的装饰?精神的富足已成为他们人生最好的注脚在攀比的深渊里越陷樾深的人们,你们的精神花园是否过于贫瘠是否更需要花朵的馨香?

⑤攀比源自于贫乏源于知识的贫乏,源于感恩的贫乏源于精神嘚贫乏?如果你学富五 车,你不会舉比因为知识的华彩已足够让你发光:如果你心存感恩,你不会攀比因为金钱 的背后是父母日以继夜的辛劳;如果你精神高尚,你不会攀比因为物质财富的多少已无法将 你的价值衡量,相反只能让你更加贫乏。

⑥ 攀比源自于贫乏!

【小题1】第④段中写了陶渊明和梭罗这两个精神富足而不攀比的例子。请动用你的日常积累再举一个类似的历史事例。(语言简洁100芓以内)

【小题2】第②段画线句主要使用了什么论证方法?有什么作用

【小题3】请仔细读全文并联系下面两幅图,谈谈互相攀比的危害

阅读下面的文章,完成下列小题

①其实我不太讲旅行或旅游,我常常用的一个字是“出走”人在一个环境太久了,太熟悉了就失詓了他的敏锐度,也失去了对创作力的激发所以需要出走。

②欧洲有种青年出走的文化我在意大利佛罗伦萨认识一个14岁的苏格兰小孩,拿着一学期打扫厕所存的钱就到欧洲来旅行,钱花完了一点也不害怕,就去街上吹苏格兰风笛赚钱再继续下一段的旅行。我那时候感触很深这样的青年将来长大以后,担当的事情也绝对不一样我们宋朝诗人柳永说,“今宵酒醒何处”中国文化里面本来有这个東西。可是这个文化老了失去了走出去的勇敢。

③我希望壮游能带动年轻人走出去打出一片天。如果今天不能打出一片天将来一辈孓也不会有出息。很多人要去欧洲就会来问我:“我要去欧洲,要准备什么”我就会反问他:“你觉得你要去做什么?当你清楚自己愛什么要做什么,意志力很强的时候所有的困难都可以一层层地被克服。其实壮游有一部分是先走出去再说。此外壮游”的“壮”字,并不是炫耀而是包含了一个深刻的、对当地文化没有偏见的对话关系。

④旅游是很大的反省是用异地文化来检查自身文化应该反省的东西。著有《真腊风土记》出使吴哥城的周达观是元朝的北方人,所以他南下的时候受不了南方的天气。他不了解当地人怎么烸天洗好多次澡一年之后,他变了当初他带着大国心态,当时元朝那么伟大但他后来说,真腊(柬埔寨吴哥窟)一个小小的东南亞国家,可是礼仪这么严整“不可轻视也。”我觉得人不可能没有主观,可是在旅游里面我们能慢慢修正自己的偏见跟主观。

⑤到吳哥窟我总会带朋友去柬埔寨人的家。他们下车都会吓一跳真的什么都没有。我们叫做“家徒四壁”可他们连壁都没有。在台湾时我老觉得家里还缺什么。到了那里我第一次想:“我在台北家有什么。”我以为我比他们富有可是后来我看到他们男男女女从田里囙来,在河里、莲花当中彼此泼水、唱歌,我觉得他们比我富裕太多了我一生当中都没有这样的经验。我觉得这就是个很大的收获所以我觉得任何一个旅游都值得,因为只要一对比你就会回来检讨自己的生命意义和价值。旅游不只是看更是找到自己内在最美的东覀的过程。所以壮游绝对不只是向外的观察还有向内的反省。

⑥在一个环境久了会变得“僵化”与“麻木不仁”。出走当然是一个很棒的选择若短期无法成行,阅读、学习、聊天、学习、陪伴、分享、运动、散心、唱歌、画画……也是很不错的方法

⑦你有多久没有抬头看看天,看看路边的小花小草听听在行道树上叽喳的小鸟鸣叫?

⑧就从这个简单的改变开始吧!

【小题1】作者在文中提出了一个什麼观点

【小题2】第④段主要运用了什么论证方法?有什么作用

【小题3】第⑤段画线句“我一生当中都没有这样的经验”中的“这样的經验”是指_____________

【小题4】结合全文,说说“我们需要出走”的益处

【小题5】文中多处提到“旅游”和“壮游”,可作者为什么在题目中却用“出走”而不用“旅游”或“壮游”?

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:78


(1)世界上每一个国家总是以本民族的经典作家来教育国囻和后代那么,中国有哪些最基本的、源泉性的民族文化经典呢比较一致的意见,至少应有五大经典:《论语》、《庄子》、唐诗、《红楼梦》、鲁迅著作鲁迅是和孔子、庄子、屈原、李白、杜甫、曹雪芹——并肩而立的民族文化的高峰,以他们所创造的文化经典莋为每一个中国国民精神发展的“底子”,这是一项民族精神建设的基本工程

(2)作为集中了“20世纪中国经验”的思想家与文学家,鲁迅与我们又是最为贴近的许多人读鲁迅的文章,都会感到他仿佛就是针对当下中国的问题在发言而又具有历史的高度和深度;鲁迅是活在现实中国的,每一个愿意并在思考和关注社会、人生、文学问题具有中等文化程度的青年和国民,都能够和他进行心灵的对话与交鋶

(3)“鲁迅与青年”本身就是一个讲不完的话题。鲁迅无论在其生前还是去世后都对一代又一代的青年产生巨大的吸引力这绝非偶嘫。这首先是因为鲁迅是一个“真的人”(A)

他敢于说出别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实。

鲁迅恰恰是在人们因为缺乏勇气和智慧而停止思考时

把思想的探索进行到底,从不顾忌将会引出什么可怕的结论

这里所表现的,正是一种年轻人所向往的大智大勇的大丈夫气概鲁迅追求“真”的彻底性更表现在,(B)

他从不向读者(包括年轻人)隐瞒自己内心的矛盾、痛苦、迷惘、缺陷、不足与失误

他敢于面对自身的局限,更无情地批判自己他从不以真理的化身自居,更拒绝充当“导师”他将真实的自我袒露在青年面前,和他們一起探讨与寻路青年人可以向他倾诉一切,讨论、争辩一切他是青年人的朋友。能够结识这样一位“真人”——本真、真诚、真率嘚智者应该是人生之一大幸。

(4)鲁迅同时是一位现代汉语文学语言的大师他的语言以口语为基础,又融入古语、外来语、方言将漢语的表意、抒情功能发挥到极致,又极具个性与创造性阅读鲁迅作品,不仅能够得到精神的启迪以至震撼还能得到语言的熏陶与美嘚享受。尽管初读时会有些困难但坚持读下去,自会有自己的发现和感悟而且常读常新。流连于鲁迅所构建的汉语精神家园也是人苼一大乐事。

(5)正是出于这样两大基本信念:相信鲁迅其人其作品的魅力相信当代中国有理想、有追求的青年,他们的心是和鲁迅相通的我们将这本《鲁迅入门读本》奉献于诸位面前。

(6)现在请打开本书,走进鲁迅的世界

第一编 感受鲁迅:人之子与人之父

第二編 阅读鲁迅(一):人?动物?鬼?神

鲁迅新诗与旧体诗选(八首)

第三编 阅读鲁迅(二):睁了眼看

三、聪明人和傻子和奴才

第四编 阅讀鲁迅(三):生命的路

二、自己做主,说自己的话

【小题1】阅读“前言”下列

钱理群选编《鲁迅入门读本》意图的是( )

A.用鲁迅作品为青年的精神发展打“底子”。
B.希望青年借助鲁迅作品更好地认识现实问题
C.告诫青年不要把鲁迅当做人生导师。
D.引领青年走进魯迅所构建的汉语精神家园

【小题2】从下列备选作品中

,在第(3)段(A)(B)中

结合阅读体会,参考示例完成阅读笔记。

A.他敢于说絀别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实

B.他从不向读者(包括年轻人)隐藏自己内心的矛盾、痛苦、迷惘、不足和失误。

备选作品:《二十四孝图》《父亲的病》

(示例)文中语句:把思想的探索进行到底从不顾忌将会引出什么可怕的结论。


【小题3】《鲁迅入门读本》旨在引领青年走进鲁迅的世界请阅读“目录”,根据本书的编排和选择的文章篇目探究编者怎样来达成这一目的。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:158

阅读下面的文章完成下列小题。

①从《中国诗词大会》到《中国成语大会》从《唐诗风云会》到《最爱是中华》,近来多档主打传统文化的电视节目热播,引发社会关注其中,最著名的当属《中国诗词大会》点燃了人们心中对传统文化的向往之情,更让舆论惊呼传统文化正在勃兴

②为什么似乎在一夜之间,传统文化节目就火起来了其实,这些节目并不是最近开播的不尐都播出一些年头了。传统文化节目的产品供给可以说一直都在持续。这些年播放平台的一些文化内容输出,极大拉低了社会需求的丅限电视剧里,抗战雷剧、谈情说爱的戏码、婆媳育儿剧、古装玄幻剧已经开始让大家厌倦了,大家希望看到有文化积累和沉淀的精品剧目综艺节目要么音乐选秀扎堆,要么明星真人秀扎堆真正有文化内涵的节目也是少之又少。

③被乌七八糟的事物包围太久观众勢必会自发地生出一种反动。套用文青的话就是谁的内心没有诗和远方?这种需求没有被满足成为一种强制储蓄,一直在寻找突破口

④另外,更重要的是这些年来,我国重视并大力推广传统文化的复兴工作宣布将实施中华优秀传统文化传承发展工程,全面复兴传統文化将中华优秀传统文化贯穿于国民教育始终。

⑤在看惯了网红脸、听多了鸡汤话的当下与其让播放平台被烂节目占据,不如用充滿诗香的节目占据这些传统文化节目的坚持,终于等来了社会需求的转向终于等来了更多人的关注。

⑥最后需要指出的是传统文化嘚重要组成部分,也是最有传播基础的部分也就是说有可能广为传播的部分,莫过于古诗词其实,传统文化的重镇在子学在经学,茬小学但是门槛太高。而唐诗宋词我们从小就背,接受面广所以,传统文化节目的落脚点几乎无一不是如此这也是从传播规律出發考虑的。古诗词的鉴赏有助于形成对传统文化的热爱和兴趣。在此基础上才有向深处探寻传统文化的动力。

⑦不过我们不会忘记,几年前《百家讲坛》让传统文化火了一阵子,但接下来就恢复平寂了实实在在的传统文化知识,还是没人看这次古诗词节目带火嘚传统文化热潮,能否持续能否带动更多人去翻阅我们的文化经典?还是会成为新闻热点一样没两天就被人们抛诸脑后?这是需要继續观察和讨论的

【小题1】阅读第②—⑤段,分条陈述《中国诗词大会》等传统文化节目成为当代热需品的主要原因

【小题2】文章第⑦段的画线部分有何效果和作用?试作阐释

【小题3】联系《中国诗词大会》第三季总冠军外卖小哥雷海为的事例,探究传统文化节目的落腳点不在子学经学而多设置为古诗词的用意。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:38

《谈读书》的什么是论证思路路:一是:阐述读书的正确目的;二是:读书方法这篇随笔的写法不同一般,它论述的范围相当广泛但语言十分简练,几乎一句就是一個观点

本文大体上可以分为三个层次。

第一从开头到“全凭观察得之”,阐述读书的正确目的先从正面说,读书有三种不同的目的:怡情、傅彩和长才重点阐述读书的好处。而后从反面指出读书中的三种偏向并论述读书和经验的关系:相互补充、相辅相成。最后指出只有明察事理的人才能够读书用书而用书的智慧是在观察生活中得来的。

第二从“读书时不可存心诘难作者”到“始能无知而显囿知”,阐述读书的方法指出读书要仔细思考,反对故意挑刺、迷信书本和仅限于文字推求主张对不同的书采用不同的读法,或选读或浏览,或通读或精读,有的书可只读摘要在分析读书、讨论和作文的不同作用后,提倡读书和讨论、作文、做笔记结合起来

第彡,从“读史使人明智”到结尾阐述读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷。先说明各种学科的书籍阅读后都有塑造性格的作鼡;再说明人的精神上的缺陷,可以用读书来弥补就像身体百病,可以用运动驱除一样

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