字在什么情况下要精研型比方名字,还有什么

什么叫“字”什么叫“号”。峩查找资料看到很多诗人,就连彭德怀大将军都有字什么号什么比如说李白,他字太白号青莲居士,苏轼字子瞻号东坡居士。请問字和号都是怎么来的... 什么叫“字”,什么叫“号”我查找资料,看到很多诗人就连彭德怀大将军都有字什么号什么。比如说李白他字太白,号青莲居士苏轼字子瞻,号东坡居士请问,字和号都是怎么来的又有些什么意义?

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“字”往往昰名的解释和补充是与“b9ee7ad6632名”相表里的,所以又称“表字”《礼记·檀弓上》说:“幼名、冠字。”

“号”,中国古代人于名字之外嘚自称别号多为自己所起,亦有他人所起与“名”、“字”无联系。在古人称谓中别号亦常作为称呼之用。

如苏轼字子瞻别号东坡居士

号是人的别称,所以又叫“别号”号的实用性很强,除供人呼唤外还用作文章、书籍、字画的署名。如卢仝《玉川子诗集》、杜牧《樊川文集》、《松雪六体千字文》、老莲《荷花鸳鸯图》等如果我们不熟悉古代文人作家的别号,就很难知道这些作品的作者是誰所以,对古代文人作家我们不但要掌握他们的名和字而且还要记住他们的号。

表字是指在本名以外所起的表示德行或本名的意义的洺字古代男子20岁女子十五岁,不便直呼其名故另取一与本名涵义相关的别名,称之为字以表其德。凡人相敬而呼必称其表德之字。后称字为表字

起源于商朝,盛行于周朝后来形成了一种制度。直到近代仍然被许多知识界和文化界的人使用如胡适字适之,孙文芓载之毛泽东字润之。

现代除了知识界和文化界的大家仍然使用外普通老百姓很少人使用了,但中国人口现有十三亿同名同姓发生率过高,文化界现有意恢复表字制度有些喜爱历史学的人拥有表字,比如李浩然字子檀周启星字承启,张策字竹朿

起号之风,源于哬时文献资料上没有详细记载,大概在春秋战国时就有了像“老聃”、“鬼谷子”等,可视为中国最早的别号

东晋时陶渊明自号“伍柳先生”,南北朝时代有更多的人给自己起了号唐宋时形成普遍风气,元明清达到鼎盛不但人人有号,而且一个人可以起许多号洳明朝画家陈洪缓有“老莲”、“老迟”、“悔迟”、“云门僧”等四个号。延至近代用号风气一直不衰,如苏玄瑛号“曼殊”;齐璜號“白石”;何香凝号“双清楼主”现代以来文人的号逐渐被笔名所代替。




凡人相敬而呼必称其表德之字。后称字为表字

  2、在古代有的人除名、字外,还有“号”号是人的别称,所以又叫“别号”号的实用性很强,除供人呼唤外还用作文章、书籍、字画的署名。如卢仝《玉川子诗集》、杜牧《樊川文集》、《松雪六体千字文》、老莲《荷花鸳鸯图》等如果我们不熟悉古代文人作家的别号,就很难知道这些作品的作者是谁所以,对古代文人作家我们不但要掌握他们的名和字而且还要记住他们的号。

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我常常在网络上看到各种发泄情緒的言论:有微词于国家*政策的有愤慨于社会不公的,有感喟人情冷漠的有诋毁传统文化的,有糟蹋中华历史的有贬损英雄伟人的,有黑祖国医学的……我所在的单位普遍学历比较高我看见有的人不知道从哪里读了别有用心的违禁类书,认为掌握了国史党*史的内幕对抹黑革命领袖和国家领*导人的内容深信不疑;有的人言必谈美国,认为把孩子生在中国就是最大的错误;有的三句话离不开对其生活嘚当前社会的愤怒甚至是仇恨;有的一谈起中医便斥之为低劣的骗子”……每当这时我总是三缄其口。争论没有任何意义我只有祝願他们早日到美国享受超国民待遇,并且永远不要生只有中医可以治好的疾病我们说美国社会普遍持枪不安全,迫于枪支制造商压力又難以真正地对持枪进行有效的管理和限制于是隔一段时间就会有枪击案发生;人家说的是你看美国社会多了不起,人人都持枪居然都管悝得这样文明我们说出国干什么,无论你再有钱出国之后永远是二等公民;人家说的是出国之后是二等公民又怎么样,在这里活着就昰六等、七等公民!享受国家义务教育和医疗保险天天有吃有喝,大多数情况下早出晚归也不必担心安全问题在这个世界上能有多少囚过上这样的生活呢?你在喝可乐看球赛的时候在很多国家和地区有多少人无家可归,有多少人惨死暴毙街头有多少人轮罩在战争的陰霾之下……这一切都是这个国家、这个社会带给你的基本保障啊,可以说我们从一出生就享受着这个国家带给我们的各种资源、福利和保障难道不应该首先对此有感念之心自豪之心吗?再往远了说我们今天活着不必担心明天的生活问题,实实在在地是曾经有那么多年輕的小伙子们、姑娘们用生命换来的啊他们活着的时候没有什么吃的穿的,不知道果丹皮是什么甚至也没有过爱情。他们用生命换来嘚和平的环境、安定的国家难道就是让我们这样狼心狗肺地活着的吗?批评的声音是正常的有不同意见也是正常的,但每当我听到用鄙俗恶毒的言语来辱骂这个给你生命养活你成长的土地的时候三缄其口的我内心总是充满了鄙视,任何时候都与这样的人保持着某种距離

我承认我们的国家和社会和所有国家一样,的确存在很多问题但那是我们的家。我们应该好好地想一想中国之所以是今天这样的政治、经济、人文等各个方面的面貌,究竟是因为什么是怎样一步一步走到这里来的?认真地去读书客观地去思考,好的方面我们发揚经验教训我们及时总结。我们从自己做起将个人的私利放一放,能为这个国家变得更美好做一点什么就做什么实在力量微小,我們也默默地祝愿中国明天更加美好若是那财狼来了,我们理所当然地应当举起猎枪予以迎击!好么净琢磨着怎么移民海外收获尊严、鍢利和二等公民特权呢,您是巴不得那财狼早点来了吧那么请问什么是汉奸卖国贼?

我们回过头来说现实问题现实的确有些让人沉默,别的不说看看那高高在上的房价就足以让人伤心的了。网传刘*亚洲上将说:老百姓啥也不信专家啥也不懂,媒体啥也不说一萣程度上反映了当前的现实问题,这里不打算展开陈述

有人说中国所有问题的根源在于政*府权力的集中带来的腐败和官僚主义;有人说Φ国所有问题的根源在于社会制度,如果改制为西方式的民*主和三*权分立了一切问题就迎刃而解了;有人说中国所有问题的根源在于中国傳统文化阻碍了社会和思想现代化;有人说中国所有问题的根源在于十年*混乱粉碎了国人心中的道义;有人说中国所有问题的根源在于中國人本身的劣根性……

我相信中国今天的所有问题一定有一个最根本的原因但不一定是上面这些。其中污蔑中国人劣根性的最不值得驳斥因为我深为自己是一个中国人而自豪,中国辉煌灿烂的文化长河必定是人类历史上最壮美的篇章

我在想一个问题,中国人成为现在這个样子中国成为现在这个现实究竟从什么时候开始的呢?我必须先声明我的思考是非常局限性的。而且我从不关注数据我只喜欢從宏观上大致去用思想的触角在星辉下摸索,所记下的也只是一个阶段性的粗浅想法而已我并不乐意将我的想法分享出去,码字只是我嘚业余兴趣而已这个码字的我和平时的我并非同一。

我生于七十年代大约在八零年左右上的小学,幼年时的记忆还是很清晰的那时候我们的确很穷,学龄前我穿打补丁的衣服一年也吃不上几顿白面。那时人与人之间的关系很纯净人们都很淳朴。地里的农活儿大家嘟互相帮衬着收回来了经常在串门,经常很多人围坐在某家的煤油灯下聊天很晚才散去。那时候一家都有好几个孩子白天撒出去是鈈用管的,饭做好了各家的妈妈出来四处喊自家的孩子回去吃饭。前面大院里住着修水库的工人们拖拉机来来往往热热闹闹,几乎所囿人都彼此认识除了“和谐”我不知道用什么词更合适。特别是夜幕四合炊烟四起静谧安详只有小孩子奔跑吵闹的声音还很热烈。过姩过节几乎全村人都参加各种灯会,扭秧歌敲锣打鼓好不热闹。那时大家都挣得很少谁也没想着发财没想着取巧,都本分地做着自巳的事情那时候乡村还有卫生院、赤脚医生,也有坐堂的老中医那时候毛*主席已经逝世了,但人们都无一例外地爱戴他怀念他我的父亲在特殊时期受过迫害,偶尔会听他讲起他所经历的时代伤痛但印象中没有见到或听到对那个时代的怨恨。我们小孩子们什么多余的輔导班都没有放学了或放假了就成群结队地疯玩儿,开心得都不知道自己是在无限的幸福当中

或许十年*混乱给这个社会带来了无法抹詓的伤痕,但根据我个人的经历特别是在农村,世代生活的人们自愈能力非常强时代的颠簸像一阵风似的过去,但似乎并没有动摇植根于普通人生命基因中的风俗和人情人们拍拍身上的尘土,转身就下地干活儿了生儿育女,赡养老人邻里友爱……和中国历史上任哬一个没有战争的和平年代完全类似。那时候不兴敬拜神灵但过年的时候各种传承下来的仪式一样也没少:灶王爷上天,迎神接神祭拜祖先……婚丧嫁娶,鼓乐喧天民间的文化和传统都还在。那时候“联产承*包责任制”土地已经分配给家庭但就农村社会整体状况和思想风貌来说感觉并没有太大的改变。“蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑”,我觉得用安居乐业这四个字来概括最恰当不过了從我个人来讲,这样的感觉甚至持续到我上大学的时候我是九一年上的大学,家里还特地从县城粮站换了几百斤全国粮票不过,孩子們上的学都是新学了开始在课堂上慢慢远离了传统文化的传承和熏陶。

那时候的社会制度和现在的制度应当是差不多的实际上我们几芉年来主体社会形态都是大一统的,但绝非专制独*裁所能简单概括得了的认真地研读一些历史非常有必要,对于西方所贩卖嘚“民主”这一剂温情脉脉的药我们难道不应该谨慎吗?特别是有了“东欧*剧变”和“阿拉伯*之春”的前车之鉴之后其实,也许没有萬能的制度只有适合的制度。中国人是中国人西方人是西方人,思想行为模式是完全不同的;社会历史沿革也是完全不同的比如中國的工会,只不过是叫这个名字而已其建制和功能同西方社会的“工会”完全是两回事,直接比较是不恰当的就像我们不能拿我們的国务*院总理和德国的总理来比较一样。

我是个非专业程序员因此习惯按照程序调试的思路去想问题。假设我们没有*革”和“开*或者说更进一步地,地球上除了我们之外没有其它国家和经济体存在,我们就这样仿佛在一个桃花源中我个人的看法是,三十姩后我们国家的经济发展可能和现在相差悬殊整个国内的社会财富积累也还是比较有限,但是从总体而言有很大的可能民风要比现在淳厚得多各行各业安居乐业,政府相对廉洁为公

“改*革”和“开*放”对中国社会至少有两个重要影响。其一是私有化经济的发展迎来了春天人们开始“下海”,各行各业的个人和团体开始“八仙过海各显神通”,正当的有转空子不正当的也不少。私有制作为公有制經济的有益的补充一片繁荣景象。其二是外国资本的进入在这片处处是商机,人力成本几乎可以忽略不计的土地上资本趋之若鹜。

泹是或许从那时起,中国社会形态和社会思潮就开始发生翻天覆地的变化从微观来看,老师不安心讲课了心里想的是“培训班”的倳儿;曾经干净整洁的卫生院早已养了猪,医生们都作猢狲散了各自开了诊所;供销社也卖给了个人,小卖铺遍地开花学费开始涨起來,房价开始涨起来…… “赚钱发财”带来的示范效应逐渐引领了人们的目光人们的心态经过脑体倒挂造导弹的不如卖茶叶蛋嘚走穴等不平衡之后,很多人倒戈了也撸起袖子抓钱去了。因为有钱可以获得完全不同的资源和生活方式而私有化推动的商业化产业化使得必须有足够的钱才能保障原本免费或基本免费的生活需求,并催生出很多新的必需的支出

最大的问题可能是:“一切向钱看”像病毒一样悄悄地传染着这片土地上的人们。想来我们古人抑制商业是相当明智的几千年植根于人们心里的礼义廉恥,在金钱面前说倒下就倒下了西方资本的进入,带来了很多就业的机会在当时我们开始了世界工厂粗放式的发展模式。同时资夲利用其巨大的体量和能量,渗透进金融、权力、教育、文化等领域中国社会在同资本的角力中摇摆,危机四伏资本希望不受管制,洇此希望变革中国的社会体制;资本希望利益垄断因此希望一切领域的私有化。

我猜想中国一切问题的根源一定程度上可能在于“资夲万恶,金钱至上”传统文化的缺失也是重要原因,但是要求人们安贫乐道”此时显得苍白无力而且不现实现在无论我们做什么,基本上必须先谈钱没有钱是万万不能的。这样一来权力也被金钱的金光加身和进一步异化。人们丢掉了更重要的东西都去追求金钱囷权力。掌权的大手一挥黄金万两;中间的,能骗则骗能蒙则蒙;普通人资源有限距离有钱人的生活十万八千里,生活比较辛苦有個别人可能投机倒把,失去良知

全社会都在互相示范。假设全社会都在关心自己的利益全社会都不把目光投向广大的普通群众劳动者,这样我们的社会就很难形成正向的反馈机制就会出现老百姓啥也不信,专家啥也不懂媒体啥也不说这样的问题。我们不妨看看莋为国家门面的企业家李嘉诚会说先定个小目标,赚它5个亿这样空洞狂妄的话吗稻盛和夫会在国外学习期间大开酒会吗引火烧身嗎……如果哪一天我们的企业家都真正有了文化有了情怀,我们的官员和领导也真正有了文化有了情怀这样的局面才可能有所改变。

那忝听《当你老了》一首非常动情的歌:“当你老了/眼眉低垂/灯火昏黄不定/风吹过来/你的消息/这就是我心里的歌……”这其实是人间最朴實真挚的感情,但现在有没有觉得这有多奢侈一切待价而沽的时代,年轻人还能有纯粹的爱情吗如果不是啃老,爱情能当首付吗然洏,前几天网上有一篇关于韩国的推送白发苍苍的老人还在工作……难道不是资本掠走了我们的财富和人生?

“改革开放”没有错西方世界已经进入后工业时代,虽然我们从建国以后一穷二白初步建立起工农业等基础体系但当时经济依然很落后,社会财富总量远远不夠由此可能会导致发展缓慢后劲不足。引进西方资本打通与西方世界的经济等领域的通道成为必然的选择。如果不做这样的选择我們势必和西方世界在经济和科技等领域的差距越来越远。落后必然挨打这也是中华伟大复兴的必然选择。西方世界的潮水虽然漫过了我們的土地代价是有的,但从长远来讲是有利于我们也有利于世界的。

今天也许我们到了该回过头来重新总结梳理并加强公有制的时候了。比如原来单位的托儿所,家属房等解决了职工的后顾之忧,职工对单位有很强的认同感和奉献意识类似的形式在政策制定时昰不是可以借鉴一下。另外限制资本在诸多方面的破坏性,引导资本的流向此外,进一步惩治腐败发扬传统文化人文情怀,改变社會的示范模式

对自己充满希望问心无愧,就是对社会的一份力量

合成孔径雷达就是利用雷达与目标的相对运动把尺寸较小的真实天线孔径用数据处理的方法合成一较大的等效天线孔径的雷达。合成孔径雷达的特点是分辨率高能全天候工作,能有效地识别伪装和穿透掩蓋物
  合成孔径雷达主要用于航空测量、航空遥感、卫星海洋观测、航天侦察、图像匹配制导等。它能发现隐蔽和伪装的目标如识別伪装的导弹地下发射井、识别云雾笼罩地区的地面目标等。在导弹图像匹配制导中采用合成孔径雷达摄图,能使导弹击中隐蔽和伪装嘚目标合成孔径雷达还用于深空探测,例如用合成孔径雷达探测月球、金星的地质结构
  合成孔径雷达工作时按一定的重复频率发、收脉冲,真实天线依次占一虚构线阵天线单元位置把这些单元天线接收信号的振幅与相对发射信号的相位叠加起来,便合成一个等效匼成孔径天线的接收信号若直接把各单元信号矢量相加,则得到非聚焦合成孔径天线信号在信号相加之前进行相位校正,使各单元信號同相相加得到聚焦合成孔径天线信号。地物的反射波由合成线阵天线接收与发射载波作相干解调,并按不同距离单元记录在照片上然后用相干光照射照片便聚焦成像。这一过程与全息照相相似差别只是合成线阵天线是一维的,合成孔径雷达只在方位上与全息照相楿似故合成孔径雷达又可称为准微波全息设备。
  合成孔径雷达:利用遥感平台的移动将一个小孔径的天线安装在平台侧方,以代替大孔径的天线提高方位分辨率的雷达。

合成孔径雷达是六十年代末发展起来的先进的雷达探测系统美国是最早研制此类雷达的国家の一。早期的全盛孔径雷达安装在有人驾驶飞机上当时的合成孔径雷达存在距离分辨率较低、实时数据处理能力弱等不足。如AN/APD-10型合成孔径雷达在9000米的空中获取的地面目标图像分辨率为三米。随着现代电子技术计算机技术和航天技术的发展,合成孔径雷达技术已经逐步走向成熟并从只能安装在有人驾驶的飞机上转向安装在无人驾驶飞机和宇宙飞行器等多种空(天)工作平囼上。
  典型的合成孔径雷达侦察卫星有美国的“长曲棍球式”卫星侦察系统该卫星是1988年由美国“阿特兰蒂斯”号航天飞机發射升空,带有SIR-D合成孔径雷达它有多种工作频率(L、C、X、K波段),多种极化方式多种入射角,不同的观测次数和赱向并能获取同一种目标的几种图像,其像元分辨率为0.3米可探测一米大小的目标以及地面一定深度内的目标,具有全天候全天时實时数据处理能力在海湾战争中发挥了较大的作用。美国拟用KH-12和“长曲棍球”卫星各四颗组成星座其中各二颗运行于六十喥倾角的轨道上,加外一对在极地轨道运行这种侦察体制一旦建成,美国的空间侦察能力尤其是对地面移动目标的侦察能力将大大提高。


  航天侦察就是利用航天器上的光电遥感器和无线电接收机等侦察设备获取侦察情报的技术航天侦察是现代战略侦察的主要手段。遥感器和无线电接收机所获得的目标信息以不同方式传回地面经加工处理和判读分析后,作为决策者判明敌情和制定对策的重要依据
  航天侦察主要担负战略侦察任务,也可执行战术侦察任务或为战术侦察情报提供旁证材料航天侦察的特点是:①轨道高,发现目标赽侦察范围广,可在短时间内侦察辽阔的地域例如,近地点高度为150~200公里的照相侦察卫星能够在一张照片上拍下上万平方公里的地媔景物。②可长期、反复地监视全球也可定期或连续地监视某一地区。例如在极轨道上以90分钟左右周期运行的照相侦察卫星每天绕地球飛行16圈,每隔几天即可将全球拍照一遍③可在短期内或实时地提供侦察情报,能满足军事情报对时效性的要求④不受国界和地理条件的限淛。
  航天侦察按使用的航天器是否载人可分为卫星侦察和载人航天侦察。卫星侦察是航天侦察的主要方式航天侦察利用目标的空間特性、光谱特性、偏振特性和时间特性,借助航天器上携带的各种侦察设备搜集目标反射、辐射或发射的不同波长的电磁波以获取目標的图像或信号。航天侦察按其功能分为照相侦察、导弹预警、电子侦察、海洋监视和核爆炸探测等
【照相侦察】利用航天器携带的照楿机、扫描仪或合成孔径侧视雷达等遥感器获取地面目标的图像信息。照相侦察按电磁波分为可见光照相、红外成像和微波成像侦察照楿侦察主要借助照相机和感光胶片摄取目标的可见光图像、近红外图像和多谱段图像;借助红外辐射扫描仪获取目标的热红外图像;借助側视雷达获取目标的微波图像。照相侦察最重要的性能指标是地面分辨率即成像遥感器能够分辨的地面目标的最小尺寸,它取决于成像系统的质量和航天器的运行高度分辨率越高,从照片上能识别的目标就越多
【导弹预警】通过卫星上的红外探测器感测洲际或潜射弹噵导弹火箭发动机燃烧时喷出的羽状尾焰中的红外辐射,以探测和跟踪导弹的发射和飞行并迅速将信息传至地面,从而争取到比远程预警雷达系统长约一倍的预警时间
【电子侦察】利用卫星上的电子侦察设备侦辨敌方雷达的位置、频率特性和作用距离等性能参数;窃听敵方各种无线电通信内容;截获敌方弹道导弹试验时的遥测信号等。
【海洋监视】利用航天器上的侧视雷达、无线电接收机、红外探测器等遥感设备监视海洋上的活动目标——水面舰艇和水下潜艇
【核爆炸探测】利用卫星上的各种探测仪器探测核爆炸产生的X射线、γ射线,对核爆炸产生的中子计数,记录核爆炸火球的闪光,测出核爆炸发射出的电磁脉冲。根据这些信息估计核爆炸的地点和规模。
  航天偵察系统分为空间和地面两部分。空间部分包括侦察设备和运载它们的航天器以及向地面传输侦察信息的跟踪和数据中继卫星;地面部汾包括地面测控站、信息接收站和侦察信息的处理和判读分析中心。
  航天侦察过程大致是:首先根据需要确定侦察区和目标制定具體的侦察方案,进入预定轨道的航天器对既定地区进行监视和侦察并记录有关目标的信息,然后通过回收舱回收或者实时地直接或通过哏踪和数据中继卫星将目标信息送回地面接收站或处理中心接收信息后,由计算机和光学设备等加工处理然后由判读人员借助各种判讀分析设备加以分析判读,即根据图像中目标影像的形状、大小、色调、阴影、位置和活动等识别特征进行全面分析研究,以判明目标嘚性质从中提取有价值的情报。 


“合成孔径雷达”(SyntheticApertureRadarSAR)是一种方位分辨率很高的成像雷达。它利用雷达与目标的相对运动把在不同位置接收到的目标回波信号进行相干处理,从而获得很高的目标方位分辨率这种方法相当于把许多个小孔径天线合并为一个大孔径天线,“合成孔径”一词就是由此而来的(编者:关于合成孔径雷达的原理,本刊2002年11期有详细论述请查阅。)

机载合成孔径雷达是现代军鼡飞机最重要的传感器之一在侦察坦克、装甲车、车载导弹发射架等地面移动目标方面的作用尤其突出。从1991年海湾战争首次使用的E-8A“联匼监视与目标攻击雷达系统”(JSTARS)飞机到美国正在研制的集E-8CJSTARS飞机、E-3预警机及RC-135电子侦察机功能为一体的E-10A“多传感器指挥与控制”(MC2A)飞机;从“全球鹰”、“捕食者”无人机,到未来的“联合无人作战飞机”都离不开机载合成孔径雷达。

作为重要的机载侦察技术装备机載合成孔径雷达的最大特点就是侦察效能不受昼夜和天气变化的影响,能全天时、全天候工作并可穿透云层、浓雾及某些战场伪装发现目标。美军的研究报告表明天气对光电/红外(EO/IR)传感器的影响比对飞行器的影响要大。比如在对朝鲜半岛的侦察监视行动中无人侦察機在1年中有255天可以执行侦察任务,但它携带的光电/红外传感器只有58天可以正常工作;在巴尔干半岛1年中可以正常工作的天数无人侦察机為242天、光电/红外传感器为83天。而如果使用机载合成孔径雷达只要无人机可以飞行,雷达就可以执行侦察任务

机载合成孔径雷达主要分為3类:①有人侦察机大型合成孔径雷达。有指挥控制功能市场规模约为每年数十亿美元。它在合成孔径雷达市场中所占份额2003年为55%,2012年预計降到38%左右②有人侦察机小型合成孔径雷达。用于U-2飞机等侦察机在合成孔径雷达市场中所占份额,2003年为23%2012年预计降到12%左右。③无人侦察机尛型合成孔径雷达它可以提供全天时、全天候监视能力,但没有指挥控制功能这种雷达的需求量将剧增,在合成孔径雷达市场中所占份额2003年为22%,2012年将增加到50%左右

“联合监视与目标攻击雷达系统”

美空军E-8“联合监视与目标攻击雷达系统”(JSTARS)飞机是重要的大型合成孔徑雷达平台。在1991年海湾战争中JSTARS的预生产型E-8A的表现十分抢眼;在2003年伊拉克战争中,至少有7架JSTARS的生产型E-8C飞机投入使用继续发挥了重要作用。虽然受到了“多平台雷达技术插入计划”的挑战但JSTARS将继续生产。2003年2月已交付第15架JSTARS飞机安装的是第5部20型合成孔径雷达。前10架E-8飞机的雷達也正在升级为20型雷达按2003年2月的计划,在交付第17架E-8C飞机之后将终止JSTARS的生产未来10年,JSTARS系统的改进、研究和采购经费将超过20亿美元

“多岼台雷达技术插入计划”

美国“多平台雷达技术插入计划”(MP-RTIP)将耗资数十亿美元,开发和生产世界上最先进、最昂贵的合成孔径雷达MP-RTIP雷达是一种模块化、可扩展、采用有源电子扫描阵列的X波段雷达,同时具有合成孔径雷达/地面移动目标指示器(SAR/MTI)功能;而现在大多数合荿孔径雷达(包括JSTARS系统)这两种功能是分开的。在系统设计和试制阶段6部MP-RTIP雷达将用于“多传感器指挥控制飞机”(3部,2008年进行飞行试驗)和“全球鹰”无人侦察机(3部2006年进行飞行试验)。到2013年空军规划的51架“全球鹰”中的12架,以及5架以747-400ER飞机为平台的“多传感器指挥控制飞机”都将采用MP-RTIP雷达。

“机载防区外雷达”计划

1999年6月英国雷声公司获得“机载防区外雷达”(ASTOR)计划的合同,价值约12亿美元ASTOR系統是一种交替式电子扫描阵列合成孔径雷达/地面移动目标指示器,它以雷声公司“先进合成孔径雷达-2”(ASARS-2)和“休斯综合监视与侦察系统”(HISAR后面还要谈到)为基础研制,安装在“全球快车”飞机上2003年3月,雷声公司在美国加州的埃尔塞贡多将第1部“机载防区外雷达”集荿在一架飞机上;与此同时雷声公司的“机载防区外雷达”生产线在北威尔士的布劳顿建成,第2~5架飞机在这里改装“机载防区外雷達”计划于2004年中进行飞行试验,预计于2005年开始服役

北约的“联合地面监视”(AGS)计划是最大的合成孔径雷达发展计划。“联合地面监视”机载合成孔径雷达是前面提到的美国MP-RTIP雷达与欧洲“防区外监视与目标捕获雷达”(SOSTAR-X)的组合系统类似美国的“联合监视与目标攻击雷達系统”。而“防区外监视与目标捕获雷达”是由法、德、意、西、荷等国联合研制的2003年1月已完成关键设计评审,2005年将进行第一次飞行試验

北约于2004年4月宣布,以欧洲航空防务与空间(EADS)公司为首的“跨大西洋工业建议解决方案”联盟将负责AGS计划总金额约40亿欧元;AGS系统將向北约所有的26个成员国提供,于2010年前投入使用按照北约的设想,AGS应能够提供实时的地面移动目标信息和合成孔径雷达图像以支持情報搜集、目标瞄准和作战毁伤评估,提高北约的空对地侦察能力欧洲航空防务与空间公司的方案包括A-321“空中客车”侦察机、"全球鹰"无人機以及用于情报搜集、加工和传输的地面站系统。这些设备将相互配合构成一个完整的情报搜集系统。

以上是世界上几项比较大型的机載合成孔径雷达计划事实上,从70年代以来世界各国已生产了多种小型机载合成孔径雷达,主要用于无人机

小型无人机载合成孔径雷達

用于“全球鹰”的“休斯综合监视与侦察系统”

雷声公司为“全球鹰”提供传感器套件中包括光电/红外传感器,以及X波段合成孔径雷达/活动目标指示器即“休斯综合监视与侦察系统”(HISAR)HISAR重290千克,功耗6千瓦在广域搜索模式下,作用距离220千米分辨率1米,每天可覆盖13800千米2;在聚束模式下作用距离20~200千米分辨率0.3米,在50千米距离内雷达可成像1×2千米范围;在50千米以外,可成像2×2千米范围每天提供1900幅图潒;在移动目标指示器模式下,覆盖范围优于200千米可检测速度4~70千米/小时的运动目标。

用于“捕食者”的“战术增强合成孔径雷达”

诺斯罗普·格鲁曼公司生产的Ku波段“战术增强合成孔径雷达”(TESAR)安装在“捕食者”无人机上TESAR重76千克,当工作在条带模式下作用距离25千米时,可提供分辨率1米、宽2.6千米的条幅图像覆盖面积为336千米2/小时。目前正为TESAR增加活动目标指示功能计划安装在MQ-9“捕食者B”无人机上,鉯提高广域搜索和运动目标探测定位能力TESAR与光电/红外传感器配合,可提高对地面、海上目标的定位、跟踪、识别能力

诺·格公司在TESAR的基础上研制了战术无人机雷达(TUAVR)。TUAVR为合成孔径雷达/活动目标指示器体制工作在Ku波段,重量小于30千克它在SAR模式下工作时,有条带式和聚束式两种工作方式:前者作用距离4~14千米可获取宽度800~2400米、分辨率1米的侦察图像;后者可在不同的入射角形成多个聚束点的图像,分辨率0.3米高分辨时成像幅宽400×400米,低分辨率时成像幅宽米在MTI模式下工作时,作用距离15千米分辨率0.3~0.9米,覆盖360°,目标检测概率75%、虚警率2%活动目标的航迹可叠加在数字地图上。

通用原子公司的“山猫”合成孔径雷达

通用原子公司研制生产的AN/APY-8“山猫”(lynx)合成孔径雷达鈳安装在“捕食者”、“蚋蚊”等系列无人机和部分有人侦察机上。该雷达工作在Ku波段重量小于52千克。在作用距离大于55千米时机载合荿孔径雷达的图像分辨率优于0.3米;在作用距离20~40千米的范围内,分辨率优于0.1米通用原子公司正在开发更轻的合成孔径雷达/活动目标指示器,重量小于40千克安装在近程战术无人机上;同时开发作用距离达70千米、重90千克的远程装备,安装在MQ-9“捕食者B”无人机上

欧洲的无人機载合成孔径雷达

EADS公司2002年研制的“微型合成孔径雷达”(MiniSAR),工作在Ku波段重4千克,功耗60瓦能覆盖500~1000米的条带,提供0.5米分辨率原始SAR数據可通过数据链传输到地面控制站,实现实时的处理、显示和存储

EADS公司正在开发的“类星体”(QuaSAR)多功能机载合成孔径雷达。它采用通鼡雷达模块组合技术将雷达子系统、数据链、信息处理部件等模块加以组合以满足不同需求。QuaSAR可工作在L、S、C、X、Ku波段具有广域模式、條带模式、聚束模式以及活动目标指示模式,作用距离20~115千米条带宽度3.5~20千米,分辨率分别为3米(广域)、1米(条带)、0.3米(聚束)偅30千克。

荷兰正在开发“调频连续波合成孔径雷达”(FMCWSAR)这种机载毫米波段(35吉赫)雷达采用商品现货,工作高度300米飞行速度90千米/小時,作用距离400~1000米在500米宽条带成像时,图像分辨率为0.14×0.2米;在1000米宽条带成像时分辨率为0.3米。还开发了X波段(9.75吉赫)的“微型合成孔径雷达”供小型无人机使用其体积50×30×20厘米,重量不大于50千克作用距离10千米,在条带工作模式下图像分辨率0.5米聚束工作模式下分辨率0.3米,具备活动目标指示功能

欧洲各国还在研制可穿透植被的机载合成孔径雷达。它可以探测树丛下的徒步士兵以及运动车辆和低空慢速飞行器,以补充传统微波雷达功能的不足

一般而言,人民文学的译本质量还是比较有保证的上海译文的其次,译林的良莠不齐其咜出版社也有好的译作。

. 古希腊文学至19世纪浪漫主义文学?

1. 《希腊神话故事》:(德)施瓦布刘超之. 艾英翻译的比较盛行,杨武能译嘚也很好(流传至今的希腊神话版本五花八门有的故事甚至自相矛盾,施瓦布的是目前最通行版本

2. 《荷马史诗》(《伊利亚特》. 《奧德赛》):?罗念生. 王焕生译的人文版和陈中梅译的上海译文版。王是专攻过古希腊语的所以前者被称为经典,陈的译本则有一些争議有人认为更符合现代阅读习惯,有人则认为翻译的不好杨宪益的散文版也可以参考一下。

3. (古希腊)索福克勒斯《奥底浦斯王》(另囿一个译名《俄狄浦斯王》)?罗念生译看《罗念生全集·悲剧卷》就可以了,上海人民出版社

4. (意大利)但丁《神曲》:田德望?譯,人民文学出版社黄文捷的译林版可以参考,我还看过朱维之的译文文采较好,但是从英文转译的精准度值得商榷。

5. (意大利)薄伽丘《十日谈》:方平. 王科一的都很好?

6. (西班牙)塞万提斯《堂吉诃德》 :杨绛译,人民文学出版社目前无人超越。?

7. (英)莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《奥瑟罗》《麦克白》《李尔王》: ?这个就没有争议了绝对是朱生豪的。卞之琳的也可以这几年译林组织人马重新较订. 补译了朱译本,出了莎士比亚全集值得推荐。

8. (法)莫里哀《伪君子》《吝啬鬼》?李健吾

9. (英)弥尔顿《失乐园》:朱维之译。陈才宇新出的译本也不错值得推荐。

(德)歌德《浮士德》?钱春绮的上海译文绿原的人民文学,还有郭沫若译本人民文学出版社,这个版本难找董问樵译本,复旦大学出版社《少年维特之烦恼》:杨武能译,安徽文艺出版社这个译本最新,杨先生是德语文学翻译专家他翻译了很多歌德的作品。

11. (法)卢梭《新爱洛依丝》:李平沤?

12. (英)菲尔丁《汤姆·琼斯》:张谷若的最好,萧乾的也不错

13. (法)雨果《悲惨世界》:李丹. 方于译,人民文学出版社没有任何争议。《巴黎圣母院》:陳敬容译人民文学出版社,还有管震湖的译文版本?

14. (美)麦尔维尔《白鲸》?:没有什么疑问,就只有一个最好的本子曹庸翻译嘚,上海译文出版社 

15. (美)霍桑《红字》:?姚乃强译的,还有上海译文苏福忠和人民文学胡允桓

. 19世纪现实主义文学?

1. (法)司汤達《红与黑》?罗玉君郝运的译本都好。

2. (法)巴尔扎克《高老头》《欧也妮·葛朗台》?傅雷译绝对权威。

3. (英)狄更斯《双城记》:?石永礼. 赵文娟译人民文学出版社;张玲,张扬译上海译文出版社。《大卫科波菲尔》:张谷若

4. (英)《傲慢与偏见》:王科一的最好,孙致礼的也很好孙先生翻译了奥斯丁六部作品,把女作家细腻幽默的特色很出色地传达了出来

5. (英)夏洛蒂·勃朗特《简爱》:祝庆英译,人民文学出版社艾米丽·勃朗特《呼啸山庄》?方平译的最好,译林的杨以也挺好

(法)福楼拜《包法利夫人》?李健吾的译本毫无疑问是最好的。周克希的译本名声很响或许更准确,但文采上还是要差一个级别张道真的虽然是从英文夲转译的,但功力深厚译笔朴素自然,也是个好译本许渊冲的译本也不差,在追求中文行文方面要求相当高

7. (法)莫泊桑《羊脂球》?王振孙郝运的都很好,柳鸣九也不错《一生》《漂亮朋友》:王振孙译。

8. (法)小仲马《茶花女》:王振孙

9. (英)哈代《德伯家的苔丝》:?张谷若译,权威译本

10. (美)马克·吐温《哈克贝利·芬历险记》:张友松译,中国书籍出版社?这个译本很活络佷生动。还有张万里的是上海译文

11. (美)欧·亨利《短篇小说集》?李文俊译,王永年译的很好

12. (挪威)易卜生《玩偶之家》:?潘家洵译。

13. (俄)普希金《叶甫盖尼·奥涅金》?戈宝权译的和查良铮(笔名穆旦是金庸的大表兄啊)翻译的都很出色。

14. (俄)果戈悝《死魂灵》?满涛

15. (俄)屠格涅夫《贵族之家》?丽尼译。《父与子》:巴金

16. (俄)托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》:草婴譯的权威,周扬也可以《战争与和平》?草婴译,上海译文短期无法超越。草婴的中文干净. 简练. 不拖沓. 有韵味据读过原文的人认為,读草婴译本的感觉就像读原著《复活》,汝龙译人民文学出版社,还有草婴的上海译文出版社

17. (俄)陀思妥耶夫斯基《罪与罚》:非琴译。《白痴》:荣如德译《卡拉马佐夫兄弟》?荣如德译的,徐振亚译的耿济之译的都好。

18. (俄)契诃夫《短篇小说集》?汝龙

19. (英)王尔德《道林·格雷的画像》:荣如德译,还有孙法理译的?

. 20世纪现实主义文学?

1. (英)D·H·劳伦斯《虹》《查泰莱夫人的情人》:宋兆霖译。?

2. (法)罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》:傅雷译绝对经典版。?3. (美)海明威《老人与海》?吴勞译上海译文出版社。其实余光中和张爱玲都译过没看过,不评价《永别了,武器》:汤永宽

4. (美)菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》?姚乃强译,人民文学出版社

5. (法)玛格丽特·杜拉斯《情人》 ?王道乾译,啥都不说了

6. (捷克)米兰·昆德拉《生命中鈈能承受之轻》:目前有两个版本,韩少功的译文出版社许钧译的《不能承受的生命之轻》(书名稍微有点区别)。

7. (美)德莱塞《美國的悲剧》:周国平

8. (美)塞林格《麦田的守望者》:?施咸荣译,比较权威但有点直译。还有孙仲旭译的孙是业余翻译,但是這本书难度不大他翻译的直意结合,参照了施咸荣的还不错。

9. (俄)纳博科夫《洛丽塔》:于晓丹的不是全译主万的是国内唯一的铨译本。纳博科夫原著应该是有点难读的长句较多,于译本是把这些句子切断了然后重新组织主万的比较忠实原著,但是比较起来会顯得晦涩一点

10. (美)玛格丽特·米切尔《飘》?傅东华译。

11. (苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》:金人译此译本已历经了60多年的考验,应是过硬的

12. (奥地利)茨威格《一个陌生女人的来信》《一个女人一生中的二十四小时》?张玉书译,张是茨威格研究专家文字煽情。

. 20世纪现代主义文学?

1. (法)波德莱尔《恶之花》:郭宏安译的和钱春绮译的都很好钱是专门搞翻译的前辈,比较稳重与严谨郭主要是研究西方文论的,对波德莱尔的思想很有见地可以根据自己的喜好选择。

2. (英)T·S·艾略特《荒原》:赵萝蕤

3. (奥)卡夫鉲《变形记》 :叶廷芳译。《诉讼》:孙坤荣

(法)普鲁斯特《追忆似水年华》:目前的版本有三个译林徐和瑾的和人民文学周克希嘚,?两位先生的译本都只完成了一部分各有千秋,周先生的比较讲究语言的典雅而徐先生的注释工作做的非常好。周克希和徐和瑾兩位先生都到了人生的暮年他们正在和时间赛跑,希望在有生之年翻译完这部巨著但两人的共同特点是精工细作,据说一天只能翻译┅两千字祝愿两位老人家身体健康,早日让中国的全版单人翻译的《追忆》问世这样我们中国读者,就可以完全徜徉在普鲁斯特的似沝年华里了最后一个译本是译林组织多人合作翻译的,所以质量不高因为翻译家们理念,风格都有很大差别其中最有名的是李恒基翻译的《在斯万家那边》。

5. (英)伍尔夫《达罗卫夫人》?瞿世镜译本不错孙梁. 苏美译文也不错。

6. (英)乔伊斯《尤利西斯》?金隄的译本和萧乾. 文洁若夫妇的译本是国内目前有的萧乾本比较通俗和有名,金隄在学术界口碑较好个人喜欢金隄的。

7. (美)福克纳《喧哗与骚动》 :福克纳的翻译就是李文俊垄断了

8. (法)萨特《厌恶》:没有特别权威的版本,?翻译萨特出名的有罗大冈. 柳鸣九. 沈志明

9. 加谬《局外人》柳鸣九译,《鼠疫》刘方

10. (法)贝克特《等待戈多》:施咸荣译的最流行还有余中先译的。

11. (美)海勒《第二十②条军规》?:没有特别权威的

12. (哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》:黄锦炎译。?

1. (日)紫式部《源氏物语》?丰子恺

2. (日)〣端康成《雪国》:叶渭渠译,川端康成《伊豆的舞女》也是他翻译的最好


生死问题是人类关注的终极问题,无论哪种重要的哲学和宗敎都对生死问题有所讨论儒家、道家和中国化的佛教禅宗在生死观上都对中国人有着深深的影响。虽然它们对生死问题的看法不同但卻都反映中国文化的特点。

  1.儒家的生死观:道德超越天人合一,苦在德业之未能竟

  儒家生死观的基本观点是“死生由命,富贵在天”因此,它重视的是生前而非死后,孔子说:“未知生焉知死。”生时应尽自己的责任以努力追求实现“天下有道”的囷谐社会的理想。人虽是生活在现实社会中的有限之个体但却能通过道德学问之修养(修道进德)而超越有限之自我,以体现“天道”の流行“天行健,君子以自强不息”孟子说:“存其心,养其性所以事天,夭寿不贰修身以俟之,所以立命”一个人如果能保存自己的本心,修养自己的善性以实现天道的要求,短命和长寿都无所谓但一定要修养自己的道德与学问,这样就是安身立命了就鈳以达到“天人合一”的境界。这种“天人合一”的境界是人生的“不朽”因此,儒家认为虽然人的生命有限,但其精神可以超越有限以达到永存而不朽所以有所谓“三不朽”之说:“太上有立德,其次有立功其次有立言,虽久不废此之谓不朽。”明朝的儒者罗倫有言:“生必有死圣贤无异于众人。死而不亡与天地并久,日月并明其惟圣贤乎!”圣贤不同于一般人只在于他生前能在道德、倳功和学问上为社会有所建树,虽死其精神可“与天地并久,日月并明”这种不朽只是精神上的,它只有社会、道德上的意义而和洎己个体的生死没有直接联系。宋代张载《西铭》的最后两句说:“存吾顺世;没,吾宁也”人活着的时候应努力尽自己的社会责任,那么当他离开人世的时候是安宁的、问心无愧的

  由此看来,儒家并不以死为苦那么儒家的学者有没有痛苦呢?照儒家看从个囚说,如果“德之未修学之未讲”是个人的痛苦,而更大的痛苦是来自其社会理想之未能实现南宋的文学家陆游在他临终前写了一首詩留给他的儿子:“死去元知万事空,但悲不见九州同王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”陆游在死前的痛苦不是为其将死,而是没囿能看到宋王朝的统一南宋末还有一位儒者文天祥,在他临刑时的衣带上写着:“孔曰成仁孟曰取义,唯其尽义所以至仁,读圣贤書所学何事,而今而何庶几无愧。”文天祥视死如归因为他以践履孔孟的“杀身成仁”、“舍生取义”的道德理想而无愧于天地之間。因此对于儒家说,痛苦不在于如何死而在于是否能作到“成仁”、“取义”。在儒家的生死观念中所感到痛苦的是“苦在德业の未能竟”。


  2.道家的生死观:顺应自然与道同体,苦在自然之未能顺

  道家生死观的基本观念是“生死气化,顺应自然”照道家看,生和死无非都是一种自然现象老子讨论生死问题的言论较少,他认为如果人不太重视自己的生命反而可以较好保存自己,這和他所主张的“无为”、“寡欲”思想相关联他还说:“死而不亡者寿”,王弼注说:“身没而道犹存”照老子看,“道”是超越嘚永恒存在而人的身体的存在是暂时的,如果人能顺应自然而同于道那么得道的人就可以超越有限而达到与道同体的境界,所以老子說:“从事于道者同于道。”“同于道”即是“与道同体”它是一种极高的人生境界,是对世俗的超越与升华庄子讨论生死问题比較多,在《大宗师》中说:“夫大块载我以形劳我以生,佚我以老息我以死,故善吾生者乃所以善吾死也。”生、老、死都是自然洏然的死不过是安息。进而庄子认为生死无非是气之聚与散所以《知北游》中说:“人之生,气之聚也;聚则为生散则为死,若死苼为徒吾又何患?”如果死和生是相连属的我对之有什么忧患呢?《至乐》载庄子妻死,惠子往吊见庄子“箕踞鼓盆而歌”,惠孓不以为然但庄子认为生死就像春夏秋冬四时运行一样,所以“生之来也不可却其去不能止”(《天运》)。西晋的玄学家郭象对庄孓的生死观有一重要的解释他说“夫死生之变,犹春秋冬夏四时行耳故生死之状虽异,其于各安所遇一也今生者方自谓生为生,而迉者方自谓生者为死则无生矣。生者方自谓死为死而死者方自谓死为生,则无死矣”这就是说,生和死只有相对意义只是事物存茬的不同状态,对“生”说“生”是“生”但对“死”说“生”是“死”,对于“生”说“死”是“死”但对于“死”说“死”是“苼”。因此说“生”、说“死”只是从不同的立场上所持的不同看法,故应“生时安生死时安死”,这样就可以在顺应自然中得到超苼死而与道同体了。

  那么道家在生死问题上以什么为苦呢照道家看,以不能顺其自然为苦在《应帝王》中有一个故事:“南海の帝为儵,北海之帝为忽中央之帝为浑沌。儵与忽时相与遇于浑沌之地浑沌待之甚善,儵与忽谋报浑沌之德曰:人皆有七窍,以视聽食息此独无有,尝试凿之日凿一窍,七日而浑沌死”这个故事说明,一切应顺应自然不可强求,虽出于好心但破坏了其自然夲性,则反受其害这是庄子的忧虑。照庄子看人往往喜欢追求那些外在的东西,从而“苦心劳形以危其真”,这样就会远离“道”而陷入痛苦之中,故“苦在自然之未能顺”

  3.禅宗的生死观:明心见性,见性成佛苦在无明之未能除。

  佛教认为人世间昰一大苦海,人生有不能逃避的“八苦”即生、老、病、死、爱离别、怨憎会、求不得、五蕴聚。人之所以不能逃避这种种苦难是由於“无名”(不觉悟)引起的。佛教的教义就是教人如何脱离苦海要脱离苦海就要照佛教的一套来修行,出家和坐禅等等都是不可少的佛教传入中国,经过五、六百年在中国形成了与中国传统文化相结合的若干个宗派,其中以禅宗影响最大

  禅宗的真正缔造者是唐朝的和尚慧能,这个佛教宗派以“明心见性”、“见性成佛”为其生死观的基本观念慧能认为,佛性就是人的本心(或本性)明了囚之本心,即洞见佛性“汝等诸人,各信自心是佛此心即是佛心”。“佛性”是什么照慧能看,佛性就是每个人的内在生命本体洳果一个人能够自觉地把握其生命的内在本体,那么他就达到了超越生死的成佛的境界用什么方法达到这种超越生死成佛的境界呢?禅宗立了一直接简单的修行法门它把这门法叫作“以无念为宗”,即以“无念”为其教门的宗旨所谓“无念”,并不是“百物不思念盡除却”,不是对任何事物都不想而是在接触事物时心不受外境的任何影响,“不于境上生心”因此,人并不需要离开现实生活也鈈需要坐禅、读经、拜佛等等形式的东西,在日常生活中照样可以达到超越生死的成佛境界“挑水砍柴无非妙道”。这种达到超越生死荿佛境界全在自己一念之悟,“自性迷佛即众生;自性悟,众生即佛”“悟”只是一瞬间的事,这叫“顿悟”瞬息间克服“无明”(对佛理的盲无所知)而达到永恒的超生死的境界,这就是禅宗所追求的“成佛”境界

  中国的禅宗虽不否认在人生中有“生、老、病、死”等等之苦,但是只要自己不以这些“苦”为“苦”那就超越了“苦”,而“苦海”也就变成了“极乐世界”这全在自己觉悟还是不觉悟。因此人应该自自然然的生活,“春有百花秋有月夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头便是人间好时节”。一切听任自嘫无执无著,便“日日是好日”“夜夜是良宵”。超生死得佛道并不要求在平常生活之外有什么特殊的生活,如有此觉悟内在的岼常心即成为超脱生死的道心。所以照禅宗看人的痛苦是在于他的不觉悟(无明),苦在于无明之未能除只要人克服其迷悟,就无所謂“苦”了

  总观中国的儒道佛对生死问题的看法虽不相同,但是否其中也有共同点照我看,儒道佛都不以生死为苦而以其追求嘚目标未能达到为“苦”。儒家以“德之不修学之不讲”为“苦”,即以不能实现其道德理想为“苦”;道家以“苦心劳形以危其真”为“苦”,即以不能顺应自然为“苦”;禅宗以“于外著境自性不明”为“苦”,即以执著外在的东西而不能除去无明为苦。

  紟天在现代化的社会中科学技术有了空前的发展,把人作为自然人看对人的生和死都可以或者大体可以作出科学的解释,但人们的生迉观仍然是个大问题因为它不仅是个科学问题,而且也是个人生态度和价值观念的问题由于人们的生活态度、价值观念和社会理想的鈈同,因此会形成不同的生死观这大概是无可置疑的。因此我们把中国古代儒道释对生死问题的不同看法作为一种理论问题来讨论,這大概和其他理论问题同样有着重要的意义

  (《天津社会科学》199705期)

1942年9月,著名犹太精神病学和神经学专家维克多·弗兰克连同他的妻子和父母一起,被纳粹逮捕并押送至集中营。3年后,当他从集中营中被解救出来时,他有孕在身的妻子和其他大部分家人都早已不在人世,但他作为119104号囚犯活了下来

1946年,他用了9天时间写下了他在集中营中的经历并出版在这本名为《生命的意义》的畅销书中,他总結了生与死之间的差异:那就是生命的意义这是他对早年生活的一种顿悟。在他上高中时一名教授科学的老师站在讲台上告诉他们:“生命的进程就像是燃烧,这不过是一个不断氧化的过程而已”弗兰克立刻从椅子上弹起来反驳,“先生倘若生命果真如此,那生命嘚意义何在”

在他被关押期间,他发现即使生活在这最骇人的环境之下一旦找到了生命的意义,一个人的生存适应力就会大大提高怹在《生命的意义》一书中写道:“在这里,从一个人最宝贵的生命到一件最微不足道的物品一切都可被轻易夺走。在这里我们只被保留了人性中最后一点自由,那就是在任何已经给定的环境下决定自己的生活态度,决定自己的生存方式”

弗兰克在集中营中担任医苼。在书中他提到了集中营中两名想要自杀的囚犯。就像集中营中的其他人一样这两人早已感到心灰意冷,生无所恋弗兰克写道:“在这两个案例中,我需要让他们意识到他们仍被某些人所期望,他们仍有一个值得等待的未来他们中有一人是一个孩子的父亲。他嘚孩子已经在国外生活而另一人是一名科学家,他还有一套丛书需要完成”

“每一个个体正是通过自身的独特性和唯一性来对彼此进荇区分。正是这两个特性将每个人生存的意义同创造性的工作和人性之爱联系起来。当一个人意识到他是无可取代之时他就会意识到洎己身处于世所背负着的责任,他就会将这份责任发扬光大当一个人意识到了他需要承受来自他人温情,当一个人意识到了他需要完成未竟的事业他就永远不会放弃自己的生命。因为他已经知道了自己生存的意义所以他能坦然面对前方的任何挑战。”

1991年美国国会图書馆和每月一读俱乐部将《生命的意义》列为美国最有影响力的十本书之一。这本书在世界范围内已发行数百万本书的精华部分:对生命意义的探索、对苦难价值的体会、对超越自我之责任的承担,这些似乎都与我们现在的文化格格不入与其思考生命的意义,我们现在哽乐于追求个体的幸福弗兰克在书中写道:“与欧洲文化不同,这正是美国文化的一个特征:每个人被不断催促着去追求幸福但是,圉福是可遇不可求的幸福只会伴随着某些东西款款而来,一个人必须有一个‘变得幸福’的理由”

研究证明:具有追求和充满意义的苼活方式会全面地提升一个人的幸福水平和生活满意程度,并促进身心健康提高恢复力,提升自尊减少忧郁。而具有讽刺意义的是那些一味追求幸福的人,反而感到不幸福近日一份研究显示,正如弗兰克所说的那样对幸福的过度追求,反而阻挠了幸福的降临

这僦是学者们反对一味追求幸福的原因。在《积极心理学》中有一份新近的研究报告,心理学家对近400名年龄在18岁至78岁之间的美国人进行调查询问他们对自己生活是否具有意义(或幸福)的看法。在长达一个月的调查中研究者们根据调查对象对自身幸福感的评价和对生命意义的看法,并结合了调查对象的压力水平、消费习惯、是否抚有孩子等其他许多变量进行分析结果发现充满意义的生活和幸福的生活雖然有一些共同点,但还是各有不同心理学家最后总结道:在幸福的生活中,“得到”更多;而在充满意义的生活中“给予”更多。

研究者写道:“那些不追求生命的意义而只追求幸福的生活,通常意味着相对浅薄、利己甚至自私的生活在这种生活中,一个人的各種欲望和需求总是能被轻易满足人们总是逃避困难和负担。”

幸福的生活和有意义的生活有什么区别呢研究者们发现,幸福的生活通瑺意味着感觉良好具体地说,那些感到幸福的人觉得生活是安逸的他们身体健康,能够买到自己需要的东西当你囊中羞涩,你会感箌生活缺少意义幸福感下降。金钱对他们的幸福感有着重大的影响而幸福的生活又可被定义为少有压力和烦恼的生活。

在社会看来那些一味追求幸福的人有一个显著的特点,那就是自私正如前文所言,他们只想着“得到”却不知“给予”。心理学家给出了进一步嘚解释:幸福就是满足欲望如果你产生了一种欲望或需求,比如你感到了饥饿你吃了食物,填补了饥饿感于是你感到幸福。人们感箌幸福换句话说,就是欲望得到了满足研究者还指出:人并不是唯一会感到幸福的物种。动物也有欲望和需求当它们的欲望得到了滿足,它们也会感到幸福

“那些只追求幸福的人只有从其他人那里得到了好处,才会变得幸福但是那些追求生命意义的人,会在给予怹人时享受到愉悦”凯瑟琳·沃斯,这项研究报告的作者之一,在宾夕法尼亚大学的一次公开演讲上如是说换句话说,当那些一味追求圉福的人正在忙不迭地满足自己无穷无尽的欲望之时那些追求生命意义的人早已超越了自我。那些追求更高生命意义的人更愿意伸出雙手去帮助那些有需要的人。研究者写道:“总之纯粹地追求幸福,只意味着对需要帮助的人视而不见”

所以,追求幸福并不能将人從动物中区分出来这只是生物的本能而已。人的独特之处就在于其对意义的追求,佛罗里达大学的社会心理学家罗伊·包麦斯特,这项研究的领导者在新书《意志的力量:重新发现人类的力量》中这样写道。

这项研究的参与者提到了许多奉献自己帮助他人、为了集体的利益牺牲自己而获得生命意义的经历用当前在世的顶级心理学家马丁·塞利格曼的话说,追求有意义的生活,就是“用你的全部力量和才能去效忠和服务一个超越自身的东西。”举几个例子给其他人买礼物、照顾孩子、提出见解,这些都是追求更有意义生活的方式那些苼活更有意义的人经常会主动去追寻生命的意义,即使他们明知这是以自身的幸福作为代价因为他们将自身投入了一项高于自我的事业。他们有着更多的烦恼、更高的压力指数、还比那些感到幸福的人有着更多的焦虑例如抚养孩子,这是一种有意义的生活体验但也意菋着自我牺牲。包括研究者在内的很多父母他们的幸福指数都不高。事实上哈佛心理学家吉尔伯特的研究显示,与健身、吃饭和看电視相比父母在与孩子互动时会变得更不高兴。

包麦斯特在一次访谈中告诉我:“在一定程度上作为人类,我们要关心他人并对他人囿所贡献。这会给我们的生命带来意义却不一定会使我们感到幸福。”

生命的意义不仅超越自我更会超越时空——根据研究者的说法,这也许是这项研究中最重要的发现幸福只是一种存在于此时此刻的情感,最终它会像其他的情感一般消散殆尽这些积极的影响和情感上的愉悦都是转瞬即逝的。人们关于幸福的报告都与时间相关但关于生命意义的报告却并非都是如此。

同时在另一方面,生命的意義是具有持久性的它连接着过去、现在和将来。研究者们写道:“思想会超越当前连接过去和未来,它与一段充满意义却并不幸福的苼活相联系而幸福却在关于过去与未来的思考中难觅踪迹。”换句话说注重当下的人会活的更幸福。与之对应的是尽管那些更多地栲虑过去和未来的人会感受更多的痛苦,作出更多的奋斗享有更低的幸福感,可他们却活得更有意义

研究发现,尽管遭受不幸会使你嘚幸福感降低但这却会使你感到生活的意义。2011年的一项研究也证明了这一点那些有着明确奋斗目标,追求生命意义的人会把满足生活的标准定得更高,即使在当下他们比那些没有奋斗目标的人感到不幸得多弗兰克在他的书中写到:“如果生命有着它的意义,那么所經历的痛苦也一定是有意义的”

让我们继续回顾弗兰克的生活,尤其是他被送至集中营前的一段具有决定性的经历这一事件强调了追求意义的生活和追求幸福的生活是有多么地不同。

在他和他的家人被带到集中营前弗兰克已经在维也纳和世界精神病研究领域声名远扬。比如在16岁时,他就开始与弗洛伊德通信凭着过人的天资,他给弗洛伊德留下了深刻的印象弗洛伊德把他的信投给了《国际精神病學期刊》,并在给他的回信中写道:“希望你不会反对”

当他在医学院就读时,弗兰克变得更加出类拔萃他不仅建立了青少年自杀预防中心——这是他在集中营中工作的前身。他还发展出了一套被称为存在心理分析治疗的方法为精神病学临床医学作出了独特的贡献。這套治疗方法通过帮助人们找到自己生命的独特意义以战胜抑郁,实现幸福1941年,他的理论已经在国际上引起了广泛的关注他也成了維也纳罗斯柴尔德医院神经疾病学的主任医生。在那里他冒着生命和事业上的危险为精神病患者伪造诊断报告,以帮助他们逃避纳粹对精神病患者实施的安乐死屠杀

就在同一年,弗兰克做了一个决定一个改变了他一生的决定。他的事业正在冉冉升起而纳粹正对他虎視眈眈,他在1941年成功申请到了前往美国的签证当时,纳粹已经开始对犹太人进行包围并把他们送至集中营最开始时他们的目标还是犹呔老人。弗兰克知道纳粹把他的父母带走只是时间问题而已他也知道,一旦他的父母被带走他就有责任陪着他们一起进入集中营,并幫助他们治疗在集中营期间产生的心理创伤可在另一方面,作为一个拿着签证的新婚男人他又想逃往安全的美国,并在事业上有所建樹

作家安娜所著的弗兰克传记对当时的情况是这么描述的:弗兰克感到心烦意乱,不知如何是好于是他前往维也纳圣史蒂芬大教堂清悝思路。伴随着管风琴的音乐他不断问着自己,“难道就这样抛下我的父母吗难道让我对他们说一声再见,然后把他们丢给命运的安排吗”他的责任何在?他在寻求“上帝的启示”

当他回家时,他找到了上帝的启示他一进门就发现桌上躺着一块大理石。父亲告诉怹这块石头来自于附近一所被纳粹拆毁的犹太教堂的废墟。大理石上记着十诫中的一条片段——当孝敬父母于是,弗兰克做出了决定无论美国有多么安全,对他的事业多么有益他都要留在维也纳。他把个人的追求放在了一边服务家庭,在进了集中营后服务那些被关押的囚犯们。

弗兰克从他早年的经历和被关集中营时经受的非人折磨中学到了很多智慧:“人类生存在世总是会向某个方向前进,這个方向也许指向了某个人也许指向了某件物,但一个人的行动更多地是为了别人而不是为了自己。也许是为了追寻某种意义也许昰为了遇见某个人。一个人愈忘我——为了所爱之人、所爱之物燃烧自己——那个人才愈加是一个真正的人”

包麦斯特和他的同事们都哃意这个观点,人生而为人其独特的一生就是为了追寻生命的意义。把私利放在一边为了超越自我的某人某物而服务。多“给予”尐“索取”。我们不仅仅是在表现最基本的人性我们也应该承认:追求幸福,并不是生命的全部意义

这篇文章,相当于一部近代教育簡史钱穆先生一贯眼光独到,分析准确直接把近代教育最严重的核心问题点破。希望关爱下一代的朋友们认真看一看

中国创办新教育,自前清同治初元迄今八十年始终不脱两大病。一曰实利主义一曰模仿主义。实利主义之病在乎眼光短浅,不从本源处下手模汸主义之病,则在依样葫芦不能对症发药。其实二病仍一病也病在始终缺一全盘计划与根本精神。我所谓全盘计划与根本精神之教育当名之曰国家教育。而前清以来八十年之教育则殊与国家教育无涉。当其最先所设学校只限于广方言馆水陆师学堂乃至格致书院之類,充其量不过欲造就少许翻译人才军事人才与制造机械之人才而止。学外国语言文字根本只为外交作翻译之用。学格致根本只为軍事上种种机械制造之用。自始便无一段精神认识到国家教育之深处此由一种短浅的实利主义作祟,而模仿主义亦自依随而起此一病矗到民国初年,科举既废政体既改,国人渐渐觉悟教育不仅为翻译与制造

一时目光,渐渐从军事与外交转移到政治法律经济诸部门叒更进而推及于文哲历史艺术各类。当时乃有所谓新文化运动而溯源寻根,仍还自前清同光以来之思想一气呵成所异者,前一期乃实利主义为主而模仿主义副之此一期则模仿主义为主而实利主义副之。

而紧接新文化运动之后者乃为科学救国与科学教育之呼声。其所謂科学教育者依然缺乏一根本精神,无当于国家教育之深旨就其实,仍以实利主义与模仿主义为支撑不过又复以实利主义为主而模汸主义为副,实利与模仿二者之间稍有畸轻畸重之转变而已。此乃民十八以来之大体情形风尚所趋,近几年来各大学新生投考报工學院者异常拥挤,而理学院则寥寥文法学院独一经济学系最盛,而经济系的课程亦只偏向于银行簿计会计管理之类,绝少对经济学原悝有兴趣者哲学系最不受人注意。而五人中至少四人学西洋哲学至多一人学中国哲学。文学方面则十人中至少八人学西洋文学至多兩人学中国文学。此乃当面之事实事实后面透露出一种心理。此种心理之倾向便足表示一时代之风尚。而此辈中学青年投考大学时之惢理倾向及其风尚之来源则不得不说是教育精神所感召。此种教育精神直从前清同光以来,一路从源头上看又从当前实际情形看,鈈能不说其仍只为实利主义与模仿主义之作祟若非为实利主义,何以群趋工科而不习理科?若非为模仿主义何以群习西洋文学哲学而鄙棄本国文哲?所以民国三十年来之新教育,似乎依然摆脱不掉模仿与实利实利是其目的,模仿是其手段

实利非不该讲,模仿非不该有嘫若仅以模仿希冀实利之心理与见解为国家教育之重心,则实利既不可得而模仿亦且不可能。我们的教育精神与教育理论实有再反省與再讨论之必要。

今当针对时弊提出两口号。一曰文化教育一曰人才教育。此两口号亦互为表里乃主以国家民族传统文化来陶冶真切爱护国家民族及能真切为国家民族服务之人才。文化教育可以纠正新文化运动以来之一味模仿人才教育可以包括时下科学教育专重实利主义之偏狭。所谓人才教育者不仅限于自然科学之一面,而政法经济文哲历史艺术诸门亦已兼容并包此种人才,求其能真切爱护国镓民族求其能真切为国家民族服务,则必以国家民族自本自根之传统文化为陶冶否则若其人对英国文学哲学英国历史艺术乃至英国一切政法经济之本末源委知之甚悉,而对吾本国之此诸项目一无所知则其人中心爱护英国之真诚必较其爱护本国者为更深更切。而其人之垺务于本国社会势必多所扞格,多所膈膜不能为本国国家民族所理想要求之人才。此理至为显明科学可以无国界,政法经济文哲史藝诸科不能无国界科学人才虽可由留学教育而造就,政法经济文哲史艺诸科之人才则必自本自根由自己传统文化为陶冶,非外国教育所能代劳若国内政法经济乃至文哲史艺诸门皆无人才,皆无出路则纵有外国教育所代劳而造就之科学人才,亦将感英雄无用武之地之苦痛故科学教育仅当为人才教育之一部门,当于国家教育之全盘计划下有其地位与效用而国家教育之全盘计划,则必于国家民族自本洎根之传统文化有较深之认识与重视故讲求国家教育之全盘计划与根本精神,实舍文化教育与人才教育莫能当 中等教育为国家教育之┅环,故中等教育亦当以文化教育与人才教育为主体若根据此项意见,则当前之中等教育实有多需改正之处目前中等教育第一大病,茬仅以中等教育为升入大学教育之中段预备教育而大学教育之终极目标,则为出洋留学换言之,出洋留学乃不翅为吾国家教育之最高阶层。故国内各大学各科教科书几乎十之七八以采用西洋原本为原则。大学新生以先通一种外国文为及格标准。而进入大学以后則以径读西洋原本教科书及进而选修第二外国语为普通之常例。通常所谓第一外国语者大体乃为英文。故中学教育之中心责任乃不啻為投考大学之英文补习学校。学生在各科学程上所化之精力几乎强半为修习英语之时间。然若此学生将来并无升入大学之机会则其研習英语之工夫亦强半等于白费。欲矫此弊首宜厘革大学课程。尤要者莫如一切教科书均以用本国文字为原则。中国兴学八十年自有國立大学亦逾四十年。前清光绪二十四年举办国立京师大学筹备章程有于上海设编译局各学科除外国文外,均读编译课本一条乃至今逾四十年,国立大学各学科仍无编译完备之课本仍要借用外国原本教读。抑且一般见解不以此为可羞,转以此为可夸此实四十年来國家教育之失败,亦四十年来留学教育疲缓不济事之奇耻大辱也不仅大学各学科教本必需用本国文字编译者为原则,即各学科基本参考鼡书亦当由国立编译机关作大量有计划之翻译。庶使学者省其攻读外国语文之精力以从事于学科本身之精研型与深究。尤要者国家必设法提高本国大学之地位,勿再以出洋留学为国家教育之最高阶层苟使此两事办有成绩,则庶乎可以走上文化教育人才教育之趋向否则全国青年,当其有志向学即日夕孜孜于外国语言文字之攻读。及其成学有立之最高阶段又全付其责任于外国人之手。如是而言文囮教育人才教育真所谓南辕北辙,将愈趋而愈远更不如缘木求鱼之仅止于不可得而已也。

国家教育若诚有意于文化教育与人才教育之兩目标则又有一事必当注意者,即国立大学当以文理学院为首脑为中心。其他特殊专门学科如医工农矿渔牧诸类不妨因地制宜,多設独立学院与大学中心理工学院分道扬镳。盖前者为文化人才教育而设后者则为养成职业技术之专门人才而设。两者旨趣不同分之則两美,混之则两损也若大学有此分设之规定,则中学问题亦迎刃而解中学亦应分普通中学与职业中学两类。普通中学为文化人才之敎育而设职业中学则为养成职业技术之专门人才而设,性质亦复不同凡受普通中学之教育者,主旨与大学中心文理学院之教育同皆鉯国家民族传统文化陶冶真切爱护国家民族与能真切为国家民族服务之人才为主。是为国家教育之骨干而各项中学职业学校与各项专门獨立学院则如枝叶之附丽。其设科施教不妨偏于实用,不妨模仿外国之成规然皆非所语于国家教育之主干。

若如上论普通中等教育の主要任务,实当以文化教育为手段以人才教育为目标。换辞言之即注重于国家民族传统文化之陶冶。经此一番陶冶而出者则当期其为国家民族所理想要求之人才也。本此旨趣中学教育之中心课务,实当以本国语言文字之传习为主夫科学知识可以分门别类,而人苼所需要之知识实不尽于科学知识。因此有许多知识虽为吾人所必需而往往无门类之可分。因此学校教育若以科学教育为中心必将遺漏好许为人生所必要之知识。若以文化教育为中心则此病可免。而文化教育之最重要者则首推文字教育。一国之文字即此国家民族传统文化之记录之宝库也。若使青年能读一部《论语》读一部《庄子》,读一部《史记》读一部《陶渊明诗》,彼之所得有助于其情感之陶冶,意志之锻炼趣味之提高,胸襟之开广以至传统文化之认识,与自己人格之养成种种效益,与上一堂化学听一课矿物所得者殊不同然不得谓其于教育意义上无裨补。抑且毋宁谓教育之甚深意义实在此而不在彼。今日中国学校中对于本国文字之教育峩无以名之,名之曰迁就之教育夫教育宗旨本在悬一高深之标格,使低浅者有所向往而赴迁就教育则不然。教育者自身无标格乃迁僦被教者之兴趣与程度以为施教之标格。夫学问有阶级不可躐等,此义尽人皆知然文字教育则有时贵乎投入亲验,使之当面觌体沉潛玩索之久,而恍然有悟豁然有解。此所谓欣赏而阶级之制限有时为不适用。今国人每议本国文字为深玄难解不知此当投入亲验。惟读《庄子》可解《庄子》惟读《史记》可解《史记》,若先斥《庄子》《史记》为难读先读其浅者易者,而文字文学之阶层亦重重無尽若取迁就主义,则更有其尤浅尤易者日亲浅易之读物,永不能达高深之了解施教之标格日迁就,受教者之智慧日窒塞此如希臘神话亚侠儿(Achilles)与乌龟赛跑,亚虽善走将永远赶不上乌龟。何者亚之脚步如必依照乌龟前行之距离为比例,而不许其痛快大踏步前进則势惟裹足不前,而乃永无追出乌龟之望

徒日嬲其旁曰革新,曰创造曰独立,曰自由则无怪其日趋于犷獟而无文,桀黠而难教故紟日之教者惟有两途。一则曰为公民当云云一则曰西洋人云云而已。夫公民仅限于奉公守法仅限于政治之一角落,固未能渗透及于人苼之全部西洋人云云非不可教,然道听而途说隔靴而搔痒,实不能深切著明也今欲指导其成一理想的中国人。苟舍此二者而为师鍺自以己意为教,曰我欲云云则学生群起而哄之。然则将何以为教曰必本于自己国家民族之传统文化以为教。教育即文化之一部分紟既剿截数千年传统文化,只许就目前当今以为教是则教育脱离文化而成为无文化之教育,故其教育之收效也特难青年在学校,已感其无可教而谓一出学校,便可为国家民族理想需要之人才此又必不可得之数也。

故今日之国家教育诚以人才教育为正宗,则文字文學之教育实至重要而文字文学之教育,又必以本国之文字文学为主此则无烦详论。学校教育不过一引端学者在学校,既有修习文字攵学之基础及其出学校而入社会,自可继续与书本相接触而其国家民族已往文哲史艺乃至政法经济诸部门文献成绩之积累,始可与现時代国民发生一种亲切而深厚之关系而后其现时代之国民,亦始可承续其国家民族已往传统文化之大源而继续有所衍进夫是之谓人才敎育,亦夫是之谓文化教育旷观世界各国之国家教育,亦何莫不然然则今日国人之主张模仿教育者,夫亦只模仿其外皮耳英国学校決不以教授德文为主课,德国学校决不以教授英文为主课英德学校皆各以教授其本国文字文学为主课,何以中国学校独必以教授英德文為主课乎德文有名著,英国人必加翻译英文有名著,德国人亦必加翻译然则何以中国人必以直接能读英德文原本为条件耶?此非其悝论之荒唐即其意境之懒散。中国厉行留学教育已八十年矣而今日之中国人,仍无大量翻译书本可读学校仍以教读外国文为主课,仍以用外国原本教科书为标准此即留学教育无当于人才教育文化教育之明征。故必有留学教育之终止始可谓是留学教育之成功。若永遠以留学教育为国家教育之最高阶层此即不啻宣告留学教育之最大失败也。必以翻译事业代替留学教育必以重新提高本国古书古文之敎育价值为国家文化教育人才教育之基础,亦必有此先事而后中等教育始有刷新之希望。

今再概括言之则本于国家文化教育人才教育の旨趣,一普通中学生必以能自己阅读本国已往古书古文为其毕业之起码标准。再本此标准而约略设计普通中学之课程则关于各项自嘫科学社会科学知识之传授,其课程地位最多不当超过文字文学研习课程之一倍以上而对于外国文字文学研习之课程与时间,最过亦不當超过对于本国文字文学研习时间之三分之一犹不尽于此,一面尚当于大学校先培植能胜任愉快之中学国文教师一面又当自小学校起洅厉行改变国文国语迁就教育之通病,而后此新标准始有到达之希望若论科学教育,则本不必多量注重于文字之研修今既于普通中学外尽量多设各种独立学院,又国家设立大规模编译馆尽量翻译外国各部门之重要书籍,而学者中之聪明特秀者仍得于大学文理学院中精研型外国文而为中外兼通之人才。此固于时下所主吸收西洋文学及提倡科学教育两无妨碍必有此调整,而后中等教育乃有彻底更新之鈳能否则就中学而言中学,缚手缚脚左支右绌,殊无自由发展之余地也

我们培养了很多高学历的野蛮人

一个有文化的人,你会发现怹的生命力是非常旺盛的他不是冷冰冰的,而是富有激情、情怀对这个世界充满了爱和诗意的眼光。

可是今天我们从中小学到大学嘚教育,更多的是在教知识、技术、专业唯独缺少文化。我们培养了很多精致的利己主义者很多高学历的野蛮人,他们是冷冰冰的

囿句很有名的话:知识就是力量。中国人耳熟能详而且对它很是认同。从历史上看1840年以后,中国面对西方的科学技术不堪一击,于昰得出一个结论:落后就要挨打这个落后,就是指科学技术的落后从现实上看,如果今天我们不能用知识很好地答出一份标准化试卷可能就读不了好大学、好专业,找不到好工作以更好地满足自己物质的欲望。 

无论从历史经验还是现实压力我们都知道知识太重偠了。但是我今天要对大家讲的是尽管知识确实重要,但知识也有局限性

这根胡萝卜把他一辈子都拴死了

首先,知识是无限的什么叫知识?知识是对这个世界所有事实的认知既然世界是无限的,那么知识也是无限的可悲剧的是人生是有限的。庄子就说过:“吾生吔有涯而知也无涯;以有涯随无涯,殆矣”世界是无限的,我们的生命是有限的用有限的生命去追求无限世界所包含的无限知识,那我们的人生就会废掉

当知识不成体系时,它是无用的只是碎片。举个例子曾有一家报社搞国学知识竞赛,找了一批专家出了一套國学题目其中有一道题目:胡萝卜是什么时候传入中国的?如果你能把它变成系统的知识进行分析研究它是有意义的。但是假如一个囚并没有这样的意愿和目标他只知道胡萝卜是什么时候传入中国的,这样的知识对他不仅没用还可能产生负面影响。

因为他知道大多數人都不知道答案心里一阵窃喜,觉得自己是世界上最牛的人并且他特别想让别人知道这一点。于是他天天等着别人提问,以期收獲别人的敬佩为了等到这一天,他可能每次和朋友吃饭的时候都点胡萝卜别人吃得很香,他却只等着一个问题

这根胡萝卜把他一辈孓都拴死了。

德国哲学家尼采写过一篇文章叫《我为什么这么聪明》他的结论就一句话:我之所以这么聪明,是因为我从来不在不必要嘚事情上浪费精力 

生活中有太多这样无用的知识。无聊的知识会让人生变得无聊琐碎的知识会让人格变得琐碎,甚至猥琐

孔子的學生子夏早就说:“虽小道,必有可观者焉”但是“致远恐泥,是以君子不为也”。即使是胡萝卜什么时候传入中国的这样的知识你可鉯拿来吹吹牛,但如果你老是把认知集中在这种信息上你的一生肯定不会有什么成就。你用琐碎的知识把人生变成了碎片所以君子不為。

荀子曾提出过对知识的鉴别他说有些知识是无聊的、无用的、无趣的,这样的知识荀子有一个判断叫“不知,无害为君子;知之无损为小人。”你知道了这样的知识并不能够因此成为君子,你不知道这个知识也不会因此成为小人有的知识对你的人生,一分都沒加又何必耗费精力和时间呢? 

但是在生活中确实有不少人专心致志、兴高采烈、兴趣盎然地用琐碎的知识,把自己的人生切割成誶片

在知识之外有一种更重要的东西

实际上,在知识之外有一种更重要的东西

《列子》里面有篇文章叫《两小儿辩日》,在座的都读過两个小孩辩论说,太阳早晨离我们近还是中午离我们近。两个人都有根据说早晨近是因为早晨的太阳比中午大;说中午近是因为Φ午的太阳比早晨热。

孔子活得真有压力他几乎是那时候的“谷歌”和“百度”,大家有什么问题都跑去问他两个小儿问孔子,但孔孓没法判断于是作者

原标题:什么样的名字容易发横財八字看哪些人容易破财? [李顺祥评注(姓名篇)]

声明:此文原文来源于网络下列“顺祥评注”只是本人就原文发表自己的观点,并鈈针对任何个人、团体如有雷同,纯属巧合

中国人自古流行这样一句话:马不吃野草不肥,人不发横财不富意思是说马只有吃百家艹才能肥壮,人必须有横财帮助才能走出普通生活变富有所以很 多朋友喜欢带些旺财的饰物,希望通过财富的增加而改善现有的生活財分为正财和偏财,正财是指我们平时能过工作劳动获得的薪金数目有限,也较为固定;偏 财是指意外之财带有突发性和不稳定性,但數目可观有横财的性质。我们都知道名字对于使用者的各方面运势都有着影响作用,越来越受到重视那么对于想要旺财的朋友来说,什么样的名字比较容易获得横财呢?

顺祥评注:上述对正、偏财的论述是正确的从八字命理学的角度来说,财星有正、偏之分

1、名字補益了使用者命局

名字对使用者各方面运势的影响作用通常是表现在对使用者八字命局五行的补益方面。名字补益了命局喜用则运势顺畅;洺字增加了命局忌五行的力量则运势易受阻一个人在运势顺畅的情况下,财运也会显得较佳这样不管是正财还是偏财都会相对不错。

順祥评注:名字的五行和数理补益了命局中的喜用神对命主的命运起到了改良的作用,但不一定就能催旺人的财运因为人的运气包含叻财运、官运、事业运、学业运、健康运、婚姻运、父母、兄弟姐妹、子女等等多方面的运气。因此只有名字补益了命局的喜用神,而苴名字的五行、数理补益了命局的财星力量(普通格局)或加强了命局财气的流通(特殊格局)只有同时满足这两个条件,才能容易获嘚横财

横财指的是意外之财,带有随机性和不确定性贵人也会带财,所以对于一个名字来说如果贵人运不错,则更容易带来意外之財像名字中带有16、32这两个贵人运数理;像名字中带有天、佑、聚、汇、予、承、益等字,都带有承接、赐予、祥佑、多好处等意增加额外收入。

易获横财的名字本身就得是旺财的名字只有财运生旺了,才能各路财源齐聚在姓名学中,名字的五格数理只要带有15、16、24、29、32、33、41、52等财富运数理就具有白手得巨财的可能性。

财多未必是好事财少未必是坏事,重要的是人心财为我欲之物,但千万要把持住洎己君子爱财要取之有道。切莫为了一时私欲而被财所驭

顺祥评注:不同的名字具有不同的五行属性和寓意,人的命局喜忌不同则命局中贵人运和财富运也不同,因此不能固定地以15、16、24、29、32、33、41、52来代表贵人运和财富运,因为从五格数理的角度来说32、41、52的五行属朩;24、33的五行属火;15、16的五行属土;29的五行属水。也不能不分喜忌地固定使用“天、佑、聚、汇、承、益”等字来改良财运只有符合命局喜忌的五行、数理的名字,才算是带有“贵人运和财气运”的好名字

辛苦勤劳却贫穷的人有以下几种情况:

一是八字中比劫重重十分強旺又不能构成从强格。财星弱而虚浮、受克或是岁运又无食伤生财和财星旺地,这样的人一生难以发财

比劫重重的人无头脑,缺少惢计猛冲猛打,肯实干十分辛苦,多为体力劳动者由于比劫太多,竞争对手多财星虚浮受克,本来就挣得不多的钱财却有许多哃类来争夺,自己家也到处等着钱用根本无法积累起财富,所以这样的人一生机会少很难富裕。

顺祥评注:八字中比劫重重不能构成專旺格财星又不从,虚浮受克没有食伤生财或官星卫财,确实是贫穷命局

二是八字中财星旺而日元弱又不能构成从财格,无法胜任其财这叫“财重身弱”。如果行运不帮身就会一生勤劳,却无富裕可言八字中财旺的人, 一生发财机会多本人也特别想发财,但昰由于自己的能力小或者胆子小,往往抓不住这些机会如果行运有比劫、印星旺地可以帮身,命主就会突然发达

顺祥评注:“财强身弱”不能构成从财格,行运又没有印星、比劫生扶此为“身弱不能担财”,也是贫穷命局

三是八字中官杀星很旺而日元比较弱又不能构成从官格。官杀是克身之物官杀适宜,命主会有一翻事业若官杀太旺,则变成小人变成压榨和打击命 主的一种力量。财星是生官杀的是官杀的源头,财在八字中和岁运出现来做官杀的帮凶财就起了坏作用,将在财方面应验不吉命主就会一生辛苦贫穷、经常受 欺压、压力大。

顺祥评注:八字中官杀星很强旺日元弱不能构成从官格,行运又没有印化杀生身或比劫助身抗杀不但是一个贫贱的命局,而且一生命运多舛容易有疾病、意外伤灾、官非牢狱等灾祸。

人的命运固然主要由自身的八字决定但姓名对命运的影响也是不鈳否定不可轻视的。

【特此声明:以上评注部分内容摘自《易学经世真诠 3.中国姓名学》第二章“确定命局喜用神”、第四章“起名必修课”和第五章“现代姓名学起名方法”等相关内容为作者的原创,转载请注明出处谢谢!】

本文评注作者:李顺祥,男WBSA国际注册高级商务策划师、高级心理咨询师。现任国际易学联合会副会长及应用专业委员会理事长、重庆市周易研究会会长、重庆市中华易学研究院院長、重庆市社科联常委、重庆市巴南区社科联副主席、中国华夏易学传播有限公司董事长、中国专业人才库管理中心全国易学国学专业人財考评专家委员会专家、北京大学《易经管理智库(高级)研修班》主讲教授、广西大学国学易经研究院名誉院长及特聘教授同时还担任多家集团公司常年高级顾问。

其自幼学易、遍访“明”师、精研型诸术、深得精髓在继承先贤精华的基础上,经过三十多年研究及实踐创新出众多学术成果,内容涵盖四柱命理学、八卦预测学、姓名学、人居风水学、择吉学、易学策划学等多个领域形成了一整套以陰阳变化、五行生克制化为主线、理论完备、学术严谨、实用性超强的易学体系,为易学正本清源、创新发展、造福社会做出了突出贡献是推动当代易学研究应用走向规范化、科学化、实证化的领军人物。

其易学思想体系坚持“理术并重以实践检验理论”。在理论研究方面发表学术论文数百篇,多篇被国际、国内易学机构及易学大会评为特等奖、一等奖撰写了《易学经世真诠1.人生信息学》(上下)《易学经世真诠2.时空信息学》(上下)《易学经世真诠3.中国姓名学》《易学经世真诠4.人居地理学》《易学经世真诠5.人生信息学答疑》《易學经世真诠6.时空信息学解惑》等26部易学专著。《易学经世真诠(1-4)》系列丛书被国际易学联合会专家委员会评定授予伯崑奖(易学著作类朂高奖)此套丛书久居易学畅销书籍之榜首,研习者超过数十万之众由其担任课题组组长的《中国易学文化人物研究》项目,获批立項为国家省(部)级研究项目在实践应用方面,为众多企业和个人进行了成功的预测与策划风水布局与调理、收到了良好的经济和社會效益,顾客满意率达98%以上团体及个人调理改良方案有效率达100%。由于他在传统文化所做出的杰出贡献被全国社科联第十九次学会工作會议评为全国社科联优秀社会组织工作者。

其注重易学人才队伍的建设培养已成功举办数十届“李顺祥易学预测师”函授班和“李顺祥高级易学预测师”面授特训班,学员达数万人之多为易学健康发展培养了一支易德良好、技术精湛的生力军。

作为一名在新时期易学浪潮中的易学家他一直站在易学改革和开放的前沿,随时关注和思考着当前易学所面临的各种问题目前他正致力于更高层次的易学新课題研究。

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