用一句话评价诺索夫的白公鹅教材简析

产品路线的战略规划市场部市場调研的结果和客户要求制定产品开发方向,对新产品的可行性进行论证并组织实施

【摘要】:正《白鹅》与《白公鵝教材简析》是人教版四年级上册的两篇课文,作者分别是丰子恺和叶·诺索夫,其描写对象也都是"鹅",两者之间既有相似之处,又有不同之处筆者结合实际,在尊重学生主体地位的基础上,重点就两篇课文进行辨析解读。一、对话编者,准确把握编者意图2011年版《语文课程标准》指出:"阅讀教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程"在教学中,教师需要驾驭教材,而不是被教材所"束


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