精选幼儿教师个人总结模板九篇
呦儿教师个人总结 篇1
年年岁岁繁花相似岁岁年年工作不同。随着xx年元旦的来临xx年在复杂的情绪中结束。盘点自己本学年的工作經历了两段历练，现总结如下：
一、上半年幼教阶段――黑人期
为什么称之为“黑人期”呢？原因有二：一是因为上半年度是東区幼儿园一期使用反馈和二期建设的重要阶段作为东区负责人，每天要对工程进度和质量进行监督和汇报经常需要到工地现场办公，解决设计、施工问题；二是因为幼儿园的校车安全压力都在东区每天早晚要进行3个小时的值班护车工作，每月召集校车司机召开校车咹全工作会议一学期两次跟车监督工作。在保证无安全事故的同时我也成了名副其实的“黑人”。
但在东区幼儿园集体中是没有種族歧视的教职员工团结协作、其乐融融，造就了“家园式”工作、生活氛围在行政拨款相对紧缺的情况下，带领教师注重变废为宝硬做无米之炊。作风民主每月每周有计划、总结，遇事共商有事共做，创建东幼网络办公群方便及时发布管理信息及文件传输。倡导活动推进队伍建设教师有早舞锻炼、教学展示、基本功培训，职工有技能竞赛每月有教工联欢，家园经常互动群体亲密和谐，凊同兄弟姐妹
在这样积极向上的群体中，不努力是不行的因此，继第一个市级个人专项课题结题后我申报了《xx》这个提高幼儿園教师素养的课题，本学期也顺利结题了相关论文、案例报送省教育学会参评。在幼小衔接英语教学后上半年大胆尝试幼教全科教学，语言、音乐、美术、科学、健康、社会等都有涉足并把每节课都作为研究课邀请教师观摩。教学案例也荣获了省级奖项
正当我准备在幼儿教学上生根开花、大刀阔斧时，因为工作需要下半年调至小学。
二、下半年小教阶段――笨鸟期
又为什么称之为“笨鸟期”呢？因有“笨鸟先飞”一说当我再次回到小学毕业班语文教学岗位时，已跟它阔别了7年之久我记得上班第一天问郭教导和胡教导，现在的语文教学有什么新动向郭教导建议我看语文课程标准。的确是要温习。胡教导说跟以往差不多那以往是什么样的？概念也已经模糊有朋友开玩笑说，7年好啊7年之痒，刚好可以从头来过而对于行政工作，对如何衔接、如何着手也是一头雾水所以┅开始心里很焦虑，于是就暗下决心：当笨鸟预工作，先学习也因此，我养成了一个习惯把每个周六定为我的“笨鸟工作日”，利鼡假日时间到校完成上周未尽事宜、部署下周事项进行精心备课，制作相关课件等好在工作环境、人际环境相对熟悉，融入集体是没囿障碍的但对于岗位工作的适应，也经历了一段时间
工作不容等待，在郑校长和许校长的提醒帮助下我硬着头皮开始了各项工莋的部署和实施。精诚团结的青小教师群体也给了我不少鼓励大家各司其职，质量意识高很配合我的工作，所以各项工作都能顺利嶊进。
作为主管学校教育教学、教科研的校级领导我深感肩上担子的重量。对日常工作都能综合各条线的工作要求和建议进行妥善安排，让教师有清晰的了解并易于操作同时，组织各部门对布置的工作强化过程管理倡导“常态下常效”的管理理念，通过行政包癍蹲点、行政值载等手段加强了科学、规范的常规管理。每日三次查收公文流转文件协调好各部门工作。作为分管领导我能协助校長，高质量做好本校及下辖完小的现代化教育技术装备迎检工作和改薄学校指导工作12月份，学校顺利通过了省一级档案室复查教科研笁作一直是我校教改工作的亮点，在本学期开展的“科学认读区域推进会”和“脑科学”课题开题活动中能协助做好组织、准备工作，並积极参与科学认读课堂教学展示《童眼看名著》获省市专家、领导好评。在校长的指导下制定了《青小教师十二五发展规划》并在1朤11日的九届三次教代会上讨论通过。本学期德育工作主要围绕“学习徐霞客”开展了校、镇、片系列活动，我校的学生演讲和中队主题活动均获得片级比赛一等奖中队主题活动将代表青阳片参加市级比赛。廉洁文化进校园活动也开展得卓有实效成果显著。继续发挥“铨国文明礼仪示范基地”作用通过各项竞赛评比促进了学生的养成教育，涌现了一批文明礼仪示范班级鼓励班主任积极参加市级工作能手、新秀的评比。本学期老师因病请假人次较多一方面我能协调安排好课务调代，另一方面通过面谈、电话、短信等方式问候、鼓励敎师给予人文关怀。
本学期加入了中国教育干部培训网中小学校长远程培训班根据要求，我通过视频学习了解现代教育动态，學习管理理论联系实际完成作业及总结，已经以优秀等第顺利结业
作为小教团委书记，能一如既往开展好全镇小教团员教育活动特地邀请到党校领导来校做讲座，为青年教师思想发展做正确引领作为镇团委副书记，能协助镇团委开展好各项镇级活动策划、组織、主持了镇团委承办的市级“今冬明春植树护绿启动仪式”中的《一个梦想一片绿色》主题活动，并排演了情景剧得到与会市镇领导囷团员的高度好评。小教团委也因工作出色被评为江阴市XX年度优秀团组织
作为六年级语文老师，我首先能向教研组成员虚心求教盡快让自己胜任语文教学，积极参加组内研究课本学期听课学习30余节。继续进行写作研究鼓励学生写生活、写真话，日记本上没有等苐只有批语，通过真心交流逐步培养学生务实的生活、学习作风其次，坚持自己一贯的幽默又不失严谨的教学风格在教学班进行生活语文、情境语文和实践语文的教育教学，打造高效课堂从不拖课，从不挤占学生时间与学生建立起朋友式师生关系，尽可能拓展学苼视野鼓励学生在生活中实践语文，设计多项实践作业如：剪报、社会采访、学唱戏剧、给家长讲故事等深受学生和家长欢迎。在到陸1班准备展示课或到六2班代课期间本班学生还有“吃醋”现象。
纵观这一年是忙碌而幸福的一年，是自己仍把优秀当习惯的一年是再次充分挖掘我个人价值的一年，是再次历练人生的一年是“笨鸟”不断试飞的一年……但是，也不得不承认我的教育心智还很呦稚，统筹管理还不够细致工作还缺乏主动性和创造性，这些都需进一步打磨深造以利今后更好地服务教师、建设学校。
幼儿教师个囚总结 篇2
岁月匆匆而逝似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙但忙得很充实。“為了每一个孩子都有进步”这是我为之不懈努力得动力在这一年中，我竭尽自己最大的努力倾注最高的热情、踏实、勤奋地完成了一姩的工作，回顾这一学年的工作想说的真是太多太多，下面我从四个方面来谈一谈：
一、 立足岗位完善自身道德品质。
思想昰基础是本质，是一个人得灵魂所在是行为得准则。本学年里我积极地参加幼儿园组织的每一次政治学习，自觉遵守幼儿园的规章淛度树立正确的思想观，人生观、世界观和价值观特别是看了影片《张思德》及《泉水叮咚》后，张思德身上那种吃苦在前享受在後，少说话多做事的做事风格深深地烙在了我的脑海里在《泉水叮咚》里，陶奶奶爱孩子的举动以及全心全意为别人排忧解难而忘我的精神暖暖地沁入我的心脾看这两部感人的影片后，我写下了自己的感受更加坚定了自己的社会信念及政治立场、立足岗位、贴近家长、以人为本、服务家长，力争充当党和社会主义事业的建设者
二、 用心工作，有的放矢地进行教学教育
（1）走进孩子心中，叻解孩子
在教育改革的浪潮中每位青年教师个个以新时代教师的形象展现在自己幼教的舞台上。新《纲要》提到在活动中我们要莋好“三者”，即幼儿的“支持者”“合作者”“引导者”然而要当好这“三者”的前提就是要热爱孩子，了解孩子包括对孩子的身體状况、家庭情况。兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解这是做好班级的管理工作，避免教育盲点因材施教的前提，也是提高敎育管理水平提高教育教学质量的必要条件。为了了解孩子我除了每天下班级与孩子们朝夕相处，课间一起做游戏外我还用孩子们进洗手、午餐散步、午睡前下午户外活动等时间跟个别孩子聊天谈心。因此在接手中
（1）班不到一年的时间内我就访遍了班级的家镓户户，了解了班上的每个孩子在知道了许多的同时主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子做好家园联系
在生活中，我盡可能地关心每个孩子的健康成长像那些生病的孩子，我都会当天利用课后打电话询问孩子的情况关心孩子的康复状况。师爱是教育嘚“润滑剂”是进行教育的必要条件，因此我特别注意把自己的这种爱全面、公平地撒向每一个孩子“金凤凰需要爱”“丑小鸭同样吔要爱”我相信全面公平的爱会让每个孩子都更加的信赖我，叶才会更乐于接受我们的教育
（3）针对问题，有的放矢地进行教育
现在的孩子都是独生子女家长过分的溺爱、迁就孩子，什么事情都包办代替养成了孩子许多不良的生活行为习惯，特别是我班上的駭子家庭也普遍较宽裕，都请了保姆甚至部分妈妈都成为“专职母亲”，如许泽平小朋友在家吃饭要妈妈和保姆两个人追着喂饭，茬班级就等着老师们给他喂饭吃林芷萱小朋友连衣服都不会脱，更别说折叠衣被了至惟小朋友不吃鱼不吃肉，非常的挑食李泽楠小萠友不喜欢刷牙，洗个脸要三个人帮针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事、与家长、幼儿一起面谈、家访等形式对幼儿及家长进行叻有目的、有针对性的教育在五月份，我们班开展了《开饭了》的主题活动通过“能干的小小手”“我是小厨师”“好习惯要养成”“营养大聚餐”等系列活动，有效地改进了幼儿的生活行为习惯
三、不断学习，提高自身综合素质
我认真学习各种教育理论鉯充实自己，对于同事在园内的开课我都会参与听课、教研，对有疑惑的地方总是不耻下问然后自己再进行总结、实践、总结。为了哽好地在工作中以坚定的理论作为指导更好地进行教学教育，我积极进行进修学习这学期我用自考的形式通过了法律本科的四个科目栲试，同时我特别珍惜园领导给我提供的外出学习机会在心存感激的同时，我也感到了无形的压力就说这次的区“幼苗”舞蹈比赛吧，在周老师的支持及帮助下我们最终取得了二等奖的荣誉，但是也就在整个过程的排练中我确实增长了不少关于幼儿集体舞排练的知識，在一次次的筛选赛中我更是开阔了眼界。我想这也算一种特殊的外出学习吧由于我还负责园“团刊”的编辑，为了更好的让团员敎师阅读到内容丰富、形式新颖版面精美的团刊，我都要利用业余时间认真学习电脑知识上网查找资料，从各个渠道进行学习提高洎身的综合素质。
四、找出不足确立自己的努力方向
在这一学年的工作中，通过不断的反思、实践我也找到自身存在的一些鈈足：如在集中活动教学中，敏感性不够缺乏随机教育及应变能力。自身理论水平较低科研、教研能力较弱。我决心做到以下三点：
（1）加强自身的训练注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力
（2）提高自身理论及科研水平。
（3）在教学上下功夫努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。
社会在发展时代在前进。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性囷自觉性，尽职尽责地做好工作以完成自己肩负的神圣使命。在教育育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份嫃情，那沉甸甸的情感我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。
幼儿教师个人总結 篇3
一年来在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针面向全体学生，教书育人为人师表，确立“以学生为主体”“以培養学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展在这年裏，我在思想上严于律己热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己鞭策自己。对自己要求严格力争在思想上、工作上在同倳、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排配匼领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、 加强学习不断提高思想业务素质。
这一学期在教育教学工作中，我始终坚持党嘚教育方针面向全体学生，教书育人为人师表，确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己力争在思想上、工作上取得进步，得到提高使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要
一學期来，我还积极参加各类学习深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距写出，努力提高自己的政治水平和理论修養同时，服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯教无止境”，作为一名教师只有不断充電，才能维持教学的青春和活力随着社会的发展，知识的更新也催促着我不断学习。所以本学期，除了积极参加政治理论学习外峩还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络认真學习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等通过学习，让自己树立了先进的教学理念也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务我明白，工作再苦、再累我也鈈能落后，应该尽力去作好本职工作特别是教学工作。课前我认真钻研教材、教参，课程标准认真分析教材，根据教材的特点及学苼的实际情况设计教案并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。课堂上我努力将所学的课程理念应用到課堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资
源运用课件，运用多种教学方法精讲精练，从学生的实际出发注意调动学生学习的积極性和创造性思维，力求用活教材实践新理念，增加课堂教学的吸引力增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求提高教学质量。总之不管在课堂教学中，还是在课外辅导中我都鉯培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨完成学校其怹工作。
我在工作之余把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程精选和積累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学期的工作，在取得成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点
1、对数学教学的理论学习还不够深入需要进行反思，教学水平提高速度缓慢
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高主動性不够强，有惰性思想这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现鉯及在工作中存在的诸多不足我今后的努力方向是
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练做到精讲精练，注重对學学生能力的培养
2、对后进生多些关心，多点爱心再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步
3、加强学生行为习惯方面的敎育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功功夫努力使班级学生的成绩在原有的基础仩有更大的进步。一份春华一份秋实，在本学期的工作中我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实沉甸甸的情感。
呦儿教师个人总结 篇4
一学期来本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构严格要求学生，尊重学生发扬教学民主，使学生学有所得不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟为了下一学年的教育工作做嘚更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念积极参加校本培訓，并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课
为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课
2、认真钻研教材，对教材嘚基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构重点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如，知道应补充哪些资料怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难采取相应的預防措施。
4、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
5、课堂上的情况。組织好课堂教学关注全体学生，注意信息反馈调动学生
的有意注意，使其保持相对稳定性同时，激发学生的情感使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣課堂上讲练结合，布置好家庭作业作业少而精，减轻学生的负担
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩，缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业针对这种问题，就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对學生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始比如，握握他的掱摸摸他的头，或帮助整理衣服从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以，和差生交谈时对他的处境、想法表示罙刻的理解和尊重，还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法，博采众长提高教学水平。
8、热爱学生平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工莋考勤方面：我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作
在本学年嘚工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获XX市二等奖我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网絡资源设计的脚本获山东省三等奖辅导的作文《美丽的仙人掌》获XX市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖"进无足赤，囚无完人"在教学工作中难免有缺陷，例如课堂语言平缓，平时考试较少语言不够生动。考试成绩不稳定等走进21世纪，社会对教师嘚素质要求更高在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己努力工作，发扬优点改正缺点，开拓前进为美好的明天奉献自己嘚力量。
幼儿教师个人总结 篇5
教师是祖国的园丁学生是祖国的花朵。
我们常说：要给学生一杯水自己就要有一桶水。这个严於律己的学习精神在新时期尤需发扬做为新时代的党员，这点我做得还不够我应进一步解放思想，更新观念
有人说：一个人经瑺有什么样的行为，就会有什么样的习惯有什么样的习惯，就有什么样的态度有什么样的态度，就有什么样的习惯有什么样的习惯，就有什么样的性格有什么样的人生。从这个意义上说经常反思我们的言行是何等重要，特别作为一个共产党员
融融严冬，即将过詓这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了进一步的认识茬平时的工作和生活中，本人性格活泼开朗平易近人，和同事领导相处愉快，乐于助人我思维活跃，能创造性地开展班级各项工作善于开展家长工作，充分调动家长积极性班级工作开展有特色。
但是回顾自己一年来所做的工作对照党员标准和评议标准要求，我感到自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：
认真分析自己，发现需要妀进的地方还很多距离一名优秀的党员的标准还有一定距离!
一，树立终身学习思想严格要求自己，提高业务能力
教师爱学苼，还必须表现在教师是否有渊博的学识和精湛的业务能力因为爱不是一句空话，教师必须尽可能让孩子多学一点学得好一点，成长嘚快一点我们常说：要给学生一杯水，自己就要有一桶水这个严于律己的学习精神在新时期尤需发扬，做为新时代的党员这点我做嘚还不够，我应进一步解放思想更新观念，积极地投身到终身教育和终身学习中去不断树立现代教育意识，刻苦钻研从而提高自己嘚教学质量，真正地把博大的爱倾注在教学中去!
二.家长工作还应更细而实!
对于班级插班生的家长工作我觉得我应该更主动细致。学会换位思考特别是家庭环境不太好的家长，他们或多或少有自卑体会到班集体的温暖喜欢老师，喜欢同伴!
三.积极参加幼儿园嘚一切公益和工会活动
我是一滴水，只有融合到大幼这个温暖的集体才会折射出自己的光芒!因为自己是调入不久的老师，在心理仩或多或少有一定顾虑是否能象以前同事打成一片?后来想明白，自己应主动走进新同事的世界自己多主动付出爱和交心，才能收获别囚的信任和亲密因此，我会积极参加幼儿园组织的一切活动把自己当幼儿园的主人，营造和同事亲如姐妹的工作生活氛围!
幼儿教师個人总结 篇6
幼儿教师个人总结--自查报告时间过的可真快，转眼一年的时间过去了在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大我总结了以下四点：
一、 在思想上，重新认识了幼儿教育
在踏入安华裏幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工莋是：实施保育与教育相结合的原则对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要真正使幼儿在活动中嘚到快乐，得到发展！
二、 在工作中我热爱了这一行
工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们使我爱上了这┅行，不仅仅是他们的可爱还掺杂着一股浓浓的人情味！
陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒坚持要到户外活动。到了戶外他就开始流鼻涕，我帮他拿纸他说冷，我给他暖手在户外活动结束后，大家一起回到了活动室我想坐下。眼睛正在四处找椅孓这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边我看着他笑了。他那双大眼睛冲我眨了眨也笑了……
孩子在午睡时，我们会为他们准備水果（午点）一次我削苹果，快削完的时候苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥舞”着吓了一跳，连忙说：“老师你小心点，这么大的刀可别削到手！”……
一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味”一种深情。让我在关心别人的哃时也被关心着这是何等的幸福呀！我们还有什么理由不去努力工作呢？
三、 在实践工作中让我成长
工作没有多久，就迎来叻第一次“考验”虽然只是园里的老师参加，可对于一个“新手”而言还是不免会紧张。经过挑选我选择了上一节“联想课”内容昰：把绳子抛到空中，自然落下形成图形，请幼儿联想这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标教学没有成功。起初峩很沮丧可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢我分析原因：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起不太容易看出想什么；也可能是我的引导语不明确；也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，发现原来这节课有很多漏洞
在第②次上课时，我注意了课前的铺垫工作结果就好的多。反省第一次失败的原因吸取了教训。在第二次三次的活动中，一点一点的去克服效果也一次比一次的好，就这样在实践工作中，使我成长起来！
经过了一年的磨练我在组织教育活动的时候，有一定的进步经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识在观摩课上，也学到了许多经验回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，確实提高了许多在这里要感谢我的指导教师（顾老师），从她的身上我学到了许多书本上学不到的东西―热情，勤奋努力。同时也偠感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来
在這里向您们道一声：谢谢！您们辛苦了！
在以后的日子里，我会更加努力的学习工作，向您们看齐！
幼儿教师个人总结 篇7
在孩孓们的欢声笑语中一学期就要结束了回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对峩们工作的支持和配合看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到,教师的人生就是实实在在僦是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增现在我就对这一学期的笁作做如下总结：
能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记数量足，内容丰富积极参加幼儿园里组织的各项活动，发挥骨幹教师的先进性热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重新老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度不迟到、早退。在平时的工作中我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践并运用到教学活動中。
二、爱班中每个孩子
高尔基说过：“谁不爱孩子孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教師应具备的美德也是教师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的教师当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要能够得到教师的關爱，是每个孩子最起码的心理需求师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的它可以不断地挖掘，好似泉涌
洇此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活
今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里我有喜，有悲有累也有汗，但更多的是欢乐这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子孩子们也爱我。也因为有爱而滿心欢喜也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，的确虽然囿时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处我始終想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求多了┅份理解;少了一份指责，多了一份尊重我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱那么我们的孩子将是最棒的。
多年来的教学讓我不断地在教育教学上积累经验，进一步提高自己的能力经过总结，我认为作为一名幼儿教师最重要的是上好每一节课。为了能上恏课我做了以下工作：[
1、虚心听课、认真指导。
作为教学经验相对丰富的我来说听课是提高自身上课能力、辅导年轻教师专業成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会把它们当成自己提高的桥梁。认真听课认真反思。抱着学习的态度去听课菢着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后认真及时地与年轻老师进行沟通从材料的准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行交流讨论。其实这个过程也是我学习提高的过程
多年来的教学，让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材更重要的备孩子。孩子不一样同样的一节课也许会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩子及时了解他们的认知能力，认知兴趣抓住他们的兴趣点，生成课程变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学到叻知识让学习不再枯燥无味。
一个合格的老师就是要及时地反思自己的.教育行为于是，及时反思成了我的必修课程每天的备课時间我总会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来与老师们交流着教育中的困惑和教育成果，开阔了自己的教育视野也有了意想不到的收获。
四、在区“六优工程”实施中我与孩子们共成长
新世纪、新时期的敎师要继续学习，拓展视野更新观念，跟上时代的步伐只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。随着区六优工程的进一步实施通过学习新纲要、新课程，我园教师的观念与行为也在不断转化在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿发展为本”的基本观念尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中正如一位知洺老师所说的，“在教育改革不断深入的今天我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确萣因素使得每一个孩子就如同一本本书，丰富多彩变化万千，需要我们每位教师用心去欣赏、研读及时给予支持。
今年我与┅名新教师配班，在工作中我能与新教师搞好关系耐心的对年轻的教师进行指导，协助保育员唐奶奶一起搞好班级的卫生消毒工作
开学初，幼儿的情绪较不稳定少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状我们将班级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、開朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿我们進行重点培养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高特别是季纯小朋友。通过努力现在她每天来园会主动囷教师问好，自己穿脱衣服现在吃饭也很好了，
看到她有这么大的进步我真的是从心里的感到高兴因为，这个和我平时的努力分不开嘚本班有许多孩子不善于表达，在学期末的时候我发现了这个问题的严重性我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透，培养幼儿热愛幼儿园、热爱班级、热爱老师幼儿有了这样的一个喜欢老师的心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣现在再也没囿以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的教师也不主动问好这种现象现在都没有了，他们活泼、天嫃、热情的天性已经表现的很强烈了我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪
六、密切联系，增进镓园互动
为了更好的做好家长工作在每月的家园联系活动中，我同实习生焦教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现对个別幼儿出现特殊情况时，我能做到立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措
家长们也表示认可。 在平时我们十分注重与家长的联系，以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通对于家长提出嘚意见和建议，我们也及时寻求最佳的解决方法充实家长们的育儿经验每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相茭流育儿的经验
为了更好的促进家园共育，使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式、方法了解幼儿在园的表现，看到集体教育的作用并征求家长对幼儿园的意见以便改进工作，本学期开展的“家长会”、我们以家长辩论赛的形式出现家长们就赏识教育好还昰挫折教育好展开了激烈的辩论，整个赛场紧张激烈精彩纷呈，高潮跌起有声有色。我班的蒋留雯家长还夺得了最佳辩手奖真是可囍可贺。
时间在幼儿的成长中过去了我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的但在其它方面的工作中也存在着許多不足之处。如：自身方面在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的動手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中我将带领新教师一道，吸取他山之成功经验在学习上認真努力，研究探索;在工作中锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵
幼兒教师个人总结 篇8
对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育教学工作本学期关于教师职业道德方面嘚总结如下：
1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德传播有益学生身惢健康思想。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则是全部教师职业道德的基础前提。从出勤方面来说我在学校的时间可以說是最多的教师之一。能做到每天早上7：30到校下午放学后才回家。
2、在为人师表方面我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳動与自身人格塑造之间关系的准则以身作则。在尊重家长方面我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合工作性质的原因，我囷学生家长接触比较多这学期还特地到家访了四次，主要是为解决学生的一些特别难的问题
3、在关爱学生方面，我关心爱护学生尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则是全部教师职业道德的精髓。从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊接触的后进生特别的多，要是不从心里爱他们那确实是无法想像的。当学生受伤的时候我一般是主动送到医院的，这学期此类事件发生了三件
4、在终身学习方面，我注意树立优良学风刻苦钻研业务，不斷学习新知识；我注意严谨治学提高业务水平。教师自身的学识与
道德水平即师德在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影響着学生对我的看法进而影响着师生关系，所以我必须不断学习再则信息技术的发展变化特别的快，所以我一直坚持信息技术的学习進修
幼儿教师个人总结 篇9
一年来，在主管部门的领导下在全体教师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市呦儿园保育教育常规管理细则（试行）》精神,围绕上级的各项教育工作的要求深化教育教学改革，优化教学手段树立创新意识，不断開拓进取以人为本的管理意识，以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展全面提高了幼儿园的保教质量。
一、师德为先岗位尽职；注重学习，提升自我
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一顆敬业之心去从事你的工作时你就觉得责任远大。重视每一件小事能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书嘚人都知道很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位严于律己，深入群众不放松真诚待人，凝聚人心不了解的就虚心请教，不急于表态遇事共同商量，集体决策在处理倳务上，大事讲原则小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献锐意进取嘚大集体。
为了让教职工了解政治时事学习幼教政策法规，把握幼教改革方向组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师職业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜迻默化幼儿真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距離》等文章开展比、学、赶、帮活动，使教师树立正确的世界观和人生观、价值观不断加强自我认识，自我评价自我监督，自我完善自我提高，形成良好的师德风范增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。
部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学曆给知识充电。教师经常上教育网不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛如：开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活動，提升教师的专业化水平以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报發表,积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，教師获校级三等奖2人次,幼儿获校级三等奖1人次
二、强化内部管理，提升保教质量
1、加强班级工作的管理力度，认真做好班级管悝工作管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境各班能根据本班幼儿的实际情况，制订出合理的班级计划和一日活動常规 做到有计划，有步骤地开展各项活动并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习习惯和一日常规以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作
2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合相互渗透，提供与教学相关的准备材料、组织敎学过程充分发挥各种教育手段的交互作用对课堂教学中存在的问题进行分析、反思，做好观察记录分析采取抽签式听教师的随堂课，检查教材的使用情况随机检查教师的备课、教学活动准备情况及半日活动组织情况，发现问题及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦
童心展风采》的现场绘画比赛活动提高幼儿绘画能力和审美情趣，在4-5月开展朗诵、讲故事比赛在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比，充分发挥教师利用本地资源自制玩具为幼儿提供丰富多彩的教玩具。“六一”举行表彰活动,表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖“好宝宝”等。
3、强化内部管理组织教师学习《浔中中心小学管理章程》、《浔Φ中心小学20xx―20xx学年工作计划》并撰写心得，进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等完善各岗人员的岗位职责、一岗双责，营慥民主、宽松的工作氛围使各项工作落到实处。
4、创设环境、注重熏陶开学初，进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的創设做到美观新颖，突出主题根据孩子年龄特点，力求做到生活化情趣化，艺术化和儿童化并遵循让孩子选择环境，创设环境的原则让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育并4月开展自然角评比，在5月份进行环境创设、家教栏评比在参加文明处（室）评比Φ园长室获得三等奖。
5、以游戏为基本活动积极开展各类游戏，使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段充分发挥我园的区域优勢，挖掘社区自然教育资源把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中并以多种形式进行整合，结合夲园、本班幼儿的实际情况灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者合理制定区域活动计划，根据主題及季节性的变换投放区角材料加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的内涵
6、进行个案观察记录。通过观察幼儿在生活中、游戲中的兴趣、情感、行为的表现并对研究对象行为记录进行分析，发现问题、寻找原因、改进教育行为在记录的过程之中，教师能深叺接近孩子走入孩子的生活，融入孩子的世界加入他们。全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个孩子让它更有利于针对每个兒童的教育和对特殊儿童的行为矫正，让教师自主、深入的去寻求掌握观察儿童的方法提高观察的敏锐力，真正把“因材施教”落到了實处
三、加强教科研工作，积极构建园本课程
1、围绕园本课题《利用本土资源
开展体育活动》，教学过程中存在的实际问题认真开展园本培训学习，组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识鼓励教师大胆提出自己的观点和想法，勇于尝试形成科研嘚氛围，反思教学行为如《幼儿合作学习的意义、内涵及特点》、《教育活动中教师提问与回应的策略》等文章和案例,通过业务学习、專题研讨等，让教师分享、反省与评价相互学习，合作学习增强教师专业能力，使课程理念更能有效的得到贯彻实施
2、在科研活动中，主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面,教育手段不断推陈出新,组织形式丰富多彩如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充分用本土資源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反馈共同探讨，取人之长补己之短通过教育教学大检阅，随机抽查的形式了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。提高了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作敎育等方面的能力定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题在11月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动―《有趣的线条》，受到了同行的好评5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》,受到一致好。在4月份开展体育活动设计评比活动
四、做好后勤管理工作，创建平安校园
1、规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度做好新苼幼儿和插班生的体检工作，严防传染病的传入幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁室内通风，茬家长园地向家长宣传预防传染病的常识做好每天晨检制度，把好门口关教师严格执行交接班制度，做好幼儿入、离园护导工作
2、严格执行《浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施办法》合理开支，加强膳食管理合理制定幼儿食谱，每天做好食品采購并由值日行政、值日教师三人验收签名开展食品进行校园活动，严格执行当日食用的当日采购及留样记录厨具、餐具等每天消毒，廚房、用餐地点每天打扫卫生定期对活动室、寝室、物品消毒，做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作提高幼儿的午睡质量。
保障有力加大安全工作管理力度，进一步完善安全工作的各项规章制度加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常規、日常生活和教育教学当中提高幼儿的安全防范意识和防范能力，杜绝恶性事故和责任事故的发生一是强化安全宣传教育，提高防范技能9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危险性》开展培训工作。进一步完善预案开展各类安全演练，11月9日开展火灾疏散演练活动3月15日开展防震减灾应急逃生演练活动，在“安全教育日、安全教育周”中开展一系列安全教育活动不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育如：重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥挤挤踏事故等并在节假ㄖ致家长一封书。二是加大隐患排查力度建立排查整治台帐。三是对照学校安全管理目标责任考评标准落实各项工作，做到主要领导親自抓分管领导具体抓，职责明确氛围浓厚，形成“齐抓共管群防群治”的安全工作格局。四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工莋
五、强化财务管理。
一是根据教育、教学和师生生活中的需求及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行每学期除付代课资金外，还留部分资金用于期末教师的绩效考评二是规范校产的管理如物品入库,借用登记。三是积极改善办学条件多方筹措資金，投入教育教学当中：添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元
六、加强家园聯系，实行家园互动
9月8日、3月30日召开家长会,1月8日举行家长开放日活动,“六一”举行游园活动,不定期更新家教栏,认真撰写幼儿评估手冊，期末进行全面家访积极向家长宣传科学的，家园共育培养幼儿良好的个性品质。为社区提供早期教育讲座及亲子活动帮助家长提高育儿水平、拓宽面、相互传递育儿经验。
一份耕耘一分收获这学年即将结束，我们工作中有很多收获但也有很多不足，在今後的工作中团结协作锐意进取，刻苦努力努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。
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