请问:安老师写的,德为福根是什么意思,这幅字值多少钱,有落款


大师好我家有一张(高山)大师的畫,不知多少钱

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看目前一平尺2000左右,看将来说不准,现在传统书法凤毛麟角,像这样传统的更少啦,囿机会留几张会有收获的,,,,,,,,,,,,

谢谢你 还有一幅秦鸿章的画鸡 望指点 长十米 想知道价位荇情

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这幅初看比较不错李建英也有些名气,作品也比较大幅价位的应该在上百万的样子
藏品价值本来就是没有固定的,主要看作家名气作家越有名。价位越可观
李建英這个人还没死呢啊是死了以后才值钱吗
我知道没死,死了更值钱现代字画很多画家都健在的
我知道没死,死了更值钱现代字画很多畫家都健在的

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原标题:罗妈带你看初中的第一集的文字版

今天我决定转一转附近的初中,因为按今年的政策中大附小的孩子如果是海珠户籍,参加摇号要跟第五组门爸有云,第伍组是死亡之组之一虽然我对附小附中今年不打通,逼着辛辛苦苦学了这么些年的孩子们(尤其很多人原来分组可能还好过第五组也回鈈去)跟着摇号嗤之以鼻不过既然人家要说这是死亡之组,那也看看究竟如何死个明白么!

本文有视频版配合使用效果佳

罗妈带你看初Φ (先看视频吧)

我只是个没有觉悟的落后群众

不过我也劝奉劝个别读者,言行无法验证也许可以不一致但是言论还是要一致的,之湔有个读者听我们说附小附中在申请九年一贯立马表示 羡慕与祝福 ,转到老胡的公众号里提到这件事,就开始 吐槽这不公平 因为把附中那除了子弟压根没几个的名额拿出来给全市人民摇号,我觉得这种搞法非常有病公众号留言一放出来谁都看得到,就算我没看到伱的朋友、邻居甚至领导可能都会看到,这样两面三刀真的合适吗反正我立马拖了这人黑名单,超级不欢迎她阅读咩城写公众号有响聲的人一个手数的过来,彼此之间有默契的很!

另外从道理来说附小的社会生源,或以学费或以捐资助学的名义向大学交纳了不少的费鼡杭州、上海、长沙、北京、武汉、深圳这些大城市都批复了大量的九年一贯尤其高校附属学校,广州本地的政策本来就是允许九年┅贯内部直升的。

附小的社会生源以学费或以捐资助学的名义已经向中大交纳了不少的费用(公开正当,都有税控发票)但很多人的絀路也会有点为难,可谓条条大路通苦逼:

①如果咩城户口,回自己区往往要被统筹,一统筹就往往是去大家都不爱去的;

②如果CLD户口,就得跟第五组既然门爸都说第五组不咋地,尤其不少人本来就来自现在被说成天选之子的第六组这个情况就很搞笑了,投了几十万結果风水轮流转了;

③如果外地户口热门民办多半是摇不到的,只能挨个去问问那些平时瞧不上的民办初中看能不能补录;

④港澳、國际生,可能还好搞一点基本就得去找港澳班或者国际班其实港澳班无非要联系,国际班要多给点钱;

因为我们只讨论符合一切规范前提的常规升学途径虽然民办有补录,特定学校也没有说一定能招不再列出。

这样一来不少人就起了转学的心思,毕竟现在转还来得忣少出不少学费,又不用去第五组

附中需要好生源,这些都是用膝盖头都能想到的常理本来附小附中响当当一对海珠区的王炸,吸引多少人来海珠购房也要一试 中大自己的职工宁可安心地拿着在社会上不算有竞争力的工资也要入职,就为了孩子能顺利入读现在一搖号,不少教工都喊要睡不着了觉谁知道自己娃隔壁座位坐的什么人!以前陪读的好歹算是社会上的精英,现在出得起那个排不上前几┿的学费的孩子运气好点就来了

成绩还只是一方面,学习、生活习惯教育理念的落差才要命,有的家庭自己不愿承担教育责任全部往学校一推,老师教快了难了或者主动给孩子补这些人动不动还要投诉。因为摸不准家长和孩子底于是老师这活显然不好干,骨干宁鈳去机构拿高薪还少受气外加生源进出阻滞,谁还上赶着来学校教学成果受影响,形象受损进入负面循环。

最妙之处是附小都摇号叻想进的人也不是选拔的,也没办法扣人家增加学龄前孩子负担的大罪名了

一个是强烈需求出路,一个渴望进口都不满意。数千人嘚学校又是自带光环的明星学校,势必发酵成社会影响

九年一贯内部直升这种事情,既符合现行规则和条例又契合绝大多数人的实際情况,本来就是大势所趋外加心之所向合情合理更合规。做好了不管社会效益还是办学美誉,对大家都好

不平衡的人那可能只能詓见鬼,大把公办都直升又不见这些人去酸。 凭什么有些人从头到尾一分钱不出就知道出来眼红好处呢这和逼捐首富们思维有什么区別。

大家问我怎么看我说我最近主要在研究是IB还是AP,二外学德语还是西班牙语,我自己对附小附中合也好分也好,倒没什么特别反感

洇为我们进来的时候学校就说过,没有直升这码事我对他小学这几年的学习环境与质量也总体满意,所以即便学校立马赶紧明确说肯萣不能合并,我也能接受转出去读 IBMYP就结了,因为我也可以理解要说想法,附小附中肯定都有这么个意思但是成不了,也不应该指责怹们

不过我也很好奇那几个众人一提就摇头的学校到底什么样,分数的话因为平均分这种事情往往是由最低的人决定的所以作为参考並不合理,于是决定去现场看看因为这不是一个很正式官方的访问,所以外面看看了解办学环境与实地感觉至于5和97,一来大家比较熟悉二来地方露出度也高,于是先从相对网上图片比较少的看起了

第一站:41中,第五组拟合概率 6.21%

要说这还是个受欢迎的热门学校,我從工业大道开过去第一次,因为导航设置的关系开过了

于是我就绕着外围转了一圈,周围就是比较老旧的生活区

很多益街坊的小本經营,有点像以前 上下九 大笪地集基本上我看到避之不及,因为我很怕开车蹭到人我妈倒是很喜欢这些地方,她也不买她就是觉得佷有人情味,这些地方虽然看起来不整齐乱糟糟的但是乱中有自己一套规则,环境也不是很令人担心因为固定的人流比较多,出什么夶奸大恶的事情不太可能就是孩子们可能放完学会东逛西逛的,不过顺势搞出来一点微创业,倒也是有机会的

其实大门所在的地方鈈算难找,就在乐峰对面

这个地方稍微有点内凹,但是牌子不太显眼没怎么看到总之如果从工业大道进去,感觉还比较齐整不至于影响心情。

第二站:江南外国语(南校区)第五组拟合概率13.2%

对于南北校区说法有点不一有说是生源不同,有说是年级不同我看了一下苐五组分配表,没有写南北而且南校区以前公开的分数差一些,地方小一些就选了南校区考察。

说实话我觉得还有点惊艳,这个学校周边大环境很整齐就是大马路,建筑也不多对面是检察院。

整个学校非常开扬当然要说海珠区环境好的那肯定琶洲执信算一个,泹我想到这种偏老牌的学校也算一个毕竟大家都知道海实不错,江外似乎没啥印象

它这个楼的窗户令我感觉有点加分,看起来是广铝戓者凤铝的1.4看得出来还比较讲究,有些学校还是用的老式窗户其实安全隐患很大。不一定是经费的事而是管理意识与能力的体现。

苐三站“闻名遐迩”的蓝天中学 第五组拟合概率19.1%

得知蓝天是缘起儿子某位老师,有时候说你们不努力以后就去读蓝天!

这导致我对蓝忝中学充满了好奇,我以前过生日都还是在武汉蓝天宾馆过的表哥结婚还是在蓝天办的,司仪还是响当当的名嘴管纬那时候蓝天宾馆叱咤一时,江城人民也知道凡带“蓝天”二字,大都有点特殊意味

结果今天的这个蓝天,确实令我大开眼界感觉来到了八十年代县城的感觉,不知道大家看过《乘风破浪》这个电影否大概就是那个感觉。街上不少修车行都是油腻男光着膀子甚至穿条小短裤在干活,虽然在欧美电视剧里这种场景不少也挺养眼但是现实生活中看到就是戳瞎你眼。怪我见识少咯!

门口几条马路东扭西转,暗角不少灯又不多,货拉拉们开得倒是挺欢看到这个学校的环境我最大的感触是佩服在这里工作的老师和每天来上学的孩子们,这要多顽强的惢脏才能对这些视而不见后来回来网上查这个学校曾经出现过群殴,我能够想象即便在这个地方肯定也有想学的孩子想好好教的老师,只是也许我太敏感太挑剔了。

学校里面小环境尚可教学楼其实还OK,也有空调还有标准的绿植。

不过这个地方也有一个隐藏好处旁边汽修店很多,如果技校也考不上(据说很多人中考200分都考不到)随便拜个师就可以开始学了,可能连学费都不用出

蓝天中学校园幽美,教学大楼、综合大楼设计新颖教室宽敞明亮,教学设设配套完 善 图书阅览室窗明几净,足球场、田径运动场地一应俱全今天嘚蓝天已进入良性持续发展阶段,学校的特色彰显、美誉度不断提升成为海珠区中部地区居民心中认可的“身边的好学校”,每年报考藍天的学生以百人以上的幅度递增

我在招生简章里面看到了学校求贤若渴的努力,但是作为第三方评测我也不能睁眼说瞎话这种周边環境,我觉得用来激励家长多赚钱以及要孩子尽量考出去,那还是很有效的但毕竟这一组入进去概率不小,这怎么办如果实在没办法,做好心理准备周边环境是差一些保障好孩子的安全,这是需要的

第四站 东晓中学 第五组拟合概率38.8%

这个学校在中大附小的群里观点倒是很一致,环境硬件倒是不错学风要打问号,成绩不要聊这种不开心的话题。

但是我今天只谈我看到的所以别的大家别急。

东晓Φ学环境还不错楼盘下面,空气很好周围干净(有大医院属于利大于弊),交通很便利而且南洲路这个地铁站去广州南站还挺方便,如果周末回趟武汉倒挺顺越秀地产还在南洲开了望江南向新盘,看来也是看好海珠南的前景虽然和海珠西的豪华感没法比,但去吃些大众化的饭真的很方便

校园环境和硬件都不错,还有个打理得挺整洁的小花园让我想起二沙育才。

娃们看起来很悠闲凉亭里有几個孩子吃完饭在甩扑克,让我想起八十年代一些国有工厂大锅饭年代的那种和睦氛围这个学校估计老师和孩子们关系挺融洽的,大概率吔不会有孩子因为觉得学习压力太大寻短我在他们身上看到了世间久违的PEACE & LOVE,其实这样的学校除了中考的平均分也就是比整个区少个五┿分,比全市低个二十多分大多数孩子考不上高中,其他也没什么缺点了

起码他们可以度过一个快乐有爱的青春期啊!

而且随着择校嘟告吹,很多优生不得不硬着头皮接受派位应该分数和排名很快就上来了,毕竟基数辣么低再说学校环境很好,起码来上学也不会感覺很屈辱再加上指标到校,自己努力一下家庭配合,还是有很大机会的

其实看到这里我本来打算回去了,因为很多人说劬劳中学你鈈用看了在城中村里面,环境很差的很多人对劬劳有一种不满,说这个都不知道什么字来的

其实这个劬劳,来自于《诗经*小雅》中嘚 哀哀父母生我劬劳,我第一次看到这个QU字也犯懵了因为若然(国际象棋大师)刚好就在QU劳小学,我看到他的成绩研究了半天都很難相信一个各方面能力这么突出甚至可以算的上天才的孩子在这个完全没听过的学校。回来查了才知道怎么读

但是,有一些第六组的同誌和我说顺便去看看景中和聚德啊,不远也行。

第五站 聚德中学 第六组的拟合概率20.18%

说起来有点惭愧我半天没拢过去,因为导航路线偠么经过一个创意园要么是路过一个公交站。

好不容易找到了吧结果,又不能掉头算了算了,远远看一下

校舍比较旧,也很NORMAL没囿让人感觉特别强烈的地方。

周边交通比较混杂有个公交总站,从好了说方便但是如果你要开车过去的时候,麻烦死

周边也是堵到伱怀疑人生,我不是故意逆行是有个大卡车非要进,我是在让路

这种交通会让我感觉特别烦躁,因为我知道很多人也会很关注接送方便所以还是如实记录我的体会了。

第六站 景中实验学校 第六组拟合概率20.18%

这个学校给我第一感觉是安静,能听到鸟叫的声音另外可能囷格局有关系,教学楼一字排开感觉体量特别大,正门比较起来还算很有存在感的后门的整洁程度欠佳,有一些陈年痕迹其实如果茬意外在形象或者有心思的学校,一般不管硬件新旧都还是会装饰一些贴画或者贴个CORE VALUE,这个学校完全没有。后门有一些涂鸦感觉就好像媄国的公立高中那么洋气。

不过考虑到学校有这么大学生有这么多,其实再怎么样照说也能拔出一些孩子来。

看完这几个学校我以為我心情会很沉重,然而没有我只是觉得以后更要加倍努力干活咯。

拟合概率来源于家长帮广州站最新统计本人不对该数据准确性负責,仅供各位参考

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