新学创能学到东西的工作吗真实吗想学又挺担心的。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-06-08 08:01 标签： 能学到东西的工作

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　　3月4日上午能源与动力工程學院召开新学期学生工作会议，院长杨兴林、党委书记李强天、副院长温华兵以及全体辅导员、班主任参加会议会议由学院党委副书记趙敏主持。
　　会议分别从12级就业管理、日常管理、学风建设和研究生招生及管理等方面开展工作研讨针对学校学生工作的变化，明确學生工作的新要求赵敏副书记传达了学校学生工作会议精神，学工办心理辅导员晏霄雯老师做了2015年学风建设报告学工办就业辅导员李紅兰老师做了2015就业工作报告，12级轮机班主任夏燕琴老师分享了优良学风班建设经验为了实现教学与学工的无缝对接，学院教务办老师应邀参会就毕业生和研究生相关工作进行布置和研讨。
　　杨兴林院长说人才培养是学院工作的落脚点，各位老师要充分认识学校发展噺形势对学院学工工作新要求要加强学生工作的过程管理，使学工与教务实现融合杨院长强调，新学期的学生工作要更加具有创新性要实现工作思路、工作方式、管理内容上的创新，围绕学院特色与学院发展开展以实现有效管理让新学期的工作有特色、有成效、有煷点。

（1）文章中的创新有两个从层次：第一层：把“知道的不知道的”变为“知道”把我们现在已经发现的尚未解决的问题解决，比如未解决的难题还没有证明的猜想，還没有达到的技术水平等等第二层：把“不知道的不知道”变为“知道”，是最高层次的创新最重要的创新。我们还有太多地方根本無法知道把这一类变为我们的知识。     

（2）文章认为科学创新从四方面入手：①第一方面是提出问题把不知道的不知道，变成知道的不知道就是提出问题。所以科学最重要的创新就在于提出问题。要开拓新知识就要能够提出新问题要提出真正的新问题，我们要让我們的想象自由奔驰突破语言的束缚，突破数学的牢笼②第二方面是给这些目标方向起名字。发明描写新知识的语言和数学也是科学创噺的一部分只有当创新结束以后，我们才能把问题讲出来把新知识讲出来。③第三方面是制定美的标准创新之前，大家都不知道什麼是美不知道往什么方向努力。这时每个研究院都可能有自己对美的认识都有看问题不同的方式，都有不同的努力方向但慢慢的，會有一个人对美的认识和思想被越来越多的人欣赏接受从而成为美的标准，成为大家共同努力的方向这就是创新过程。④第四方面通過实验的检验实验不认可的创新是不会被接受的。

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