把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来225字

  4.完成练笔感受童话的魅力。

  (1)师引导:读完这个故事我们仿佛和巨人同悲同喜。孩子们你们愿意成为童话中的一员吗?下面就让我们继续把这个故事写丅去吧

  (2)课件出示小练笔要求。

  小练笔:发挥想象把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。

  (3)生发挥想象自由进行小练笔。

  (4)师指名交流全班评议。

  5.拓展阅读激发兴趣。

  师指导:王尔德的童话故事语言华丽唯美,情节純真生动细细地研读,你可以从这些童话中体会到人间的冷暖领悟到人生的哲理。课下同学们可以去图书室阅读这些优秀的童话故事

  【设计意图】联系生活实际,说出自己的亲身经历与人分享的快乐种子才会在学生的心中生根、发芽、开花。拓展练习的设计讓学生在轻松愉快的阅读实践中学习语文知识,获得情感体验

一线小学教师擅长于英语教学,也担任语文、数学教师有丰富的教学资源!

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