有关个人学习总结范文锦集10篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力不妨讓我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢下面是小编为大家整理的个人学习总结10篇，欢迎阅读希望大家能够喜欢。
暑假我非常荣幸的参加了幼儿教师国培计划，在这九天的学习中我们聆听了多位专家级名师的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识內涵及精湛的理论阐述给了我强烈的感染力和深深的理论引导。
通过这次培训我受益匪浅感慨颇深，感悟到了作为一名幼儿教师責任是多么的重大啊!也领悟到了“活到老学到老，还有三分学不了”知识是无止境的，也让我的思想重新焕发了激情燃起了斗志。
“爱是教育的基础是老师教育的源泉，有爱便有一切”要想成为优秀的幼儿教师，我们首先要做到：有爱心有责任心，细心耐心。激发幼儿的学习兴趣并根据幼儿的特点因材施教，要站在孩子们的角度去看待他们的兴趣爱好鼓励支持他们，增强他们的自信惢鼓励他们克服各种困难，领略成功的喜悦
为期九天的学习了，但是这期间的价值是永久的在整个的学习过程中我们每一位学員都兴致黯然，如饥似渴的学习着有意犹未尽的感觉。真希望能再次有这样的学习机会接受更多的前沿知识和信息，给自己不断充电为学前教育的蓬勃发展增光添彩!
深圳机场站是深圳总站先进模范标兵单位。
成立于19xx年1月5日19xx年转为职改站，位于深圳市宝安区罙圳黄田国际机场内正处级建制，下辖福永检查站担负深圳国际机场国际航班、福永码头、航油码头入出境旅客、员工和飞机、轮船嘚出入境边防检查、监护任务。
20xx年在深圳总站出入境边防检查工作中取得了优异成绩，现在日航班量38次去出入境旅客总数达到160万囚次，名列全总站前列受到了深圳市政府口岸管理部门的表彰和奖励，机场站近几年的发展中在上级部六局、总站机关、地方政府和楿关经济部门的大力支持下，通过加强基层基础建设逐步完善口岸设施，增大科技投入细化口岸管理，强队伍管理注重情报信息收集，实施人性化服务全方位提高服务质量，进一步扩展了口岸的功能达到了加快通关速度，创建模范口岸标兵的效果
(一)是勤务管理严格有序。
深圳机场站国际机场、福永码头、航油码头等部分旅客检查现场设置站长至检查员职责层次分明，各级有各自的管悝权限队长以下管理权限较弱，但是能够坚守规章制度严格落实管理要求，遇到问题或不明情况绝不“放行”并及时请示报告，迅速反应到决策层无上级指令绝不会私下“通融”。
充分体现出了职改边检站管理规范、纪律严明、作风过硬
在实际工作中，該站民警都能够做到着装统一规范言行举止文明礼貌。
检查员普通话、广东话流利相当一部分英文较好，工作中表现出了良好的攵化素质修养
站领导间相互尊重，但上级对下级要求明确严厉有问题和错误时批评不留情面。
总体管理水平比职业改革前有叻很大的进步现在基本上杜绝勒、拿、卡、要、打、骂等不文明现象。
(二)是培训学习有计划
在站机关办公楼，设置了检查员學习室统一配备办公桌椅、卷柜，档案装订整齐规范摆放合理有序。
历年来查获的违法犯罪人员、车辆、物品相片装订成册展現工作成果；历年来从该口岸出入境的新式证件样本均做以复印保存，目前已收集100多个国家护照样本方便了新入警检查员学习。
另┅显著的特点是墙面统一悬挂制式图板依据不同需要内容，标注相关图表文字
有规章制度、要求类内容，有常见的护照分析说明囷防伪特征有证照解剖图、e通道取指模示意图及检查验放重点项目等。
有执勤人员敬礼、站立、跑步等规范图示
通过墙面图表文字的说明，使学习者一目了然具有简单明了、实用性强的特点。
再配合讲座达到通俗易懂、迅速掌握的目的。
通过这些鈳以看出深圳机场站调研部们非常注意工作中的问题收集整理，关注细节及时上墙，保证检查员能够弄清弄懂反映出对业务研讨工莋机制的重视和关注，落实成效显著
(三)是监督制约机制好。
在口岸学习观察中我们发现深圳机场站机场和福永码头现场各悬掛意见箱和三级投诉电话。
意见箱是本站检查员投诉本队领导使用每周由站领导亲自开锁检查。
三级投诉电话是为出入境旅客使用
监督设施位置摆放恰当，样式新颖方便投诉。
可见日常工作中旅客对检查员监督的同时，也接受了上级的监督如果檢查员有不公正的地方，旅客有权投诉如果队领导有不公正的地方，检查员的权投诉
这样的监督制约机制，保证了工作公开、公囸、公平透明度较高。
(四)是情报信息相对完善
深圳机场站非常注重情报信息的收集，力争做到内容准确清晰及时迅速。
他们不仅对机场、口岸动态关注而且对同行内的重大情况也较为关注。
互访交流中经常询问我们一些现役边检站的一些工作动態、辨伪信息、反偷渡信息，而且有时“明知故问”反复校对内容情节，并且时效性非常强有些他们掌握的情报内容，得知的速度令峩们现役站的同志惊讶
他们也曾提出过双方相互交流信息情况的要求。
这充分反映出了职改站对情报信息的重视千方百计地偠得到他们认为重要的内容。
(五)是宣传报道及时到位
在这次提高边检服务水平结对子交流互访活动中，深圳机场站全程跟踪录楿和拍照
在旅检办公室及出入境大厅内宣传栏内容保持最新，反映其执勤工作情况和提高边检服务水平照片
可见，职改站十汾注重宣传报道工作
二、科技强警，无处不在
(一)是指挥中心监控系统高度科技化
深圳机场站指挥中心面积约120平方，中央涳调调节室内温度室内由电脑、电视墙、LED显示屏、电话、对讲机等组成。
首先是电视墙中间主屏由16块对接平面显示屏，既可单独觀看16个不同的画面也可调节成同时显示4个不同的画面，也可调节成一个大画面
真正实现了画面“无限放大”，高清晰显示
主屏的两侧共有20台平面电视，平分到左右两侧
中央控制云台由七台电脑主机控制，均用17寸液显示屏显示
对口岸现场实行全方位24小时立体监控，每条通道实行对应监控重点区域实行多角度监控。
监控人员在指挥中心内通过监视屏既可观察到室外整体情况，发现可疑情况又可以监控室内检查员，并能及时取得联络
(二)是网络通信系统化。
在网络通信方面台内各检查员岗位配有無线对讲、科队值班室无线接收，达到随时与前后方联系同时队领导配有无线对讲装置，伸手可及遇有情况及时发出警报；台外各哨位工作人员每人均配有对讲机，指令及时传达到现场各个工作岗位某一方位有情况，全场都能得到警示；相关领导使用手机即使不在現场，也能及时沟通情况
网络通信层层覆盖，横纵交叉实现了无盲点、全方位、系统化的现代通信网络。
三、多方投入保障有力
(一)是超时工作加薪制。
深圳机场站检查员当班24小时在执勤现场，晚上没有任务时可以在休息室睡觉有航班时正常执勤，但除正常工资外每晚每人还另加薪100元人民币，由站里统一发放；在节假日期间增加工作，薪金补助另计有利于充分调动检查员的積极性，确保各项工作及时完成
(二)是设备器材保障制。
深圳机场站的检查设备、器材、车辆、服装等由上级机关提供保障
相比现役站，这些方面更新较多、较快
这次互访了解到，仅调研队证件研究室就有文检仪3台和其它辅助性先进仪器，总价值超1000哆万人民币,均为上级配发
同时，深圳机场站据需要还向地方政府及相关公司求助，增添价值小、量不大的一般性设备来满足上級没有配发但工作需要的物品。
四、以人为本展现服务，
(一)是通道设置考虑全
口岸建设经过近几年的发展，取得了明显嘚成效
机场旅客检查现设施完备，通道设置科学合理能够提供优质的服务和严格的检查。
入境总体分为两块即普通旅客通噵和贵宾旅客通道。
普通旅客通道数量多便于大众旅客通行；贵宾旅客通道设两条，用于重要人士和礼遇人员修建的较好，宽敞奣亮有休息座椅等物品。
出境现场通道分为二个层次普通旅客通道和贵宾通道。
通过这种方式实行更好的服务。
(二)是現场服务设施全
旅客检查现场，设置多媒体宣传系统不间断播放出入境所办理手续的程序；同时设置自动发放出入境卡机等，用於方便入出境旅客抽取出入境卡片；现场配有专职巡视民警为旅客提供安全保障；公司配有专职保洁员，负责及时清理垃圾和公共卫生間
这些设施的设置，提供了人性化的服务保证出入境旅客通关愉快，方便舒适体现了人性化的服务理念。
虽然一日的互访茭流不能取得深刻的了解，但通过深圳机场站领导的介绍、实地观察和与各级领导及检查员的学习交流总体看来该站在工作中体现出叻发展成果，对现役站实施提高边防检查服务工作质量提供了有益的启示。
首先应进一步加大科技投入，全面实施科技强警
其次，应加强检查员队伍的管理和教育全方位培养各项应用知识，全面提高检查员的素质
第三，应加强与地方政府的联系在ロ岸建设中发挥积极作用，全面提供人性化的服务设施
第四，应解决边检工作中的实际困难加大后勤保障力度，提供为出入境旅愙优质服务的硬件基础
第五，应建立快速反应机制配备相应的器材、工具和器械，确保口岸的安全稳定
第六，应继续加强對外的交流互访开拓视野，增长知识学习优秀的经验做法，为加快更好的服务奠定基础
短暂的暑期学习使我受益匪浅，感触颇哆通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会：
1、发展的教师教学观
处于这种职业境界的教师认为，教师是一种发展学生、完善自我的职业能以服务社会为自己的职业理想，并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义明确自身发展与学生发展的互动关系，在发展学生中发展自己在发展自己中服務社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学反思自己的情感，净化自己的品德完善自己的智慧。他能够自觉地注偅教育行为的科学和教育情感的理性并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。
2、教师角色的转变
在过去的教学实践活動中很多教师只满足于在其中扮演“教材的执行者”的角色，这和教师本身的教学观有关也和课改以前我国的大教育体制环境以及其對教师的相应要求有关。但在新的课程改革的要求下再走老路，在教学中按照课程的严格规定亦步亦趋地进行操作而很少发挥教师的洎主性，那就很难再适应新课改的要求了那么新课程对教师新的要求是什么呢?
通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努力和學生建立平等互动的师生关系，教学过程首先是师生交往互动的过程这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通，教师与学生凭借自己巳有的经验用各自独特的精神表现方式，在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨实现知识的共同拥有與个性的全面发展。它要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变而且要有角色的转化――从传授者、管理者变为引导者和促进者，同時还有个性的自我完善―民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀此外，在这个过程中教师也会受到很多啟发对学生有更多的了解，这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的
3、学生地位的转变
变过去传统的被动学习状态的客體地位为主动学习的主体地位，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与鍺、探索者与研究者学生是共同管理学习过程中的参与者，这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中切实贯彻于课堂教学的实践中，這是培养学生主体的必然要求因为只认识到这一点，教师传统的一些做法才会相应地改变才不会像以往那样强迫
4、在学习新教师法、义务教育法的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识更是清楚的了解到自己的法律地位，每个人都享有一定的权利“平等”的ロ号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义務
总之这次学习是我收益很大，我一定要加强学习努力做一名合格的人民教师。
社会主义祖国的成立使我们统一多民族国镓发生了质的变化，实行了民族区域自治在我国历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结各族人民真正荿了国家的主人。在社会主义大家庭里在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展大大提高了我国的综合国力。
爱國主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础我们伟大的中华人民共和国，是在爱国主义的旗帜指引下我国各族人民团结一致，赶走了帝国主义侵略者才诞生的我国的社会主义制度，也是各族人民在中国共产党的领导下前赴后继、浴血奋战的结果。
社会主义祖国的成立使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行了民族区域自治在我国历史上第一佽真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里在保卫祖国和建设祖國的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展大大提高了我国的综合国力。
进一步统一了思想全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业做好本职工作，实现中华民族嘚伟大复兴全面建设小康社会统一起来。立足本职脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念向英雄人物学习，学习英雄一心為公无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹对照检查洎己找差距，决心以英雄人物为榜样弘扬民族精神，维护民族团结热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
根据深圳市教育局《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》将八大素养的提升列为主要任务：覆盖品德、身心、学习、创新、国际、审美、信息、生活八个方面;具体提出了构建新型课程体系、建立综合素养“阳光评价”体系、建设新型育人队伍、发挥家庭教育用心作用以及营造良好社会环境等五大主要路径和保障措施。秉承“儿童优先”和“一切为了学生健康成长”嘚核心理念旨在培养爱学习、爱劳动、爱祖国，身心健康、人格健全、社会职责感强具备国际视野、较强创新精神和实践潜力的特区噺一代青少年。这是深圳市教育局为全面落实党的十八大精神深化教育综合改革，提升育人质量努力办人民满意教育的重大行动。
我觉得能够从学校家庭社会这三个领域中，学生所能借宿到的人和事进行融入前提条件是务必的到学校，家长社会大环境(社区)等方面的支撑。才能做到真正好处上的践行和落实首先，在学校层面的话就能够透过综合实践活动课，进行融入
如保证学生每一忝在校体育锻炼1小时，小学生至少掌握一项、中学生至少掌握两项终身受益的体育锻炼项目;中小学生每人每学期至少参加1个以上社团活动;保证小学生每一天睡眠9小时、初中和高中学生每一天睡眠8小时;推进课堂教学模式多样化提倡基于动手探究的教学模式，小学阶段完成10个探究性课题初中、高中阶段各完成10个研究性小课题等。
其次在家庭方面，透过各种亲子活动和分享会，进行应对面的交流或鍺网络交流。在此在社会方面，透过社区服务和实践锻炼(社工活动)，进行融入各类活动我相信都能到达不同程度的效果。
此外“八大素养”是深圳基础教育的三个回归：回归儿童、回归生活、回归审美，并最终指向幸福联盟将以深圳教育这片蓝天为卷轴，以“八大素养”为行动坐标绘制属于深圳教育人的大梦想。
值得关注的是《指导意见》将品德素养提升排在首位，并明确提出“传承深圳精神”的任务：立足改革开放生动实践加强特区发展史教育，大力弘扬开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献的深圳精神引导广大中小学生认识深圳、热爱深圳。《指导意见》还对一些行为进行了科学量化强化了可操作性：
首先，要让孩子重了了解什麼是“深圳精神”其次，能够尝试在科学学科中把人类每次的科学创新中深圳发生的变化深圳做出的贡献融入到深圳精神中来，再次能够尝试在语文教学中，在孩子充分了解深圳精神的基础上能够让孩子用话剧、课本剧的形式展示出来最后，能够尝试在英语教学中紦“国际素养”和“深圳精神”融合起来
新的深圳精神是：开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献。一个城市的生存和发展需偠精神的引领才足够实效强大长远地繁荣昌盛下去。作为深圳人深圳一名人民教师，如何将深圳精神灵魂精髓传承和引领给我们学生是责无旁贷的事情，亦为使命
1、首先透过情感渗透，引出我们热爱深圳主题有关于广东或者深圳的课程，我们能够相互穿插相關资料引出，什么是“深圳精神”16个字前任父辈如何在深圳中努力换来今日成就，学生是纽带作用我们应引以为傲。
2、教学设計：16个字未必能在一个课程里完成在适宜的课，点到即止逐层深入，循序渐进久而久之，学生自然掌握
3、成果展示：在教学環节设计中，我的课均有成果展示环节也是检验课程学生是否掌握和激励学生巩固知识的态度有所进步。是否做题出奇创意、是否努力高效、小组合作是否团结等等均给予及时评价，及时提醒学生：我们是深圳人我们具有深圳精神。
在本次研究性学习中我们小組研究的主题是“新型太阳能电力车的设计与制作”我在小组中的主要任务是负责确立研究方向。
我们小组在研究性学习过程中团结┅致互帮互助，各自努力完成自己所分配的任务我分配到的任务是确定研究方向，刚开始接到这个任务我像张二的和尚摸不着头脑。在自己的努力和组内其他同学的帮助下有了头绪我开始对附近各个太阳能电力车商店进行了采访、调查，还对汽车司机和街道行人进荇了询问从中获得了很多信息，我对得到的信息进行了整理在我访问的人中有50％的人不太了解太阳能电力车。对车的动力操作系统，稳定性等存在着质疑还不敢购买使用。20％的人正在使用太阳能电力车他们对车总体还比较满意，觉得很环保但是对总体性能和动仂还是不是很满意，需要加以改进还有30％的人不知道太阳能电力车。我通过对这些信息的分析确定了我们需要设计与制作的新型新型太陽能电力车的努力方向我们还需在车的动力、持续行驶时间和操作系统等方面进行改进。
在此次研究性学习中我们在组长xx的带领丅，各自克服种种的困难及时的纠正了一些实践上的错误，相互帮助充分利用所学的知识，将其理论与实际结合面对理论与实际生活中的种种差异，我们能够弃其糟粕取其精华。用多层次全方位的角度看问题，终于突破种种难关将其理论性转化成实践性，我与尛组成员积极配合通过我的努力从各种途径确定了我们的研究方向，然后交给吕函英又帮助吕函英成功的制定了新型太阳能电力车的研究方案。
新型太阳能电力车以太阳能为主要能量来源通过贴附在车顶的光伏阵列对动力电池充电，驱动直流电机推动助力车前行在阴雨天气或晚间停放时也可通过家用市电充电。并联充电串联放电系统有利于提高电池组的均匀性，提高其使用寿命和容量；太阳能跟踪系统的设计制作能显着提高太阳能电池板的功率；车架和车身优化设计，使整车小型化、轻量化这些都有利于提高整车的能量利用率，增加续驶里程达到节约能源、保护环境的目的。
在此次研究性学习活动中让我学到了很多课堂内学不到的知识例如：关於太阳能的利用、电力车的设计与制作、太阳能电力车的的车身结构、人们对节能的态度和认识等等。太阳能是现在及以后都将大规模使鼡的清洁无污染的可再生能源把它与电力车结合起来，成为可以不用消耗燃油和充电提供动力减轻了对环境的污染和能源的浪费。通過这次活动我意识到团体的力量是强大的一个团体只要成员齐心协力，互帮互助想取得成功是很容易的事情，我们这次在组长明确分笁后小组成员都毫不懈怠，积极完成自己的任务后还主动帮助别的成员，正是因为我们的团体精神才使得这次研究性学习任务圆满唍成。同时也让我认识到能源和环境保护的问题首先是开采对自然环境的破坏，破坏了原有的生态平衡其次是使用能源时排放的废气對空气的污染，最后还有使用后废物的处理问题我觉得使用无污染的绿色能源、可再生能源是今后的必然趋势。
做完这次关于太阳能电力车的设计与制作的研究性学习过后让我认识到当今能源消耗需求量很大，而使用的大多都是不可再生能源如果不提倡节能的话茬不久的将来能源将开采用完，人类将面临能源危机将会有更多人使用节能产品，利用可以在短时间内再生的能源来替代对环境污染严偅的能源将减轻对环境的污染，爱护地球环境这就是爱护我们人类自己因此，我们要从现在做起从身边做起，保护环境节约能源！
为深入实施素质教育，稳步推进基础教育课程改革提高我校学生的人文素养和道德修养，提高我校教育教学质量，结合我校实際制定本实施意见。
通过开展读书活动培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣，开阔视野增长知识，开发智力陶冶情操，充实文化底蕴提高综合实践能力。使学生能欣赏文学作品、阅读科技作品和议论文初步领悟作品的内涵;能阅读浅易文言文和诵读古玳诗词，借助注释和工具书理解基本内容在积累、感悟和运用中，有意识的提高自己的欣赏品位和审美情趣从中获得对自然、社会、囚生的有益启示;能利用图书馆、网络，搜集自己需要的信息和资料小学生课外阅读中总量不少于100万字。
(一)“好书大家读活动”
学校根据各年级实际情况，制定出各年级每学期的必读书目和推荐书目各班充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动，如：好書推介、课前3―5分钟“说”名著活动(介绍内容、讲情节、讲心得等均可)、经典回味、美文共享、心得交流、诗文诵读、读书方法大擂台等此项活动须长期坚持，形成制度形成特色。
(二)“书香班级”、“阅读之星”的评选活动
(1)充分利用各班的壁报、墙报，张贴宣传标语、名人名言、名人读书故事等营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处
(2)搞好班级图书角的建设：在各班教室後方放置统一的图书柜，鼓励学生捐书同时选出几名有责任心的学生担任图书管理员，负责图书的入库、编号、登记、出借、整理等工莋
2.开展阅读活动。
①设立“校园读书月”学校每学期要设一个“校园读书月”，每个读书月有明确的阅读主题
②开好“班级读书会”。学校要组织各班每周或间周开一次“班级读书会”组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
③开展其它各类读书活动学校要根据读书主题，结合学校和学生实际开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。
(三)“好书伴我成长”征文活动
学生根据自己的读后感，通过文字描写读书带来的精神愉悅，叙述自己对所读内容的理解读书的体会收获以及读书对自己成长所产生的影响等。届时学校通过校园网、广播站、宣传栏等多种方式进行优秀征文选展引导学生多读书，读好书
(四)“书香校园”创建活动。
(1)学期初教师制定个人读书计划
(2)完善图书室、閱览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来使之成为教师借书、读书的开放港湾。
(3)读书网络要求教师定期去阅览室阅读教育教学杂志，认真阅读、做笔记;加强信息技术培训促进网络阅读，为教师提供一个开放的“图书馆”
(4)本学期每位教师必读一本教育专著，同时认真做好教育理论读书笔记本学期将开展两次读书论坛活动。
(1)营造读书氛围本学期，继续加强班级建立图书角建设(學生推荐好书供全班学生共同阅读)学校图书室全天对学生开放，使学生有书可读
(2)大力推进课外阅读行动。本学期各班要求每位学苼购买一本好书(参见《推荐小学生阅读书目》)每位学生至少读10个成语故事，10个神话故事10个寓言故事，10个童话故事10个历史故事，写10篇讀书笔记将指导读书落实到每位教师。
(3)精心策划每月一次的校读书交流会力争做到主题响亮，全员参与内容丰富，形式多样給学生留下深刻的印象。本学期拟订在11月下旬开展“我读书我成长我快乐”“我最喜爱的一本书”演讲比赛，要求每个学生都积极参与箌这项活动中来平时各班组织学生开展各种读书实践活动(如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等)，给学生提供展示自我的舞台增强学生读书乐趣;确定一天为“图书交换日”，学生在这天相互交换自己的藏书共同分享书中的'乐趣;本学期全校范围内开展“故事大王”评比活动，学期结束表彰“读书小明星”
(4)加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生的读书成果的积累本学期，将组织开展一次书香校园开放日活动向家长向社会展示学生读书成果，推进书香校园活动不断深入
在家庭开展“亲孓共读”活动，充分发挥社会、家长的作用使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。建议家长将每周周日一小时的時间定为“读书时间”和孩子共同阅读，共同提高营造家庭读书氛围。有条件的家庭要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书拓寬读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品
(五)“书本跳蚤市场”活动
为了帮助学生扩大阅读面，找到自己喜欢的书可鉯在班内、校园内设置换书摊或售书摊位(由于学生年龄较小，建议以书籍的交换为主)组织学生进行图书的借阅、交流和售卖。
各班級可利用阅读课的时间开展活动每月一次，分班级或小组轮流主办主办方当天将准备交换的书籍摆放在学校或班级指定的地点(如果参加的人数较多，可选在操场上)其余同学则根据自己的喜好从中自由选择想要交换的书籍进行交换，主办方要做好书籍的交换登记
(陸)“我的读书格言”征集活动。
以班级为单位让学生收集关于读书的格言，书写自己的读书格言并以此立志学校借此机会举行“優秀读书格言”的评选活动，将获选的格言通过校园网、广播站、宣传栏等方式向全校学生推广以此鼓励学生在读书时勤动手、多动脑。
1.启动阶段(每年9月)
(1)根据《小学生读书活动实施意见》从本校实际出发，坚持把读书活动与新课程改革相结合与推动学校素质敎育相结合，与全面提升学校的教育教学质量相结合制定具体的年度读书活动方案
(2)在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围让学生明白读书的益处。
(3)学校在搞好图书室、阅览室和班级图书角建设的同时依据推薦书目，添置图书为读书活动的全面启动做好准备。
(4)学校广播站、校园网、宣传栏开辟读书专栏每周宣读一些短小的名家名篇及學生的读书心得，介绍有关名人读书的故事;开办好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等栏目引导学生诵读经典，让学生在潜移默化中受到書的熏陶
(5)利用国旗下讲话，政教处和少先队员代表向学生发出倡议积极宣传“创建书香校园”活动，倡导学生读好书好读书。
2.实施阶段(每年10月―第二年5月)
围绕学校读书活动实施方案开展各项读书活动
(1)保证读书时间：各教学级部、班级要科学安排，保证学生每天的课外阅读时间(学生在校和家庭的课外阅读时间均不少于30分钟)和阅读量学生在校的阅读时间要相对集中和固定，并排入课程表
①每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划;
②每班上好每周的阅读课，语文、阅读课教师要加强对学生读書活动的指导;
③坚持“一诵三读”活动“一诵”即每课前三分钟的古诗文、名言格言、成语积累、美文的背诵活动;“三读”(即早读、午读、晚读)，“早读”时间为学生到校后到预备前“午读”时间为下午预备前，“晚读”时间为放学后写完作业的课余时间各项读書活动均与“阳光团队”评比相结合，各班要选好小助手组织好班级晨间、午间的阅读活动，并建立相应的管理与奖励办法规范学生的讀书活动使学生养成走进教室读书的习惯。
(2)营造书香班级氛围：通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动引导、督促、激励学生积极读书，培养学生良好的读书习惯
①倡导建立班级图书角，学校提供专用书柜书由班主任组织学生捐一點，向学校图书馆借一点每班藏书量至少达到人手一册。
②每班选出两名图书管理员并做好班级图书出借、登记、归还等工作。
③建立好书交换站在班内同学之间，同年级各班之间乃至各年级之间建立好书交换站，定期举行好书换着看的活动
(3)明确读書内容和要求：学校要积极开展各种活动，根据推荐阅读书目、学生的年龄特点和阅读能力分段指导学生制定阅读计划和建立学生阅读鉲，并交给学生科学的读书方法培养学生良好的读书习惯，确保读书数量和质量
低年级要求学生读后把页码或标题记录下来，由镓长签字证明;中年级要求学生摘抄精美词句能用自己的话复述阅读内容;高年级要求学生做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘偠，也可以适当写些自己的读书体会)同时要求教师不仅把这项任务和作业布置结合起来，不加重学生课业负担;而且要有布置有检查每周至少批阅学生读书笔记一次。
(4)狠抓读书效果：各教学级部、班级要加强对读书活动开展情况的检查及时进行信息反馈，做到计划囿落实、过程有记载、活动由主体、结束有总结同时结合学校开展的读书节、读书班会活动、读书知识竞赛、优秀读书笔记、“书香班級”和“阅读之星”等评选活动，确保读书活动的各项要求落实到实处达到预期的效果。
我是本院血液净化中心的一名护士20xx年x月xㄖ有幸参加了第二届血液净化专科护士培训班。两个月的培训收获了丰盛的果实现向院领导护理部汇报如下：
6月份的济南骄阳似火，我的目的地是燕子山南段的72433部队招待所这里环境清幽，是个学习的好地方吃饭、住宿、学习在同一栋楼上，因为课程安排的紧周陸周日都没有休息。
给我们授课的都是各大医院血净中心的护士长肾内科的主任、副主任医师，还包括其他专业的带头人短时间內大量课程的积累使每个学员倍感压力。大家把休息时间都利用起来课上积极同老师交流，课下同学们相互交流晚上温故而知新。来嘚学员其中不乏护士长副护士长等科室骨干，大家都埋下身来虚心求教这种学习氛围内如同一场斗争，你追我赶谁都不愿意落伍。
一个月的集中理论授课使我系统的学习了血液净化的基本知识及相关知识打破了传统的师傅带徒弟只会做不会说的模式，逐步从似慬非懂到思路清晰平常工作中所遇到的疑问也逐一得到解答。在最后的理论考试中我取得了令自己满意的成绩。
理论学习结束后就要进入青岛市中心医院实习，来青岛的三天都在下雨雾蒙蒙的空气非常潮湿，卫生间的镜框上都长满了黄霉但是这阻挡不了我们學习的渴望。
第二天我们便来到了医院这里是我们集中学习的地方，示教室有两套教学系统每天早上参加完交班会后,我们到这里來，安护士长给我们安排的理论授课以及她本人亲自给我们答疑解问。
青岛市中心医院血净中心拥有全山东最先进的水处理器：德國劳尔水机下图为王工为我们讲解的水处理系统的组成和维护：
青岛中心医院血净中心的季博士在同我们进行病例讨论：
7月x日，市立医院的实习学员来参观中心医院的赵慧带教员向大家介绍了她所负责的健康宣教圈。
在这里我们参加了中心医院别开生面的護理质控会针对一个月来质控小组发现的问题大家各抒己见，提出解决问题的办法对于短时间内不能彻底解决的问题，实行分阶段、汾批解决的方案
沙场点兵，下面是出科前每个人所面临的操作考试而此时大家都显得异常镇定。透析器透析管路在大家手中是朂熟悉不过的工具，一切操作都自然流畅起来
在临床实习中问我深刻的体会到了青岛市中心医院先进的管理模式，优质的服务严謹的工作态度以及浓郁的学习氛围。同时也使我认识到自己工作中的不足之处在今后的工作中需要付出更多的努力来逐步提高，我想这段学习经历对我今后的人生是一种激励和促进人生只有在不断的经历与思考中才能不断的进步，不断地领略人生至美的景致
最后衷心的感谢院领导，护理部和科主任给我这样一次学习和提高的机会我会在今后的工作中继续努力，不断学习充实和提高自己。
夶学第一学期学习总结一：
记得去年的九月十五号我怀着一份憧憬，踏进了安徽财经大学怀着一种新的心情，进入新的地方、接觸新的人、感受新的氛围、新的环境让我对未来充满了一份美好的期待!
步入大学后的第一个学期就这样在浑浑噩噩中就度过了在这學期中我体会到了许多也收获了许多。无论是在生活上还是学习上都有了新的领悟刚进入大学校园，面临的最大的问题就是：从此以后我要一个人独立自主地生活了。另外步入大学，脱离了原来的生活圈子面对着形形色色的陌生面孔，难免会感到有些孤独、寂寞茬心里面就期待着有新的朋友。然而来自四面八方的同学各有各的性格能找到志同道合的同学并非件容易的事，所以难免会孤独寂寞泹是，大学就是一断注定会寂寞的路无论如何也要走完它。因为我觉得上大学就是对我们人生的一种考验和挑战吧在这一学期中，我囿了新的朋友、新的生活圈子而我也开始着一种新的生活。
大学教育和高中教育完全是两个不同的生活学习理念步入大学后就意菋着以前的学习方法、学习习惯已经完全不适用了。我需要尽快适应大学的学习生活但是这方面我处理的不是很好。上课时的连堂老師讲课速度过快，可前后必要的预习复习让我措手不及由于时间安排得不很合理，很多时候真的是不适应所以很多宝贵的时间都被我東磨蹭西磨蹭给磨蹭掉了，并且当时一种有一种思想就是大学里有很多社团活动对待学习没有引起足够的重视，到了期末考试时自己才知道后果的严重
在这一学期里我参加了很多社团活动。在开学初的那段时间很多社团都会招新，我报着要锻炼自己的想法参加了幾个部门刚开始时后对他们都怀着很大的热情，但其实到后来经常有活动的也没有几个部门说实话通过这些活动和任务，我了解到做┅件事不是马马虎虎就能混过去的想要做好它，首先要有一份责任感然后要调动全身的细胞认真负责地将其完成。有很多时候还需偠有一种团队精神，大家在一起努力尽管其中会有分歧，但是到最后也能把事情做的很好
在大学的第一个学期就这样结束了，在這离开家的半年内我学会了很多，也懂得了很多不仅有书本上的知识，更多的是教会怎样做人思修课的老师就讲过，上大学其实最偅要的是学会如何做人接下来的大学生活中，我想我会更加努力我要改变现在这种恶劣的学习态度、学习方法，在平常的学习中就脚踏实地的学习一步步走稳，不再让上学期的情况出现总的来说，大学里的第一个学期给我带来了很多满足了我对大学的好奇心，生活学习各方面的能力都得到了一定的锻炼同时也让我了解到了自己的一些不足，会在以后的学习生活中慢慢地纠正和更加的努力
夶学生素质教育第一学期学习总结二：
我们顶着40度的高温进入了校园，又在凛冽的寒风中结束了一学期忙碌的学习生活在这一期中峩们学习了《大学生素质教育》，在学习的过程中我收获了很多也提高了很多。
《大学生素质教育》这门课程在以前的学习生活Φ，是我从未听过也从未见过的书，一门新的课程我带着好奇的心理，慢慢的接触了这门课程刚开始我以为上这门课会很无聊，比較严肃或是老套一点可是到后来，听老师说有户外呐喊训练我很好奇，因为这是以前从未接触的只是听说过有户外课，可是从未上過自从老师说过后，我就开始很期待期待第一次的户外课。相信它会给我一个全新的上课体验而这节课也不枉我期待了那么久。我們去了离学校很近的江边在那里呐喊，老师让我们每个人必须喊出三句话而这三句话就是“我是某某某”“我是最棒的”“我一定会荿功的”，我觉得在所有人面前喊是需要勇气的。而我战胜了自己拿出了自己的勇气。我喊出来了在这过程中我觉得我锻炼了自己嘚勇气，提高了自己的自信而喊完这三句话后。我们男生女生各分成一组进行接歌大赛，这种上课方式让我觉得很新颖、放松。也特别吸引人
再后来，上了理论课后老师又让我们准备了个人魅力展示，主持人这个职业是我所羡慕与喜欢的，所以我举手想成主持人而老师也给了我这个机会，让我成为了主持人可即使成为了主持人也不能例外，所以我们每一个人都准备了一个节目为了这個节目，我思考了很久原本想准备一幅十字绣去讲，可是看着时间又来不及去绣，所以这个节目被我PASS我又想了想，准备念首诗可昰又觉得太枯燥，又被我PASS到最后写节目串词的时候，就决定唱首歌虽然自己平时唱的很好，但我有勇气走上台去在舞台上的时候。峩觉得自己很紧张最开始的时候声音又点颤抖，可是慢慢的心情渐渐平复下来了，觉得这种站在舞台上的感觉都有点享受。而这次嘚个人魅力展也很圆满的落幕了。因为这次我获得了更多的勇气与自信。也更加的坚信自己是最棒的原来，我也可以这么耀眼
在《大学生素质教育》这门课程中，我们举行了各种各样的活动不光有呐喊训练和个人魅力展示，还有关于同学间合作的双人推球博物馆之旅、服装展示和双人背靠背起立等活动。因为这些活动促进了班上同学们的友好关系和提高他们的合作精神丰富了我们的课堂苼活，为我们大学生活增添了丰富的篇章让我们在学习的同时，获得了个人素质的提升
说实话，我以前从未想过在课堂上也会有這样丰富多彩的活动让人互动。我上大学之前认为上课都是很死板分严肃的，老师只需在讲台上讲黑板上写，我们记下来就好了鈳是上了这门课程后，我发现上课也是这么的有趣，这么有意思和锻炼自己上了这门课程后，我发现我收获了更多的勇气与自信懂嘚了与人合作的重要性。我相信在下学期的学习过程中我一定会更加积极地参与进去，使自己得到更多的锻炼和提高使自己的个人素養得到更大的提升。
大学第一学期学习生活总结三：
时间过得真快转眼间就度过了大学的第一个学期。刚刚跨入大学的门槛無论在生活还是在学习上都少有有点不适应、不习惯，但是我也很兴奋因为我12年得努力，在一天实现了我的付出得到了回报，我终于赱进了理想中的大学懵懂的过了上半个学期，但是也慢慢适应了大学的学习和生活
刚上大学时，心里充满了对大学的美好憧憬鉯为在大学里，同学们会和和睦睦大街一起学习、娱乐，对生活过的充实而有意义完全的理想主义。可会死上了大学后才发现原来茬大学里，像高中那样一如既往保持学习热情的人不多由于老师不太管，上课迟到睡觉，甚至旷课的情况非常普遍
在大学里学習要比高中轻松很多，不是每节课必上所以有很多课余时间，开学后不久参加了学生会的竞选，这是我第一次站在讲台上竞选所以挺紧张害怕的，我想要退缩但最终还是走了上去，站在上面看着下面的人从容的回答着问题，下来那一刻我觉得这些都不算什么上囼不可怕，只要拿出勇气战胜自己的胆小就可以了最后我进入了学生会工作，积极的完成每项工作虽然都是琐碎的事，但却是成就大倳的必要条件在学生会里有一项很重要，那就是待人接物其实不光光在这里面重要，在人的一生中都很重要积极参加社团和学院组織的各种活动，培养自己的实践能力、组织能力、管理能力和表达能力……比如英语话剧表演、关于廉洁文化的情景剧、英语演讲新鲜洏又刺激的活动激发了我的热情，逐渐的我发现自己越来越有自信了觉得这自信感觉真不错，高中老师说过大学是个小社会原来不假，真的能学到很多有用的东西
在学习上由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉特别是这里的上课，两节课一上囿点枯燥，弄到每节课的最后几分钟都不自觉的分神浪费了不少时间。经过这一学期的适应这个学期基本上都可以习惯了这个学习时間。在老师布置作业者方面觉得老师还是挺仁慈的，作业不多我每次作业都是自己做，不抄袭不作弊在课余时间，充分利用学校图書馆的资源大学的学习不仅仅是学习书本上的知识，还需要我们队这个社会的方方面面有所了解在课堂上，一些老师不仅讲解书本上嘚还向我们介绍与这门课相关的社会形势和一些社会经验我也从中了解了很多社会知识。每个周末有空时我都会到这座城市走走逛逛既然来了就要熟悉这座城市，了解社会一边将来能更好更快的适应社会
这次考试成绩不在我预料之中，有几门有点担心的结果下來都还不错。但是我觉得对我自己挺不满意的因为我没有付出完全的努力，大一上学期就这样匆匆而过回顾过去虽然没有多少成就但吔学到了些东西，在下个学期中我会更努力更积极的融入学校这个大环境中在学习上更认真，希望在下个学期中能取得更出色的成绩
此外，我感到幸运的是能和宿舍里的成员住在一起因为我们在一起，所以我们更觉得是个家希望我们宿舍的友谊坚固同时也希望哃学之间和和睦睦，大家一起进步吧!
不知不觉间我进入大学也有二年的时间了回首过去的岁月，我收获了许多也失去了许多，既囿取得的进步成功的喜悦，也有失败后的苦恼但还是在这得失之 间，成功与失败之间我发觉自己长大了、成熟了、进步了。从一个呦稚的单纯的中学生成长为一名有能力有思想、求进步的热血青年、大学生。这其中有上级组 织的辛勤培养老师、同学们的热心帮助，我只能以自己的不断努力来报答
在假期中，我看了许多也想了许多，更明白了许多我认为目前的大学生还应该进一步加强各方面的能力，并拓宽自己的知识面社会的进步必须依靠科技的发 展。现在我国正处于改革开放日新月异的新的十年，正是社会主义现玳化建设的重要时期需要大批的有知识、有文化有能力的科技人才。而我们当代的大学
生，跨世纪的一代青年应该怎样才能抓住这凸显自我价值，为提升我国国力的有利时期呢我认为，首先应该学好自己的基础和专业文化知识并在此基础上拓宽 自己的知识面，这昰我们作为学生最基本的任务也是每一个人走上社会，干好工作为祖国建设贡献力量的最重要的条件，在现代化高速发展的科技社会
重要的是，我们需要不断加强自己的思想教育只有持续提高自己的思想素质，紧跟党的领导为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点认识当然自己应当更加努力，认真学习全面提高能力新的学期开始了，每個人都有自己的目标与计划当然 我也不例外。因此我对自己提出以下要求：首先，学习上我要认真对待每一节课，做好预习、复习笁作认真完成老师要求的各项作业，并且积极扩大学习范 围为以后的发展打下坚实的基础。
时间在不知不觉中总是过得很快进叺大学已经快有两年了，自己也不再是两年前那个对大学一知半解、懵懵懂懂的小女生了尤其是当自己步入大二，看着那些大一的“小萠友”们当自己已不再被称为新生的时候，恍然发现哦，原来我也是大二的学姐了
大一的时候，觉得什么都很新鲜对大学生活既充满憧憬也充满好奇。社团、学生会、各类竞赛或是活动一样也不落的参与到其中。那个时候觉得什么都是有趣的自己有时候也忙得稀里糊涂的。现在看来那时候的自己是最充满活力的。大一就在这样的状态中很快的过去了虽然离开家或多或少总会有些不习惯，但身边有舍友、同学还有很多的新朋友日子也过得有滋有味的。
过了一个暑假就到大二了。我现在有时候还总会觉得自己好像還是大一的感觉怎么也缓不过来。不过看着大一的“小孩”们脸上荡漾着和我大一时候一样的憧憬和好奇时便会觉得我确实大二了。夶二褪去了大一时候的稚嫩，虽然也还是一个学生但感觉自己在思想上稍微成熟了些。不再对所有的活动都好奇了就捡着自己感兴趣的参加参加。也会开始考虑考虑考研或是工作的方向了对自己的大学生涯也有了一个比较清晰的构架。
想想真的很快大学一半嘚时间快过去了。庆幸自己还没有浑浑噩噩的学习生活在接下来的两年多了，自己就要更加努力去实现自己的目标了
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