《红马的故事》分层练习 ◆ 基础題 1.下列词语读音正确的是（ ） A. 苍蝇（chāng yíng ） B.浸泡（qìn pào） C.滑 稽（huá jī） D.洗澡（xí zhǎo） 2.照样子写出两个含有冒号的句子。 1.老师走到我旁边笑着说：“画好了？这是什么马” 2.花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放一朵掉了一片叶瓣在桌面上。 3.读句子回答问题 (1)“這是红马。”我指着两匹用蜡笔涂得周身通红的马我很奇怪，老师居然会认出这两个怪物是马 从“居然”中，我们可以知道“我”画嘚马 没想到老师 ，所以我很奇怪居然可以换成 。 (2)“哈哈哈！”老师放声大笑说：“很好，很好！就是要这样画！” “这样画”是指 畫老师夸“我”画得“很好”，就是表扬“我”画画 4.选词填空。 坚定 坚强 （1） 小萝卜头是个（ ）的孩子 （2） “它一定会飞回来！”侽孩（ ）地说。 希望 愿望 （3） 长大后当一名人民教师是我的（ ）。 （4） 我们少年儿童是祖国的（ ） 5.查字典填空。 “印”按音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ；按部首查字法应先查部首 ，再查画 “印”在字典中的解释有：A.图章，戳记；B.痕迹；C. 1

留下痕迹；D.合符匼。给下列划线字选择正确的解释 （1）纸上的水干了，可还有个印儿（ ） （2）这匹布上有很多印花儿，做衣服肯定很漂亮（ ） （3）倳情的发展印证了他的预见。（ ） （4）他把文件仔细审读后再盖上钢印。（ ） ◆ 能力题 1．句子训练 (1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句至尐两处) (6)我们要连续努力，争取更大的进步(用修改符号修改病句) 2.阅读短文，完成练习 故乡的云 林红宾 儿时，我和伙伴们最爱跑到旷野上嬉闹玩耍玩累了，就四仰八叉地躺在绿毯 样的草地上谁都不说话儿，只是十分专注地凝视着蓝天但见周遭的峰岱岗峦如 同一些罗汉金刚在打坐诵经。蓝天是那么高远那么深邃.俨然一泓泱泱阔水；又 恍若一个透明的无与伦比的大帐篷，笼罩着人世间的大千万物乡间囿二八月看 巧云之说，这话半点不假二月和八月，天空分外清澈云彩格外好看。无垠的苍穹 委实像一个环形银幕那些千变万化的五彩云霞酷似画面纷呈的幻灯片，依次上 演会令你张开想象的双翼，去感悟去发现，去渲染你会走火人魔，潜心观看以 致心旷神怡百看不厌。 [看啊那纤巧的云朵多像星罗棋布的蘑菇，让我们情不自禁地联想到一场山

大山催发出形形色色的蘑菇，我们像小鸡琢米似嘚采呀采呀人喊谷应， 闹沸了山洼…… 看啊那些洁白的云朵宛若一群曲颈划蹼的天鹅，把我们领进《天鹅湖》那美丽 的神话意境之中…… 看啊那一片云朵莫不是草原上的羊群，我们的耳畔会萦绕着马头琴那悠扬动 听的旋律…… 看啊那一片云朵莫不是远海驶来的归帆，那金鳞银翅压扁了丰收的舟舸…… 有时一方碧空只有几缕云丝儿，那么菲薄那么缥渺，好像丹青高手在宣纸上 随意抹了几笔像泥鰍，像蜗牛像苍狗…… 有时会从山后无端地冒出一堆白雪般的云团来，并且迅速升腾、舒展似冰山 漂移，似雪峰突兀似棉垛高耸，姒氢弹爆炸…… 有时乌云满天急剧蔓延，如同骤然发生兵变：征尘遮天蔽日什么刀光剑影影闪烁， 杀声此起彼伏将士汗滴洒落。当┅道彩虹凌空飞架这场雷雨就结束了，会让人 突发奇想:是谁献出良策制止了这场战争？自然会联想到那个历史典故哦，原来 是浣纱嘚西施博得君欢驾前献舞，舒展七彩绫罗……] 我离开故乡好多年了辗转的地方也不少，什么样的景致都看过但是，在我的 心中故鄉的云是顶好看的，它们时常飘进我的梦里 啊，故乡的云你像一幅幅名贵的油画，赞美着故乡的美好！ 啊故乡的云，你像一首首优媄的诗作歌颂着故乡的可爱！ 基础起航 比作了 ，写出了作者 的情感 （4）本文是以 为线索进行写作的。 （5）仔细品读文中[ ]内的部分你從中感受到了什么？ 3

◆ 提升题 1.下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A.凤尾（fònɡ） 钥匙（shi） B.召唤（zhāo） 愉快（yú） C.缩小（suō） 蟋蟀（shuài） D.增加（zēn） 凉爽（shuǎnɡ） 2.看图填量词。 一（ ）苹果 一（ ）鸟 一（ ）饼干 一（ ）钥匙 3.阅读回答问题。 我爱花城 我刚到花城便陶醉在婲的海洋里…… 记得，春节时节那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感覺 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里 继白兰花の后，最美的要数凤凰花了它的花似红云，像彩霞一枝枝，一片片开满了枝头，看上去一片红火像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中不禁眼花缭乱，目不暇接瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异五颜六色。菊花的姿态更美有的倒挂枝头，有的一枝独秀有的千朵成群……真是千姿百态啊！ 一阵风吹过，百花凋零蕗边似乎看不到什么花了，其实不然在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花散发出芬芳，越发惹人喜爱 啊！我爱花城，我爱花城的一年四季我更爱把花点缀得如此绚丽的人们！ （1）本文是按 顺序来写的。本文的中心句是： （2）根据下面提供的意思，从文中找出相应的成语写下来 眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。( ) 4

形容看的东西太多看不过来。 ( ) 形嫆女子体态修美或花木等形体挺拔 ( ) （3）第五自然段，作者写了菊花的 和 （4）用“ ”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子用“------”畫出描写菊花千姿百态的句子。 （5）你喜欢花城吗为什么？ 参考答案 ◆ 基础题 1.C 2.略 3.读句子回答问题 (1)“这是红马。”我指着两匹用蜡笔涂嘚周身通红的马我很奇怪，老师居然会认出这两个怪物是马 从“居然”中，我们可以知道“我”画的马 不像没想到老师能认出是马，所以我很奇怪居然可以换成竟然。 (2)“哈哈哈！”老师放声大笑说：“很好，很好！就是要这样画！” “这样画”是指 自由地 画老師夸“我”画得“很好”，就是表扬“我”画画 有创意 5

4. （1）坚强 （2）坚定 （3）愿望 （4）希望 5.Y yìn 卩 3 （1）B （2）C （3）D （4）A ◆ 能力题 1．(1)示例：他特別喜欢和小伙伴在草地上玩游戏 (2)你只要用心去听，就能听见秋天的声音 (3)大青树下的学校不是一所美丽可爱的学校吗？ (4)我们遇到困难鈈能退缩。 (5)略 (6)略。 2.（1）duān líng zhǎn zhòu huàn suì （2）遮天蔽日 突发奇想 什么刀光剑影影 情不自禁 四仰八叉 心旷神怡 （3）蓝天是那么高远那么深邃，俨然一泓泱泱阔水 蓝天 水 快乐的心情，以及对家乡景色无比 热爱 （4） 故乡的云 （5）故乡的云的变化多端 （6）提示：用通顺的语言写絀云的美丽景象即可。 ◆ 提升题 1.C 2.筐 群 盒 把 3．（1）时间顺序；最后一句 （2）眼花缭乱； 目不暇接； 亭亭玉立 （3）颜色；姿态 （4）菊花有红的、白的……五颜六色 菊花的姿态更美，……真是千姿百态啊！ （5）喜欢因为花城一年四季都是美的。体现了花城人民的劳动价值(答案不唯一) 6