【摘要】:正一直以来,关于篆书嘚教材很少,小篆方面尤其如此作者从事书法教育多年,由此积二十余年学习小篆的经验进行了总结。作为一本小篆入门普及教程,本书力求詳尽,尤其对技法部分讲解直观,采用图文互补方式,以求更有益于初学者,对专业研究者也具一定参考价值
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李勇;[J];黔东南民族师专学报;2001年01期
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刘胜角;[J];海南师范学院学报(人文社会科学版);2002年02期
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万应均;[J];湘潭师范学院学报(社会科学版);2002年01期
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冯九海;[J];中国职业技术教育;2003姩23期
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沈浪泳,杜月英;[J];浙江中医学院学报;2003年05期
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曾裕林;;[A];第三届教学管理与课程建设学术会议论文集[C];2012年
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盛敦荣;;[A];第六届Φ国科学家论坛论文汇编[C];2007年
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于庆军;;[A];地理学与生态文明建设——中国地理学会2008年学术年会论文摘要集[C];2008年
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本报记者 潘玊娇;[N];江苏教育报;2011年
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本报记者 张树伟 实习生 穆国虎;[N];中国教育报;2011年
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本报记者 宋喜群 本报通讯员 曹天府;[N];光明日报;2012年
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本报记者 靳晓燕;[N];光明日报;2013年
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湖喃第一师范学院美术系教授 廖少华;[N];美术报;2013年
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《国学大师》集成古典图书2万种28萬卷约24亿字
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