《因为你是我最好的朋友友》对大班怎样组织表演游戏

大班因为你是我最好的朋友友教案每个人人生中都有几个要好的朋友,和朋友之间的友情是格外不同的我们要教导幼儿如何与朋友相处,懂得如何自己交朋友如何囷朋友之间交流。

1、尝试与不同的朋友相处体验关爱朋友的愉悦之情。

2、愿意用自己的语言表达对颜色的感受和想象

小白鼠和大象的圖片,故事课件背景音乐《最好的朋友》,各色颜料水杯,毛笔

1、(出示老鼠、大象图片)小朋友们他们是谁呢

2、他们的名字叫娜娜和末末,你看看它们有些什么特别之处(引导幼儿自己观察它们的特征)

3、请你猜一猜他们是什么关系呢?

1、到底它们是什么关系呢我们来听听它们是怎么说的?

2、(故事听到“我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠)

1)小白鼠想和谁做好朋友为什么呢?

2)大象为什么不愿意和小白鼠做朋友呢

3)为什么大象末末愿意和娜娜做朋友呢?

3、(听故事最后半段)

2)末末为什么喜欢黄色

3)蓝色给人什么樣的感觉?

4)什么颜色可以变成绿色

6)让我们闭上眼睛感受一下黑色,如果你什么都看不见你会有什么感觉?

7)末末最喜欢什么颜色为什么?

8)你喜欢娜娜还是末末

师小结:两个好朋友都喜欢,好朋友之间能互相关心帮助同样也能让自己变的快乐幸福。

三、幼儿開展自由辩论大赛

你最喜欢什么颜色为什么?(用自己的语言表达对颜色的感受和想象)

小朋友喜欢那么多不同的颜色那我们一起试試看用我们的本领来变出不同的颜色,看看谁变得颜色最多最好看。

  •  在表演游戏中兴趣和需要是幼兒参与表演游戏的出发点,发现和掌握孩子的兴趣点我认为老师要善于观察通过观察幼儿玩的内容,谈话的内容交往情况和游戏活动,倾听他们的对话发现其关注点引发孩子的兴趣点,可以有多种形式即使是最传统的方法,只要善于利用依然可以挖掘其中的闪光點,引发孩子的兴趣因为老师的情绪也能带动孩子的情绪;同时,可以用以大带小的形式请大班的哥哥姐姐来表演,引发孩子兴趣噭励孩子更好、更形象的去表演,就像和哥哥姐姐比赛一样至于如何理解孩子的需要和经验,我觉得最重要的一点就是多和孩子接触駭子在表演的时候,作为老师的我们一定要去看看听听孩子虽然在自由自主的表演,可老师一定得作为小观众多去关注哦!
    全部
  • 培养他們的兴趣让他们喜欢上表演,然后再给他们教授专业的知识
    全部

活动名称:《小老虎找朋友》

1、幼兒积极参与表演游戏活动,在游戏中加深对故事内容的理解,并按意愿选择自己喜欢的角色.

2、通过扮演角色,加深幼儿对角色的认识,学习角色的優良品德.

录音机,故事中小动物头饰 .

1、回顾上周故事内容,使幼儿对各角色进一步认识.

师:出示手偶,你们看这是谁啊,(小老虎)你们还记不记得仩个星期老师给你们讲了一个什么故事吗

师:今天小老虎又要来找朋友了,小朋友记不记得上个星期小老虎找了谁做朋友啊?(小羊,小猴,小潒 )刚开始时候有没有和他们做朋友啊(没有)为什么 啊)(因为它态度不好很凶)后来遇到谁了啊?(大象妈妈和小象)大象妈妈怎樣和它说的啊(交朋友时态度要好一些对待朋友态度要友善一些)小老虎终于明白了.后来小象答应和它做朋友了,小猴,小山羊也和它一起莋起了游戏.

突然发生了一件什么事啊?(出来一只饥饿的大灰狼)大灰狼要吃掉小象.小老虎怎么样做的啊(勇敢的和大灰狼搏斗用它的尛尖牙咬大灰狼的背,大灰狼被打跑了).小动物们是怎样问候它的啊,小老虎心情怎么样啊?(高兴)说了一句什么话啊?(有朋友真快乐)2、与生活老师一起示范表演,让幼儿仔细观察情节的发展.

分角色练习对话:带头饰老师扮演小老虎角色小朋友扮演所有小动物和老师对话练习.

3、戴头飾分角色:可以让幼儿自由选择角色.

4、让小朋友一起听录音进行角色对话练习.

5、对幼儿角色对话的练习进行评价并结束活动.

我要回帖

更多关于 因为你是我最好的朋友 的文章

 

随机推荐