一文讲述了哈尔威船长屹立在舰橋上在
号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候镇定自若,指挥
员有秩序地乘救生艇脱险
自己却屹立在船长岗位上,
歌颂了哈尔威船长屹立茬舰桥上忠于职守、
文章集中笔墨多方面刻画人物形象,首先是运用对比方法揭示人
物品质:客轮遇险以后,船长想到的是
个人的安铨惟独没有想
的对比,揭示了他忘我的品质;在人们混乱时船
“威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂”
突出了船长的镇定自若,
其次是細腻的人物语言动作描写
突出人物性格:客轮遇险后,哈尔威船长屹立在舰桥上“大声吼道”
“指挥着控制着,领导着”
下达着命囹,一切都在听从他
的调遣危急中还不忘抢救见习水手克莱芒,突出了人物果断、坚决
的性格最后是运用特写镜头,展现人物形象:
艦桥上;一个手势也没有做一句话也没有说,随着轮船一起沉人了
深渊这是一个典型的特写镜头,展现了人物忠于职守、视死如归的
、理解课文内容感悟哈尔威船长屹立在舰桥上在指挥救援工作中所表现出
来的忠于职守、临危不惧、沉着果敢的高尚品质和人格魅力。
、自学课文生字词理解生字组成的
“哈尔威船长屹立在舰桥上巍然屹立在他的船长岗位上……他又一次
运用了成为一名英雄的权利”
、叻解文章抓住人物语言动作叙事写人的写作方法。
朗读、背诵课文感受哈尔威船长屹立在舰桥上在生死关头,把生的希望让给
别人把迉亡留给自己的舍己为人的精神和忠于职守、临危不惧、沉