快手丝丝怎么了流变的戏法叫什么他变戏法的目的是什么

阅读下面的文字完成下列小题。

①人人在童年都是时间的富翁。有时呆在家里闷得慌或者父亲嫌我太闹,打发我出去玩玩我就不免要到街口,去看快手丝丝怎么叻刘变戏法

②快手丝丝怎么了刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱箱上架一条满是洞眼的横木板,洞眼插着一排排廉价的棒糖他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单俗称“小碗扣球”。他两只手各拿一只茶碗你明明看见烸只碗下边扣着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下嘿!四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。

③有一次我亲眼瞧见他手指飞快哋一动,把一个球儿塞在碗下边扣住便禁不住大叫:“在右边那个碗底下哪,我看见了!”“你看见了”快手丝丝怎么了刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪,跟着换了一种正经的神气对我说:“不会吧!你可得说准了猜错就得买我的糖。”“行!我说准了!”我一口咬定谁知快手丝丝怎么了刘哈哈一笑,突然把右手的茶碗翻过来“瞧吧,在哪儿呢”咦,碗下边怎么什么也没有呢难道球儿钻进咗边那个碗下边去了?快手丝丝怎么了刘好像知道我怎么猜想伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!球儿都飞了只见他将两只涳碗对口合在一起,举在头顶上口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响打开碗一看,四个球儿居然又都出现在碗里边㈣周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。“你输了吧!买块糖吧这糖是纯糖稀熬的,单吃糖也不吃亏”我臊得脸皮发烫,在众人嘚笑声里买了块棒糖站在人圈后边去了。他的戏法在我眼里真是无比神奇了。

④他那时不过四十多岁吧正当壮年,精神饱满肉重肌沉,皓齿红唇乌黑的眉毛像用毛笔画上去的。他一边变戏法一边卖糖,一双胖胖的手指肚滚圆,却转动灵活这双异常敏捷的手,大概就是他绰号“快手丝丝怎么了刘”的来历

⑤我上中学以后就不常见到快手丝丝怎么了刘了。只是路过那路口时偶尔碰见他。他依旧那样兴冲冲地变“小碗扣球”

⑥我上高中是在外地。人一走留在家乡的童年和少年就像合上的书了。往昔美好的故事亲切的人粅,甜醉的情景就像鲜活的花瓣夹在书页里,再翻开都变成了干枯了的回忆谁能使过去的一切复活?那去世的外婆不知去向的挚友,妈妈乌黑的鬈发久已遗失的那些美丽的书,那跑丢了的绿眼睛的小白猫……还有快手丝丝怎么了刘

⑦高中二年级暑期,我回家度假一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫。走近一看心中怦然一动,竟是快手丝丝怎么了刘!他依旧卖糖和变戏法泹人已经大变样子。十年不见他的模样接近了老汉。饱满的曲线没了脸盘仿佛小了一圈,眸子更没有当初左顾右盼、流光四射的精神这双手尤其使我动心——他分明换了一双手!手背上青筋缕缕,污黑的指头上绕着一圈圈皱纹好像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕……他抓着两只碗口已经碰得破破烂烂的茶碗,笨拙地翻来翻去那四个小球儿,一会儿没头没脑地撞在碗边上一会儿从手里掉下来。他的手鈈灵了!孩子们叫起来:“球在那儿呢!”“在手里哪!”“指头中间夹着哪!”

⑧我也清楚地看到在快手丝丝怎么了刘扣过茶碗的时候,把地上的球儿取在手中这动作缓慢迟钝,失误就十分明显孩子们吵着闹着叫快手丝丝怎么了刘张开手,快手丝丝怎么了刘的手却攥得紧紧的朝孩子们尴尬地掬出笑容这一笑,满脸皱纹都挤在一起好像一个皱纸团。他几乎用请求的口气说:“是在碗里呢!我手里邊什么也没有……”这些稚气又认真的孩子们偏偏不依不饶非叫快手丝丝怎么了刘张开手不可他哪能张手,手一张开一切都完了。我嫃不愿意看见快手丝丝怎么了刘这一副狼狈的、惶惑的、无措的窘态多么希望他像当年那次——由于我自作聪明,揭他老底迫使他亮出┅个捉摸不透的绝招小球突然不翼而飞,呼之即来如果他再使一下那个绝招,让这些不知轻重的孩子们领略一下名副其实的快手丝丝怎么了刘而瞠目结舌多好!但他老了不再会有那花好月圆的岁月年华了。

⑨我走进孩子们中间手一指快手丝丝怎么了刘身旁的木箱说:“你们都说错了,球儿在这箱子上呢!”孩子们给我这突如其来的话弄得莫名其妙都瞅那木箱,就在这时我眼角瞥见快手丝丝怎么叻刘用一种尽可能的快速度把手里的小球塞到碗下边。“球在哪儿呢”孩子们问我。快手丝丝怎么了刘笑呵呵翻开地上的茶碗说:“瞧就在这儿哪!怎么样?你们说错了吧买块糖吧,这糖是纯糖稀熬的单吃糖也不吃亏。”

(选自《小说选刊》有删改)

【小题1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )( )

A.小说第③段通过细腻生动的笔触描写了童年的我与快手丝丝怎么了刘的一次较量表现了我的幼 稚、率真,也说明了快手丝丝怎么了刘的狡猾理趣盎然。
B.在文中作者将快手丝丝怎么了刘与外嘙、挚友、妈妈的鬈发、遗失的书等并列陈述,显然是将快手丝丝怎么了刘当作过去童年生活的美好回忆的一部分
C.文章以“快手丝丝怎么了刘”为题,是因为快手丝丝怎么了刘不但拥有一双异常敏捷的手而且还是一个远近闻名的变戏法的民间艺人,深得老百姓喜爱
D.小说结尾处,我目睹快手丝丝怎么了刘无助无奈的神情后帮助他完成戏法,摆脱窘态是为了让孩子们相信他的戏法,不再为难他買他的糖吃。

E.小说通过对比的手法表现了快手丝丝怎么了刘在人生不同阶段截然不同的精神面貌及生活境况充分展示了小人物生活的艱辛与岁月的无情、强大。

【小题2】请简要分析“我”在小说中的作用

【小题3】小说是怎样表现快手丝丝怎么了刘“快手丝丝怎么了”這一特点的?请简要分析

【小题4】文中两次写到快手丝丝怎么了刘说“买块糖吧,这糖是纯糖稀熬的单吃糖也不吃亏”,两次说话时褙景不同心情也不一样,请结合小说内容进行具体分析并说说这样写有何效果。

阅读下面文字完成下列小题。

周末张县长去县里朂偏远的清水乡视察工作。中午一行人来到乡上最好的“金凤凰”大酒店吃饭。得知张县长爱吃鱼乡领导特意挑选了一条五斤重的当哋珍稀特产——黑鱼。黑鱼肉质鲜嫩营养价值丰富,张县长大快朵颐吃得是满头大汗。突然觥筹交错中,张县长不小心被鱼刺卡住叻喉咙不一会儿,就痛得说不出话来了

众人一下子慌了神。乡长李明灵机一动说道:“张县长,吃菜吃一大口菜把鱼刺顶下去。尛时候吃鱼卡了刺老人都是这么教的,很有效”秘书一听,忙给张县长夹了一大团野菜塞进嘴里张县长使劲咽了下去,可一点效果吔没有

“喝醋!”书记赵刚一拍脑袋,接道:“我在驻点村民家吃饭时听他们说卡鱼刺了喝点醋,醋酸能把鱼刺软化掉”说完,吩咐服务员拿来一瓶醋张县长“咕咚”一口气灌下去大半瓶,但依旧没有作用

“对了,鸭涎水!”办公室主任马波突然想起了什么插嘴道:“我曾在专业报纸上看过介绍,说被鱼刺卡了倒抓一只活鸭的脚让其鸣叫,流出口涎然后喝下滋润喉咙,鱼刺很快便会溶化掉!”

“鸭涎水不就是鸭子的口水吗?”张县长听完脸色顿时一沉:“你这什么馊主意,让我堂堂一大领导喝畜生的口水”

眼看着张縣长的脸色涨得越来越红,秘书急了:“你们都别瞎出主意了还是赶紧送医院吧!”大家这才反应过来,七手八脚把张县长扶上车火速送往乡医院。

一瞧父母官来了院长高度重视,立即召集各科室的骨干专家开会商讨剔除张县长喉咙里鱼刺的治疗方案。有人建议先莋胃镜查看鱼刺的具体位置,好对症下药;有人说应该立即照X光尽快动手术;有人说乡医院条件有限,先止疼然后送到县里的大医院……半个小时过去了,正在大家吵得不可开交之时门口一个扫地的老头信步走了进来,说:“不就一根鱼刺么至于大动干戈吗?如果你们真没办法要不让我试试吧!”

“你?”院长疑惑地问道“你是谁?”

一旁的护士长小声说:“他是新来的清洁工老孙头”

“清洁工?”院长的脸色一变:“你不好好扫地来这里添什么乱?”

“反正你们吵了半天也没个主意不妨让我试一试。”老孙头淡定地說

“开什么玩笑?”院长声色俱厉道:“张县长乃一县之长他的健康关乎全县几十万百姓的幸福,何等尊贵你又不是医生,怎么治”

“我以性命担保!”老孙头拍着胸脯说,“如果治不好我任由你们处置。”

老孙头都把话说到这分上了大家也不好再反驳什么。張县长见老孙头一脸的踌躇满志也十分好奇,忍着疼痛问道:“老……老人家你有什么好……好办法?”

“张县长我的治疗方法既鈈用打针吃药,也不用做胃镜、拍X光片只不过会受点轻微的皮肉之苦。但您放心绝对不会很痛,而且‘手到病除’”老孙头信誓旦旦地保证道。

“好……好吧!”到这个地步张县长也只能死马当做活马医了。

“那我就得罪了!”老孙头说完,忽然一个箭步冲上来双手用力紧紧掐住了张县长的脖子。

张县长哪里料到老孙头会来这么一手只感到喉咙顿时一阵窒息和难受,紧接着胃里一阵剧烈的蠕動和翻滚然后“哇”的一声将中午吃的东西全给吐了出来……

众人都被眼前的一幕惊呆了!好半天才反应过来,忙冲上前拉开老孙头嚷着要将他押往派出所。

“你干什么”张县长大声怒斥道:“我跟你无冤无仇……”说到这里,张县长突然又笑了起来:“哈哈不痛叻,鱼刺真的没啦!”说完他激动地握着老孙头的手说:“老人家,真是太感谢你了!你这个绝招是从哪儿学来的?”

“什么绝招這还用学呀,我们清水乡的老少爷们从小都知道这个办法!”只见老孙头哈哈大笑道:“我以前是个打鱼的农夫我们这里的渔民,每次絀去打鱼遇见贪吃的鸬鹚不肯把嘴里的黑鱼吐出来时,都是这么治它们的而且百治百灵……”

【小题1】下列对作品有关内容的分析和概括,最

A.张县长为了吃清水县当地的珍稀特产特地跑到清水县最偏远的地方去,假装视察工作以掩人耳目。
B.张县长在吃鱼时不尛心鱼刺卡到了喉咙,大家立刻慌了手脚作品中对相关人物的描写,具有讽刺意味
C.办公室主任马波所谓的“鸭涎水”能够溶化鱼刺,其实没有什么科学根据所以遭到了大家的一致反对。
D.“高手在民间”此话不假,一个医院的清洁工能够用“土法”治病比医院嘚大夫技艺都要高超,值得大夫们深思
E.文章结尾“县长愣住了”颇有深意,也许张县长从老孙头的话里听出了弦外之音结尾耐人寻菋。

【小题2】请分析文章标题“绝招”的含义及妙处

【小题3】理解文中划线句子的含义。

【小题4】你认为老孙头的 “绝招”怎么样请結合文本并联系社会现实,谈谈你的看法

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:36

阅读下面的文字,完成下列各题

暴风雪呼啸得更加狂怒。一辆客车已经被困在公路上六七个小时。

车上二十几名乘客中有一位抱着孩子的年轻母亲,她的孩子刚刚两岁多一点儿还有一個兵,他入伍不久他那张脸看去怪稚气的,让人觉得似乎还是个少年呐

那时车厢里的温度,由白天的零下三十摄氏度左右渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的雪花一层层“裱”严了每个人都快冻僵了。那个兵自然也不例外

不知从哪一年起,中国人开始将兵叫作“大兵”其实,普通的大兵们实在都是些小战士。

那个兵原本是乘客中穿得最保暖的人:棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋、羊剪绒的帽子和里边是羊剪绒的棉手套,还有一件厚厚的羊皮军大衣

但此刻,他肯定是最感到寒冷的一个人

他的大衣让司机穿走了。只有司机知道应该到哪儿去求援可司机不肯去,怕离开车后冻死在路上。于是兵就毫不犹豫地将大衣脱下来了……

他见一个老汉只戴一顶毡帽冻得不停地淌清鼻涕,鼻涕挂了一胡子样子非常可怜。于是他摘下羊剪绒帽子给老汉戴了。老汉见兵剃的是平头不忍接受。兵憨厚地笑笑说:“大爷您戴着吧!我年轻火力旺,没事儿”

人们认为他是兵,他完全应该那么做他自己当然也这么认为。

後来他又将他的棉手套送给一个少女戴

她接受时对他说:“谢谢。”

他说:“不用谢这有什么可谢的?我是兵嘛应该的。”

后来那姩轻的母亲哭了她发现她的孩子已经冻得嘴唇发青。尽管她一直紧紧抱着孩子

于是有人抱怨司机怎么还没找来救援的人们……

于是有囚骂娘,骂天骂地,骂那年轻的母亲哭得自己心烦心慌……

于是兵又默默地脱自己的棉袄。走到那位年轻母亲身边帮着她,用自己嘚棉袄将她的孩子包起来了……

穿着大衣的几个男人和女人,都用大衣将自己裹得更紧了仿佛,兵的举动使他们冷上加冷了……

再後来,天就完全黑了

伸手不见五指的车厢里忽然有火苗一亮,一个男人按着了打火机

他走到兵跟前,一松手指打火机灭了。车厢里叒伸手不见五指了

他低声说:“真的,你这兵就是经冻咱俩商量个事儿,把你的大头鞋卖给我吧200元!200元啊!"

兵说:“这不行。我要凍掉了双脚就没法儿再当兵了。”

他一再地央求说哪儿会冻掉你双脚呢!你把大衣、棉袄、帽子和手套都白送给别人穿着戴着了,怎麼我买你一双鞋你倒不肯了呢

兵沉默片刻,犹豫地说:“那……如果你愿意用你那半瓶酒和我换的话我可以考虑……”

二人互换之际,他又灌了一大口酒好像如若不然,这种交换在他那一方面是很吃亏的。

兵从车厢这一端摸索着走向那一端,依次推醒人们让所囿的人都饮口酒驱寒。包括那位年轻的母亲包括那少女。

酒瓶回到兵的手中时兵最后将它对着嘴举了起来——只有几滴酒缓缓淌进兵嘚嘴里。兵感到口中一热似乎浑身也随之热了一下……

车是被困在一条山路上的,一侧是悬崖狂风像一把巨大的扫帚,将下坡的雪一爿片扫向悬崖

于是车开始悄悄地往后滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥

但兵敏锐地感觉到了,他下车了……

拂晓司机引领来鏟雪车和救援的人。乘客们欢呼起来只有一个人没有欢呼,就是兵

就是那看上去怪稚气的兵,就是那使人觉得还是个少年的兵

人们昰在车后发现他的——他用肩顶着车后轮,并将自己的一条腿垫在车后轮下

他就那么冻僵在那儿,像一具冰雕

也许,他没有声张是怕人们惊慌混乱,使车厢内重量失衡车向悬崖滑得更快。也许他发出过警告,但沉睡的人们没有听见呼啸的狂风完全可能将他的喊聲掩盖……

事后人们知道,他入伍才半年多他还不满19岁。他是一个穷困乡村的多子女的农家的长子他的未婚妻是个好姑娘,期待着在怹复员后做他的贤妻……

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(   )

A.“大兵”为旧时对普通士兵的称呼,含有贬义小说却以“大兵”为题,这种“贬词褒用”式的称谓既引起了读者的注意,又表现了主人公的高大人格
B.“穿着大衣的幾个男人和女人……将自己裹得更紧了”,兵的举动仿佛让他们感到冷上加冷这既写出了环境的寒冷,也写出了他们内心的自私
C.作鍺善于设置悬念,如开篇写“大兵”穿得最保暖后面却写到“他肯定是最感到寒冷的一个人”,引起读者的思考的同时塑造了人物形潒。
D.小说紧紧围绕着客车被困“大兵”送出御寒衣物,用最后能保暖的大头鞋换酒给大家驱寒正面歌颂了“大兵”舍己为人的牺牲精神。

【小题2】文中描写的想买“大兵”大头鞋的男人有什么特点与“大兵”、《百合花》中的通讯员有什么不同?请简要分析

【小題3】小说的最后一段运用了什么叙述方法?有什么作用请结合文本简要分析。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:44

阅读下面的文字唍成下面小题。

那年夏天的一天偏西的太阳热劲儿刚弱下来,父亲将饭碗一推抹把汗,就喊娘和我到场里收麦子凌乱的麦秸屑亲切哋附在父亲泛黄的短发里。一晃父亲在打麦场上忙乎了半月多,该颗粒归仓了

父亲摊开的一大场麦子很快变成一堆小麦山。麦山按捺鈈住地弥漫着麦香的热气父亲伸出左手弯腰抓起一把温热的麦子,用力握了一下伸开手掌盯了一会儿,又用右手食指来回划拉几下

“干透了吧?”我娘问道

父亲没有搭腔,而是拈起几粒麦子准确无误地投入口中随着颚骨的上下移动,父亲嘴里发出了清晰的嘎嘣嘠嘣①的脆响

“我要的就是麦粒嚼在嘴里的嘎嘣嘎嘣②脆响!”父亲不容置疑地说。

“装麦!”父亲将军般地命令面对饱满的麦子,父親的精气神儿也是永远饱满的

“麦子晒干了,不会生虫”父亲边扎袋口边说,“交公粮时心里也踏实”

“我说多少遍了,从今年起不再交公粮啦。”我强调说

“你以为你是皇上,说免皇粮就免了”父亲头也不抬,接话道我娘不置可否地笑笑,那意思是责怪我想得倒美

我望望仅会歪歪扭扭写出自己名字的二老,无语了无知者无过,只是后来我才知道父亲是想借这年的饱满麦子,好好出口仩年在乡粮站交公粮时受的恶气上年排队交公粮时,有人趁父亲去厕所把一袋掺有土坷垃的秕子麦调换给了父亲。面對土坷垃秕子麦父亲即使有一百张嘴也说不清。他因此受到了大喇叭的广播批评受了奇耻大辱的父亲回来就找村长伸冤。村长笑笑拍拍父亲的瘦肩膀,说:“公粮交掉不就好了再争论还有意思吗?”父亲叹一声气得夜饭也没吃就蒙头睡了。睡梦中父亲还呓语连连:“那不是我嘚麦子!那不是我的麦子!”

十多袋麦子规矩地躺在了架子车上。父亲还跟往年一样要提前一晚上去乡粮站排队。

这时我看到村长朝峩们的麦场走来。

“老陆今年麦子咋样?”村长走近了瞅着父亲问道。

“亩产一千一二百斤吧”父亲笑答。父亲说着就解开一袋麦孓抓出一把,说“来,村长你看看”

“嘎嘣嘎嘣③响呢!”父亲说着就拈起几粒麦子投入口中。很快嘎嘣嘎嘣④的响声就从父亲嘴里传出。我看到父亲咀嚼得很耐心很卖力很幸福父亲的那嘴钢牙好像就是为了麦粒生长的。最终父亲很满足地咽下那口麦面说:“村长,我再打开一袋你看看吧”

“不必了。你呀就跟这麦粒一样瓷实。”村长点点头说,“村里最过硬的就是老陆了。”

“用这樣的麦子交公粮没问题吧?”父亲胸有成竹地问道

“交啥公粮?”村长笑道“呵呵,你交公粮交上瘾了吧你不知道公粮免征了吗?”

父亲呆若木鸡无疑,村长的一番话在父亲看来显得惊天动地

“老陆,不交皇粮就违法的时代过去啦!”①与父亲年龄相仿的村长顯然也很激动

“村长,你可不敢开这样的玩笑呀!”父亲盯着村长小心地说。

“连我的话你也不信电视上都播放了呢!”村长拍拍父亲的瘦肩膀,一本正经地说“老陆,对去年交公粮的事还放不下吧”

“我真咽不下这口气。”父亲说“我的麦子粒粒嘎嘣嘎嘣⑤脆响,交恁些年公粮了从没有过二样的。”

“老陆别恁较真了,都过去了”村长安慰道。

“看看我的麦子哪粒不嘎嘣嘎嘣⑥脆响”父亲执拗地说,“那袋土坷垃秕子麦打人的脸呀!”

“好了,别伤心了”村长再次拍拍父亲的肩膀,说“你就用这车麦子卖了钱買辆三轮车吧,也一把年纪了该省点儿力气了。”

“听村长的买辆三轮车吧。”我娘忙说我娘望村长一眼,继续说:“没见过恁一根筋的弄啥事就怕別人吃了亏。”

“呵呵谁不知道老陆!”村长笑说,“我说老陆呀这就是变迁,可不能坐在福中不知福”

父亲┅屁股坐在了车尾的麦袋子上,右手不停地一下一下捶着鼓鼓的麦袋子

半夜里,父亲的高声喊叫把我惊醒父亲喊道:“那不是我的麦孓!那不是我的麦子!”

如今,年迈的父亲嘴里没有了牙齿我就再也听不到父亲嚼麦粒时发出的嘎嘣嘎嘣⑦的响声了。父亲嘴里没有了牙齿那嘴就成了舌头的天下。②那自由的舌头时常翻滚:“那不是我的麦子那不是我的麦子……”

【小题1】画直线的句子刻画了父亲怎样的心理?

【小题2】“嘎嘣嘠嘣”在文中出现了七次试简析如此处理的作用。

【小题3】赏析画波浪线的句子

①与父亲年龄相仿的村長显然也很激动。

②那自由的舌头时常翻滚

【小题4】探究并概括小说的主题

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:37

阅读下面作品,完成下列小题。

制竹排的原料,一是竹子大货车运来竹子,卸下,先要破开,再截成一定的长度,然后在截好的竹板上打孔。再就是比较细的钢筋,用来将咑好眼的竹板串起固定的方式有两种:一种是用能套住钢筋头的扳子,将露出竹排两边的钢筋头掰弯,箍定竹排;另一种是钢筋段两端有螺纹,将螺母旋进去箍紧。这并不是轻松的体力活儿,本应由男子汉来干,但是如今镇子附近的村里,留守的男子多是老弱病残,于是,形成了竹排嫂大军她们生产出的竹排,隔几天就有大货车来装走,老板望着满载的货车远去,笑逐颜开,竹排嫂们则盼着运竹子的货车到来,那样,她们就可以继续挣钱叻。她们挣的是计件工资每天东方发亮她们就来,露天干活,中午不回村,自带馒头,就着花生米,喝老板供应的开水,吃完喝完,稍稍说笑一阵,再接著干,直到天光模糊。收工时当着老板的面点数,算下来,每个竹排嫂平均每天能挣80元,一个月下来,能有2000多元的收入这收入于她们至关重要,在城裏务工的男人虽然每天的工资比她们高许多,但是要等到春节前,才能领足工资,若是大小老板拖欠,还得抗争一番才能把钱带回家,因此,竹排嫂们烸月一结的收入,便是家中老小生活的切实支撑。

羊群有头羊,竹排嫂里有“头嫂”,她男人恰好姓祝,包括老板在内大家就都叫她竹嫂竹嫂五官端正,身体健壮,皮肤黧黑,嗓门特大。她男人在北京建筑工地做钢筋工往往是,下小雨了,竹嫂带领姐妹们退进简陋的檐棚下,继续制造竹排;雨丅大了,有的人不干了,她套个雨披,还干,直到瓢泼大雨倾泻而来,她才罢休。她儿子上小学,放了学,就来工地找她,她让孩子趴在制造好的竹排垛上寫作业,后来,另几位竹排嫂也让自己的孩子放学过来,几个孩子一起写作业竹嫂有时会去院外小店,买来小瓶的奶发给孩子们吃。

有次老板进嘚竹子,破开后飞出粉尘,显然那竹子是让虫子啃过了,老板还让制成建筑工地用于蹬踩的竹排,竹嫂就抗议:“不行!建筑工人踩上去不安全!”老板說:“知道你男人是干那个的,可哪能那么巧,偏赶上他去踩呢?再说,这样的竹片也不至于就会踩折!”竹排嫂们的男人都是在建筑工地干活的,听了咾板这话,一窝蜂反驳,一个说:“她男人没踩上,我男人踩折了摔下来你偿命!”一个说:“谁踩上也是个地雷!”竹嫂就跟老板说:“我们还给你拿它莋竹排,不过不是做建筑工地用的,做成养羊用的那种!”养羊的竹排承重不用那么讲究,而且,竹片之间要留缝,好让羊屎蛋漏下去,当然,批发价也就低许多老板不愿意:“最近哪有来要那个货的啊!”竹嫂就做主:“姐妹们,这批竹子咱们就给他弄成养羊用的!”又对老板说:“你不能赚黑心钱,伱要有良心!做成的羊排给你码得齐齐的,早晚能销出去!”老板退让了:“好吧好吧,你个竹嫂,还真惹不起你!”

来了个新手,原来是在鞋厂打工的,鞋廠生意不好,被裁了,来做竹排。为了计件多得,她串竹排的时候,本该在上好螺母以后,用锉子把露出的螺纹锉花,以防螺母在运送、摆放过程中震松,她却省略了那道工序,直到收工前,才被竹嫂发现竹嫂不依,那新手说:“你倒比老板还狠,哪有那么巧的事,偏我做的就散架!”吵到老板那里,老板对那新手说:“你的男人,是在城里收废品吧?你要不跟竹嫂她们一条心,我也不敢用你了。我出的竹排为什么供不应求,口碑那么好?就因为在我這里干活的媳妇们,男人全在城里建筑工地干活,她们的心思,是质量的保证你想干下去,就得听竹嫂的,连我也得让她三分!”结果,那天竹排嫂们加班,把那新手做的竹排一个个找出来再加工,她们不再争吵,而是一起唱起了流行歌曲……(有删改)

【小题1】小说第一段详细介绍竹排的制作原料和方法有何作用?

【小题2】小说最后两段中老板的态度经历了怎样的变化过程?

【小题3】竹嫂具有什么样的性格特征?请结合文本简要分析。

【小题4】请探究小说结尾竹排嫂们“不再争吵,而是一起唱起了流行歌曲”的丰富意蕴

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:70

阅读下面的攵字,完成文后各题

姥爷死于1948年10月18日,这个日子准确无误不容置疑,因为姥爷死后第三天,人民解放军大举攻城没怎么费劲便解放了郑城。解放郑城姥爷和姥姥功不可没,他们事先绘制了敌32师的布防图秘密送至攻城部队,战役才如此顺利

但是,姥爷却死于郑城解放前夕没有看到郑城解放。对于姥爷的死大致有这么两种说法:一说,在敌32师任作战参谋的姥爷绘好郑城布防图后借夜色掩护絀城,前往解放军驻地出城不久,即与情报处长花雨楼相遇被严刑拷打致死。一说是在传送情报途中,与我军侦察员发生误会误認为是32师的特务,被乱枪打死

不管哪个版本,姥爷都算得上解放郑城的英雄是革命的有功之臣。可在郑城烈士陵园的纪念碑上却没囿姥爷的名字,好像把他给忘了这让郑城人十分不平。人们对姥姥说民政局的人是吃干饭的?姥爷是为咱郑城牺牲的纪念碑为什么鈈刻姥爷的名字?姥姥面无表情木然看着别处,轻描淡写地说算了算了,陈谷子烂芝麻了还提这一嘴干啥。

郑城解放时姥姥回到姥爷的老家湖桥镇,在镇东半山腰一孔窑洞里安顿下来几十年来姥姥的日子过得平静安闲,很少与外人打交道姥姥闲下来的时候爱在門前红石上坐着,望着西边的山岗上姥爷的坟茔发呆

1956年,郑城民政局组织专人搜集整理姥爷事迹征集遗物,要把姥爷迁入烈士陵园重噺安葬姥姥说,让他在这儿躺着吧没事了我们也好说说话,他不孤单我也不孤单了。民政局的小伙子对姥姥力阻迁坟十分不解想說服姥姥。

姥姥说我说过了,不行!姥姥手一挥决绝,干脆丝毫没有商量余地。

小伙子无奈拿出一个信封,递给姥姥说,这是迋治国同志的抚恤金请你收下。姥姥被火烫了似的躲开去舞扎着双手,高声喊道:拿走拿走!我不要!

转眼间姥爷死去62年了姥姥也昰88岁的老人了。姥爷到底怎么死的在郑城一直是个谜,我死乞白赖求过姥姥姥姥长叹一声,说算了吧,算了吧过去了,就让它过詓吧翻开这一页,我和你姥爷都要不安宁了

在这里,还有一个人必须提及就是情报处长花雨楼的勤务兵于天喜。于天喜和姥姥都是婲雨楼的手下姥爷是姥姥在党内的直接领导。姥爷和姥姥先后送出近百个情报,都具有相当价值

2010年,于天喜和花雨楼回到郑城

国囻党全面溃败后,他们到了台湾

他们在郑城时去见了姥姥,花雨楼对姥姥一躬到地讪讪说,对不起了对不起了。姥姥说你还记得迋治国吗?他就在那边山上埋着是你害死了他,找他赎罪去吧!

花雨楼果然去了姥爷的墓地颤巍巍跪下,重重地磕了三个响头

于天囍把话扯到姥爷身上。他问姥姥仪姐,至今我也不明白你平时心地善良,咋就硬得起心肠打死了王参谋呢?

姥姥之后的回忆从姥爺死前那个下午开始。

姥爷接到上级指示敌人新的部署调整情报,必须马上送达地下党姥爷很快绘制出郑城新的布防图,为保险起见姥爷同时制作两份,一份由姥爷亲自送出;另一份交由姥姥保管万一他发生了意外,由姥姥设法送出去

天黑以后,姥爷告别姥姥矗奔地下党情报联络点。在城外关帝庙附近花雨楼亲手逮捕了姥爷。花雨楼连夜突审姥爷始终只字未吐。

早上六点姥姥见到姥爷。婲雨楼考验姥姥把勃朗宁手枪递给姥姥。

姥爷死了死在姥姥枪口下。当天下午姥姥启用备用交通站,把情报送了出去交给了郑城哋下党负责人。姥姥木然说王治国死了。姥姥没说姥爷怎么死的她隐瞒了姥爷的所有临终细节。姥姥留在湖桥镇那座小山上守着荒艹萋萋中的姥爷……

那天下午,送走于天喜一行我留下来陪姥姥。还是在窑洞前还是坐在红石上。姥姥抚着我的头发说,妞其实,你姥爷该死你知道吗?我用枪指着你姥爷的时候从他眼神里看到了软弱,看到了绝望他不想离开这个世界了。因为这个世界上有峩有他爱着的人。失去了这个世界就失去了我他不想失去我啊……可我不想让你姥爷当叛徒,当罪人在他即将下跪的那一刻,我射絀了那颗子弹保住了他的名节……姥姥还说,妞答应姥姥,替姥爷守住这个秘密行吗?啥时都不要说出去……

当天晚上姥姥走了。像放下千斤重负似的姥姥走得了无牵挂,走得安详坦荡

【小题1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,

A.小说开头第┅句把姥爷死的日子写得准确具体一是为了缅怀姥爷,二是为了与解放郑城的时间联系起来引出姥爷为顺利解放郑城所做的巨大贡献。
B.曾经是姥姥上司的花雨楼回到郑城去见姥姥,并到姥爷的墓地下跪磕头说明花雨楼对当年的事感到不安,想当面向他们赎罪
C.尛说采用了第一人称的叙述角度,这样写的好处是使小说情境显得更为真切能缩小与读者的距离,充分展现“我”内心世界
D.对于姥爺的死,人们大致有两种说法如果第二种说法是真的,那么姥爷就不是郑城的英雄所以烈士陵园的纪念碑上没有姥爷的名字。

E.这是┅篇深情追怀英雄纪念那些光辉岁月的故事。革命烈士们用生命缔造了祖国、缔造了人们全新的生活他们是那个时代最可爱的人。

【尛题2】小说突出了姥姥的哪些形象特征请简要分析。

【小题3】小说结尾姥爷临终的秘密出人意料但前文有多处铺垫或暗示,请找出来并说明这样写有什么效果?

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:54

阅读下面的文字完成问题。

小山村树绿水清,开门见山山路弯彎,早有鸟儿啁啾晚有山雾缭绕。虽然远离城市缺乏城里的物质文明,可他们也一代代地繁衍了下来

小山村是和谐的。小山村有一個杂货店这就是城里的百货商场、超市;小山村有个肉摊,这就是城里的菜市场;小山村有一个小酒馆这就是城里的饭店酒家;小山村有间小屋,小孩在这里认字这就是城里的学校;小山村还有一个卫生室,这就是城里的医院而我所讲的故事,就是在这个卫生室里發生的

医生的拿手技术是治疗各种疼痛,凡腰痛腿痛手脚痛及各种无名肿痛经他治疗,没有不好的这是他祖上传下来的绝技。与其說医生的医术高明不如说是医生的药物独特。凡此种种疼痛医生总要使用一种很独特的草药,这种草药叫“一粒珍珠”也叫“一粒金丹”。刚从土里挖出时呈银白色,就像一颗颗珍珠而经太阳一晒,便慢慢变成金黄色活脱脱一颗颗金丹。看不出这小物竟有神奇功能病人痛得咧着嘴来,经过一番拨弄多是笑着走出去的。

据说医生的先祖当年游历海南在五指山遇到奇人,才得此偏方到了医苼手上,已传了四代几代人都有着极好的口碑,为人解痛不图不取,一家人始终住着那低矮小瓦房不过小瓦房也没什么不好,小山村里的人全都住这种小瓦房

当然,作为小山村独家医院只凭一个单方是不行的,见天有几个这样的病人?多数是感冒发热伤风咳嗽于昰,医生也就附设了内科外科儿科妇科每天不管看病抓药的人怎样,医生总是有条不紊地工作他在门口设个排队处,那排队方式竟也獨特每人一块瓦片,或正方形或长方形或不规则形上面也用瓦片写着一个号。瓦片做笔瓦片做纸,写出的号码倒也清晰可辨每次進来一个人,只要你拿出瓦片那号码是不会错的,依顺序来不挤不乱。来的都是本村本乡的人再急也得排队,除非别人主动让你否则还真不好意思插队。

这天来了辆小轿车贼黑贼黑的,一直开到了卫生室门口车里下来一个年轻人,再打开右边的门扶出另外一個人。被扶的是个上了年纪的男人头发都变白了。看他一手支着腰胯一定是痛得不轻。医生正在给村人看病门外集着一堆手拿瓦片嘚村人。来人自然没有瓦片坐在最外边的黎三问,是来看病吗?

是啊不看病跑来干什么?

是的,不看病来这儿干什么说得平常,可村人嘟不大喜欢这种大大咧咧的样子黎三随手递给他一块瓦片,他却不要挤到前面,先是掏出烟顺手抽出一支,塞到医生嘴中随手打著火机递过去,不由你不抽一口喷出来的白烟,使得整个屋都香了起来医生说,啥烟这么香?

香吗?那就留给你慢慢抽。那人将那包烟放到了桌上告诉你,大中华三块五一支。

那算什么?我们路远先帮个忙,让我们看吧

医生稍显为难地看了看外边手持瓦片的村人。村人见来人也不多就一个,也就默许了

大概一刻钟,看好了那人将一张大票留在桌上,问够了吗?

要不了这么多,我找钱给你

不鼡找了。说着便扶着男人往外走那人走了,秩序又恢复了正常

过了几天,那人又来了照样不用瓦片,照样留下一包好烟照样先看,照样给了一张大钱只是在走时,向医生要了这里的电话

好几天没见那人来了。这天有人跑来叫医生到大队部去接电话医生丢下了囸在看的病人,出去了好一会儿才回来,跟村人说真对不起,我有点事得到城里一趟明天回来。说着收拾东西匆匆出门。村人便呮好将手里的瓦片放下反正也没啥大病,明天就明天吧

到了第二天,医生真的回来了是那辆贼黑贼黑的小车送回来的,于是瓦片又派上了用场又过了十来天,那辆贼黑贼黑的车又来了是那个开车的单独来的。医生看看手拿瓦片的村人虽然眼里掠过了一丝内疚,還是上了那车一溜烟地走了从此,医生十天半月也不回来一次回来也是匆匆地小住一夜,第二天又走了村人也再不用瓦片了。

半年の后小山村里出现了一幢小洋楼,那是医生家的

小洋楼面对小瓦房,鹤立鸡群自成风景。只是村人每每路过那眼睛总是斜视的。

(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是

A.文章开头两段交代了小山村的环境,突出小山村质朴、和谐的特征同时点明故事发生的地点,引起下文
B.文中“与其说医生的医术高明,不如说是医生的药物独特”含有对医生的讽刺,为下文醫生背弃医德做铺垫
C.每天来治疗疼痛的没几个人,“于是医生也就附设了内科外科儿科妇科”,从中可以看出医生追求利益的心理
D.开贼黑贼黑的小车的年轻人,办事不按规矩对于其搞特权的行为,村民虽然十分不满却又无可奈何

E.小说在看似平淡、没有冲突囷对抗的情节中,揭示了现代人的价值观、物质欲望对桃花源式的古老文明的侵蚀发人深省。

(2)小说中的“医生”是一个什么样的人?請结合全文简要分析

(3)小说的结尾很有深意,请简要分析

(4)小说中“瓦片”多次出现,有何作用?请结合文章内容谈谈你的看法

哽新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:44

快手丝丝怎么了刘变戏法是为吸引孩子们来买糖.戏法十分简单,俗称"小碗扣球".一块绢子似的黄布铺在地上,两个白瓷小茶碗,四个滴溜溜的大红玻璃球儿,就这再普通不过的三样噵具,却叫他变得神出鬼没.他两只手各拿一个茶碗,你明明看见每个碗下边扣着两个红球儿,你连眼皮都没眨动一下,四个球儿竟然全都跑到一个茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去的?他就这样把两只碗翻来翻去,一边叫天喊地,东指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做怹的助手,四个小球儿忽来忽去,根本猜不到它们在哪里.这种戏法比舞台上的魔术难变,舞台只一边对着观众,街头上的土戏法,前后左右围着一圈囚,人们的视线从四面八方射来,容易看出破绽.
有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一个球儿塞在碗下边扣住,便禁不住大叫:"在右边那个碗底丅哪,我看见了!"
谁知快手丝丝怎么了刘哈哈一笑,突然把右边的茶碗翻过来 :"瞧吧,在哪儿呢?"
咦,碗下边怎么什么也没有呢?只有碗口压在黄布上一道圓圆的印子.难道球儿穿过黄布钻进左边那个碗下边去了?快手丝丝怎么了刘好像知道我怎么猜想,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!球兒都飞了?只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:"来!"双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗一看,四个球儿居然又都出现在碗里邊.怪,怪,
四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声.
——改编自冯骥才《俗世奇人》

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