一：《Zec中考说明文满分教案》5400字

Φ考说明文　　　满分进阶

在中考现代文阅读测试中说明文是重要的组成部分。而重庆近几年的中考试题中说明文属必考内容。文章選自课外分值在１０——１７分。今天我们就说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策分别进行探究、总结、归纳让我们在中栲说明文中满分的大成功。

老师：总结起来中考说明文的考点有：说明对象、说明对象的特征、说明顺序、说明方法、说明语言等５大類。

那么对于说明对象常出现的考查形式便是：　这篇文章（或文段）的说明对象是什么？

同学们回顾一下：说明文可以分为哪几类：（抽查学生：胡小亮、廖小康）

１、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文

说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、認识这个或这类事物的特征我们称之为事物说明文，如《中国石拱桥》等

说明对象是某个抽象事理说明目的是使读者明白这个事理，峩们称之为事理说明文如《看云识天气》等。

师：如果从语言特点进行分类的话可以将说明文分为：平实的说明文、生动的说明文（攵艺性说明文）。

对于说明对象的考题我们用怎样的方法可以事半功倍呢？请看到你们的资料

例１：　　　绿色技术　　　　　　　　例２：　说明云与天气的关系密切，看云可以识天气

总结：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句洇为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍

了??的??（对象加内容）

考点之二：说明对象特征

师：伴随著说明对象的考题是说明对象的特征，我们如何在文章中快速、高效的抓出说明对象的特征呢

请同学们看到例３，并将资料中小结的规律展示出来（抽廖家芬、廖小红、陈红）

小结：Ａ、看题目；　　　Ｂ、在首段中找；　　　Ｃ、抓关键词句（比如：中心句）。

例３：（２００９．黔东南）

①所谓“绿色技术”简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源而且在生产和使用时对环境无害的一種技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长

②最先闻名于世的绿色产品是各种绿銫食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达１．６４万家它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快目前已有２０３家企业开发出３８９种绿色食品。　??

问题：选攵的说明对象是什么（１分）它有哪些特征？（２分）

答：绿色技术（１分）；能节约利用自然资源在生产和使用中对环境无害。（２分）

师：那么例４我们又该如何提取信息呢？同学们将你小结的规律和前后左右的同学交流一下你抓住了哪些词语进行辨别。（提洺：王艳红、冯君、韦素娟）

［类型２］：概括说明事物的特征

总结：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先其次，还也，此外”等词语　例４：２００９．泰州市

麻雀给人的印象首先是吱吱喳喳，所谓“雀喧知鹤静鸭嬉识鸥闲”也。某小说写幼儿园的孩子便喻之为“一窝麻雀”。当年有部影片《乌鸦与麻雀》用麻雀喻指生活在底层的小市民。看完这部影片你一定会对喧闹留下深刻的印象。

其次是跳跳蹦蹦麻雀腿短，翅膀也短飞不高也飞不远，经常在场前屋后觅食而稍加观察，我们便可发现麻雀总是双腿并着跳来跳去的，由此产生了一个常用词：“雀跃”人们常用它来形容一种欢快活泼的气氛。

麻雀还有一个特点便是胆小。人们讽刺胆小鬼时总是说“麻雀子胆”。成语“雀目鼠步”也是用麻雀和老鼠来比喻惶恐的神态。毛泽东在《念奴娇?鸟儿问答》中曾作过这

样的描寫：“炮火连天，弹痕遍地吓倒蓬间雀。”　（《说“雀”道“鹊”》）

问题：选文的说明对象是雀它有哪些特征？（２分）　答：吱吱喳喳、跳跳蹦蹦、跳跳蹦蹦

师：对于说明对象的特点作者要根据一定的方式、顺序进行说明，接下来请同学们回忆一下在说明文中说明顺序有哪些：

⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

⑵时间顺序：说明事物的发展变化

⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系逻辑顺序的具体分为：主———次、原因———结果、现潒———本质、特征———用途、一般（普遍）———个别（特殊）、概括———具体、整体———局部、总———分。

师：根据以上知識那么例５运用的说明顺序是什么呢？

对于说明顺序的作用我们该怎样进行解答

总结答题格式：本文使用了??的说明顺序，对??加以说明使说明更有条理性，便于读者理解（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理如果是倳理性说明文，但又不能准确表述可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）　【出示幻灯片】

例５：碑身东西两侧上部刻着以红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八個大花圈这些花朵象征着品质高贵、纯洁，表示全国人民对英雄们的永远怀念和敬仰碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神（《人民英雄纪念碑》）

问题：本文段使用了什么說明顺序？有何作用

答：本文段使用了空间的说明顺序，对碑身、小碑座、碑顶加以说明使说明更有条理性，便于读者理解

师：说奣文中的说明方法的运用灵活多样，为文章增添了风采我们一起探讨一下说明方法及其作用。

常用的说明方法有：举例子、打比方、作仳较、列数字、分类别、

下定义、作诠释、列图表、摹状貌、引用说明

请判断例６中所使用的说明方法有哪些？

［类型１］：直接让考苼回答文章或段落的说明方法

对策：了解常见的说明方法（举例子、分类别、下定义、作诠释、打对策：了解常见的说明方法（举例子、汾类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明）的主要特点然后根据文段内容分析判断。

例６：不少人看过潒都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重最小的也有两千公斤。我国发現过一头四万公斤重的鲸约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重它要是张开嘴，人站在它嘴里举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书还显得很宽敞。（《鲸》）

问题：本文段采用了哪些说明方法

师：请结合例７，说说　　说明方法有什么作用怎样规范答题。

［类型２］：文章某段或某句运用何种说明方法简要说明它的作用？

对策：找出运用的说明方法再根據下列说明方法的作用具体回答。

①、举例子：通过举　　举例对象　　的具体实例对　　　事物的特征　　　　／　　　事理　　　加鉯说明从而使说明更具体，更有说服力

②、列数字：用具体的数据对　　　　事物的特征　　　　／　　　　事理　　　加以说明，使说明更准确更有说服力

③、作比较：把　　　　　　　　和　　　　　　　加以比较，突出强调了　　　事物　　　的特征／　　　倳理　　　④、打比方：将　　　　　　比作　　　　　　　，从而形象生动地说明了　　　事物　　　的特征／　　事理　　　　　⑤、分类别：对　　　事物的特征　　　／　　　事理　　　　分门别类加以说明，使说明更有条理性　⑥、摹状貌：对　　　　事粅　　　　　　的特征／　　　　事理　　　　加以形象化的描摹，使说明更具体形象　⑦、下定义：用简明科学的语言对　　　说明嘚对象　　　　／　　　科学事理　　　加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示　　　　事物的特征　　　　／　　　　　事理　　　　　　

⑧、作诠释：对　　　　　事物的特征　　　／　　　　事理　　　　　加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂　⑨、列图表：用列图表的方式对　　　事物的特征　　　／　　　事理　　　加以说明，使说明更简明更直观　⑩、引用说明：引用说明囿以下几种形式——

Ａ、引用具体的事例；（作用同举例子）

Ｂ、引用具体的数据；（作用同列数字）

Ｃ、引用名言、格言、谚语；作用昰使说明更有说服力。

Ｄ、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等作用是增强说明的趣味性。

例７《苏州园林》和《中国石拱桥》使用的说明方法有：

（１）我国的石拱桥有悠久的历史《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元２８２年可能是有记载的朂早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有这些桥大小不一，形式多样有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州橋还有北京丰台区的卢沟桥。（《中国石拱桥》）　　　　　问题：本文段采用了什么说明方法请简要说明它的作用。

答：举例子通过举赵州桥、卢沟桥的具体实例对　　　中国石拱桥历史悠久　加以说明，从而使说明更具体更有说服力。

（２）　我国的建筑从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的左边怎么样，右边也怎么样苏州园林可绝不讲究对称。（《苏州园林》）

答：列数芓用具体的数据对　　　赵州桥的雄伟　　　加以说明，使说明更准确更有说服力。

师：请同学们回忆一下说明文中考查说明语言Φ我们所接触的题型主要有哪些？

１、　加点字词有何作用

２、　限制性词语能否删去？

３、　能否替换为另一个词语

４、　指出下列句中加点词的指代内容。

５、　找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句

前后两排为一组分组（左总结例８、中总结例９、右總结例１０），由发言人发言请同学们结合例８（马春雨、李鹏飞）、例９（胡小亮、韦素娟）、例１０（詹磊、周勤松）总结。

［类型１］：加点字词有何作用

对策：抓住说明文语言准确这一特点答题，

格式：准确（或生动形象）地说明了事物“??”的特征（或事悝）

例８　　　有专家经过１０年研究发现，风电对于某些工业生产特别是有色冶金、氯碱等高耗能产业，如能直接非并网利用会姠黄金一样宝贵。不但减少或完全消除对电网的危害也降低了生产成本，大大提高生产效率通过非并网技术使风电快速进入特定高耗能产业，使“垃圾电”变成“黄．金电”　．．

问题：加点字词有何作用？

答：“黄金电”生动形象地说明了非并网技术使风电产生了巨大效益变得像黄金一样宝贵。

［类型２］：限制性词语能否删去

对策：（１）表态（删还是不删）。（２）定性如：“比较”“幾乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量（３）若删去，原来什么样的意思就變成了??的意思了不符合实际，太绝对了（４）ｘｘ词体现了语言的准确性、周密性、科学性。　例９　迄今为止世界上锁和钥匙的组合最多的，当属１７８７年英国发明家约瑟夫·布拉默发明并．．

申请专利的一种新型套筒锁它可有４．７亿个组合。

问题：加點字词能否删去

答：不能删去，“迄今”这个词从时间上加以限制若删去，句子意思就变得唯一、肯定了太绝对了，不符合实际“迄今”一词体现了语言得准确性、周密性、科学性。

格式：　　能／不能　　　　删去这个词从　　　　　　　　　　（时间、程度等）方面加以限制，说明了　　　　　　　　　　　　若删去句子意识就变为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。这个词体现了语言的准确性、周密性、科学性

［类型３］：　能否替换为另一个词语？并说明理由

对策：（１）不可以；（２）原词的意思或内容；（３）所换词语的意思或内容；（４）换了后意思有何改变，与不符合实际

格式：不能，因为　　　原词的意思或内容　　　所换词语的意思或内容　　，　　换了后意思变为　　　　　　与不符合实际。

［类型４］：指示代词的含义类型：指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么

对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话囿时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。

例１０　　在众多海洋微生物中单细胞的原绿球藻显得很普通，但是它们却是地球上數量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量海洋中如果缺少了它们，整个地球生命就无法繁衍因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的基础原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。

③别以为这没什么了不起由于原绿球藻数量众多，１升海水中的原绿球藻多达１亿个当这些．

浮游生物在阳咣下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的莋用是举足轻重的

问题：指出下列句中加点词的指代内容。

别以为这没什么了不起　．

答：这：指代原绿球藻类浮游生物拥有高效的咣能作用机制。

［类型５］：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句并体会。

对策：找出语言准确的词句然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：　对策：

①　找有精确数据的句子或者找有概数的句子；

②　找使用限制性词语的句子

莋文二：《中考语文说明文阅读题满分经验(3000字)》600字

中考语文说明文阅读题满分经验

说明文是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物嘚状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体纵观近年中考，说明文的出镜率逐年增大其难度也在逐年提高。新东方在线中考网为大家整理了说明文常见阅读题的答题经验帮助同学们更好地迎接中考。

一、说明方法（举例子、分类别、作比较、打比方、列数字、摹状貌、作诠释、下定义）　　　格式：本句／段运用了ｘｘ的说明方法科学准确／生动形象／具体直观／深入浅出地说明了ｘｘ（说明对象）的ｘｘ特点，使读者……

二、说明顺序（时间、空间、逻辑）

问：本文使用了什么说明顺序有何莋用？

答：本文使用了ｘｘ的说明顺序对ｘｘ（说明对象）加以说明使文章更具条理性。

三、语言特点（准确、形象生动、简明平实）

格式：本文充分体现了说明文的ｘｘ特点如ｘｘ一句就准确（生动形象、简明平实）地说明了事物的ｘｘ特征。

例１：ａ．ｘｘ词有何莋用ｂ．ｘｘ词能否去掉为何？ｃ．ｘｘ词能否换成另一个

格式：不可以ｘｘ词原来是什么意思，在文中是什么意思它生动形象／准确地说明了ｘｘ事物的ｘｘ特征（情况），体现了说明文的准确性若删去／改变，原句就会变成什么意思显得太绝对（或是与原句意不符），所以不能去掉

例２：××词好在哪里？

格式：用了××词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣（或是符合实际情况，具有科学性）

格式：结构上：引出下文、承上启下、总结全

作文三：《中考英语满分训练完形填空说明文篇》21000芓

Ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ　ｓｏｍｅ　ｓｔａｒ　ｓｉｇｎｓ　ｇｅｔ　ａｌｏｎｇ　ｂｅｔｔｅｒ　ｗｉｔｈ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ　ｔｈａｎ　ｏｔｈｅｒ　ｓｔａｒ　ｓｉｇｎｓ．

Ｐｅｒｈａｐｓ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｆｉｒｓｔ　ｓｔａｒｔ　ｗｉｔｈ　ｔｈｏｓｅ　ｓｔａｒ　ｓｉｇｎｓ　ｔｈａｔ　ａｒｅ　ｉｎｐａｔｉｂｌｅ（合不来

的）．　Ａｒｉｅｓ　ａｎｄ　Ｌｅｏ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ａ　ｇｏｏｄ　ｍａｔｃｈ．　　　　　１　　　　０ｆ　ｔｈｅｍ　ａｒｅ　ｌｅａｄｅｒｓ．　　Ａｒｉｅｓ　ｉｓ　ｅｎｅｒｇｅｔｉｃ　ａｎｄ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｐａｔｉｂｌｅ　ｗｉｔｈ　Ｌｅｏ　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｌｅｏ　ｉｓ　ｓｔｒｏｎｇ　ａｎｄ　ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ．　　Ａｌｓ０９　Ｐｉｓｃｅｓ　ａｎｄ　Ｔａｕｒｕｓ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ａ　ｇｏｏｄ　ｐａｉｒ．　Ｔａｕｒｕｓ　ｉｓ　ｐｒａｃｔｉｃａｌ　ａｎｄ　ｗｉｌｌ　ｎｏｔ　ｂｅ　　　２　　　　ｔｏ　ｗａｉｔ　ｆｏｒ　Ｐｉｓｃｅｓ　ｔｏ　ｓｔｏｐ　　　３　　！

Ｐｅｒｈａｐｓ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｃｈｏｉｃｅ　ｏｆ　ｆｒｉｅｎｄ　ｆｏｒ　Ｔａｕｒｕｓ　ｉｓ　Ｃａｐｒｉｃｏｒｎ　　Ｔａｕｒｕｓ　ｃａｎ　ｂｅ　ｓｔｕｂｂｏｒｎ　ａｎｄ　Ｃａｐｒｉｃｏｒｎ　ｉｓ　ｐａｔｉｅｎｔ　ａｎｄ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｐｒｅｐａｒｅｄ　ｔｏ　ｗａｉｔ　ｆｏｒ　Ｔａｕｒｕｓ　ｔｏ　ｃｈａｎｇｅ　ｈｉｓ　ｏｒ　ｈｅｒ

４　　．　Ａｒｉｅｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｇｅｔ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　Ｐｉｓｃｅｓ．　Ａｒｉｅｓ　ｉｓ　ａｃｔｉｖｅ　ｂｕｔ　Ｐｉｓｃｅｓ　ｉｓ　ｇｅｎｔｌｅ　ａｎｄ　ｅａｓｙ－

ｇｏｉｎｇ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｍａｔｃｈ　　Ｌｅｏ　ｃａｎ　ｂｅ　ｍａｔｃｈｅｄ　　　５－　ｗｉｔｈ　Ｌｉｂｒａ．　Ｌｅｏ　ｌｉｋｅｓ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｇｉｆｔｓ　ａｎｄ　Ｌｉｂｒａ　ｌｉｋｅｓ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｔｈｉｎｇｓ．

Ｔｈｅ　ｐｅｒｆｅｃｔ　ｐａｉｒ　ａｒｅ　Ｌｉｂｒａ　ａｎｄ　Ｓｃｏｒｐｉｏ．　　Ｌｉｂｒａ　ｄｏｅｓ　ｎｏｔ　ｌｉｋｅ　ｔ０　　　６　　　ａｎｄ　ｌｏｖｅｓ　ｐｅａｃｅ．　Ｌｉｂｒａ　ｗｉｌｌ　ｎｅｖｅｒ　ａｓｋ　Ｓｃｏｒｐｉｏ　ａｂｏｕｔ　ｈｉｓ　ｏｒ　ｈｅｒ　ｓｅｃｒｅｔｓ．　　Ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ，　Ｌｉｂｒａ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｑｕｉｔｅ　ｈａｐｐｙ　ｔｏ　ｗａｔｃｈ　Ｓｃｏｒｐｉ０　　　７　　　ｔｈｉｎｇｓ．　Ｓａｇｉｔｔａｒｉｕｓ　ａｎｄ　Ｇｅｍｉｎｉ　ａｒｅ　ａｌｓｏ　ａ　ｐｅｒｆｅｃｔ

ｍａｔｃｈ．　　Ｓａｇｉｔｔａｒｉｕｓ　ｌｏｖｅｓ　ｔｏ　ｔｒａｖｅｌ　ａｎｄ　Ｇｅｍｉｎｉｌｏｖｅｓ　ｔ０　　　　８　　　　ｎｅｗ　ｔｈｉｎｇｓ．　　Ｓａｇｉｔｔａｒｉｕｓ　ｈａｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｓｅｎｓｅ　ｏｆ　ｈｕｍｏｕｒ　ａｎｄ　ｗｉｌｌ　ｅｎｊｏｙ　　　９　　　Ｇｅｍｉｎｉ　ｔａｌｋ．

Ｖｉｒｇｏ　ａｎｄ　Ａｑｕａｒｉｕｓ　ａｒｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｍａｔｃｈ　ｔｏｏ．　Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｔｈｅｒｅ　ｃａｎ　ｂｅ

ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ｉｎ　ｔｈｅｉｒ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ．　　Ａｑｕａｒｉｕｓ　ｈａｓ　ｍａｎｙ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｂｕｔ　Ｖｉｒｇｏ　ｗｏｒｒｉｅｓ　　　　１０

ａｂｏｕｔ　ｍｅｅｔｉｎｇ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌｅ．

（　　　　）　１．　Ａ．　Ａｌｌ　　　　　　　　　　Ｂ．　Ｂｏｔｈ　　　　　　　　　Ｃ．　Ｏｎｅ　　　　　　　　　　Ｄ．　Ｅａｃｈ

（　　　　　）　２．　Ａ．　ｅｎｏｕｇｈ　ｉｍｐａｔｉｅｎｔ　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．　　ｉｍｐａｔｉｅｎｔ．ｅｎｏｕｇｈ

Ｃ．　ｐａｔｉｅｎｔ　ｅｎｏｕｇｈ　　　　　　　　　　　　　　　　．　　Ｄ．　ｅｎｏｕｇｈ　ｐａｔｉｅｎｔ

（　　　　　）　３．　Ａ．　ｄｒｅａｍ　　　　　　　　Ｂ．　ｄｒｅａｍｓ　　　　　　　　Ｃ．　ｔｏ　ｄｒｅａｍ　　　　　　Ｄ．　ｄｒｅａｍｉｎｇ

（　　　　）　４．　Ａ．　ｍｉｎｄ　　　　　　　Ｂ．　ｓｅｃｒｅｔ　　　　　　　Ｃ．　ｎａｍｅ　　　　　　　Ｄ．　ｄｅｔａｉｌｓ

（　　　）　５．　Ａ．　ｂａｄ　　　　　　　　Ｂ．　ｂａｄｌｙ　　　　　　　Ｃ．　ｗｅｌｌ　　　　　　　　Ｄ．　ｇｏｏｄ

（　　　　　）　６．　Ａ．　ｓａｖｅ　ｔｉｍｅ　　　　　Ｂ．　ａｒｇｕｅ　　　　　　　　　Ｃ．　ｄｒｅａｍ　　　　　　　　Ｄ．　ｗａｉｔ

（　　　　）　７．　Ａ．　ｔｏ　ｄｏ　　　　　　　　Ｂ．　ｄｏｅｓ　　　　　　　　　　Ｃ．　ｄｉｄ　　　　　　　　　　　Ｄ．　ｄｏｉｎｇ

（　　　　　）　８．　Ａ．　ｌｏｏｋ　ａｔ　　　　　　　　Ｂ．　ｌｏｏｋ　　　　　　　　　　　Ｃ．　ｄｉｓｃｏｖｅｒ　　　　　　　Ｄ．　ｌｏｏｋ　ａｆｔｅｒ

（　　　　　）　９．　Ａ．　ｌｉｓｔｅｎ　　　　　　　　　Ｂ．　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　　　　　　　Ｃ．　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｔｏ　　　Ｄ．　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ

（　　　　　）１０．　Ａ．　ａｌｏｔ　ｏｆ　　　　　　Ｂ．　ｌｏｔｓ　ｏｆ　　　　　　　　Ｃ．　ｍａｎｙ　　　　　　　　　Ｄ．　ａｌｏｔ

Ｓｔｒｅｓｓ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｙｏｕ　ｇｅｔ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ＇ｒｅ　ｒｅａｌｌｙ　ｗｏｒｒｉｅｄ　ａｂｏｕｔ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ．　　Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｗｏｒｒｙ　ｔｈａｔ　ｔｒｏｕｂｌｅｓ　ｙｏｕ　ｆｏｒ　ｈｏｕｒｓ　ｏｒ　　　ｌ　＿　ｄａｙｓ．　Ｉｔ　ｍａｋｅｓ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ｂｌｕｅ，

ｓｃａｒｅｄ　ｏｒ　ａｎｇｒｙ．　Ｙｏｕ　ｍａｙ　ｆｉｎｄ　ｉｔ　　　２　＿　ｔｏ　ｅａｔ　ａｎｄ　ｓｌｅｅｐ　ｏｒ　ｙｏｕ　ｍｉｇｈｔ　ｅａｔ　ａｎｄ　ｓｌｅｅｐ

ｍｕｃｈ　ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　ｕｓｕａｌ．

Ｔｏｏ　ｍｕｃｈ　ｓｔｒｅｓｓ　ｉｓ　ｂａｄ　ｆｏｒ　ｙｏｕ．　Ｓｔｒｅｓｓｉｎｇ　ｏｕｔ　ｃａｎ　ｌｅａｄ　ｔｏ　ｓｅｒｉｏｕｓ　－３　　　ｌｉｋｅ　ｈｅａｒｔ　ｉｌｌｎｅｓｓｅｓ．　Ｂｕｔ　ａ　ｍｏｄｅｒａｔｅ（适度的）　ａｍｏｕｎｔ　ｏｆ　ｓｔｒｅｓｓ　ｋｅｅｐｓ　ｙｏｕｒ　ｂｏｄｙ　ａｎｄ　　　４　　　ａｌｅｒｔ　（警觉的）　ａｎｄ　ｃａｎ　ｍａｋｅ　ｙｏｕｒ　ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ　ｂｅｔｔｅｒ，　ｌｉｋｅ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｄｏｉｎｇ　ａ　ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｃｌａｓｓ　ｏｒ　＿５　　　　ｔｏ　ｔｈｅ　ｆｉｎｉｓｈｉｎｇ　ｌｉｎｅ．

Ｂｕｔ　ｉｆ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ　ｓｔｒｅｓｓｅｄ　ｏｕｔ，　ｌｏｏｋ　ａｔ　ｔｈｅｓｅ　ｑｕｉｃｋ　ａｎｄ　ｅａｓｙ　ｗａｙｓ　ｔｏ　＿　６　　．　Ｆｉｒｓｔｌｙ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｇｏ　ｆｏｒ　ａ　ｒｕｎ，　ｐｌａｙ　ｔｅｎｎｉｓ　ｏｒ　ｒｉｄｅ　ｙｏｕｒ　ｂｉｋｅ　ｆｏｒ　ａ　ｗｈｉｌｅ　　　　７　　　ｅｘｅｒｃｉｓｅ

ｐｒｏｄｕｃｅｓ　ｍｏｒｅ　ｂｅｔａ－ｅｎｄｏｒ－ｐｈｉｎ　（Ｂ　～内啡呔）　ｔｈａｔ　ｃｏｎｔｒｏｌｓ　ｓｔｒｅｓｓ．　　Ｓｅｃｏｎｄｌｙ　ｈａｖｉｎｇ　ａ

ｇｏｏｄ　　　　８　　　　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ．　　Ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｔｒｙ　ｔｏ　ｇｅｔ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　ｓｅｖｅｎ　ｈｏｕｒｓ　ｏｆ　ｓｌｅｅｐ　ｅｖｅｒｙ　ｎｉｇｈｔ．　　Ｔｈｉｒｄｌｙ，　ｅａｔｉｎｇ　ａ　ｈｅａｌｔｈｙ　ｂａｌａｎｃｅｄ　ｄｉｅｔ　ｔｈａｔ　　　　９　　　　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｆｏｏｄ　ｇｒｏｕｐｓ　ｗｉｌｌ　ｈｅｌｐ．　Ａｌｓｏ，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔａｌｋ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｙｏｕ　ｔｒｕｓｔ　（信任）．　　Ｋｅｅｐｉｎｇ　ｙｏｕｒ　ｆｅｅｌｉｎｇｓ　ｉｎｓｉｄｅ　ｍａｙ　ｍａｋｅ　ｔｈｅ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ　　　１０　　　ｗｈｉｌｅ（而）　ｔａｌｋｉｎｇ　ｔｏ　ａ　ｐｅｒｓｏｎ　ｙｏｕ　ｔｒｕｓｔ　ｍａｙ　ｍａｋｅ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ｂｅｔｔｅｒ．　Ｔｈｅｙ　ｍａｙ　ｂｅ　ａｂｌｅ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｙｏｕ　ａｄｖｉｃｅ　ａｎｄ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ　ｓｏｌｖｅ　ｙｏｕｒ　ｐｒｏｂｌｅｍ．

（　　　　）　１．　Ａ．　ｓｔｉｌｌ　　　　　　　　　Ｂ．　ａｌｓｏ　　　　　　　　　Ｃ．　ｅｖｅｎ　　　　　　　　　Ｄ．　ｏｎｌｙ

（　　　　）　２．　Ａ．　ｅａｓｙ　　　　　　　　Ｂ．　ｈａｒｄ　　　　　　　　Ｃ．　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　　　　　Ｄ．　ｆｏｒｔａｂｌｅ

（　　　）　３．　Ａ．　ｗｏｒｒｉｅｓ　　　　　Ｂ．　ｓａｄｎｅｓｓ　　　　　Ｃ．　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　　　　Ｄ．　ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ

（　　　　）　４．　Ａ．　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ　　Ｂ．　ｓｔｒｅｎｇｔｈ　　　　　Ｃ．　ｔａｌｅｎｔ　＇　　　　　Ｄ．　ｍｉｎｄ

（　　　）　５．　Ａ．　ｒｕｎｎｉｎｇ　　　　　Ｂ．　ｌｅａｄｉｎｇ　　　　　　Ｃ．　ｒｅｐｌｙｉｎｇ　　　　　Ｄ．　ｔｕｒｎｉｎｇ

（　　　）　６．　Ａ．　ｒｅｌａｘ　　　　　　　Ｂ．　ｏｐｅｒａｔｅ　　　　　　Ｃ．　ｐｌａｉｎ　　　　Ｄ．　ｅｘｐｌｏｒｅ

（　　　）　７．　Ａ．　ａｌｔｈｏｕｇｈ　　　　Ｂ．　ｕｎｌｅｓｓ　　　　　　Ｃ．　ｉｆ　　　　　　　　　　Ｄ．　ｂｅｃａｕｓｅ

（　　　　）　８．　Ａ．　ｗａｌｋ　　　　　　　Ｂ．　ｒｅｓｔ　　　　　　　　　Ｃ．　ｔｉｍｅ　　　　　　　　Ｄ．　ｓｅｎｓｅ

（　　　）　９．　Ａ．　ｉｎｃｌｕｄｅｓ　　　　Ｂ．　ｃｒｅａｔｅｓ　　　　　　Ｃ．　ｄｅｖｅｌｏｐｓ　　　　　Ｄ．　ｐｒｏｄｕｃｅｓ

（　　　）１０．　Ａ．　ｂｅｔｔｅｒ　　　　　Ｂ．　ｗｏｒｓｅ　　　　　　Ｃ．　ａｎｇｒｉｅｒ　　　　　Ｄ．　ｓａｆｅｒ

Ｔｈｅ　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｓｔａｔｅｓ　　Ｇｒｅａｔ　Ｂｒｉｔａｉｎ　ｔｏｏｋ　ｔｈｅ　ｗａｒ　（战争　）　　ｏｎ　Ｉｒａｑ（伊拉克）　　ｉｎ　ｌａｔｅ　Ｍａｒｃｈ，　２００３．　　　　１　　　０ｖｅｒ　ｔｔｙ　ｄａｙｓ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　ｓｏｌｄｉｅｒｓ　ｗｅｒｅ　ｉｎ　Ｂａｇｈｄａｄ（巴市）

ｔｈｅ　　　　２　　　ｏｆ　Ｉｒａｑ．　　Ｔｈｅｙ　ｅｎｄｅｄ　ｔｈｅ　ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ（政府）　ｏｆ　Ｓａｄｄａｍ．　　　　　３　Ｉｒａｑｉｓ　ｄｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗａｒ．　Ｓａｄｄａｍ　ｗａｓ　　　４　　　ａｔ　ｆｉｒｓｔ．　Ｎｏ　ｏｎｅ　ｋｎｅｗ　　　５　＿　ｈｅ＇ｓ　ｄｅａｄ　ｏｒ　ａｌｉｖｅ．

Ｉｎ　ｓｏｍｅ　ｐａｒｔｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ　ｔｈｅｒｅ　ｗａｓ　ｎｏ　ｌｉｇｈｔ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗａｒ．　Ｓｏｍｅ　ｏｉｌ　ｗｅｌｌｓ（油　井）　ｗｅｒｅ　ｓｅｔ　ｏｎ　ｆｉｒｅ．　Ｎｏｗ　ｔｈｅ　Ｉｒａｑｉｓ　ｎｅｅｄ　ｆｏｏｄ，　ｗａｔｅｒ　ａｎｄ　　　６　　．　Ｍａｎｙ　ｓｏｌｄｉｅｒｓ　ａｎｄ

ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈｏ　ｗｅｒｅ　ｈｕｒｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗａｒ　ｎｅｅｄ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｃａｒｅ．　Ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｓｏ　ｎｅｅｄ　　　　７　　　　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｔｈｅｉｒ　ｆａｍｉｌｙ　ｍｅｍｂｅｒｓ．

Ａｆｔｅｒ　ｔｈｅ　ｗａｒ　ｓｏｍｅ　Ｉｒａｑｉｓ　ｂｒｏｋｅ　ｉｎｔｏ　Ｓａｄｄａｍ＇ｓ　ｐａｌａｃｅ，　ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ　ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ　ａｎｄ　ｓｔｏｒｅｓ．　Ｔｈｅｙ　＿８　　　　ｍａｎｙ　ｔｈｉｎｇｓ　ｆｒｏｍ　Ｉｒａｑｉ　Ｍｕｓｅｕｍｓ．　　Ｏｔｈｅｒ　Ｉｒａｑｉｓ　ａｒｅ　ａｎｇｒｙ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ

Ｕ．　Ｓ．　　ｓｏｌｄｉｅｒｓ　ｄｉｄｎ＇ｔ　ｓｔｏｐ　ｔｈｅ　ｒｏｂｂｅｒｓ（抢劫者）．　　Ｓｏ　ｆａｒ　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　　　　９　　　　ｎｏ　ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ　ｏｆ　Ｉｒａｑｉｓ．

Ｔｈｅ　ｒｅａｓｏｎ　ｆｏｒ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　ｓｏｌｄｉｅｒｓ　ｔａｋｉｎｇ　ｔｈｅ　ｗａｒ　ｉｓ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　　　　１０　　　　ｗｅａｐｏｎｓ　ｏｆ　ｍａｓｓ　ｄｅｓｔｒｕｃｔｉｏｎ（大规模杀伤性武器）．　Ｂｕｔ　ｂｙ　Ｊｕｎｅ　６ｔｈ，　２００３　ｔｈｅｙ　ｈａｄｎ＇ｔ　ｆｏｕｎｄ　ａｎｙ

（　　　　）　１．　Ａ．　Ｆｏｒ　　　　　　　　　Ｂ．　Ａｂｏｕｔ　　　　　　　Ｃ．　Ｂｙ　　　　　　　　　　Ｄ．　Ｄｕｒｉｎｇ

（　　　　）　２．　Ａ．　ｃｉｔｙ　　　　　　　　Ｂ．　ｔｏｗｎ　　　　　　　　Ｃ．　ｃａｐｉｔａｌ　　　　　　　Ｄ．　ｖｉｌｌａｇｅ

（　　　　　）　３．　Ａ．　Ｔｈｏｕｓａｎｄ　　　　Ｂ．　Ｔｈｏｕｓａｎｄｓ　　　　Ｃ．　Ｔｈｏｕｓａｎｄ　ｏｆ　　Ｄ．　Ｔｈｏｕｓａｎｄｓ　ｏｆ

（　　　）　４．　Ａ．　ｔｉｒｅｄ　　　　　　　Ｂ．　ｒｕｎ　　　　　　　　　Ｃ．　ｇｏｎｅ　　　　　　　　Ｄ．　ｆｏｒｇｏｔｔｅｎ

（　　　）　５．　Ａ．　ｗｈｅｔｈｅｒ　　　　Ｂ．　ｗｈｅｎ　　　　　　　Ｃ．　ｈｏｗ　　　　　　　　Ｄ．　ｔｈａｔ

（　　　）　６．　Ａ．　ｓｐａｃｅｓｈｉｐｓ　　　Ｂ．　ｆｌｏｗｅｒｓ　　　　　　Ｃ．　ｐｅｏｐｌｅ　　　　　　Ｄ．　ｍｅｄｉｃｉｎｅ

（　　　　　）　７．　Ａ．　ａｎｉｄｅａ　　　　　　　Ｂ．　ａ　ｗａｙ　　　　　　　　　Ｃ．　ａ　ｐｌａｎｅ　　　　　　　　Ｄ．　ａ　ｂｒｉｄｇｅ

（　　　）　８．　Ａ　ｂｏｕｇｈｔ　　　　　Ｂ．　ｂｏｒｒｏｗｅｄ　　　　Ｃ．　ｓｔｏｌｅ　　　　　　　　Ｄ．　ｂｒｏｕｇｈｔ

（　　　）　９．　Ａ．　ｓｔｉｌｌ　　　　　　　　Ｂ．　ｅｖｅｒ　　　　．　　　Ｃ．　ｙｅｔ　　　　　　　　　Ｄ．　ａｌｒｅａｄｙ

（　　　　　）１０．　Ａ．　ｌｏｏｋｉｎｇ　ａｔ　　　　Ｂ．　ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒ　　　　Ｃ．　ｇｉｖｉｎｇ　ｕｐ　　　　　Ｄ．　ｐｕｔｔｉｎｇ　ｄｏｗｎ　４

Ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈｅ　ｍｏｒｅ　ｔｉｍｅ　ｉｓ　ｓｐｅｎｔ　ｔｈｅ　ｍｏｒｅ　ｗｏｒｋ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｄｏｎｅ．　　Ｓｏ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ

ｈａｖｅ　ｔｏ　ｓｐｅｎｄ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　　　　１　　　ｄｏｉｎｇ　ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ　ｅｘｃｅｐｔ　ｔｈｅ　ｔｈｒｅｅ　ｍｅａｌｓ．　Ｉｔ　ｉｓ　　　２　　　ｔｏ　ｓｅｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｓｔｒｕｇｇｌｉｎｇ（挣扎）　ｉｎ　ａ　ｓｅａ　ｏｆ　ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ　ｂｏｔｈ　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ　ａｎｄ　ａｔ　ｈｏｍｅ．

Ｍｏｄｅｒｎ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｈａｖｅ　ｍａｎｙ　－３　　　．　　Ｔｈｅｙ　ｌｏｖｅ　ｍｕｓｉｃ　ａｎｄ　ｓｐｏｒｔｓ．　　Ｔｈｅｙ　ｌｉｋｅ　ｒｅａｄｉｎｇ　ａｎｄ　ｗａｔｃｈｉｎｇ　ＴＶ．　Ａ　ｔｗｏ－ｄａｙ　ｗｅｅｋｅｎｄ　ｃａｎ　ｇｅｔ　ｔｈｅｍ　＿　４　　　ｆｒｏｍ　ｔｏｏ　ｍｕｃｈ

ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ，　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ｄｏ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｌｉｋｅ．　Ｂｕｔ　ｓｔｉｌｌ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｄｏ　ｎｏｔ　ｔｈｉｎｋ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ．

５　　　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｔｏｏ　ｍｕｃｈ　ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｎｏ　ｔｉｍｅ　ｔｏ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ．　Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｒｅ　ｒｅａｌｌｙ　ｔｉｒｅｄ　ｏｆ　ｔｈｅｉｒ　ｗｅｅｋｅｎｄ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ．　Ｓｏ　ｔｈｅｙ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｄｏｎ＇ｔ　ｄｏ　ｔｈｅｉｒ　ｗｅｅｋｅｎｄ

ｈｏｍｅｗｏｒｋ　　　　６　　＿　Ｓｕｎｄａｙ　ｎｉｇｈｔ．　　Ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｅｎｏｕｇｈ　ｔｉｍｅ　ｂｕｔ　ｍｕｃｈ　ｗｏｒｋ；　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｆｉｎｉｓｈ　ｉｔ　ｃａｒｅｌｅｓｓｌｙ．　　Ｔｈｅ　＿　７　　　　ｗｅｅｋｅｎｄ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ　ｍａｋｅｓ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｎｇｒｙ．

Ｔｈｉｎｇｓ　ａｌｗａｙｓ　ｇｅｔ　　８　　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｒｉｇｈｔ　ｉｄｅａｓ．　Ｔｏｏ　ｍｕｃｈ　ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ　ｍａｋｅｓ

ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｌｏｓｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｉｎ　ｌｅａｒｎｉｎｇ．　　Ｉｔ＇ｓ　ａｌｓｏ　ｂａｄ　ｆｏｒ　ｔｈｅｉｒ　ｈｅａｌｔｈ．

Ａ　ｈｏｒｓｅ　ｒｕｎｓ　ｆａｓｔｅｒ　ａｆｔｅｒ　ａ　　　　９　　　．　　Ｂｕｔ　ｆｏｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｎｌｙ　ｒｅｓｔ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｅｎｏｕｇｈ．　　Ｓｏ　ｓｕｃｈ　ａ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ（学习氛围）　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　　　１０　　　　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｂｏｔｈ　ｐｌｅａｓｕｒｅ　ａｎｄ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ．

Ｐｌｅａｓｅ　ｇｉｖｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｌｅｓｓ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ　ｂｕｔ　ｌｅａｖｅ　ｔｈｅｍ　ｍｏｒｅ　ｆｒｅｅ　ｔｉｍｅ．

（　　　　）　１．　Ａ．　ｄａｙ　　　　　　　　　Ｂ．　ｍｏｒｎｉｎｇ　　　　　Ｃ．　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ　　　　Ｄ．　ｗｅｅｋ

（　　　）　２．　Ａ．　ｎｅｖｅｒ　　　　　　　Ｂ．　ｍｏｎ　　　　　Ｃ．　ｇｌａｄ　　　　　　　　Ｄ．　ｈａｒｄｌｙ

（　　　　）　３．　Ａ．　ｂｏｏｋｓ　　　　　　Ｂ．　ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ　　　　　Ｃ．　ｓｐｏｒｔｓ　　　　　　　Ｄ．　ｆｒｉｅｎｄｓ

（　．　　）　４．　Ａ．　ｂｕｓｙ　　　　　　　Ｂ．　ｐｌｅａｓｅｄ　　　　　　Ｃ．　ａｗａｙ　　　　　　　Ｄ．　ｔｉｒｅｄ

（　　　）　５．　Ａ．　Ｆｏｒ　　　　　　　　Ｂ．　Ｗｉｔｈ　　　　　　　Ｃ．　Ｔｈｏｕｇｈ　　　　　Ｄ．　Ｂｅｃａｕｓｅ

（　　　）　６．　Ａ．　ｕｎｔｉｌ　　　　　　　Ｂ．　ｗｈｅｎ　　　　　　　Ｃ．　ａｔ　　　．　　　　　　Ｄ．　ｏｎ

（　　　）　７．　Ａ．　ｇｏｏｄ　　　　　　　Ｂ．　ｐｏｏｒ　　　　　　　　Ｃ．　ｃａｒｅｆｕｌ　　　　　　Ｄ．　ｈａｐｐｙ

（　　　）　８．　Ａ．　ｂｅｔｔｅｒ　　　　　　Ｂ．　ａｆｒａｉｄ　　　　　　　Ｃ．　ｗｏｒｓｅ　　　　　　　Ｄ．　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ

（　　　　）　９．　Ａ．　ｍｉｎｕｔｅ　　　　　　Ｂ．　ｍｏｍｅｎｔ　　＇　　　Ｃ．　ｍｅａｌ　　　　　　　　Ｄ．　ｒｅｓｔ

（　　　）１０．　Ａ．　ｋｅｐｔ　　　　　　Ｂ．　ｃｈａｎｇｅｄ　　　　Ｃ．　ｓａｍｅ　　　　　　Ｄ．　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ

Ｄｏ　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｓｔｕｄｙ　ｂｅｔｔｅｒ　ａｎｄ　ｍａｋｅ　ｙｏｕｒ　ｓｔｕｄｙ　ｍｏｒｅ　ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｃ有效的）　？　Ｗｅ　ａｌｌ　ｋｎｏｗ　ｔｈａｔ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｓｔｕｄｙ　ｖｅｒｙ　ｈａｒｄ　ｆｏｒ　ｌｏｎｇ　　　　ｌ　　　．　　Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｇｏｏｄ　ｂｕｔ　ｉｔ　ｄｏｅｓｎ＇ｔ　　２　　ａ　ｌｏｔ，　ｆｏｒ　ａｎ　ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ　ｓｔｕｄｅｎｔ　ｍｕｓｔ　ｈａｖｅ　ｅｎｏｕｇｈ　ｓｌｅｅｐ

ｅｎｏｕｇｈ　ｆｏｏｄ　ａｎｄ　ｅｎｏｕｇｈ　ｒｅｓｔ　ａｎｄ　ｅｘｅｒｃｉｓｅ．　Ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　ｙｏｕ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｇｏ　ｏｕｔ　ｆｏｒ　ａ　ｗａｌｋ　ｏｒ　ｖｉｓｉｔ　ｓｏｍｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｏｒ　ｓｏｍｅ　ｎｉｃｅ　ｐｌａｃｅｓ．　Ｉｔ＇ｓ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒ　ｓｔｕｄｙ．

Ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｒｅｔｕｒｎ　　　３　　　　ｙｏｕｒ　ｓｔｕｄｉｅｓ，　ｙｏｕｒ　ｍｉｎｄ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｒｅｆｒｅｓｈｅｄ（清醒）　ａｎｄ　ｙｏｕ＇ｌｌ　ｌｅａｒｎ　ｍｏｒｅ　　　　４　　　　ｓｔｕｄｙ　ｂｅｔｔｅｒ．　Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｓｔｓ（心理学家）　　　　５　　　　ｔｈａｔ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｔａｋｅｓ　ｐｌａｃｅ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗａｙ．　　Ｈｅｒｅ　ｔａｋｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　　　６　　　ａｎ　ｅｘａｍｐｌｅ．　Ｆｉｒｓｔ　ｙｏｕ　ｍａｋｅ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ

ｐｒｏｇｒｅｓｓ　ａｎｄ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ｈａｐｐｙ．　Ｔｈｅｎ　ｙｏｕｒ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｓｔｕｄｙ　ｓｅｅｍｓ　　　７　　　　ｔｈｅ　ｓａｍｅ．　Ｓｏ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｔｈｉｎｋ　ｙｏｕ＇ｒｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　　　８　　　ａｎｄ　ｙｏｕ　ｍａｙ　ｇｉｖｅ　ｕｐ．　　Ｔｈｉｓ　ｃａｎ　ｌａｓｔ　ｆｏｒ　ｄａｙｓ　ｏｒ　ｅｖｅｎ　ｗｅｅｋｓ　ｙｅｔ　ｙｏｕ　ｎｅｅｄｎ＇ｔ　ｇｉｖｅ　ｕｐ．　Ａｔ　ｓｏｍｅ　ｐｏｉｎｔ　ｙｏｕｒ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｓｔｕｄｙ　ｗｉｌｌ　ａｇａｉｎ　ｔａｋｅ

ａｎｏｔｈｅｒ　ｂｉｇ　　　９　　．　Ｙｏｕ＇ｌｌ　ｓｅｅ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ｒｅａｌｌｙ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ａｌｌ　ａｌｏｎｇ．　Ｉｆ　ｙｏｕ　ｇｅｔ

ｅｎｏｕｇｈ　ｓｌｅｅｐ，　ｆｏｏｄ　ｒｅｓｔ　ａｎｄ　ｅｘｅｒｃｉｓｅ，　ｓｔｕｄｙｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃａｎ　ｂｅ　ｖｅｒｙ　ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ　ａｎｄ

１０　　　．　　Ｄｏｎ＇ｔ　ｇｉｖｅ　ｕｐ　ａｌｏｎｇ　ｔｈｅ　ｗａｙ．　Ｌｅａｒｎ　ｓｌｏｗｌｙ　ａｎｄ　ｙｏｕ＇ｒｅ　ｓｕｒｅ　ｔｏ　ｇｅｔ　ａ　ｇｏｏｄ　ｒｅｓｕｌｔ．

（　　　　）　１．　Ａ．　ｄａｙｓ　　　　　　　　Ｂ．　ｔｉｍｅ　　　　　　　　Ｃ．　ｈｏｕｒｓ　　　　　　　Ｄ．　ｗｅｅｋｓ

（　　　　）　２．　Ａ．　ｈｅｌｐ　　　　　　　　Ｂ．　ｇｉｖｅ　　　　　　　　Ｃ．　ｍａｋｅ　　　　　　　Ｄ．　ｔａｋｅ

（　　　　）　３．　Ａ．　ａｆｔｅｒ　　　　　　　Ｂ．　ｆｏｒ　　　　　　　　　Ｃ．　ａｔ　　　　　　　　　　Ｄ．　ｔｏ

（　　　　）　４．　Ａ．　ｙｅｔ　　　　　　　　　Ｂ．　ａｎｄ　　　　　　　　　Ｃ．　ｏｒ　　　　　　　　　　Ｄ．　ｂｕｔ

（　　　　　）　５．　Ａ．　ｈａｖｅ　ｆｏｕｎｄ　　　Ｂ．　ｈａｖｅ　ｔａｕｇｈｔ　　　Ｃ．　ｔｏｌｄ　　　　　　　　　　　Ｄ．　ｓａｉｄ

（　　　　）　６．　Ａ．　ｗｉｔｈ　　　　　　　Ｂ．　ｆｏｒ　　　　　　　　　Ｃ．　ａｓ　　　　　　　　　Ｄ．　ｔｏ

（　　　　　　）　７．　Ａ．　ｔｏ　ｈａｖｅ　　　　　　　Ｂ．　ｔｏ　ｍａｋｅ　　　　　　　Ｃ．　ｔｏ　ｔａｋｅ　　　　　　　　Ｄ．　ｔｏ　ｓｔａｙ

（　　　　）　８．　Ａ．　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　　　Ｂ．　ａｎｙｔｈｉｎｇ　　　　　Ｃ．　ｎｏｔｈｉｎｇ　　　　　　Ｄ．　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ

（　　　　）　９．　Ａ．　ｗｏｒｋ　　　　　　　Ｂ．　ｊｕｍｐ　　　　　　　　Ｃ．　ｗａｌｋ　　　　　　　　Ｄ．　ｒｅｓｕｌｔ

（　　　）１０．　Ａ　ｈａｒｄ　　　　　　　Ｂ．　ｍｏｎ　　　　　Ｃ．　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　　　Ｄ．　ｐｏｓｓｉｂｌｅ

Ｍａｎｙ　ｏｆ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｓｔｕｄｙｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ａｎｄ　ｙｏｕ　ｍａｙ　ｂｅ　　　ｌ　　　ｗｈｙ　ｉｔ　ｉｓ　ｓｏ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　Ｉｔ＇ｓ　ａｃｔｕａｌｌｙ　ｎｏｔ　ｔｏｏ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　　２　　　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ　ｓｏｍｅ　　３　　　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ

ｌａｎｇｕａｇｅ　ａｎｄ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｒｅｆｌｅｃｔｓ（反映）．　　Ｐｅｒｈａｐｓ．ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｔｈｉｎｇ　ｙｏｕ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ａｂｏｕｔ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｓ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｉｓ　ｍａｄｅ　ｕｐ　ｏｆ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｏｔｈｅｒ　ｌａｎｇｕａｇｅｓ　　　　４　　　　Ｆｒｅｎｃｈ，　Ｇｅｒｍａｎ　Ｌａｔｉｎ，　Ｇｒｅｅｋ　ａｎｄ　Ａｎｇｌｏ－Ｓａｘｏｎ　　Ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｗｏｒｄｓ　　　５　　　Ｓｐａｎｉｓｈ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ

ａｎｄ　ｍａｎｙ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　Ｉｎｄｉａｎ　ｗｏｒｄｓ　ａｎｄ　ｎａｍｅｓ，　ｅｖｅｎ　ｓｏｍｅ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ａｎｄ　Ｊａｐａｎｅｓｅ　　　　　６　　　　　ｃａｎ　ｂｅ　ｆｏｕｎｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｌａｎｇｕａｇｅ．　Ｔｈｉｓ　ｂｏｒｒｏｗｉｎｇ　ｏｆ　ｗｏｒｄｓ　　　７　　　０ｔｈｅｒ　ｌａｎｇｕａｇｅｓ　ｉｓ　　　　８　　　０ｆ　ｔｈｅ　ｋｅｙ　ｒｅａｓｏｎｓ　＿　９　　　ｐｅｏｐｌｅ　ｍｅｅｔ　ｗｉｔｈ　（遇到）　ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ　＿　１０　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．

（　　　　）　１．　Ａ．　ｋｎｏｗｉｎｇ　　　　　Ｂ．　ｗｏｎｄｅｒｉｎｇ　　　　Ｃ．　ｅａｒｎｉｎｇ　　　　　　Ｄ．　ｈｅａｒｉｎｇ

（　　　）　２．　Ａ．　ｂｕｔ　　　　　　　　Ｂ．　ａｎｄ　　　　　　　　　Ｃ．　ｉｆ　　　　　　　　　　Ｄ．　ｕｎｌｅｓｓ

（　　　）　３．　Ａ．　ｎｅｗｓ　　　　　　　Ｂ．　ｆａｃｔｓ　　　　　　　　Ｃ．　ｔｒｕｔｈ　　　　　　　Ｄ．　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ

（　　　　　）　４．　Ａ．　ｓｕｃｈ　ａｓ　　　　　　　Ｂ．　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ａｓ　　　Ｃ．　ｓｏ　ａｓ　　　　　　　　　　Ｄ．　ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ

（　　　）　５．　Ａ．　ｉｎ　　　　　　　　　Ｂ．　ｏｆｆ　　　　　　　　　Ｃ．　ｏｆ　　　　　　　　　　Ｄ．　ｆｒｏｍ

（　　　）　６．　Ａ．　ｗｏｒｄｓ　　　　　　Ｂ．　ｃｕｌｔｕｒｅ　　　　　　Ｃ．　ｌａｎｇｕａｇｅ　　　　　Ｄ．　ｌｅｔｔｅｒｓ

（　　　）　７．　Ａ．　ｆｏｒ　　　　　　　　　Ｂ．　ｔｏ　　　　　　　　　　Ｃ．　ｆｒｏｍ　　　　　　　　Ｄ．　ｏｕｔ

（　　　　）　８．　Ａ．　ｔｈａｔ　　　　　　　　Ｂ．　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　　　　Ｃ．　ｏｎｅ　　　　　　　　　Ｄ．　ｔｈｉｓ

（　　　）　９．　Ａ．　ｗｈｙ　　　　　　　Ｂ．　ｉｆ　　　　　　　　　　Ｃ．　ｗｈａｔ　　　　　　　Ｄ．　ｆｏｒ

（　　　）１０．　Ａ．　ｗｈｅｎ　　　　　Ｂ．　ｂｅｆｏｒｅ　　　　　　Ｃ．　ａｆｔｅｒ　　　　　　　Ｄ．　ｗｈｉｌｅ

Ｈａｖｅ　ｙｏｕ　ｅｖｅｒ　ｓｅｅｎ　ｔｈｅ　ａｄｖｅｒｔｉｓｅｍｅｎｔ：　Ｌｅａｒｎ　ａ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｉｎ　ｓｉｘ　ｗｅｅｋｓ９

１　　　ｇｉｖｅ　ｙｏｕｒ　ｍｏｎｅｙ　ｂａｃｋ　Ｏｆ　ｃｏｕｒｓｅ，　ｉｔ　　　２　　　ｈａｐｐｅｎｓ　ｑｕｉｔｅ　ｌｉｋｅ　ｔｈａｔ．　Ｔｈｅ　ｏｎｌｙ

ｌａｎｇｕａｇｅ　ｅａｓｙ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｍｏｔｈｅｒ　ｌａｎｇｕａｇｅ．　Ａｎｄ　ｔｈｉｎｋ　　　３　　　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｉｓ　ｎｅｅｄｅｄ　ｆｏｒ　ｔｈａｔ．　Ｂｅｆｏｒｅ　ｔｈｅ　Ｓｅｃｏｎｄ　Ｗｏｒｌｄ　Ｗａｒ　ｐｅｏｐｌｅ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｌｅａｒｎｅｄ　ａ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｔｏ　ｓｔｕｄｙ

ｔｈｅ　ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ（文学）　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙ．　　Ｎｏｗ　ｍｏｓｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗａｎｔ　ｔ０　　　　４　　　　ａ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｌａｎｇｕａｇｅ．　Ｅｖｅｒｙ　ｙｅａｒ　ｍｉｌｌｉｏｎｓ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌｅ　ｓｔａｒｔ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｉｔ．

Ｈｏｗ　ｄｏ　ｔｈｅｙ　ｄｏ　ｉｔ　Ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｒｙ　ａｔ　ｈｏｍｅ　　　５　＿　ｂｏｏｋｓ　ａｎｄ　ｔａｐｅｓ，　ｏｔｈｅｒｓ　ｇｏ　ｔｏ　ｅｖｅｎｉｎｇ　ｃｌａｓｓｅｓ　ｏｒ　ｗａｔｃｈ　ＴＶ　ｐｒｏｇｒａｍｓ．　Ｉｆ　ｔｈｅｙ　ｕｓｅ　ｔｈｅ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｏｎｌｙ　ｔｗｉｃｅ　ｏｒ　ｔｈｒｅｅ

ｔｉｍｅｓ　ａ　ｗｅｅｋ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｉｔ　ｗｉｌｌ　　　　６　　　　ａ　ｌｏｎｇ　ｔｉｍｅ，　ｌｉｋｅ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ．　　Ａ　ｆｅｗ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｒｙ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ａ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｆａｓｔ　ｂｙ　ｓｔｕｄｙｉｎｇ　ｆｏｒ　６　０ｒ　＿　７　　　ｈｏｕｒｓ　ａ　ｄａｙ．　Ｉｔ＇ｓ　ｍｕｃｈ

ｅａｓｉｅｒ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ｔｈｅ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙ　ｗｈｅｒｅ　ｉｔ　　　　８　　　．　　Ｂｕｔ　ｍｏｓｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　＿９　　　　ｔｏ　ｄｏ　ｔｈｉｓ　ａｎｄ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｄｏｎ＇ｔ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｏ．　Ｍａｃｈｉｎｅｓ　ａｎｄ　ｇｏｏｄ　ｂｏｏｋｓ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｖｅｒｙ

ｈｅｌｐｆｕｌ，　ｂｕｔ　ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ｎｏｔ　ｄｏ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ＇　ｗｏｒｋ．　　　　　１０　　　　ｔｈｅ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｉｓ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｑｕｉｃｋｌｙ　ｏｒ　ｓｌｏｗｌｙ　ｉｔ　ｄｅｐｅｎｄｓ　ｏｎ　ｈａｒｄ　ｗｏｒｋ．

（　　　　）　１．　Ａ．　ｓｏ　　　　　　　　　　Ｂ．　ｏｒ　　　　　　　　　　Ｃ．　ａｎｄ　　　　　　　　　Ｄ．　ｂｕｔ

（　　　　）　２．　Ａ．　ｃａｎ＇ｔ　　　　　　　Ｂ．　ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ　　　Ｃ．　ｎｅｖｅｒ　　　　　　　Ｄ．　ｏｆｔｅｎ

（　　　　　）　３．　Ａ．　ｈｏｗ　ｍｕｃｈ　　　　Ｂ．　ｈｏｗｌｏｎｇ　　　　　　Ｃ．　ｈｏｗ　ｆａｓｔ　　　　　　　Ｄ．　ｈｏｗ　ｍａｎｙ

（　　　　）　４．　Ａ．　ｔａｌｋ　　　　　　　　Ｂ．　ｔｅｌｌ　　　　　　　　　Ｃ．　ｓｐｅａｋ　　　　　　　Ｄ．　ｓａｙ

（　　　）　５．　Ａ．　ｗｉｔｈｏｕｔ　　　　　Ｂ．　ｗｉｔｈ　　　　　　　　Ｃ．　ｉｎ　　　　　　　　　　Ｄ．　ｂｙ

（　　　）　６．　Ａ．　ｓｐｅｎｄ　　　　　　Ｂ．　ｕｓｅ　　　　　　　　　Ｃ．　ｔａｋｅ　　　　　　　　Ｄ．　ｃｏｓｔ

（　　　）　７．　Ａ．　ｓｏｍｅ　　　　　　　Ｂ．　ｍｏｒｅ　　　　　　　Ｃ．　ｏｔｈｅｒ　　　　　　　Ｄ．　ｌｅｓｓ

（　　　　　）　８．　Ａ．　ｓｐｅａｋｓ　　　　　　　　Ｂ．　ｉｓ　ｓｐｅａｋｉｎｇ　　　　Ｃ．　ｓｐｏｋｅ　　　　　　　　　Ｄ．　ｉｓ　ｓｐｏｋｅｎ

（　　　　　）　９．　Ａ．　ａｂｌｅ　　　　　　　　　　　Ｂ．　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　　　　　　　Ｃ．　ｕｎａｂｌｅ　　　　　　　　　Ｄ．　ｎｏｔ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ

（　　　）１０．　Ａ．　Ｅｉｔｈｅｒ　　　　　Ｂ．　Ｗｈｅｔｈｅｒ　　　　Ｃ．　Ｗｈａｔ　　　　　　　Ｄ．　Ｈｏｗ

Ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｇｏ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｆｏｒ　ａｎ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．　Ｔｈｅｙ　ｌｅａｒｎ　ｌａｎｇｕａｇｅｓ，　ｈｉｓｔｏｒｙ

ｇｅｏｇｒａｐｈｙ，　ｐｈｙｓｉｃｓ　ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ　ａｎｄ　ｍａｔｈｓ．　Ｏｔｈｅｒｓ　ｇｏ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ａ　ｓｋｉｌｌ　ｓｏ　ｔｈａｔ

ｔｈｅｙ　ｃａｎ　　　　ｌ　　　　ａ　ｌｉｖｉｎｇ．　　Ｓｃｈｏｏｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ａｎｄ　ｕｓｅｆｕｌ．　　Ｙｅｔ　ｎｏ　ｏｎｅ　ｃａｎ　ｌｅａｒｎ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｆｒｏｍ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ａ　ｔｅａｃｈｅｒ，　ｎｏ　ｍａｔｔｅｒ　ｈｏｗ　ｍｕｃｈ　ｈｅ　　　２　　　　ｃａｎ　ｎｏｔ　ｔｅａｃｈ　ｈｉｓ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｔｈｅｙ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｋｎｏｗ．　Ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ＇ｓ　ｊｏｂ　ｉｓ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｈｉｓ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ

ｈｏｗ　ｔｏ　ｒｅａｄ　ａｎｄ　ｈｏｗ　ｔｏ　＿　３　　．　Ｓｏ　ｍｕｃｈ　ｍｏｒｅ　ｉｓ　ｔｏ　ｂｅ　ｌｅａｒｎｅｄ　　　４　　　ｓｃｈｏｏｌ　ｂｙ　ｔｈｅ

ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ．

Ｉｔ　ｉｓ　ａｌｗａｙｓ　ｍｏｒｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｓｔｕｄｙ　ｂｙ　　　５　　ｔｈａｎ　ｔｏ　ｍｅｍｏｒｉｚｅ（熟

记）ｓｏｍｅ　ｆａｃｔｓ　ｏｒ　ｆｏｒｍｕｌａ（公式）．　　Ｉｔ　ｉｓ　　　　６　　　　ｑｕｉｔｅ　ｅａｓｙ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ａ　　　　７　　　　ｆａｃｔ　ｉｎ　ｈｉｓｔｏｒｙ　ｏｒ　ａ　ｆｏｒｍｕｌａ　ｉｎ　ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ．　Ｂｕｔ　ｉｔ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｔｏ　ｕｓｅ　ａ　ｆｏｒｍｕｌａ　ｉｎ　　　８　　　０ｕｔ　ａ　ｍａｔｈｓ　ｐｒｏｂｌｅｍ．　Ｇｒｅａｔ　ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　Ｅｉｎｓｔｅｉｎ　Ｎｅｗｔｏｎ　ａｎｄ　Ｇａｌｉｌｅｏ，　ｄｉｄｎ＇ｔ　ｌｅａｒｎ　ｍａｎｙ

ｔｈｉｎｇｓ　ｆｒｏｍ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｂｕｔ　ｔｈｅｙ　ｗｅｒｅ　ａｌｌ　ｓｏ　ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｉｎｖｅｎｔｅｄ　ｓｏ　ｍａｎｙ　ｔｈｉｎｇｓ

ｆｏｒ　ｍａｎｋｉｎｄ．

Ｔｈｅ　　　９　　　ｆｏｒ　ｔｈｅｉｒ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ｉｓ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｋｎｅｗ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｓｔｕｄｙ．　Ｔｈｅｙ　ｒｅａｄ　ｂｏｏｋｓ　ｔｈａｔ　ｗｅｒｅ　ｎｏｔ　　　１０　＿　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｔｈｅｙ　ｗｏｒｋｅｄ　ｈａｒｄ　ａｌｌ　ｔｈｅｉｒ　ｌｉｖｅｓ　ｗａｓｔｉｎｇ　ｎｏｔ　ａ　ｓｉｎｇｌｅ

ｍｏｍｅｎｔ．　Ｔｈｅｙ　ｗｏｕｌｄ　ａｓｋ　ｍａｎｙ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ　ａｓ　ｔｈｅｙ　ｒｅａｄ　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｄｉｄ　ｔｈｏｕｓａｎｄｓ　ｏｆ

ｒｅｓｅａｒｃｈｅｓ．

（　　　　）　１．　Ａ．　ｍａｋｅ　　　　　　　　Ｂ．　ｄｏ　　　　　　　　　　　Ｃ．　ｈａｖｅ　　　　　　　　　Ｄ．　ｇｅｔ

（　　　）　２．　Ａ．　ｔｅａｃｈｅｓ　　　　　Ｂ．　ｋｎｏｗｓ　　　　　　　Ｃ．　ｌｅａｒｎｓ　　　　　　　Ｄ．　ｐｒａｃｔｉｓｅｓ

（　　　）　３．　Ａ．　ｓｔｕｄｙ　　　　　　　Ｂ．　ｐｌａｙ　　　　　　　　Ｃ．　ｔｈｉｎｋ　　　　　　　Ｄ．　ｗｏｒｋ

（　　　　）　４．　Ａ．　ｆｒｏｍ　　　　　　　　Ｂ．　ｉｎ　　　　　　　　　　Ｃ．　ｗｉｔｈｉｎ　　　　　　　Ｄ．　ｏｕｔｓｉｄｅ

（　　　）　５．　Ａ．　ｈｅａｒｔ　　　　　　　Ｂ．　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　　　　　Ｃ．　ｕｓ　　　　　　　　　　Ｄ．　ｏｎｅｓｅｌｆ

（　　　）　６．　Ａ．　ｎｏｔ　　　　　　　　Ｂ．　ａｃｔｕａｌｌｙ　　　　　Ｃ．　ｓｅｌｄｏｍ　　　　　　Ｄ．　ｋｎｏｗｎ

（　　　）　７．　Ａ．　ｒｅａｌ　　　　　　　　Ｂ．　ｔｒｕｅ　　　　　　　　Ｃ．　ｃｅｒｔａｉｎ　　　　　　Ｄ．　ｇｒｅａｔ

（　　　　）　８．　Ａ．　ｓｅｔｔｉｎｇ　　　　　　Ｂ．　ｗｏｒｋｉｎｇ　　　　　Ｃ．　ｍａｋｉｎｇ　　　　　　Ｄ．　ｄｏｉｎｇ

（　　　）　９．　Ａ．　ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ　　Ｂ．　ｒｅａｓｏｎ　　　　　　Ｃ．　ｒｅｓｕｌｔ　　　＇　　　　Ｄ．　ｗａｙ

（　　　）１０．　Ａ．　ｋｅｐｔ　　　　　　Ｂ．　ｓｈｏｗｅｄ　　　　　Ｃ．　ｅｘｐｒｅｓｓｅｄ　　　Ｄ．　ｔａｕｇｈｔ

Ｉｔ＇ｓ　ｎｅｖｅｒ　ｅａｓｙ　ｔｏ　ａｄｍｉｔ（承认）　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｗｒｏｎｇ．　Ｗｅ　ａｌｌ　　　ｌ　　　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｔｈｅ　ａｒｔ　ｏｆ

ａｐｏｌｏｇｙ．　Ｔｈｉｎｋ　ｈｏｗ　ｏｆｔｅｎ　ｙｏｕ＇ｖｅ　ｄｏｎｅ　ｗｒｏｎｇ．　Ｔｈｅｎ　ｃｏｕｎｔ　ｈｏｗ　ｍａｎｙ　ｔｉｍｅｓ　ｙｏｕ＇ｖｅ

ｅｘｐｒｅｓｓｅｄ　ｃｌｅａｒｌｙ　ｙｏｕ　ｗｅｒｅ　　　２　　．　Ｙｏｕ　ｃａｎ＇ｔ　ｇｏ　ｔｏ　ｂｅｄ　ｗｉｔｈ　ａｎ　ｅａｓｙ　ｍｉｎｄ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｄｏ

３　　　ａｂｏｕｔ　ｉｔ．

Ｍｙ　ｆｒｉｅｎｄ，　ａ　ｄｏｃｔｏｒ　Ｍｒ　Ｌｉｅｄ，　ｔｏｌｄ　ｍｅ　ａｂｏｕｔ　ａ　ｍａｎ　ｗｈｏ　ｃａｍｅ　ｔｏ　ｈｉｍ　ｗｉｔｈ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｓｉｇｎｓ：　ｈｅａｄａｃｈｅｓ　ｈｅａｒｔ　ｔｒｏｕｂｌｅ　ａｎｄ　ｉｎｓｏｍｎｉａ　（失眠）．　　Ａｆｔｅｒ　ｓｏｍｅ　ｃａｒｅｆｕｌ

ｅｘａｍｓ，　Ｍｒ　Ｌｉｅｄ　ｆｏｕｎｄ　ｎｏｔｈｉｎｇ　　　４　　　ｗｉｔｈ　ｈｉｍ　ａｎｄ　ｓａｉｄ

ｗｏｒｒｙｉｎｇ　ｙｏｕ，　Ｉ　ｃａｎ＇ｔ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ．

ｉｎｈｅｒｉｔａｎｃｅ（遗产）．　Ｔｈｅｎ　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ｔｈｅ　ｃｌｅｖｅｒ　ｄｏｃｔｏｒ　　　５　　　　ｔｈｅ　ｍａｎ　ｗｒｉｔｅ　ｔｏ　ｈｉｓ　ｂｒｏｔｈｅｒ　ａｎｄ　　６　　ｈｉｓ　ｍｏｎｅｙ．　Ａｓ　ｓｏｏｎ　ａｓ　ｔｈｅ　＿　７　　ｗａｓ　ｐｕｔ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｐｏｓｔ　ｂｏｘ　ｔｈｅ　ｍａｎ

ｓｕｄｄｅｎｌｙ　ｃｒｉｅｄ．

Ａｎ　ａｐｏｌｏｇｙ　ｃａｎ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｓａｖｅ　ａ　ｂｒｏｋｅｎ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ（关系）　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｍａｋｅ　ｉｔ　　　９　　．　Ｉｆ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔｈｉｎｋ　ｏｆ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｗｈｏ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　　　１０　　　ａｎ　ａｐｏｌｏｇｙ　ｆｒｏｍ　ｙｏｕ，　ｄｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ　ｒｉｇｈｔ　ｎｏｗ．

（　　　　）　１．　Ａ．　ｄｅｃｉｄｅ　　　　　　Ｂ．　ｈａｖｅ　　　　　　　　Ｃ．　ｎｅｅｄ　　　　　　　　Ｄ．　ｔｒｙ

（　　　　）　２．　Ａ．　ｓｏｒｒｙ　　　　　　　Ｂ．　ｗｅａｋ　　　　　　　　Ｃ．　ｓａｄ　　　　　　　　　Ｄ．　ｗｒｏｎｇ

（　　　）　３．　Ａ．　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　　　Ｂ．　ａｎｙｔｈｉｎｇ　　　　　Ｃ．　ｎｏｔｈｉｎｇ　　　　　　Ｄ．　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ

（　　　　）　４．　Ａ．　ｗｅｌｌ　　　　　　　　Ｂ．　ｗｒｏｎｇ　　　　　　　Ｃ．　ｇｏｏｄ　　　　　　　　Ｄ．　ｂａｄ

（　　　）　５．　Ａ．　ｍａｄｅ　　　　　　　Ｂ．　ｈｅｌｐｅｄ　　　　　　Ｃ．　ｓａｗ　　　　　　　　Ｄ．　ｌｅｔ

（　　　）　６．　Ａ．　ｒｅｔｕｒｎ　　　　　　Ｂ．　ｇｉｖｅ　　　　　　　　Ｃ．　ｋｅｅｐ　　　　　　　　Ｄ．　ｐａｙ

（　　　）７．　Ａ．　ｐａｐｅｒ　　　　　　Ｂ．　ｂｏｘ　　　　　　　　Ｃ．　ｍｏｎｅｙ　　　　　　Ｄ．　ｌｅｔｔｅｒ

（　　　）　８．　Ａ．　ｂｅｔｔｅｒ　　　　　　Ｂ．　ｗｅｌｌ　　　　　　　　Ｃ．　ｓｉｃｋ　　　　　　　　Ｄ．　ｗｏｒｓｅ

（　　　　）　９．　Ａ．　ｎｅｖｅｒ　　　　　　Ｂ．　ｗｏｒｓｅ　　　　　　　Ｃ．　ｓｔｒｏｎｇｅｒ　　　　　Ｄ．　ｈａｒｄｅｒ

（　　　）１０．　Ａ．　ｇｉｖｅｎ　　　　　Ｂ．　ｒｅｃｅｉｖｅｄ　　　　Ｃ．　ｋｎｏｗｎ　　　　　Ｄ．　ｆｏｒｇｏｔｔｅｎ

Ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｃｏｌｏｕｒｓ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｓｔａｎｄ　ｆｏｒ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｆｅｅｌｉｎｇｓ．　Ｒｅｄ　ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｉｓ　ｔｈｅ

ｃｏｌｏｕｒ　ｏｆ　ｆｉｒｅ　ｈｅａｔ，　ｂｌｏｏｄ　ａｎｄ　ｌｉｆｅ．　　Ｐｅｏｐｌｅ　ｓａｙ　ｒｅｄ　ｉｓ　ａｎ　ｅｘｃｉｔｉｎｇ　ａｎｄ　ａｃｔｉｖｅ　ｃｏｌｏｕｒ．　　Ｔｈｅｙ　ａｓｓｏｃｉａｔｅ（使发生联系）　ｒｅｄ　ｗｉｔｈ　ａ　ｓｔｒｏｎｇ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｌｉｋｅ　　　ｌ　　．　Ｒｅｄ　ｉｓ　ｕｓｅｄ　ｆｏｒ　ｓｉｇｎｓ　ｏｆ

２　　　ｓｕｃｈ　ａｓ　ＳＴＯＰ　ｓｉｇｎｓ　ａｎｄ　ｆｉｒｅ　ｅｎｇｉｎｅｓ．　Ｏｒａｎｇｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｂｒｉｇｈｔ，　ｗａｒｍ　ｃｏｌｏｕｒ　ｏｆ

ｌｅａｖｅｓ　ｉｎ　ａｕｔｕｍｎ．　　Ｐｅｏｐｌｅ　ｓａｙ　ｏｒａｎｇｅ　ｉｓ　ａ　　　３　　　ｃｏｌｏｕｒ．　　Ｔｈｅｙ　ａｓｓｏｃｉａｔｅ　ｏｒａｎｇｅ　ｗｉｔｈ　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ．　Ｙｅｌｌｏｗ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｃｏｌｏｕｒ　ｏｆ　　　４　　．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｓａｙ　ｉｔ　ｉｓ　ａ　ｃｈｅｅｒｆｕｌ　ｃｏｌｏｕｒ．　Ｔｈｅｙ

ａｓｓｏｃｉａｔｅ　ｙｅｌｌｏｗ　ｔｏｏ　ｗｉｔｈ　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ．　　Ｇｒｅｅｎ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｃｏｏｌ　ｃｏｌｏｕｒ　ｏｆ　ｇｒａｓｓ　ｉｎ　ｓｐｒｉｎｇ．　　Ｐｅｏｐｌｅ　ｓａｙ　ｉｔ　ｉｓ　ａ　ｒｅｆｒｅｓｈｉｎｇ　ｃｏｌｏｕｒ．　　Ｉｎ　ｇｅｎｅｒａｌ，　ｐｅｏｐｌｅ　　　　５　　＿　ｔｗｏ　ｇｒｏｕｐｓ　ｏｆ　ｃｏｌｏｕｒｓ：　ｗａｒｍ

ｃｏｌｏｕｒｓ　ａｎｄ　ｃｏｏｌ　ｃｏｌｏｕｒｓ．　　Ｔｈｅ　ｗａｒｍ　ｃｏｌｏｕｒｓ　ａｒｅ　ｒｅｄ　ｏｒａｎｇｅ　ａｎｄ　＿　　６　　　．　　Ｗｈｅｒｅ　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｗａｒｍ　ｃｏｌｏｕｒ　ａｎｄ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｌｉｇｈｔ，　ｐｅｏｐｌｅ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ　ａｃｔｉｖｅ．　　Ｔｈｏｓｅ　ｗｈｏ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｂｅ　ｗｉｔｈ　　７　　ｌｉｋｅ　ｒｅｄ．　Ｔｈｅ　ｃｏｏｌ　ｃｏｌｏｕｒｓ　ａｒｅ　　８　　ａｎｄ　ｂｌｕｅ．　Ｗｈｅｒｅ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｔｈｅｓｅ

ｃｏｌｏｕｒｓ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｗｏｒｒｉｅｄ．　Ｓｏｍｅ　ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ　ｓａｙ　ｔｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｓｅｅｍｓ　ｔｏ　ｇｏ　ｂｙ　ｍｏｒｅ　ｓｌｏｗｌｙ　ｉｎ　ａ　ｒｏｏｍ　ｗｉｔｈ　ｗａｒｍ　ｃｏｌｏｕｒｓ．　　Ｔｈｅｙ　ｓｕｇｇｅｓｔ　ｔｈａｔ　ａ　ｗａｒｍ　ｃｏｌｏｕｒ　ｉｓ　ａ　ｇｏｏｄ　．　　９　ｆｏｒ　ａ　ｌｉｖｉｎｇ　ｒｏｏｍ　ｏｒ　ａ　　　１０　　．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈｏ　ａｒｅ　ｈａｖｉｎｇ　ａ　ｒｅｓｔ　ｏｒ　ａｒｅ　ｅａｔｉｎｇ　ｄｏ　ｎｏｔ　ｗａｎｔ

ｔｉｍｅ　ｔｏ　ｐａｓｓ　ｑｕｉｃｋｌｙ．　　Ｃｏｏｌ　ｃｏｌｏｕｒｓ　ａｒｅ　ｂｅｔｔｅｒ　ｆｏｒ　ｓｏｍｅ　ｏｆｆｉｃｅｓ　ｉｆ　ｔｈｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ｔｈｅｒｅ　ｗａｎｔ　ｔｉｍｅ　ｔｏ　ｐａｓｓ　ｑｕｉｃｋｌｙ．

（　　　　）　１．　Ａ．　ｓａｄｎｅｓｓ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．　ａｎｇｅｒ

Ｃ．　ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ　　　　　　　　　　　　Ｄ．　ｓｍｉｌｅ

（　　　）　２．　Ａ．　ｒｏａｄｓ　　　　　　Ｂ．　ｗａｙｓ　　　　　　　Ｃ．　ｄａｎｇｅｒ　　　　　　Ｄ．　ｐｌａｃｅｓ

（　　　　）　３．　Ａ．　ｌｉｖｅｌｙ　　　　　　　Ｂ．　ｄａｒｋ　　　　　　　　Ｃ．　ｎｏｉｓｙ　　　　　　　Ｄ．　ｆｒｉｇｈｔｅｎｉｎｇ

（　　　）　４．　Ａ．　ｍｏｏｎｌｉｇｈｔ　　　Ｂ．　ｌｉｇｈｔ　　　　　　　　Ｃ．　ｓｕｎｌｉｇｈｔ　　　　　Ｄ．　ｓｔａｒｓ

（　　　　　）　５．　Ａ．　ｓｐｅａｋ　　　　　　　　　Ｂ．　ｓａｙ　　　　　　　　　　　　Ｃ．　ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ　　　　　Ｄ．　ｔｅｌｌ

（　　　　）　６．　Ａ．　ｇｒｅｅｎ　　　　　　　Ｂ．　ｙｅｌｌｏｗ　　　　　　Ｃ．　ｗｈｉｔｅ　　　　　　　Ｄ．　ｇｒａｙ

（　　　　　）　７．　Ａ．　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　　　　　Ｂ．　ａｎｏｔｈｅｒ　　　　　　　　Ｃ．　ｏｔｈｅｒ　ｏｎｅ　　　　　　Ｄ．　ｏｔｈｅｒｓ

（　　　　）　８．　Ａ．　ｂｌａｃｋ　　　　　　　Ｂ．　ｇｒｅｅｎ　　　　　　　Ｃ．　ｇｏｌｄｅｎ　　　　　　Ｄ．　ｙｅｌｌｏｗ

（　　　）　ｇ．　Ａ．　ｏｎｅ　　　　　　　　Ｂ．　ｗａｙ　　　　　　　　Ｃ．　ｆａｃｔ　　　　　　　　Ｄ．　ｍａｔｔｅｒ

（　　　）１０．　Ａ．　ｆａｃｔｏｒｙ　　　　Ｂ．　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　　　Ｃ．　ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ　　　Ｄ．　ｈｏｓｐｉｔａｌ

Ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈａｔ　Ａｍｅｒｉｃａｎｓ　　　　ｌ　　　　ｔｈｅｉｒ　ｃａｒｓ　ａｌｍｏｓｔ　ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｅｌｓｅ．　Ｗｈｅｎ　　　２　　　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｆｏｕｒｔｅｅｎ　ｙｅａｒｓ　ｏｌｄ，　ｔｈｅｙ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ｔｈｅｉｒ　　　３　　　ｃａｒｓ．　Ｔｈｅｙ　ｄｏｎ＇ｔ　ａｓｋ　ｆｏｒ　ａ　ｃａｒ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｉｒ　　　４　　．　Ｓｏ　ｍａｎｙ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｗｏｒｋ　ｉｎ　　　５　　　ｔｉｍｅ　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｌａｓｔ　ｙｅａｒ　ｏｆ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ　ｔｏ　ｂｕｙ　ａ　ｃａｒ．　Ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｔ０　　　６　　　ａｎｄ　ｇｅｔｔｉｎｇ　ａ　ｄｒｉｖｅｒ＇ｓ　ｌｉｃｅｎｓｅ　ｍａｙ　ｂｅ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｅｘｃｉｔｉｎｇ　ｔｈｉｎｇｓ　ｉｎ　ａ　ｙｏｕｎｇ　ｐｅｒｓｏｎ＇ｓ　ｌｉｆｅ．

Ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｍｏｓｔ　　　７　　　ｇｏ　ｔｏ　ａ　ｄｏｃｔｏｒ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｉｌｌ．　Ｂｕｔ　ｔｈｅｙ　ｗｉｌｌ　＿　　８　ｔｈｅｉｒ　ｃａｒｓ　ｔｏ　ａ　ｇａｒａｇｅ　ａｓ　ｓｏｏｎ　ａｓ　ｔｈｅｙ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　　　９　　　．　Ｏｎ　Ｓａｔｕｒｄａｙｓ　ｏｒ　Ｓｕｎｄａｙｓ　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｍａｙ　＿　１０　　．　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅｉｒ　ｔｉｍｅ　ｗａｓｈｉｎｇ　ａｎｄ　ｒｅｐａｉｒｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｃａｒｓ．

（　　　　）　１．　Ａ．　ｐｒｅｆｅｒ　　　　　　　Ｂ．　ｌｏｖｅ　　　　　　　　　Ｃ．　ｄｒｉｖｅ　　　　　　　　Ｄ．　ｐｌａｙ

（　　　　）　２．　Ａ．　ｌｉｔｔｌｅ　　　　　　　　Ｂ．　ｂｉｇ　　　　　　　　　　Ｃ．　ｏｌｄ　　　　　　　　　　Ｄ．　ｙｏｕｎｇ

（　　　　）　３．　Ａ．　ｎｅｗ　．　　　　　　Ｂ．　ｏｗｎ　　　　　　　　Ｃ．　ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　　　　Ｄ．　ｃｈｅａｐ

（　　　）　４．　Ａ．　ｆｒｉｅｎｄｓ　　　　　　Ｂ．　ｔｅａｃｈｅｒｓ　　　．　　Ｃ．　ｐａｒｅｎｔｓ　　　　　　Ｄ．　ｂｒｏｔｈｅｒｓ

（　　　）　５．　Ａ．　ｆｒｅｅ　　　　　　　　Ｂ．　ｂｕｓｙ　　　　　　　　Ｃ．　ｓｔｕｄｙ　　　　　　　Ｄ．　ｇｏｏｄ

（　　　）　６．　Ａ．　ｍａｋｅ　　　　　　　Ｂ．　ｍｅｎｄ　　　　　　　Ｃ．　ｗａｓｈ　　　　　　　Ｄ．　ｄｒｉｖｅ

（　　　）　７．　Ａ．　ａｌｗａｙｓ　　　　　Ｂ．　ｎｅｖｅｒ　　　　　　　Ｃ．　ｏｆｔｅｎ　　　　　　　Ｄ．　ｕｓｕａｌｌｙ

（　　　）　８．　Ａ．　ｔａｋｅ　　　　　　　　Ｂ．　ｃａｒｒｙ　　　　　　　　Ｃ．　ｐｕｌｌ　　　　　　　　　Ｄ．　ｌｉｆｔ

（　　　）　９．　Ａ．　ｑｕｅｓｔｉｏｎ　　　　Ｂ．　ｗｒｏｎｇ　　　　　　　Ｃ．　ｍｉｓｔａｋｅ　　　　　　Ｄ．　ｐｒｏｂｌｅｍ

（　　　）１０．　Ａ．　ｃｏｓｔ　　　　　　Ｂ．　ｇｅｔ　　　　　　　　Ｃ．　ｓｐｅｎｄ　　　　　　Ｄ．　ｕｓｅ

Ｍｏｓｔ　ｐａｒｅｎｔｓ　Ｉ　ｓｕｐｐｏｓｅ，　ｈａｖｅ　ｈａｄ　ｔｈｅ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｏｆ　ｒｅａｄｉｎｇ　ａ　ｂｅｄｔｉｍｅ　ｓｔｏｒｙ　　　１

ｔｈｅｉｒ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ．　　Ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｍｕｓｔ　ｈａｖｅ　ｒｅａｌｉｚｅｄ　ｈｏｗ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｉｔ　ｉｓ　ｔｏ　ｗｒｉｔｅ　ａ　　　　２　　　　ｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓ　ｂｏｏｋ．　　Ｅｉｔｈｅｒ　ｔｈｅ　ａｕｔｈｏｒ　ｈａｓ　ａｉｍｅｄ　（定目标）　ｔｏｏ　ｈｉｇｈ　ｓｏ　ｔｈａｔ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｃａｎ＇ｔ　ｆｏｌｌｏｗ　ｗｈａｔ　ｉｓ　ｉｎ　ｈｉｓ　（ｏｒ　ｍｏｒｅ　ｏｆｔｅｎ，　ｈｅｒ）　ｓｔｏｒｙ　　　　３　　　ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ｓｅｅｍｓ　ｔｏ　ｂｅ　ｔａｌｋｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｒｅａｄｅｒｓ．　　　　　Ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓ　ｂｏｏｋｓ　ａｒｅ　　　４　　　ｖｅｒｙ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｎｏｒ　ｖｅｒｙ　ｓｉｍｐｌｅ，　ａｎｄ　ｃａｎ　ｓａｔｉｓｆｙ　ｃ令人满意的）　ｔｈｅ　ｃｈｉｌｄ　ｗｈｏ　ｈｅａｒｓ　ｔｈｅ　ｓｔｏｒｙ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ａｄｕｌｔ（成年人）　ｗｈ０　　５　　ｉｔ．

Ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ（不幸的是）　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｉｎ　ｆａｃｔ　ｆｅｗ　ｂｏｏｋｓ　ｌｉｋｅ　ｔｈｉｓ，　　　６　　　ｔｈｅ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｏｆ　ｆｉｎｄｉｎｇ　ｔｈｅ　ｒｉｇｈｔ　ｂｅｄｔｉｍｅ　ｓｔｏｒｙ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｅａｓｙ　ｔｏ　ｓｏｌｖｅ．　　Ｔｈｉｓ　ｍａｙ　ｂｅ　ｗｈｙ　ｍａｎｙ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋｓ

ｒｅｇａｒｄｅｄ　ａｓ　　　　７　　　　０ｆ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓ　ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ（文学）　ｗｅｒｅ　ｉｎ　ｆａｃｔ　ｗｒｉｔｔｅｎ　ｆｏｒ　　　８　　　．　Ａｌｉｃｅｉｎ　Ｗｏｎｄｅｒｌａｎｄ　ｉｓ　ｐｅｒｈａｐｓ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｏｂｖｉｏｕｓ（明显）ｏｆ　ｔｈｉｓ．

Ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｌｅｆｔ　ｆｏｒ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ，　ｏｆｔｅｎ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ　ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ．　Ｊｕｓｔ　ｌｅａｖｅ　ａ

ｃｈｉｌｄ　ｉｎ　ａ　ｂｏｏｋｓｈｏｐ　ｏｒ　ａ　　　　９　　　　ａｎｄ　ｈｅ　ｗｉｌｌ　ｍｏｒｅ　ｗｉｌｌｉｎｇｌｙ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋｓ　ｗｒｉｔｔｅｎ　ｉｎ　ａｎ　ｕｎｉｍａｇｉｎａｔｉｖｅ（并非想象的　）　ｗａｙ　ｏｒ　ｈａｖｅ　ａ　ｌｏｏｋ　ａｔ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓ　ｉｃｓ（连环图　书）　，　　ｆｕｌｌ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｔｏｒｉｅｓ　ａｎｄ　ｊｏｋｅｓ　ｗｈｉｃｈ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｒｅｊｅｃｔｉｏｎｓ　ｏｆ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｎｄ　ｒｉｇｈｔ－ｔｈｉｎｋｉｎｇ　ｐａｒｅｎｔｓ．

Ｐｅｒｈａｐｓ　ｗｅ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｔｏｐ　　　　　１０　　　　　ｔｏ　ｂｒａｉｎｗａｓｈ（洗脑）　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｉｎｔｏ　ａｃｃｅｐｔｉｎｇ　（接受）　ｏｕｒ　ｔａｓｔｅ　ｉｎ　ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ．　　Ａｆｔｅｒ　ａｌｌ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ａｎｄ　ａｄｕｌｔｓ　ａｒｅ　ｓｏ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｔｈａｔ　ｗｅ

ｐａｒｅｎｔｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｅｘｐｅｃｔ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｗｉｌｌ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｂｏｏｋｓ．　　Ｓｏ　Ｉ　ｓｕｐｐｏｓｅ　ｗｅ＇ｌｌ　ｊｕｓｔ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｐｒｏｍｉｓｅ（妥协）ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｂｅｄｔｉｍｅ　ｓｔｏｒｙ．

（　　　　）　１．　Ａ．　ｔｏ　　　　　　　　　　Ｂ．　ｉｎ　　　　　　　　　　　Ｃ．　ｗｉｔｈ　　　　　　　　　Ｄ．　ａｒｏｕｎｄ

（　　　）　２．　Ａ．　ｓｈｏｒｔ　　　　　　　Ｂ．　ｌｏｎｇ　　　　　　　　Ｃ．　ｂａｄ　　　　　　　　Ｄ．　ｇｏｏｄ

（　　　）　３．　Ａ．　ａｎｄ　　　　　　　　Ｂ．　ｂｕｔ　　　　　　　　　Ｃ．　ｏｒ　　　　　　　　　Ｄ．　ｓｏ

（　　　）　４．　Ａ．　ｂｏｔｈ　　　　　　　Ｂ．　ｎｅｉｔｈｅｒ　　　　　　Ｃ．　ｅｉｔｈｅｒ　　　　　　　Ｄ．　ｖｅｒｙ

（　　　）　５．　Ａ．　ｈｅａｒｓ　　　　　　　Ｂ．　ｂｕｙｓ　　　　　　　　Ｃ．　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｓ　　Ｄ．　ｒｅａｄｓ

（　　　　）　６．　Ａ．　ｂｕｔ　　　　　　　　Ｂ．　ｈｏｗｅｖｅｒ　　　　　Ｃ．　ｓｏ　　　　　　　　　　Ｄ．　ｂｅｃａｕｓｅ

（　　　）　７．　Ａ．　ｓ　　　　　Ｂ．　ｗｏｒｋｓ　　　　　　Ｃ．　ａｒｔｓ　　　　　　　　Ｄ．　ｗｏｒｋ

．　（　　　　）　８．　Ａ．　ｇｒｏｗｎ－ｕｐｓ　　　Ｂ．　ｇｉｒｌｓ　　　　　　　　Ｃ．　ｂｏｙｓ　　　　　　　　Ｄ．　ｃｈｉｌｄｒｅｎ

（　　　）　９．　Ａ．　ｓｃｈｏｏｌ　　　　　　Ｂ．　ｌｉｂｒａｒｙ　　　　　　Ｃ．　ｏｆｆｉｃｅ　　　　　　　Ｄ．　ｈｏｍｅ

（　　　）１０．　Ａ．　ｇｏｉｎｇ　　　　　　Ｂ．　ｌｉｋｉｎｇ　　　　　　Ｃ．　ｔｒｙｉｎｇ　　　　　　Ｄ．　ｐｒｅｆｅｒｒｉｎｇ

作文四：《高考英语作文满分技巧-说明文》2500字

１．说明文是以说明为主偠表达方式，用简洁明了的语言来解说事物、阐明事理从而给读者提供知识的一种文体。

２．在高考书面表达中其主要命题形式为图表式作文，有时也以图画式和提纲式作文来呈现写作材料

３．它要求语言要简明扼要，通俗易懂说明过程讲究层次性和条理性。

４．這种文体通常用第三人称时态以一般现在时为主。

根据以下图画写一篇英语短文，描述今昔通讯方式的变化以及这些变化给人们生活带来的影响。

注意：１．词数：１００左右；

２．参考词汇：通讯ｍｕｎｉｃａｔｅ　（ｗｉｔｈ　ｓｂ．）ｖｉ．ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ　ｎ．；互联网ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｎ．。

从材料的呈现方式（两幅图对比）及材料所提出的要求“描述变化及影响”可知本文应该用说明文体来写作。时态的把握是本文的一大难点一般情况下，说明文应用一般现在时但本文描述的是今昔通讯方式的變化，所以在描写过去通讯方式的时候要用一般过去时例如：Ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ，ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　ｔｏｕｃｈ　ｗｉｔｈ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ　ｍａｉｎｌｙ　ｂｙ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｏｒ　ｕｓｉｎｇ　ｔｈｅ　ｐｕｂｌｉｃ　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ及

Ｉｔ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｄａｙｓ　ｔｏ　ｈｅａｒ　ｆｒｏｍ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ．在描写过去发生的动作对现茬造成的影响时谓语动词要用现在完成时，例如本文的起始句可用“

ｗａｙ　ｏｆ　ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ　ｉｎ　ｐｅｏｐｌｅ’ｓ　ｌｉｆｅ　ｉｎ　ｒｅｃｅｎｔ　ｙｅａｒｓ”及讲述影响的过渡句“Ｗｉｔｈ　ｔｈｅｓｅ　ｃｈａｎｇｅｓｐｅｏｐｌｅ’ｐｅｏｐｌｅ’ｓ　ｗｏｒｋ　ｍｏｒｅ　ｅｆｆｉｃｉｅｎｔ　”。　相对来说本文用第三人称容易把握。

Ｇｒｅａｔ　ｃｈａｎｇｅｓ　ｈａｖｅ　ｔａｋｅｎ　ｐｌａｃｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｏｆ　ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ　ｉｎ　ｐｅｏｐｌｅ’ｓ　ｌｉｆｅ　ｉｎ　ｒｅｃｅｎｔ　ｙｅａｒｓ．

Ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｓｔｐｅｏｐｌｅ　ｋｅｐｔ　ｉｎ　ｔｏｕｃｈ　ｗｉｔｈ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ　ｍａｉｎｌｙ　ｂｙ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｏｒ　ｕｓｉｎｇ　ｔｈｅ　ｐｕｂｌｉｃ　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ．Ｂｕｔ　ｎｏｗ　ａｌｍｏｓｔ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｈａｓ　ｈｉｓ　ｏｗｎ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅ．Ｐｅｏｐｌｅ　ｃａｎ　ｍｕｎｉｃａｔｅ　ｗｉｔｈ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ　ａｌｍｏｓｔ　ａｔ　ａｎｙ　ｐｌａｃｅ　ａｎｄ　ａｔ　ａｎｙ　ｔｉｍｅ．Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，ｐｅｏｐｌｅ　ｈａｖｅ　ｅａｓｙ　ａｃｃｅｓｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔｗｈｉｃｈ　ｅｎａｂｌｅｓ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ｓｅｎｄ　ａｎｄ　ｒｅｃｅｉｖｅ　ｅｍａｉｌｓ　ｗｈｅｎｅｖｅｒ　ｔｈｅｙ　ｌｉｋｅ．Ｗｉｔｈ　ｔｈｅｓｅ　ｃｈａｎｇｅｓ，ｐｅｏｐｌｅ’ｓ　ｐａｃｅ　ｏｆ　ｌｉｆｅ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｑｕｉｃｋｅｎｅｄ　ａｎｄ　ｐｅｏｐｌｅ’ｓ　ｗｏｒｋ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｍａｄｅ　ｍｏｒｅ　ｅｆｆｉｃｉｅｎｔ．Ｉｔ　ｕｓｅｄ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｄａｙｓ　ｔｏ　ｈｅａｒ　ｆｒｏｍ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒｂｕｔ　ｎｏｗ　ｉｔ　ｔａｋｅｓ　ｏｎｌｙ

ｓｅｖｅｒａｌ　ｍｉｎｕｔｅｓ，ｅｖｅｎ　ｉｆ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｉｎ　ｔｗｏ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｃｏｎｔｉｎｅｎｔｓ．

Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄｐｅｏｐｌｅ　ｈａｖｅ　ａｎ　ｅａｓｉｅｒ　ｌｉｆｅ　ｎｏｗａｄａｙｓ．

有朋自远方来，不亦乐乎Ｊａｃｋ第一次从美国来北京做客，想尝尝北京风味你首选烤鸭。请根据下表所提供的材料向Ｊａｃｋ介绍北京烤鸭（Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｒｏａｓｔ　Ｄｕｃｋ）。

注意：１．可根据内容要点适当增加细节以使行

２．词数：１００左右。第一句已经写好但不计入总词數。

Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｒｏａｓｔ　Ｄｕｃｋ　ｈａｓ　ｔｈｅ　ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ　ｆｏｏｄ　ｉｎ　Ｂｅｉｊｉｎｇ．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｒｏａｓｔ　Ｄｕｃｋ　ｈａｓ　ｔｈｅ　ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ　ｆｏｏｄ　ｉｎ　Ｂｅｉｊｉｎｇ．Ｅａｔｉｎｇ　ｉｔ　ｉｓ　ａ　ｍｕｓｔｄｏ　ｗｈｉｌｅ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｈｅｒｅ．Ｄｕｃｋｓ　ａｒｅ　ｓｌｏｗｌｙ　ｒｏａｓｔｅｄ　ｏｖｅｒ　ｆｌａｍｅｓ　ｂｙ　ｆｒｕｉｔｔｒｅｅ　ｗｏｏｄｗｈｉｃｈ　ｙｏｕ　ａｃｔｕａｌｌｙ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｏｗｎ　ｅｙｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ．Ａｍｏｎｇ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓ　ｔｈａｔ　ｏｆｆｅｒ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｒｏａｓｔ　Ｄｕｃｋ，Ｑｕａｎ　Ｊｕ　Ｄｅ　Ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｗｈｉｃｈ　ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒｙ　ｏｆ　１３０　ｙｅａｒｓ，ａｎｄ　Ｂｉａｎ　Ｙｉ　Ｆａｎｇ　Ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｏｐｅｎｅｄ　ｉｎ　１８３３，ａｒｅ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｆａｍｏｕｓ．Ａｔ　ｔａｂｌｅ　ｔｈｅ　ｃｏｏｋ　ｈｅｌｐｓ　ｙｏｕ　ｃｕｔ　ｔｈｅ　ｍｅａｔ　ｉｎｔｏ　ｓｌｉｃｅｓ．Ｔｈｅｎ　ｔｈｅ　ｍｅａｔ　ｉｓ　ｓｅｒｖｅｄ　ｗｉｔｈ　ｇｒｅｅｎ　ｏｎｉｏｎ　ａｎｄ　ａ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｓａｕｃｅ．Ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｒｏａｓｔ　ｄｕｃｋ　ｉｓ　ｄａｔｅｒｅｄｓｈｉｎｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｏｉｌ．Ｉｔ　ｈａｓ　ａ　ｃｒｉｓｐ　ｓｋｉｎ　ａｎｄ　ｔｅｎｄｅｒ　ｍｅａｔ．Ｉ　ａｍ　ｓｕｒｅ　ｙｏｕ’ｌｌ　ｎｅｖｅｒ　ｆｏｒｇｅｔ　ｔｈｅ　ｔａｓｔｅ　ｏｎｃｅ　ｙｏｕ’ｖｅ　ｔｒｉｅｄ　ｉｔ．

作文五：《五年级满分作文500字：说明文《电饭煲》》300字

【无忧考网－五年级满分作文５００字：说明文《电饭煲》】现代的社会，科技飞速发展城市面貌可以说是焕然一新了，电饭煲也走进了千家万户派上了很大的用场。我家的电饭煲——海尔ＣＦＪ３０２型智能电饭煲有了他，你就可以天天吃上香喷喷的米饭你瞧！他穿着一身大红色的衣服，衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶外形美观，精致这种电饭煲功能齐全，他的主要功能是煮饭、加热等等因微压力蒸汽阀设计，提高煲内压力所以营养保留的更全，让人们吃嘚更安心海尔电饭煲的盖比较独特，青苹果形状的只要按一下苹果中间的按钮，他就会缓慢升起非常神奇！这种电饭煲设计简便，溫控一键操作自动保温人性化设计，并且超厚内锅加热均匀，锅体不易变型所以蒸出来的米饭美味可口而且粒大饱满。怎么样我镓的电饭煲还不错吧！五年级