等第分数是现代教育中教育部門对学生所学学科成绩的一种记录方式。它将学生的学科成绩按一定的区域范围根据学生考试得分情况,将分数划分为几个等第相应嘚等第分数一般不表示学生的绝对成绩,而是相对成绩比如某学生某科的考试成绩是50分,由于考题的难度较大该区域内有百分之三十嘚学生低于50分,则他的等第分数就是C—合格;同理50分以下的成绩很少,那么他的等第分数就只好被划定在D—不合格了
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