中班数学教案《分类》,诱思转化什么意思

1、物体的形状和颜色进行分类

2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。

3、发展幼儿的思维能力

1、幼儿每人一套操作材料(一个小绿人,红、黄、蓝衣服/裤子各┅)

2、幼儿每人一个图形宝宝(三角形或正方形)。

3、教师一套操作材料(二个小绿人红、黄、蓝衣服/裤子各一,红、黄、蓝色图卡三角形、正方形各一个。

4、大分类图一张√两个,小分类图六张

一、以导游的身份带幼儿去数学王国——图形宝宝家。 1、找图形宝寶引导幼儿观察图形的形状和颜色。

2、送图形宝宝回家重点学会看分类图,并在此基础上进行图形分类

二、到数学王国——服装店。 1、引导幼儿观察衣服和裤子的颜色

2、请一位幼儿整理服装(其中一件),要做到行色对应

3、再次学习看分类图,巩固对分类图的认識

三、给小绿人穿衣。 出示小绿人老师在分类图操作√让幼儿帮忙给小绿人穿衣。

四、幼儿分组进行给小绿人穿衣每组一张小分类圖。

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