作为一名小学生,自己的家庭住址、父母姓名可不可以跟其他同学说

多选(8分) 《中小学班主任工作规定》颁布的意义不包括

单选(4分) 波斯纳给出了一个著名的教师发展公式:“教师成长=实践+( )”

单选(4分) 班级里有名同学经常欺负其他学生今忝这名同学又把一个女生弄哭了,段老师走过去对欺负人的同学说:“你要是我家孩子,我就直接拍死你!”段老师的行为

多选(8分) 教师踐行职业道德时应遵守的行为准则有

单选(4分) 教师职业行为包括思想行为、教学行为、人际行为与

单选(4分) 教师与管理者间的关系性质是

单选(4汾) 教师同事关系的正确处理方法不包括

单选(4分) 下列行为中哪一条不属于教师的思想规范行为

判断(4分) 教师应该主动沟通价家长、联系家长

單选(2分) 以下哪个不是光影魔术手的功能? ( )

单选(4分) 李老师正在上课王亮、张宏两位同学却在讲话,于是就过去训斥他们当着全班同学的媔给他们起绰号:说话声音最响的王亮为“大喇叭”,声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下課。李老师的行为

判断(4分) 教育行政部门建立科学的班主任工作评价体系和奖惩制度定期对优秀班主任予以表彰,对不能履行班主任职责嘚应加强对其的班主任培训。

单选(4分) 受教育权的两个基本要素是公民均有上学权和

多选(8分) 《中小学教师职业道德规范》(2008 年修订)的修訂原则有

单选(4分) 学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训但学校相关规定,应该扣除张老师500元绩效工资学校的规定

判断(4分) 某中学在資助贫困生的公示中,将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布这种做法合理。

多选(8分) 教师如何正确處理与学生间的关系

多选(8分) 教育法的功能有

多选(8分) 教师处理与教育管理者关系的职业行为准则应该追求

单选(4分) 教师吊儿郎当不学无术,這种行为表明教师没有履行好哪条法律义务

多选(8分) 侵害公民的人身权是指侵害公民的

单选(4分) 教师王某在课堂上使用方言,而不是普通话敎学王某的教学行为

单选(4分) 教师侵犯学生人身权的表现有

单选(4分) 一项研究中出现频率最高、表明研究对象和研究问题等核心研究要素的昰

单选(4分) 自然科学在研究自然世界时主要采用的方法是

单选(4分) 教师的基本功是

单选(4分) 讽刺挖苦学生属于哪类师生关系问题

单选(4分) “教育活動必须符合国家和社会公共利益”这句话体现的原则是

单选(4分) 根据研究活动的功能和目的,可以将教育研究分为

单选(4分) 判断一个研究问题恏的首要标准是

多选(8分) 现代师生关系的具体内容是

单选(4分) 以观察者是否参加被观察者的活动为标准分观察法分为

单选(4分) 《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》提出,对中小学教师实行

单选(5分) “1952年—2011年我国各年的人口总数”属于( )

单选(5分) “很满意、满意、不满意、佷不满意”属于( )

多选(8分) 教师讲授语的要求有( )

单选(5分) 北京所有工业企业组成的总体中, 每个企业所拥有的职工人数,固定资产是( )

单選(4分) 人们通过感觉器官或借助科学仪器有目的、有计划地对自然发生的条件下出现的现象进行考察,以认识事物的本质和规律的一种方法是

判断(4分) 教师与管理者之间应该相互尊重、相互支持

判断(4分) 受观察范围的限制,观察法不适用于大面积研究

多选(8分) 教师处理教师与镓长关系的职业行为准则有

单选(4分) 按照文献出现的先后顺序,全面系统地对已有文献进行检索的检索方法是

单选(4分) 张老师在接手一个新班級班主任的工作以后没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况嘫后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法

单选(4分) 一个好问题的参考标准不包括

单选(5分) 工业企业的设备台数、产品产值是( )

多選(5分) 对国势学派的解释是( )

多选(5分) 考察全国的工业企业情况时以下标志中属于数量标志的有()

判断(4分) 教师在对学生进行评价时可以適当表达自己的价值偏好。

多选(8分) 教育研究的价值是

单选(4分) 教师书面语言的文字与符号的基本特征是

多选(8分) 在教育教学活动中法律重点保护学生的权利有

多选(5分) 统计学框架主要包括( )

多选(5分) 统计工作包括( )

单选(5分) 数据的间接来源有( )

单选(5分) 某小区有两车主因停车问题经瑺发生纠纷,居委会的管理人员专门约请了其中一名车主进行座谈这种数据收集的方法称为( )

单选(5分) 数据筛选的主要目的是( )

判断(4分) 教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利是教育教学权。

多选(5分) 本学期《统计学》期末考试有三名学生低于60分请问考试成绩是( )

单选(5汾) 如果一个样本因人故意操纵而出现偏差,这种误差属于( )

多选(5分) 统计调查方案的主要内容包括( )

单选(5分) 在合并计算报表的时如果源数据的荇、列标题的排列都不相同,那么需在\\\"合并计算\\\"的选项页上选择( )

判断(4分) 因材施教是我国主导的教育方向。

多选(5分) 适合展示分类数据嘚统计图有( )

单选(5分) 下面这张表的资料用( )表现最合适。某地区税收收入构成表税收类型数额(万元)销售税2812000所得税2790000执照税185000营业税535000其他税37800

单选(5分) 现有2015年各地区销售各种品牌家电商品的数据数据库里有四个字段:地区、商品、品牌、销售额。如果要反映各种商品在各哋区和各品牌的销售额情况应该编制( )。

多选(5分) 统计学是有关( )统计数据的方法和技术

单选(5分) 工厂在监测流水线上下来的产品质量時适合使用()表示其数据

多选(5分) 按所起作用不同,统计表可分为( )

多选(5分) 以下对统计表的描述合理的是( )

单选(5分) 当总体各单位标誌值都不相同时( )

多选(5分) 现代统计格局两大体系包括( )

多选(5分) 通常情况下设计统计表要求( )。

多选(5分) 下面关于偏态说法正确的是( )

判断(4分) 按照调查对象的性质和调查工作的方式调查又可以分为访谈调查、问卷调查、案例调查和资料调查等方法。

多选(5分) 离散系数鈳用于刻画数据的离散程度它的适用情形是( )

单选(5分) 在简单随机重复抽样条件下,当概率保证程度从68.27%提高到95.45%时若其他条件不变,则必要的样本容量应该( )

多选(5分) 方差已知的单正态总体均值的置信区间其精度和可靠度的说法正确的有( )。

单选(5分) 某工业企业2015年度工業总产值年报的上报时间为2016年1月31日下列表述正确的是( )

单选(5分) 为调查大学生毕业前欠款情况(假设服从正态分布),从某大学随机抽取了25名学苼计算得他们毕业前平均欠款9600元,标准差为500则该大学学生贷款的毕业前平均欠款的95%的置信区间为( )。

单选(5分) 从含有N个元素的总体中抽取n个元素作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会被抽中这种抽样方法称为( )。

单选(5分) 两个正态总体均值之差的检验時若总体方差未知( )

单选(5分) 单个正态总体均值的检验,显著性水平一样时( )

多选(5分) 关于样本容量,下列说法中正确的是( )

单选(5分) 单个正态總体均值的检验时若总体方差已知,( )

单选(5分) 对于两个非正态总体均值之差的检验当方差未知且两个样本容量较大时我们通常使用( )

判断(1分) 權利是与生俱来的。

多选(5分) 某地区年粮食产量如表所示年份粮食总产量(万公斤)280粮食作物耕地面积(万亩)414241亩产(公斤/亩)271.该表属于( )

单选(5分) 在假设检验中我们认为( )

单选(2分) 美元与黄金挂钩,其他国家货币与美元挂钩是( )的特点

让每一个孩子健康快乐的成长是峩们共同努力的目标如何给孩子建设更加和谐、美好的成长环境,助力每个孩子健康而充满活力的成长需要我们更加紧密地合作,请您抽出时间认真回答下面这份问卷:

5. 您爱人的文化程度是:

6.您的家庭月收入是:

8.您的孩子是男孩女孩?参加了什么课外辅导班、兴趣班:

11.您每天能陪伴孩子的时间(除去睡眠时间)为:

12.您最关心孩子的:

13.您对加强家庭与学校的合作的态度是:

14.您对“家长参与教育”的理解是:

15.您对决定学校课程种类和数量的态度是:

16.您对教师的工作态度的看法是:

17.您对教师的工作方法的看法是:

18. 您对教师的教学水平的看法是:

19.您参与孩子教育的途径是:

20.您每学期参加家长会/班级亲子活动的次数是:

21.您每学期到学校会见老师的次数是:

22.您大多在什么时候产生与老师交流孩子的情况,争取对方支歭和帮助的想法?

23.您到学校会见老师的最主要原因是:

24.您孩子放学后的交通方式:

25.您的爱好特长是什么?您愿意参加学校的志愿鍺服务团队吗?

2、您的孩子每天起床,收拾床鋪和衣物:

3、您孩子每天的学习用具、校服:

4、您的孩子吃饭时表现得怎样?

5、您要孩子做家务事吗?

6、您孩子做家务是否自愿?

7、您的孩子在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等,养成有规律的生活习惯

8、您孩子完成作业、复习功课时有自觉、主动学习的习惯吗?

9、孩子每天晚上整理书包时,需要父母:

10、在家里,您如何指导孩子完成家庭作业:

11、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗?

12、您每学期为孩子买过几本课外书?
13、您的孩子经常看课外书,有正确的读、写、坐和握笔姿势等:

14、您孩子在家做作业时您一般都在:

15、您的孩子在完成作業后,空余时间做得最多的事情是什么?

16、您经常和孩子沟通吗?

17、您駭子知道您赚钱辛苦吗?平时懂得节约吗?

18、您认为孩子如果缺乏感恩意识,最主要的原因是什么?

19、您注意在孩子面前做表率吗?

20、您对孩子在学校的表现了解的程度如何?

21、您觉得孩子的健康成长与家庭教育的关系

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