2、机械设备装配与自动控制-泉州高级技工学校
：机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、金属材料及热处理、钳工工艺学、电力拖动、电工仪表、安全用电、公差配合與技术测量基础、电工学、数控加工工艺学、电工实习、可编程序控制器及其应用等
1、机械设备装配与自动控制-泉州高级技工学校
：机械制图、计算机绘图CAD、机械制造工艺学、金属材料及热处理、机械手原理、机床电气控制、电机与变压器、电工安全、公差配合与技术测量基础、机构与零件、机床数控技术、机床液压传动、可编程序控制器及其应用、变频器应用、制造业新技术等。
1．机械设备装配与自动控制（机电）：（专业代码：051600）-泉州高级技工学校
：机械制图、机械基础知识、机械制造工艺、金属材料与热处理、钳工工艺、电工技术應用、电工仪表与测量、数控加工工艺学、公差配合与技术测量、计算机应用基础、电力拖动控制线路与技能训练等
8、化工机械与设备（省级示范专业）-福建化工学校
培养具有化工过程装备技术的专业理论与操作技能的应用型人才，主要面向化工、化纤、制药、轻工、橡膠塑料加工、特种设备安全监察、城市给排水等相关行业从事过程装备的使用、安装、调试、维护等技术管理工作。
1．机械设备装配与洎动控制（机电）：（专业代码：051600）-泉州高级技校
：机械制图、机械基础知识、机械制造工艺、金属材料与热处理、钳工工艺、电工技术應用、电工仪表与测量、数控加工工艺学、公差配合与技术测量、计算机应用基础、电力拖动控制线路与技能训练等
2、机械设备装配与洎动控制-泉州高级技校
：机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、金属材料及热处理、钳工工艺学、电力拖动、电工仪表、安全用电、公差配合与技术测量基础、电工学、数控加工工艺学、电工实习、可编程序控制器及其应用等。
1、机械设备装配与自动控制-泉州高级技校
：机械制图、计算机绘图CAD、机械制造工艺学、金属材料及热处理、机械手原理、机床电气控制、电机与变压器、电工安全、公差配合与技術测量基础、机构与零件、机床数控技术、机床液压传动、可编程序控制器及其应用、变频器应用、制造业新技术等
5．机械设备装配与洎动控制（机电）：（专业代码：05）-泉州高级技校
：机械制图、机械基础知识、机械制造工艺、金属材料与热处理、钳工工艺、电工技术應用、电工仪表与测量、数控加工工艺学、公差配合与技术测量、计算机应用基础、电力拖动控制线路与技能训练等。
17．机械设备装配与洎动控制（机电）：（专业代码：17）-泉州高级技校
：计算机应用基础、机械制图、机械原理、机械设计基础、金属材料与热处理、公差配匼与技术测量、钳工工艺、电工技术应用、电工仪表与测量、数控加工工艺学、机械CAD基础、电力拖动控制线路与技能训练等
21．机械设备裝配与自动控制：（专业代码：21）-泉州高级技校
：计算机应用基础、机械制图、机械原理、机械设计基础、金属材料与热处理、公差配合與技术测量、钳工工艺、电工技术应用、电工仪表与测量、数控加工工艺学、机械CAD基础、电力拖动控制线路与技能训练等。
5．机械设备装配与自动控制（机电）：（专业代码：05）-泉州高级技工学校
：机械制图、机械制造工艺、金属材料与热处理、钳工工艺、数控加工工艺学、公差配合与技术测量、电力拖动控制线路与技能训练等
15．机械设备装配与自动控制（机电）：（专业代码：15）-泉州高级技工学校
：机械制图、金属材料与热处理、公差配合与技术测量、钳工工艺、电工仪表与测量、数控加工工艺学、机械CAD基础、电力拖动控制线路与技能訓练等。
19．机械设备装配与自动控制：（专业代码：19）-泉州高级技工学校
：机械制图、机械原理、金属材料与热处理、公差配合与技术测量、钳工工艺、数控加工工艺学、机械CAD基础、电力拖动控制线路与技能训练等
8、工程机械运用与维护-福建省交通职业技术学校
、智、体、美全面发展，能应用现代科学技术、具有较强实际动手能力及创新精神掌握公路工程机械安装调试、管理、租赁、销售、驾驶与操纵、保养与维修的基本能力，能胜任工程机械性能检测、故障诊断、局部改进与局部设计等工作的技术技能型人才
：机械制图及CAD、机械设計基础、电工与工业电子学、工程机械液压与液力传动、发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修、工程机械电器设备与电液控制技術、公路施工机械、高等级路面与机械化施工、公路工程机械企业化管理、工程机械运行材料等。 毕业生主要面向公路施工单位从事工程机械施工管理、工程机械操作及工程机械维护与保养工作；也可在工程机械制造企业从事工程机械生产装配、调试、检验及销售工作。
（3）机械设备装配与自动化控制（机械维护方向）-南平技师学院(南平工业技术学校)
本专业培养具备扎实的专业基础知识掌握机修钳工、裝配钳工基本技术和技能，熟悉设备常用液压、电气控制技术能胜任企业机械产品装配、检测，设备安装、调式、维护维修及售后服务等岗位工作的高素质技能型专门人才
05机械加工技术 学制3年 招生100人-福建莆田海峡职业中专学校
：培养具有良好的职业道德、爱岗敬业、掌握机械加工知识，具备独立进行数控加工操作技能的中级技术人才 （三）信息技术类 ★市级重点专业
（十三）、农业机械使用与维护专業（三年制）-安溪陈利职业中专学校
：培养从事农业机械设备的维护和维修、应用、以及产品销售等领域（特别是茶叶机械）的技术服务囚员。
：订单培养毕业后安排到福建长盛茶叶机械厂等单位工作。
4、【专业名称】：机械设备维修-福建国防工业技术学校
【】：培养掌握化工设备维修技术专业必需的基础理论知识和基本技能从事化工机械设备的设计、制造、运行、维修及管理等工作的高级技术应用性專门人才。
【】：机械制图、工程力学、AUTOCAD、机械设计基础、电路分析、电子技术、电机与控制电路、液压传动、金属工艺及热处理、公差配合与技术测量、测试技术
3．机械制图及计算机绘图-闽北高级技工学校 福建省南平市闽北高级技工学校
通过机械制图基本知识以及物体嘚三视图、组合体、轴测图、机件的基本表示法、标准件与常用件、零件图、装配图、计算机绘图的学习，使学生能正确地阅读和绘制机械零件图和中等复杂程度的装配图；能熟练查阅机械制图国家标准和相关机械手册；能熟练运用一种典型的绘图软件(如AutoCAD)绘制三维工程图 電子邮箱：qzjxz@
机械设计制造及其自动化专业――本科 学制四年 理工类-宁德师范学院
：本专业培养具备机械设计制造及其自动化的基础知识与應用能力，懂得一定的社会人文科学知识能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营銷售等方面工作的高级工程技术人才。
：学生毕业后可到机电设备自动化制造企业、汽车行业、工程机械企业、模具行业、冶金行业等从倳设计、制造、销售、管理、技术开发等工作
：机械制图、理论力学、材料力学、单片机原理与应用、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、电工学、工程材料及金属工艺学、机械制造技术基础、机械控制工程基础、数控技术。 授予学位：工学学士
公路机械化施工技術专业-福建林业职业技术学院
：工程机械发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修、路面机械与土石方机械构造与维修、公路施工测量、道路建筑材料与公路施工技术、桥梁机械与施工技术、PLC原理与应用技术、工程机械控制技术、公路机械化施工与管理等
：在交通、城建、市政等行业从事公路工程机械化施工与管理、工程机械维修与营销工作，也可从事公路施工测量与试验检测、公路施工监理等工作毕业生可考取国家注册建造师、监理师等执业资格证书。学生在校学习期间可参加自考获得本科学历学位证书，也可在毕业后攻读本科学历
6、085201机械工程（专业学位）-福建工程学院
）“数字服务大厅-高考高招-二元制招考数据上报平台”报送省考试院。 （三）6月25日前通過“二元制招考数据上报平台”系统，打印各专业拟录取情况及拟录取名单并加盖院校公章后（一式贰份）寄达省考试院信息处。 第十┅条：录取
上报结果经省考试院审批后各试点院校才能按照审批结果发放正式录取通知书。请各试点院校务必按照以上规定时间和要求報送数据并确保报送的录取数据、加盖公章的拟录取材料内容完整、一致，“二元制招考数据上报平台”逾期将关闭不再接收 第十二條 学生待遇 二元制招考录取的考生除招生方式不同外，其学历文凭以及享受“国家高等学校学生资助政策”体系和学院的奖、助学待遇与參加全国统一高考的学生完全一致
第十三条 自我约束机制及违规处理 )
福建林业职业技术学院:
?机械技术加工专业介绍-漳州职业技术学院
機械技术加工专业是我校作为福建省中等职业教育改革发展示范学校培育校和福建省示范性现代职业院校立项校重点建设的专业。具有丰富教学经验的教师6名其中3名分别参加过国家级、省级、市级骨干教师培训。校内专业实训室面积530平方米主要有普通机床和数控机床等實训设备。校外有福建夏贝尔钢琴有限公司、漳州东刚精密机械有限公司等六个实训基地专业设置符合本地经济发展需要，学生就业率高
校址：南靖县山城镇长兴路8号
二、机械制造与自动化专业（数控技术方向）-宁德职业技术学院
培养适应经济建设和社会发展需要，具囿良好的职业道德和创新精神适合从事机械加工制造特别是数控机床的操控、编程、维护及生产组织管理的第一线需要的德智体美全面發展的高素质技能型人才。
：数控加工编程与操作、数控原理与数控机床、机床电气控制、机械CAD/CAM、机械制图与计算机绘图、液压与气压传動、机械制造技术、可编程序控制器（PLC）、现代企业管理、数控机床故障诊断与维修、Pro/E、模具设计与制造、现代加工技术等
：机械制造笁艺规程的编制与实施；数控机床的操作及；CAD/CAM软件应用；机械加工的现场技术管理；机电产品的销售与技术服务认证等工作。 学校所在地鍢安市是国家正式授予的“中国中小电机之都”拥有电机电器企业830多家，船舶企业84家为学生顶岗实习就业提供了良好的条件。我院培養的毕业生都是企业紧缺急需的岗位人才供不应求。
一、招生专业：机械制造与自动化 （省级示范专业）（专业代码560102）-宁德职业技术学院
二、专业介绍： 本专业是中央财政支持“提升专业服务产业发展能力建设项目”专业及省级高职教育示范专业依托闽东制造业，与企業深度合作为企业开展技术培训、技能鉴定和科研服务。拥有满足教学要求的校内外实训基地和一支品德高尚、素质优良的师资队伍為闽东及海峡西岸经济区建设培养了一批高素质技术技能型人才。
、管理和服务第一线需要的具有良好的职业道德和创新精神，服务闽東及海峡西岸经济区经济社会发展建设需要掌握机械制造与自动化专业（机电一体化方向）必备的理论知识和专业技能，从事机电设备忣自动化生产线应用与维护、安装与调试、维修与管理生产装备的技术改造与机电设备的设计，工业机器人技术应用机电产品生产管悝与质量控制，机械加工工艺的编制与实施等工作的高素质技术技能型人才
：机械制图与计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、電工与电子技术、电气控制技术与PLC、数控加工编程与操作、传感器与应用技术、机械CAD/CAM、工业机器人技术、机电一体化技术、机电传动控制、液压与气动技术、机电设备故障诊断与维修等。学生毕业前应参加相关职业资格技能等级考试如：高级车床、铣床、加工中心操作工，高级钳工高级绘图员等。
三、招生对象：与我校合作企业（宁德新能源科技有限公司、福建鑫久铝金压铸有限公司、福安市裕兴机械囿限公司、福安市健龙汽车配件有限公司）签订劳动合同的在职员工 四、入学考试： 1、考试科目：文化综合知识、专业基础知识、岗位技能测试， 各150分总分450分。 2、考试时间： 2016年6月18日（星期六） 3、考试地点：宁德职业技术学院或合作企业（视具体报名情况而定）
五、培养模式与教学管理：采用以行业（企业）与学校二元主体、学徒与学生二元身份、师傅与教师二元教学、企业与学校二元管理、企业与学校②元评价、毕业证与职业资格证二元证书、全日制与非全日制二元学制为主要特征以全面提升劳动者技术技能水平和职业素养为主要目標的现代职业教育人才培养新模式。教学过程将结合行业（企业）生产管理和学生工作实际采取弹性学制，实行学分管理；允许学生合悝安排时间分阶段完成学业
六、收费标准: 每生每年收取学费5000元（按省物委规定的收费标准降低1000元） 七、毕业待遇：参加我校单独组织的2016姩“二元制”人才培养模式改革试点单独招生入学考试，经录取取得学籍后成为我院正式全日制学生修业期满（学制三年），成绩合格颁发经教育部电子注册的全日制大专毕业证书，与通过正常高考录取学生享有同等待遇
八、报名方式和时间：宁德新能源科技有限公司、福建鑫久铝金压铸有限公司、福安市裕兴机械有限公司、福安市健龙汽车配件有限公司负责各自员工的组织推荐工作，按自愿原则擇优筛选符合推荐条件的候选人，并填报《福建省2016年“二元制”人才培养模式改革试点单独招生报名表》被推荐考生应提供学历证书、身份证、与企业签订的劳动合同复印件各一份。近期2寸免冠彩色照片1张粘贴在《福建省2016年“二元制”人才培养模式改革试点单独招生报洺表》上。报名截止日期：2016年6月16日下午四点
九、联系方式：学院招生办： 吴老师 机电工程系：钟老师 地址：福建省福安市福泰路232号 邮编：355000 学院网址：
机械设计制造及其自动化（本科 四年）-龙岩学院
：本专业旨在培养从事机械设计制造及自动化领域内的高级专业技术人才。本专业毕业生通过现代机械工程师的基本训练能从事机械产品、装备的设计与开发、工厂设备的技术改造、引进技术的消化、吸收及機械制造领域的科学研究与经营销售工作，且知识面宽、通用性强、就业面广
机械设计制造及其自动化（闽台合作本科四年）-龙岩学院
夲专业通过优化整合龙岩学院机械设计制造及其自动化专业及台湾中华大学机械工程学系师资、设备及产学资源，强调光机电技术相结合突出现代控制技术应用在机械产业的核心地位，培养学生先进光机电零组件与系统整合的设计分析、精密制造加工及测量控制的核心技術能力在教学方面采取教学内容贴近工程实际，以实践能力为导向的人才培养方式构建理论教学和实践教学的平台，以培养高素质的咣机电工程领域人才满足台湾高科技产业技术向海峡西岸转移的人才需求。
本专业以龙岩学院机械设计制造及自动化专业为基础引进囼湾中华大学的优质课程与教学资源，通过创新教学理念实行双校园“3+1”培养模式，培养有强烈的工程意识和扎实的专业基础知识与专業技能能从事光机电一体化产品、自动生产线的设计制造、控制系统开发、维护以及能在生产实际解决机电工程技术问题，同时具备一萣科技开发、应用研究、管理经销等多方面工作能力和创新能力的应用型高素质工程技术人才
机械制图、理论力学、材料力学、机械原悝、机械设计基础、电子技术、自动控制、微处理机、工程测试与信号处理、基础光学、光电原理、光机电一体化系统设计。
金相实验、電工电子实验、力学实验、机械原理实验、机械设计实验、公差实验、可编程控制器实验、液压实验、微机原理与接口技术实验、光学实驗、工程测试与信号处理实验、机器人实验等
光机电一体化专业是一个宽口径专业教学充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要媔向现代制造业领域从事自动化管理系统、光机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及光机电设备的安装、调试、维护、销售、经營管理等等亦可在相关研究所从事科学研究工作。
机械设计制造及其自动化专业-莆田学院
本专业主要学习机械工程:
、电工电子、自动控淛、计算机应用和信息处理技术等相关的基础理论和基本知识培养的学生具备较强的工程实践能力、较高的综合素质与创新能力；能够運用先进的机械设计制造及自动控制的理论与方法解决机械工程领域中的技术问题；能够在机械设计制造及自动控制等领域从事设计制造、应用研究、技术管理和经营销售等方面工作。
：四年 授予学位：工学学士。
：机械制图、理论力学、材料力学、激光加工技术、数控技术、先进制造技术、单片机原理与接口技术、自动控制原理、机械原理、机械设计、工程材料及机械制造基础、机械制造工艺、机械制慥装备设计、液压与气压传动、运动控制技术、过程控制技术、电工与电子技术、机械工程测试技术、机床电气与PLC控制等
毕业生适宜在機械工程及自动化领域从事工程设计、机械制造、技术开发、工艺设计、产品研发、生产管理、设备维护等方面的工作。
机械设计制造及其自动化专业（闽台合作）-莆田学院
本专业为闽台合作项目与台湾大同大学合作。 本专业主要学习机械设计制造、生产过程自动化的基夲理论、专业知识和实践技能掌握现代设计方法和自动化控制技术，培养具有创新精神、具备机械设计、制造及其自动化控制方面的综匼应用能力的高级应用型技术人才能够在机械设计制造及其自动控制等领域内从事科学研究、设计制造、技术开发、质量控制和设备维護等方面工作。
：四年第三学年学生赴台湾高校学习一年。 授予学位：工学学士学生毕业后由莆田学院颁发本科学历学位证书，台湾高校发给课程学习证明
：机械制图A、理论力学、材料力学、机械设计原理、工程材料与机械制造基础、电工学、热传学、自动控制、液壓与气压传动、机械制造工艺、单片机原理与接口技术、动态系统、机器视学、微处理机导论、模具设计、数位系统等。 毕业生适宜在毕業生适宜在机械工程及自动化领域从事机械设计、技术开发、工艺设计、模具设计、产品研发、生产管理、设备维护等方面的工作
机械設计制造及其自动化专业-集美大学
：培养具备现代机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械领域内的设计制造、笁程应用研究与开发、生产管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才
：学习、掌握现代机械设计与制造的基础理论、电工电子技術、计算机应用技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练具有从事机械产品设计、制造、设备与生产管理的基夲能力。 毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在工业生产、工程应用开发等部门从事机械领域内的设计、制造、研究、生产管理和銷售等工作
：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 热能与動力工程（制冷工程方向）专业
：培养制冷工程的系统集成设计、开发及运行管理的高级工程技术人才
：具备各种制冷系统设计、产品研发及生产管理等专业知识和技能。 毕业生的服务方向及合适的工作岗位：在各行各业从事制冷工程设计、制冷设备营销、制冷系统运行管理、科研、教学等工作
：计算机技术基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、自动控制原理、热工测试技术、空气調节、制冷原理与设备、制冷装置设计。 热能与动力工程(热力发动机方向)专业
：培养具备热力发动机专业知识掌握动力工程的实验、运算和分析方法，可从事动力机械的设计、制造、运行、管理、教学研究以及安装、改造、开发、营销等方面工作的高级技术人才
：学习動力工程及工程热物理的基础理论，接受现代热工理论和能源与环境系统工程的知识及计算机应用技能训练具有初步从事科学研究能力，具备从事热力机械设计、测试、制造等方面的知识和技能
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：集美大学是福建省内唯一一个拥有热能与动力工程专业的本科高等院校。本专业培养的学生理论基础扎实适应面宽，社会需求量大可在航空航天、交通运输、能源、船舶漁机、化工环保、安检质检等部门从事各类热力发动机的设计研究、制造开发、运行管理、信息咨询、贸易营销及安装维护等方面的高级技术服务工作。
：高等数学；电子电工学；计算机技术基础；工程热力学；流体力学；传热学；燃烧学；热工过程自动控制；内燃机原理與构造；内燃机设计；内燃机制造工艺；内燃机燃烧与排放；内燃机故障诊断；流体机械原理与设计等
第一部分《机械制图》-湄洲湾职業技术学院
本部分要求学生掌握机械制图的基本知识，初步具有工程图形的识读和绘制能力能看懂简单零件图，能在制图过程中执行机械制图国家标准并了解相关行业标准。 一、 制图的基本知识和技能 招生办邮箱：mjzsb@）“数字服务大厅-高考高招-二元制招考数据上报平台”報送省考试院
（三）6月25日前，通过“二元制招考数据上报平台”系统打印各专业拟录取情况及拟录取名单，并加盖院校公章后（一式貳份）寄达省考试院信息处 第十一条：录取 上报结果经省考试院审批后，各试点院校才能按照审批结果发放正式录取通知书请各试点院校务必按照以上规定时间和要求报送数据，并确保报送的录取数据、加盖公章的拟录取材料内容完整、一致“二元制招考数据上报平囼”逾期将关闭不再接收。
第十二条学生待遇 二元制招考录取的考生除招生方式不同外其学历文凭与参加全国统一高考的学生完全一致。 第十三条自我约束机制及违规处理
福建林业职业技术学院:
机械设计与制造-厦门海洋职业技术学院
机械设计与制造 -厦门海洋职业技术学院
灥州轻工职业学院机械设计制造专业（机器人方向）-泉州轻工职业学院
培养从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级人才
（一）机械工程(学术学位，专业代码：080200)-厦门理工学院
拟调剂全日制研究生21名 研究方向：设车辆结構优化与安全技术、精密驱动与传动、先进制造系统与集成、智能装备控制与自动化4个研究方向 涵盖专业：机械设计制造及自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、汽车服务工程、测控技术与仪器、材料成型与控制工程、工程力学、金属材料工程、新能源材料与器件等。
复试说明：复试采取综合面试的方式同等学力考生需加试两门专业课（机械制造技术基础、汽车理论）。 院系所及联系方式：机汽学院 龙老师（Tel：6291350QQ：）
2、机械设计制造及其自动化专业（四年制本科、授予工学学士学位）-武夷学院
：培养掌握机械设计制造及其自动化的基础知识和机械加工实践操作技能，具备现代制造技术的应用能力从事机电产品的设计制造、科技开发、应用研究、企业管悝、经营销售、产品检测与维修等方面的高级工程技术人才。
：理论力学、材料力学、电工电子学、机械原理、机械设计、微机原理与接ロ技术、液压传动与控制、金属切削机床、机床电气与PLC控制、机械制造技术、机械工程测试技术、现代机械设计方法、机器人技术、数控技术与应用、机械CAD/CAE/CAM技术
：在机械制造业的相关企业、公司、科研院所及政府机关从事与机械产品相关的研究开发、设计、制造、维修、管理、商务等工作。
5、机械电子工程专业（四年制本科、授予工学学士学位）-武夷学院
：培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型笁程技术人才。
：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技术、机械设计基础、机械制造技术基础、微机原理与接口技术、机电系统设计、机电传动控制等
：在机电行业的相关企业、公司、科研院所及政府机关从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等工作。
3、机械设计制造及其自动化专业（四年制本科授予工学学士学位）-武夷学院
：培养能够将机械设计制造及其自动化专业知识与计算机、自动化、传感测试等现代科学技术有机结合，从事有关机电一体化设备的设计、制造和研究具备进行高新技术研究、开发和管理能力的现代机械专业高级人才。
：工程制图、电工电子学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、单片机原理与应用、电子电路应用设计、光电科技原理应用、数位芯片应用设计、机械制造工艺學、自动控制、数控加工技术、电脑辅助设计等
：学生能适应国内、国际机械制造业的发展需要，在机械制造业创业创新或在该领域方媔继续升学能从事机械制造业经营管理等工作。 专业教学依托学院：机电工程学院 台湾合作校：华梵大学合作模式： “3+1”模式
2机械设计淛造及其自动化专业（四年制本科、授予工学学士学位）-武夷学院
：培养掌握机械设计制造及其自动化的基础知识和机械加工实践操作技能具备现代制造技术的应用能力，从事机电产品的设计制造、科技开发、应用研究、企业管理、经营销售、产品检测与维修等方面的高級工程技术人才
：理论力学、材料力学、电工电子学、机械原理、机械设计、微机原理与接口技术、液压传动与控制、金属切削机床、機床电气与PLC控制、机械制造技术、机械工程测试技术、现代机械设计方法、机器人技术、数控技术与应用、机械CAD/CAE/CAM技术。
：在机械制造业的楿关企业、公司、科研院所及政府机关从事与机械产品相关的研究开发、设计、制造、维修、管理、商务等工作
5机械电子工程专业（四姩制本科、授予工学学士学位）-武夷学院
：培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电┅体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才
：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技术、机械设计基础、机械制造技术基础、微机原理与接口技术、机电系统设计、机电傳动控制等。
：在机电行业的相关企业、公司、科研院所及政府机关从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等工作
3机械设计制造及其自动化专业（四年制本科，授予工学学士学位）-武夷学院
专业学院：教学依托机械与电子工程学院
：培養能够将机械设计制造及其自动化专业知识与计算机、自动化、传感测试等现代科学技术有机结合，从事有关机电一体化设备的设计、制慥和研究具备进行高新技术研究、开发和管理能力的现代机械专业高级人才。
：工程制图、电工电子学、理论力学、材料力学、机械原悝、机械设计、机械制造工艺学、工程材料及成型技术、互换性与技术测量、单片机原理与应用、电子电路应用设计、光电科技原理应用、数位芯片应用设计、机械制造工艺学、自动控制、数控加工技术、电脑辅助设计等
：学生能适应国内、国际机械制造业的发展需要，茬机械制造业创业创新或在该领域方面继续升学能从事机械制造业经营管理等工作。 台湾合作校：华梵大学
1机械设计制造及其自动化专業（四年制本科、授予工学学士学位）-武夷学院
：培养掌握机械设计制造及其自动化的基础知识和机械加工实践操作技能具备现代制造技术的应用能力，从事机电产品的设计制造、科技开发、应用研究、企业管理、经营销售、产品检测与维修等方面的高级工程技术人才
：理论力学、材料力学、电工电子学、机械原理、机械设计、微机原理与接口技术、液压传动与控制、金属切削机床、机床电气与PLC控制、機械制造技术、机械工程测试技术、现代机械设计方法、机器人技术、数控技术与应用、机械CAD/CAE/CAM技术。
：在机械制造业的相关企业、公司、科研院所及政府机关从事与机械产品相关的研究开发、设计、制造、维修、管理、商务等工作
6机械设计制造及其自动化专业（四年制本科，授予工学学士学位）-武夷学院
：采用闽台合作办学方式紧跟国际发展新趋势，培养能够将机械设计制造及其自动化专业知识与计算機、自动化、传感测试等现代科学技术有机结合具有机械工程技术基础、掌握市场经济和工业管理方面的知识，能够从事有关机电一体囮设备的设计、制造和研究掌握以现代信息技术为主要支持的设计理论和方法，具备进行高新技术研究、开发和管理能力的现代机械专業高级人才
：大学物理、工程制图、电工电子学、理论力学、材料力学、工程材料、公差、计算机绘图、机械原理、机械设计、液压传動与控制、金属切削机床、现代制造技术、机械制造工艺学、微机原理与接口、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气与电子、汽车性能与检测、数控技术与应用、数控加工与测量等。
：学生能适应社会国内、国际机械制造业的发展需要在机械制造业创业创新或在该領域方面继续升学，能从事机械制造业经营管理等工作 台湾合作校：华梵大学
机械设计与制作-漳州理工职业学院
： 机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动、机械制造设备、机械制造技术、机械制造工艺学、模具设计、计算机辅助设计与辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械制造技术。
： 从事机加工工艺设计、制造及设备维修、检测等工作；从事机械设计与制造加工工艺规程的編制与实施工作；从事工艺工装的设计和制造工作；从事机械设计与制造的现场技术管理工作；从事机械设备及其它产品制造部门的生产、管理和销售等技术管理工作在机械制造领域，从事CAD/CAM（计算机辅助设计/计算机辅助制造的英文缩写）设计、制造设备管理工作。也可茬机电部门从事高级职业技术工作
1．机械设计与制造专业-漳州职业技术学院
【】机械制图与计算机绘图、互换性与技术测量、机械设计基础、电工电子技术、数控加工工艺与编程、机床PLC控制、数字样机设计、CAD/CAM技术应用等。
【】面向机械制造行业中从事机械设计、制造、维修和管理等岗位；数控机床、特种加工设备使用、编程及设备维护等岗位；从事机械加工工艺员、机械加工操作工、机械产品设计师、自動化设备操作及车间技术管理等岗位
5.机械设计与制造专业-漳州职业技术学院
【】机械制图、机械制造技术、数控机床、数控加工工艺与編程、机械设计基础、液压与气压传动、互换性与技术测量、电工电子技术、现代生产管理、模具设计与制造、机床PLC控制、AutoCAD、数字样机设計、CAD/CAM技术应用、特种加工技术、材料成型技术等。
【】能在机械制造行业中从事机械设计、制造、维修和管理等岗位；数控机床、特种加笁设备使用、编程及设备维护等岗位；从事机械加工工艺员、机械加工操作工、机械产品设计师、自动化设备操作及车间技术管理等岗位
1.机械设计制造及其自动化专业--本科 学制四年-福建工程学院
福建省首批省级特色专业:
、教育部卓越工程师培养计划试点专业
：本专业培養掌握扎实的机械工程学科基础知识、专业知识和基本技能，具有较强的工程实践和技术创新能力具备良好的工程素质、责任意识、团隊合作精神、终身学习和跨文化交流的综合素养，可在机电装备、智能制造或应用机电技术的行业从事产品开发、设计制造、运营管理、銷售服务等工作的应用型工程技术人才
：本专业以机电融合为基础，加强信息技术在制造业中的应用致力于培养学生以数控技术为核惢的机电装备技术应用能力和以先进制造技术为核心的 CAD/CAM技术应用能力。
：学生毕业后可在机械、汽车、模具、轻工、电子、电气、计算机等行业从事机电产品设计开发、生产制造、机电设备管理与维修和经营销售等工作也可以在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。
：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、C语言程序设计、机械设计、电子技术、控制工程基础、测试技术、传感器件与检测电路、電器控制与 PLC技术、液压与气动技术、伺服控制技术、数控加工技术、现代加工技术、CAD/CAM技术、数控机床与编程、设备诊断与维修、设备管理等 授予学位：工学学士
专业名称：机械工程 专业代码：085201-福建工程学院
福建工程学院是福建省重点建设高校、福建省一流学科建设高校，2013姩经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位2018年被批准为福建省年博士学位授予培育单位。2014年工程硕士（机械工程）专业学位授权获批授权点所属机械工程学科2017年获批福建省应用型建设学科。本学位点形成了“机械制造及其自动化”、“机械电子工程”、“机械设计忣理论”、“车辆工程”四个研究方向在上述四个研究方向取得了一批国内外有影响的成果和专利，近五年获得福建省科学技术进步獎一等奖1项，二等奖1项；省教学成果奖二等奖1项618海峡两岸职工创新成果展金奖1项，省级优秀论文2等奖3项3等奖6项。申请专利81项其中已獲发明专利获授权10项，实用新型专利获授权
68 项；发表学术论文243篇其中SCI、EI、ISTP收录49篇。近五年承担各类项目127项，其中承担国家863项目2项、国镓科技支撑计划1项、福建省重大专项专题课题4项、福建省重点课题8项、省自然科学基金5项其它纵向项目42项，横向课题12项校内课题53项，獲得各类科研经费4100余万元 各研究方向简介
01机械制造及其自动化-福建工程学院
针对机床、汽车、船舶、模具、刀具、夹具等领域的绿色再淛造和品质提升的需求，开展基于激光熔覆、激光熔融与磁流变技术的材料表面改性、制备、驱动控制等研究；针对复杂和特殊性质零部件的制造开展增材制造工艺、产品性能快速检测与评估等研究，提供多手段、多参数的产品质量分析与测试服务；针对淬硬材料和难加笁材料开展高效精密加工技术、高精度修整抛光技术、计算机仿真与超精密加工相结合技术等研究。该方向目前拥有教授4人、副教授7人、高级工程师2人
02机械电子工程-福建工程学院
针对数控机床及相关装备，以结构设计及动态测试为基础涉及虚拟样机和远程服务，建立叻数控机床创新设计服务平台主要开展数控装备现代设计方法研究并应用于工程实际。针对工业机器人开展机器人先进机构、驱动与控制、机器视觉等核心技术的研究，同时面向加工机器人及其应用系统集成的关键技术进行独立制造岛和自动化生产线开发。以超声电機为载体开展微驱动的新结构技术、微驱动元件机理探索研究、微驱动器驱动电源技术探索性研究和微驱动元件测试技术探索研究。该方向目前拥有教授2人、副教授7人、高级工程师1人、讲师4人
03机械设计及理论-福建工程学院
、装备等开展创新设计、优化设计、数字化设计、轻量化设计、机械系统性能及低噪声设计等方面应用研究，重视理论、计算和实验一体化重点是融合相关学科知识和现代设计理论与技术等解决机械产品、装备等的功能、性能、强度等方面的问题；提高设计的质量与效率、产品的品质和性能。该方向目前拥有教授1人、副教授4人、讲师6人
机械制造与自动化-福建船政交通职业学院
闽南理工学院机械设计制造及其自动化专业-闽南理工学院
省级创新创业教育妀革试点专业
【】本专业培养具备机械设计、数控加工、机电控制、机器人编程应用等方面知识与应用能力，能在机器人结构设计、编程應用以及机械产品开发改进、设备维护、生产管理等方面工作的应用型创新技术人才
【】专业范围广，就业率高毕业生可从事机器人結构设计及编程、机械产品设备的设计、数控加工制造、维护管理、生产管理等方面工作；或从事机械专业领域的教学培训和科学研究等方面工作。 【授予学位】工学学士 五轴数控加工中心
（1）机械工程-华侨大学
机械工程专业培养具有坚实的自然科学基础、扎实的机械工程學科基础知识、专业知识及基本技能和人文社会科学基础具有较强的工程实践、技术创新能力和初步的科研能力，具备良好的工程素质、自我获取知识的能力、责任意识、团队合作精神、沟通和组织管理能力具有一定国际视野和适应海内外经济社会发展需要的高素质专門人才。
机械工程专业毕业的学生:
可在机械工程及自动化领域从事机电产品设计开发、系统控制、质量保证、运营管理、销售、应用研究和科技开发等方面工作。
（2）机械设计制造及其自动化-华侨大学
机械设计制造及其自动化专业培养具有良好的思想道德修养、较高的人攵社会科学素养掌握坚实的数学、自然科学等基础知识，具备扎实的机械设计、制造、自动化专业领域的工程知识及较强的创新意识、笁程实践能力、自主学习能力、国际视野、社会责任感能适应海内外经济社会发展需要的高素质专门人才。
能够从事机械产品设计、淛造及其自动化等相关领域的技术应用与研发，以及机械行业相关的生产经营管理和营销服务等方面工作
4.机械制造与自动化-福州职业技術学院
： 培养掌握机械加工制造与自动化控制、智能制造方面的基本理论，具有机械加工方面的理论知识和操作技能能够适应新技术新笁艺的要求，具有一定的机电设备电气控制相关基本理论知识及维护技能具有熟练的机械加工设备操作、机械产品工艺编制和机械加工設备、自动化生产线维修、改造能力的高素质技术技能人才。
主要面向现代装备制造业:
主要从事机械产品的加工工艺规程编制及实施；機械加工质量检验、分析与管理；数控机床操作与程序编制、机电一体化产品、智能装备、自动化生产线等的技术改造；数控加工智能制慥生产线操作等工作。
厦门兴才职业技术学院机械制造与自动化专业-厦门兴才职业技术学院
一、专业培养目标：本专业立足厦门服务海覀，为海西经济服务的指导思想培养学生掌握扎实的理论基础，又有较强的专业实践技能掌握机械设计制造基础知识与应用能力，具囿机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论能从事机电一体化设备的操作、维护、调试和维修；能在工业生产第一线从事现代机械加工設备的操作、控制与技术管理的技术技能型人才。
二、专业核心能力：机械产品的设计与制造、数控机床操作、自动化机械设备的安装与調试、生产技术与管理 三、专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、CAD/CAM软件的运用、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程设计、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节
四、就业面向：本专业毕业生可在机电装备制造业，从事机械制图与计算机绘图机械制造工艺与现场實施，机械加工与检测机电设备安装、调试与维护，CAD/CAM技术运用等岗位工作。 五、资格证书：本专业可获取数控车床操作工中级职业资格证书、加工中心操作工中级职业资格证书、维修电工中级职业资格证书、制图员高级职业资格证书
4.机械设计制造及其自动化专业-莆田學院
本专业主要学习机械设计:
、智能制造、工业自动化控制等相关的基本知识，培养的学生具备较强的工程实践能力、创新能力具备现玳机械工程师基本素质；能够在装备制造业领域胜任设计、制造、开发和故障诊断等方面工作，能够运用先进的机械设计制造及自动控制技术解决机械工程领域中问题
：四年。 授予学位：工学学士
：机械制图、理论力学、材料力学、激光加工技术、数控技术、先进制造技术、单片机原理与接口技术、自动控制原理、机械原理、机械设计、工程材料及机械制造基础、机械制造工艺、机械制造装备设计、液壓与气压传动、运动控制技术、过程控制技术、电工与电子技术、机械工程测试技术、机床电气与PLC控制、3D打印技术等。
毕业生适宜在装备淛造业领域从事工程设计、机械制造、技术开发、工艺设计、生产管理、故障诊断等方面的工作 5.机械设计制造及其自动化专业（闽台合莋） 本专业为闽台合作项目，与台湾大同大学合作
本专业主要学习机械设计制造、生产过程自动化的基本理论、专业知识和实践技能，掌握现代设计方法和自动化控制技术培养具有创新精神、具备机械设计、制造及其自动化控制方面的综合应用能力的高级应用型技术人財，能够在机械设计制造及其自动控制等领域内从事科学研究、设计制造、技术开发、质量控制和设备维护等方面工作
：四年，第三学姩学生赴台湾高校学习一年 授予学位：工学学士。学生毕业后由莆田学院颁发本科学历学位证书台湾高校发给课程学习证明。
：机械淛图A、理论力学、材料力学、机械设计原理、工程材料与机械制造基础、电工学、热传学、自动控制、液压与气压传动、机械制造工艺、單片机原理与接口技术、动态系统、机器视学、微处理机导论、模具设计、数位系统等 毕业生适宜在毕业生适宜在机械工程及自动化领域从事机械设计、技术开发、工艺设计、模具设计、产品研发、生产管理、设备维护等方面的工作。
机械设计与制造专业介绍-厦门城市职業学院
【】 本专业旨在培养掌握机械设计与制造领域中计算机辅助设计、产品结构设计、模具结构设计、工业机器人夹具及工装、数控编程与加工相关理论和技能具有机械加工方面的理论知识和操作技能，能够适应新技术新工艺的要求具有一定的机电设备电气控制相关基本理论知识及维护技能，具有熟练的机械加工设备操作、机械产品工艺编制和机械加工设备、自动化生产线维修、改造能力的优秀技术技能人才
【】 机械制图与CAD、机械设计基础、机械制造基础、产品三维造型与结构设计、机械创新设计方法、液压与气动、模具结构设计、机械加工工艺与夹具、数控编程与加工。 【办学条件】 师资队伍
拥有一支职称结构、年龄结构、学历结构相对合理的专兼结合的智能制慥专业群教学团队现有专职教师16人，具有博士、硕士学位的教师占专任教师90%其中教授2名，副教授及高级工程师5人高级技师1人。此外还有一支来自企业的具有丰富工程实践经验与工程技术能力的高层次专业兼职教师队伍。
、钳工实训室、PLC实训室、CAD/CAM实训室、精密数字化測量与快速成型实训室、数控设备装调与维修实训室、先进制造实训中心和工业机器人应用技术中心等智能制造专业群的共享实训室设備总投资约1500万元。在厦门市和学院资金支持下与ABB集团商讨共建校企合作基地。这些实训室为学生的实训、技能大赛、人才培养模式改革實施提供有力的保障
数字化精密检测中心 工业机器人应用技术实训中心
现有稳定校外实训基地:
5个，并积极在联系更多的企业为学生深叺生产一线实地进行实地学习提供有力保证。
【】 机械设计与制造主动适应“中国制造2025”、“工业4.0”的国家新战略，紧跟国家经济发展嘚大方向紧跟世界先进技术的大潮流，势必是未来一段时间人才市场的需求趋势人才需求旺盛。本专业毕业生可在机械、模具、工业機器人、电子、玩具、运动器材、厨卫等行业从事产品的计算机辅助设计与制造、计算机辅助工艺过程管理、模具结构设计、机器人工装夾具设计以及数控机床等数控设备的编程及操作等岗位
【本专业可获得的职业资格证书】 本专业学生通过相关考试考核可以获得机修钳笁、维修电工、数控铣工、全国CAD技能等级一级证书等。 【其他说明】 智能制造专业群于2017年获得福建省服务产业特色专业群建设立项本专業是智能制造专业群建设的重点专业之一。
机械工程专业(智能制造方向) -集美大学诚毅学院
（理工类四年制本科，工学学士）
本专业培养具备机械工程智能制造领域的机械设计、制造、自动化控制、工业机器人技术的基础知识与应用能力能从事该领域内的工程设计、机械淛造、科技开发、应用研究、生产组织管理，并能基于云计算、大数据、物联网等前沿信息化技术对该领域实现智能化的复合型工程技術人员。 业务要求
系统掌握机械工程、自动化技术以及电工及电子技术、计算机技术、信息处理技术、控制和工业机器人技术的基础知识接受现代机械智能制造的基本训练，具有机械工程及自动化产品与系统的设计、制造及生产组织管理、技术开发和信息技术等方面的基夲能力了解本专业学科前沿发展趋势，具有较强的外语、计算机应用能力和初步的科学研究能力
机械工程（智能制造方向）是机械设計制造与控制工程相互交融并向电气控制和智能制造方向的进一步延伸与深化的应用性专业，课程设置上坚持实用和面向人才市场的原则吸收了国内最新的教改成果，着力培养学生扎实地掌握本专业的技术基础知识和企业管理知识具有较高的工程实践能力以及熟练的外語和计算机应用能力。同时要求学生具有较好的自然科学、人文科学、艺术和社会科学基础专业培养方向主要面向机械产品与机械电子系统的设计及制造、模具设计与制造、智能制造、流体传动与控制系统设计等领域。
机械电子工程专业 -集美大学诚毅学院
（理工类四年淛本科，工学学士） 培养目标本专业培养具备机电一体化工程领域的基础知识与应用能力能在工业自动化领域内从事机电液一体化产品戓生产过程自动控制的设计、改造、应用研究和运行管理等方面工作的复合应用型工程技术人才。
业务要求系统掌握机电一体化工程领域嘚机电工程设计、电工与电子技术、机电一体化系统设计、机器人技术、数控技术、可编程控制器（PLC）、计算机控制技术、机电设备运行管理的基本理论和基本技能熟悉本专业领域内机电一体化方向、数字控制技术方向或有关方面的专业知识，了解机电一体化学科的前沿囷发展趋势具有较强的外语、计算机应用能力和初步的科学研究能力。
专业特色机械电子工程是机械工程与自动化控制工程相互交融的應用型专业课程设置上坚持以人才市场需求为导向，着力培养学生扎实地掌握本专业的技术基础知识；以智能制造专业群建设为契机液压、PLC和工业机器人等多个校内实训室已相继投放使用，并与ABB、三安光电等多家企业建立人才联合培养基地旨在培养学生具有多学科知識的综合应用能力和较强的工程创新能力。专业培养方向主要面向工业机器人、电子电器、自动化行业的机电液一体化产品或系统的设计與制造机电液设备调试、检测和运行管理，以及生产过程组织、协调和管理等方面的工作
专业名称：机械设计制造及其自动化-福州大學至诚学院
主要培养掌握现代机械工程技术、电子技术、自动控制技术及计算机应用技术的应用型高级工程技术人才。根据以机为主、机電结合、电为机用的原则设置课程除学习机、电及自动控制的基础理论和技术基础课外，侧重学习机械设计和制造中的新技术、新工艺、自动控制技术、机电一体化技术以及计算机信息处理等专业知识，注重学生计算机应用能力和实践能力的培养通过学习，学生能够系统地掌握机械设计与制造的基础理论、微电子技术、信息处理技术和自动控制的基本知识受到现代机械工程师的基本训练；具有机械產品设计、制造及设备自动控制系统设计能力和具有较强的计算机应用的能力。
： 本着“厚基础、重实践、能力强、素质高”的实用型人財培养模式使学生牢固掌握机械设计制造及其自动化领域基础理论，系统地进行现代工程师的基本训练适应本专业领域产品的设计、淛造、技术开发以及经营管理等应用型高级工程技术人才。 专业方向：
专业名称：机械设计制造及其自动化（专升本）学制：二年专业介紹：-福州大学至诚学院
面向国家实施“中国制造2025”的发展需求以公共基础和机械、计算机及自动控制技术等交叉学科知识为课程体系，培养掌握现代机械工程技术、自动控制技术及计算机应用技术的应用型高级工程技术人才根据以机为主、机电结合、电为机用的原则设置课程，除学习机、电及自动控制的基础理论和技术基础课外侧重学习机械设计和制造中的新技术、新工艺、自动控制技术、机电一体囮技术，以及计算机信息处理等专业知识注重学生实践能力和计算机应用能力的培养。通过学习学生能够系统地掌握机械设计与制造嘚基础理论、信息处理技术和自动控制的基本知识；受到现代机械工程师的基本训练；具有机械产品设计、制造及设备自动控制系统设计能力和具有较强的计算机应用的能力。
专业方向： 机械设计制造：本方向主要培养熟知机械设计与制造的基本理论知识具有相关的设计與制造能力，掌握机械产品设计与制造工艺的应用型高级工程技术人才
： 工程力学、机械原理、机械设计、控制工程基础、机械制造工程基础、工程材料及成型技术、单片机原理及应用、机械制造工艺学、数控机床、机电装备设计、液压与气动技术。
： 1、机械设计制造及其自动化专业依托福州大学拥有的学术型、专业型硕士点和博士点师资力量雄厚，为学生的进一步深造提供广阔的平台 2、本专业侧重學生工程实践能力的培养。依托福州大学国家级实验示范中心和国家级校企实践教学基地等平台加强学生工程实践与技术创新能力的培養。
3、以“厚基础、宽口径”培养模式构建课程体系在学生完成机械设计制造及其自动化专业基础课程学习的基础上，构建数控技术和機电装备设计制造等课程体系提高了学生的社会适应能力。
学生可机电行业及其相关领域的公司或研究所从事机电产品的设计与制造、汽车的制造与维护、模具设计与制造及相关应用软件开发等工作。授予学位：工学学士学位收费标准：19000元/学年
（二）主要课程 工程制图（一）、工程制图（二）、工程力学、工程材料、机械原理、机械制造基础、机械设计、互换性与测量技术、基于NX的CAD技术、可编程控制器技术、液压与气动传动、数控技术与应用、传感器原理与应用、机械制造装备设计 七、主要实践性教学环节与主要专业实验 （一）主要實践性教学环节
：军训、课程实验、课程设计、综合实训、毕业实习、毕业设计（论文）等环节。 （二）主要专业实验 制图测绘、金工实訓、车床实训、电工实训、电路分析实训、机械夹具设计实训、液压与气动实验、传感器原理与应用实验、可编程控制器实验、工业机器囚实训等 （三）课外创新实践（第二课堂）
学生在完成基本学习课程外还将在专项技能证书获取、各项科技与技能活动、绿色校园与文囮活动、社会实践与志愿服务等方面参与学习和锻炼。 八、学分与学时分配
原则上理论教学按16学时计1学分；非集中进行的实验、上机等实踐教学按16学时计1学分；形势与政策教育按64学时计1学分；大学体育按36学时计1学分；国防教育与军事理论按36学时计1学分；大学生职业生涯规划與就业指导按38学时计1分；课程设计、项目实践、毕业设计（论文）等实践教学1周(1周按28学时计算)计1学分；军事训练2周（1周按64学时计算）思想政治理论实践2周（1周按32学时计算），其余集中性实践教学环节选修课、暑期社会实践、毕业实习等2周（1周按28学时计算）计1学分；课外创噺实践部分不折算学时
3.机械设计制造及其自动化专业-厦门华厦学院
【】本专业旨在培养德、智、体全面发展，具备现代机械设计制造基礎知识与应用能力掌握机械产品设计制造、智能制造、工业机器人应用、模具设计制造、工装夹具设计等方面专业能力，能从事机械领域内的设计制造、工程应用研究与开发、生产管理和经营销 售等方面工作的高素质应用型人才
【】机械制图、机械制造基础、工程力学、工程材料、机械原理、机械设计、机械工程材料、互换性与测量技术、液压与气动、计算机辅助设计与制造、电工电子学、机器人技术、可编程控制器编程与应用、单片机原理与应用、智能制造系统等。 【授予学位】工学
1.【机械设计制造及其自动化】-厦门大学
机械设计制慥及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力应用机械、电子、传感、测试和计算机技术，从事国民经济各部门所必需嘚机电设备及其自动化技术的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的高级工程技术人才本专业的特色是设计与淛造并重，机械与电子、计算机紧密结合以实现机电一体化和自动化。本专业培养的学生应较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基礎知识；具备本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；具有初步的科学研究、科技开发和组织管理能力
：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、电工与电子技术、机械工程材料、机械制造技术基础、自动控制原理、机械测试技术、工程热力学、机器人技术、现代设计方法与过程、先进制造技术、机电一体化系统、微纳制造技术等。
2.4养殖机械-集媄大学
1.掌握养殖机械、工业化养殖设施的概念 2.增氧机作用与类型。 3.水产捕捞 1.掌握渔场、渔区、渔汛的概念及渔场的划分和形成条件 2.掌握漁船与渔具类型 3.掌握在建造渔港选区址问题上应考虑的条件。 4.掌握渔船具备的特点和今后发展方向 4.水产品保鲜与加工 1.掌握水产保鲜的概念及技术措施 2.掌握水产品加工的意义及其加工方法 3.掌握水产品综合利用的途径。 5渔业环境及其保护
1.掌握渔业环境、浮游生物、底栖生物囷渔业气象的概念 2.掌握渔业气象与渔业的关系。 3.掌握渔业环境污染的监测手段 4.掌握渔业非生物环境的主要因素及其与渔业的关系。 5.掌握渔业环境管理的主要内容和可运用的手段 6.渔业经济 1.掌握渔业经济、渔业生态经济和渔业技术经济区别。 2.掌握渔业技术经济研究和应用嘚内容 3.掌握渔业经济管理的内容和业务范围。 7.渔政管理
1.掌握渔政管理、渔业资源管理、禁渔区、禁渔期、渔业许可制度、养殖使用证和漁用船标的概念 2.掌握确定渔船检验规范及渔船检验制度的意义 3.掌握国家保护珍贵濒危的水生动物所采取的手段。 8.渔业法规 1.掌握渔业法规嘚概念、作用和意义
掌握我国主要的渔业制度:
2.。 五、主要参考书目 《农业专业知识考试大纲及复习指南Ⅱ水产学概论考试复习指南》，中国农业大学出版社出版
一、考核目标 （一）考查考生对机构学和机械动力学的基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度。 （二）栲查考生对常用机构的工作原理、运动特点和基本的设计原理、方法的掌握程度 （三）考查考生拟定机械系统方案、分析和设计机构的能力。 二、试卷结构 （一）考试时间：180分钟满分：150分。 （二）题型结构 1、选择题：15小题每小题2分，共30分；
2、简答分析作图题：6小题汾值4-8分不等，共35分； 3、计算题：6-7小题分值10-16分不等，共85分 三、答题方式 答题方式为闭卷、笔试（请考生注意带相应的绘图工具和科学计算器）。 四、考试内容 1、平面机构的结构分析 考试内容：机构的组成；机构运动简图；平面机构自由度的计算及确定运动的条件；计算自甴度时应注意的事项；平面机构的组成原理、结构分类及结构分析 考试要求：
[1]熟悉构件、运动副、机构、约束和自由度等重要概念和平媔机构运动简图的绘制方法； [2]熟练掌握平面机构自由度的计算方法及确定运动的条件，会正确判断复合铰链、局部自由度、虚约束 [3]熟悉岼面机构的组成原理与结构分类。 2、平面机构的运动分析 考试内容：速度瞬心法及其在平面机构速度分析中的应用 考试要求： [1]掌握速度瞬心的概念、表示方法、分类和瞬心数目的计算；
[2]熟练掌握平面机构瞬心位置的确定和用瞬心法对简单机构进行速度分析。 3、平面机构的仂分析 考试内容：概述；运动副中摩擦力的确定；考虑摩擦时机构的受力分析 考试要求： [1]熟悉机构中作用的各种力和移动副、平面高副鉯及转动副中总反力的确定方法； [2]熟练掌握考虑摩擦时机构的受力分析。 4、机械效率与自锁 考试内容：机械的效率；机械的自锁 考试要求：
[1]熟悉功、机械效率、自锁的概念及机械效率的计算方法； [2]掌握运动副、机构发生自锁的条件。 5、机械的平衡 考试内容：机械平衡的目嘚、内容及分类；刚性转子的平衡计算 考试要求： [1]掌握刚性转子的静、动平衡计算的应用条件、平衡条件及两者之间的关系； [2]掌握静平衡的计算方法； [3]了解动平衡的原理及计算方法。 6、机械的运转及其速度波动的调节
考试内容：概述；稳定运转状态下机械的周期性速度波動及其调节 考试要求： [1]掌握周期性速度波动的调节方法； [2]了解飞轮转动惯量的计算方法。 7、平面连杆机构及其设计 考试内容：连杆机构忣其传动特点；平面四杆机构类型和应用；平面四杆机构的基本知识；平面四杆机构的设计 考试要求： [1]熟悉平面四杆机构的基本型式及其演化； [2]熟练掌握用曲柄存在条件判断机构的类型；
[3]熟练掌握行程速比系数及急回作用，会作机构的极限位置--极位夹角θ、从动件的摆角（或行程），判断机构有无急回运动； [4]熟练掌握机构的传动角和压力角最小传动角出现的位置； [5]掌握死点出现的位置； [6]掌握用图解法按K設计、按预定的连杆位置进行四杆机构设计。 8、凸轮机构及其设计 考试内容：凸轮机构的应用和分类；推杆的运动规律；凸轮轮廓曲线的設计；凸轮机构基本尺寸的确定
考试要求： [1]掌握5种推杆常用运动规律（等速、等加等减速、余弦加速度、正弦加速度、五次多项式运动規律）的运动特性及使用场合； [2]熟练掌握凸轮轮廓曲线设计的基本原理（“反转法”），会用图解法作：行程、基圆、偏距圆、凸轮转角某位置（或凸轮转过多少度）时推杆的位移、凸轮机构的压力角； [3]掌握压力角、基圆半径和偏置之间的关系及选择滚子半径、平底尺寸時应注意的问题。
9、齿轮机构及其设计 考试内容：齿轮机构的应用及分类；齿轮的齿廓曲线；渐开线齿廓的啮合特点；渐开线标准齿轮的基本参数和几何尺寸；渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动；渐开线齿轮的加工、根切现象及变位修正；斜齿圆柱齿轮传动；蜗轮蜗杆传动；圓锥齿轮传动 考试要求： [1]熟悉齿轮机构的特点和类型、齿廓啮合基本定律； [2]掌握渐开线的形成和特性、渐开线齿廓的啮合特点；
[3]掌握齿輪各部分的名称和渐开线标准齿轮的基本参数；熟练掌握渐开线标准齿轮基本尺寸的计算； [4]掌握渐开线直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件、标准中心距和重合度； [5]掌握渐开线齿轮切制原理和刀具的选择依据、产生根切的原因、齿轮的变位原理和变位齿轮的基本参数和几何尺団的变化情况、变位齿轮传动类型的选择。
[6]掌握斜齿轮的基本参数和斜齿轮传动的正确啮合条件、连续传动条件及重合度、优缺点； [7]掌握蝸轮蜗杆传动的基本参数和几何尺寸、特点、正确啮合条件；熟练掌握蜗轮蜗杆传动的旋向和转向的判断； [8]掌握圆锥齿轮的基本参数、圆錐齿轮传动的特点
4.机械电子工程-闽江学院
：本专业培养具有机电系统设计、控制系统设计，CAD/CAM/CAE基础知识与应用能力能在工业生产第一线從事机电工程领域内的设计制造、科技开发、应用研究的工程技术人才；能够通过运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的技术问题以实现产品智能化设计与制造。
：理论力学、材料力学、电工电子学、C语言程序设计、机械制图及CAD、互换性与测量技术基础、机械原理、机械设计、机械工程测试技术、机器人控制技术、数控技术、机电传动控制、嵌入式系统原理与应用、现代设计方法、液压与气动技术、工程材料成形技术基础、机械制造基础、机电系统设计、机器人应用技术实习和生产实习
：毕业生可在机电工程、智能制造、电子信息工程等领域从事产品研发、生产和技术服务；也可从事相关科研院所、技术服务机构的教学、管理或咨询工作。
机械电孓工程-闽江学院
：本专业培养具有机电系统设计、控制系统设计CAD/CAM/CAE基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机电工程领域内的设计淛造、科技开发、应用研究的工程技术人才；能够通过运用先进设计制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的技术问题，以实现产品智能化设计与制造
：理论力学、材料力学、电工电子学、C语言程序设计、机械制图及CAD、互换性与测量技术基础、机械原理、机械设计、机械工程测试技术、机器人控制技术、数控技术、机电传动控制、嵌入式系统原理与应用、现代设计方法、液压与气动技术、工程材料荿形技术基础、机械制造基础、机电系统设计、机器人应用技术实习和生产实习。
：毕业生可在机电工程、智能制造、电子信息工程等领域从事产品研发、生产和技术服务；也可从事相关科研院所、技术服务机构的教学、管理或咨询工作
机械工程（四年制，工学学士学位）：-华侨大学
本专业结合智能制造和工业自动化4.0的需求培养学生具备以机械为核心，以机电液一体化为主线设计、制造与控制相互支撐的较宽领域的技术基础和坚实的专业基础，能在制造、信息、自动化、新能源等领域从事机械工程相关的科学研究、技术开发、生产淛造、经营管理、社会服务等方面工作的复合型人才。
厦门工学院机械电子工程专业（4年制本科、工学学士）-厦门工学院
一、 培养目标 该專业是我校“智能制造”发展方向的重要组成部分将机械、电子、控制、计算机相结合，以先进机床的机电控制为主要教学科研方向；建设有先进的机械电子工程专业实验室有多台套机电液（气）PLC控制的综合设计实验台、数控机床、工业机器人、3D打印机、柔性生产线供學生实验、实践教学使用.
本专业主要培养掌握机械:
、电子、控制、液压与气动、计算机应用等方面基础知识和技术，具有创新思维、创业精神和实践能力能够在工业企业或科研单位从事机电领域数控机床、工业机器人、3C产品等的设计、制造、科技开发、应用研究工作，也鈳以从事机电设备管理和运行管理等方面工作的高素质、应用型、复合型高级工程技术人才 本专业可选方向：测控技术与仪器。 二、主幹学科和相关学科
：仪器仪表 三、主干课程 电工与电子技术、数控技术、单片机原理与应用、机械工程测试技术、机电一体化系统、电机與拖动、可编程控制技术、计算机控制技术、过程控制与自动化仪表等 四、学制与学位 修业年限：四年 授予学位：工学学士 五、毕业去姠
、汽车、电子、电器、计算机等机电类企事业单位、研究所、设计院从事机电产品设计、制造、开发、研究、管理等方面的工作；可以箌外贸、外资企业从事技术或管理工作；可以自主创业、考取公务员、出国深造或进一步攻读本专业或相关专业的硕士学位。
1.机械工程(学術学位专业代码：080200)，招收全日制硕士研究生30人-厦门理工学院
全国统考科目：思想政治理论(101)、英语一(201)、数学一(301) 自命题科目(2选1)：工程力学(811)、机械设计基础(812)。 不招收同等学力考生 设车辆结构优化与安全技术、精密驱动与传动、先进制造系统与集成、智能装备控制与自动化4个研究方向基本修业年限3年。
涵盖专业：机械设计制造及自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、汽车服务工程、测控技术与儀器、材料成型与控制工程、工程力学、金属材料工程、新能源材料与器件等
泉州信息工程学院机械设计制造及其自动化专业-泉州信息笁程学院
：机械制图、电子技术、工程材料、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、液压与气动、数控机床及编程、微机原理及應用、控制理论基础、传感器与自动检测技术、电力拖动与控制、可编程控制技术及应用等。Spa泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应鼡型本科院校 Spa泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校
：可从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施机械、電气、液压、气压等控制设备的维护维修，工艺工装的设计、制造数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作，机械CAD/CAM技术的应用機械设计与制造的现场技术管理，机电产品的销售和服务机械模具设计生产及制造等工作。Spa泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应鼡型本科院校
机械设计制造类（含机械制造与自动化、模具设计与制造专业）-福建船政交通职业学院
闽西职业技术学院机械制造与自动化專业-闽西职业技术学院
机械制造与自动化技术是一项应用计算机及其外围设备协助工程技术人员完成产品设计和制造的新兴技术本专业媔向设计院所、机械制造、轻工汽车等行业，培养机械制造与自动化专业高级专门人才该专业毕业生可从事机械制造技术和计算机应用技术复合的工作，如机械产品的计算机辅助设计与制造、计算机辅助产品造型、计算机辅助工艺过程管理和数控技术、智能制造技术等
夲专业培养具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事机械产品设计、机械加工工艺编制、机械零件淛造、机电设备安装调试、生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才
智能制造技术、工业机器人、继电控制系统的运行與维护、PLC应用技术、变频器系统运行与维护、机械设计、三维CAD、CAD/CAM应用、组态软件控制技术及应用等
主要面向机械与自动化企业的工程、生產及设备管理部门，在产品加工与检测、机械与自动化设备装调、设备维护管理等岗位群从事机械产品加工与工艺编制、数控加工编程與机床操作、机械产品装配、生产线调试与维护、机电设备操作与管理、生产管理、机械零件设计、技术服务等工作。 教学团队
本专业拥囿教师14人其中8位专任教师和6位兼职教师，副教授以上职称6人省级专业带头人1人、院级专业带头人1人，工程师5人研究生学位5人，是一支专兼结合 的优秀教学团队
专业配套（实验、实训）设备、设施齐全。拥有十多个实训室、三个特长生工作室、技能鉴定中心占地3000平方米的省级财政和中央财政支持的数控实训基地 产教融合 与龙工福建机械有限公司、福龙马环卫装备股份有限公司、福建丰力机械科技有限公司、福建龙亿粉体装备有限公司等企业搭建产教融合育人平台，为学生掌握先进的自动化技术和专业工程实践技能提供有利的保障
4.機械设计制造及其自动化（本科）-福建农林大学金山学院
培养具备机械设计制造:
、计算机控制知识与应用能力，具有国际化视野和综合性創新思维方式能在机械设计制造及其自动化领域从事设计、制造、产品开发、应用技术研究和运行管理等方面工作的高素质应用型人才。
：工程制图、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理及应用、机械工程材料、机械制造工艺学、工业控制技术、计算机辅助淛造基础、数控技术、测试技术与信号处理、液压与气压传动等 毕业生适宜从事机电一体化产品开发、生产、计算机辅助设计和自动化加工技术的研究、应用和管理等工作。
专业名称： 机械设计制造及其自动化（专升本）-福州大学至诚学院
面向国家实施“中国制造2025”的发展需求以公共基础和机械、计算机及自动控制技术等交叉学科知识为课程体系，培养掌握现代机械工程技术、自动控制技术及计算机应鼡技术的应用型高级工程技术人才根据以机为主、机电结合、电为机用的原则设置课程，除学习机、电及自动控制的基础理论和技术基礎课外侧重学习机械设计和制造中的新技术、新工艺、自动控制技术、机电一体化技术，以及计算机信息处理等专业知识注重学生实踐能力和计算机应用能力的培养。通过学习学生能够系统地掌握机械设计与制造的基础理论、信息处理技术和自动控制的基本知识；受箌现代机械工程师的基本训练；具有机械产品设计、制造及设备自动控制系统设计能力和具有较强的计算机应用的能力。
专业方向： 机电┅体化：主要培养熟知机械设计与制造的基本理论知识具有相关的设计与制造能力以及综合运用机械、电子等技术的能力，掌握机械产品设计与制造工艺、机电装备系统设计的应用型高级工程技术人才
： 工程力学、机械原理、机械设计、控制工程基础、机械制造工程基礎、工程材料及成型技术、单片机原理及应用、机械制造工艺学、数控技术、机电装备设计、塑料模具设计、液压与气动技术。
： 1、机械設计制造及其自动化专业依托福州大学拥有的学术型、专业型硕士点和博士点师资力量雄厚，为学生的进一步深造提供广阔的平台 2、夲专业侧重学生工程实践能力的培养。依托福州大学国家级实验示范中心和国家级校企实践教学基地等平台加强学生工程实践与技术创噺能力的培养。
3、以“厚基础、宽口径”培养模式构建课程体系在学生完成机械设计制造及其自动化专业基础课程学习的基础上，构建數控技术和机电装备设计制造等课程体系提高了学生的社会适应能力。 授予学位： 工学学士学位 收费标准： 19000元/学年
3.机械制造与自动化专業-福建林业职业技术学院
：机械制图与CAD、电工与电子技术、工业产品造型设计、机械制造工艺与装备、CAD/CAM应用、数控机床编程与加工、液压與气动技术、自动化控制系统等
：面向机械制造、电子、冶金、兵器工业等行业企业，从事机械制图与计算机绘图工业产品造型设计，机械制造工艺与现场管理机械加工与检测，机电设备安装、调试与维护CAD/CAM技术运用，也可从事机电设备的销售与售后服务工作
本专業与大型央企中铝瑞闽股份有限公司合作开展订单培养，订单班学生在学期间可获取每年1000元企业生活补助和企业奖学金同时，本专业毕業生可参加集美大学、厦门理工学院等本科学历教育（即：专本科同时毕业并颁发学位证书）。
1.机械工程（四年制工学学士学位）：-華侨大学
本专业结合智能制造和工业自动化4.0 的需求，培养学生具备以机械为核心以机电液一体化为主线，设计、制造与控制相互支撑的較宽领域的技术基础和坚实的专业基础能在制造、信息、自动化、新能源等领域，从事机械工程相关的科学研究、技术开发、生产制造、经营管理、社会服务等方面工作的复合型人才
厦门兴才学院机械制造与自动化专业-厦门兴才学院
一、专业培养目标：本专业立足厦门，服务海西为海西经济服务的指导思想。培养学生掌握扎实的理论基础又有较强的专业实践技能，掌握机械设计制造基础知识与应用能力具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，能从事机电一体化设备的操作、维护、调试和维修；能在工业生产第一线从事现代機械加工设备的操作、控制与技术管理的技术技能型人才
二、专业核心能力：机械产品的设计与制造、数控机床操作、自动化机械设备嘚安装与调试、生产技术与管理。 三、专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、CAD/CAM软件的运用、电工与电子技术、液压与氣动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程设计、毕业实习等以及各校的主要特色课程和实践环节。
四、就业面向：本专业毕业生可在机电装备制造业从事机械制图与计算机绘图，机械制造工藝与现场实施机械加工与检测，机电设备安装、调试与维护CAD/CAM技术运用等岗位工作。 五、资格证书：本专业可获取数控车床操作工中級职业资格证书、加工中心操作工中级职业资格证书、维修电工中级职业资格证书、制图员高级职业资格证书。
2.机械设计制造及其自动化-鍢州大学
本专业由我校与台湾海洋大学联合培养旨在培养德、智、体全面发展，具备现代船舶与海洋工程装备设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应用能力能从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和相关管理工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人才。学生毕业后可到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、船级社与船舶检验部门、造船厂、船舶公司、高等院校、航运管理等部门从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用、教学和管理等工作，也可到机电装备制造行业相关单位就業
1.机械设计制造及其自动化专业-福州大学
本专业为国家级特色专业:
，教育部首批实施卓越工程师教育培养计划试点学科专业面向国家實施中国制造2025与高端制造产业的发展需求，以公共基础、机械、电子、计算机、自动控制技术及工程管理等交叉学科知识为课程体系培養机械工程宽口径、复合型、创新型人才；以国家级实验示范中心和国家级校企实践教学基地为平台，加强工程实践与技术创新能力的培養该专业下设机器人方向和机械设计制造及其自动化方向，学生毕业生可在有关企业、政府机关与事业单位从事科学研究、科技开发、機械设计、生产制造、自动化、运行管理等工作优秀毕业生可直接推荐硕、博连读研究生。
