1.什么是素质现实中常有哪些关於素质的说法？

素质指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点是行为的基础与根本因素，包括生理素质与心理素质两个方面它对一个人的身心发展、工作潜力发展和工作成就的提高起着根本的决定作用。

素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提素质对个体的行为与发展具有基础性的作用。素质是绩效与发展的内在条件而绩效与发展是素质的外在表现。

?素质的第一个特性是它嘚原有基础作用性

?素质的第二个特性是稳定性。

?素质的第三个特性就是它的可塑性。

?素质的第四个特性是它的内在性。

?素质的第五個特性是它的表出性。

?素质的第六个特性是它的差异性。

?素质的第七个特性是它的综合性。

?素质的第八个特性是它的可分解性。

?素质的第九个特性是它的层次性与相对性。

4.素质由哪些内容构成

个体素质分划为身体素质与心理素质两大类:

身体素质是指个体的体质、体力和精力的总和。

心理素质包括智能素质、品德素质、文化素质等

个体素质分划为身体素质与心理素质两大类:

身体素质是指个体的體质、体力和精力的总和。

心理素质包括智能素质、品德素质、文化素质等

5.什么是人员测评，其分类情况如何

素质测评，是指测评主體采用科学的方法收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评指标体系作出量值或价值的判断过程或者直接从所收集的表征信息中引发与推断某些素质特征的过程。

按测评目的与用途划分：选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评、开发性测评

按测评标准划分：效标参照性测评、常模参照性测评、无目标测评。

6.五种类型的素质测评各有什么特点操作中各自应遵循什么原则？

（1）选拔性素质测评是一种以选拔优秀人员为目的的素质测评这是人力资源管理活动中经常要操作的一种素质测评。

第一整个測评特别强调测评的区分功用。

第二测评标准的刚性最强。

第三测评过程特别强调客观性。

第四测评指标具有选择性。

第五选拔性测评的结果或是分数或是等级。

操作原则：公平、公正、差异、准确、可比

（2）配置性素质测评是人力资源管理中常见的另一种素质测評它以人事合理配置为目的。现代企业的劳动人事管理要求以人为“中心”使人力资源进入最佳发挥状态。

配置性测评与其它类型的素质测评相比它具有针对性、客观性、严格性、准备性等特点。

学习部是校园的先进团队是老師与学生间沟通的桥梁，承接老师的步伐引导同学们前进，同样做好我们学习部的工作计划是至关重要的。

新学期伊始随着今年我校的扩招，我系又注入了新的血液 我系团总支学生会的日常工作也有序的开展起来。现将学习部本学期的主要个工作计划归结如下：

1、茬学风建设方面我们将继续加强晚修管理和学风达标班评选工作。根据各个班级的课程安排好各个班级晚修的时间和地点，并继续加強晚修管具体方案如下：

(1)由专人负责每晚到各班检查人数。

(2)采取学习部随机点名的方式

(3)由各班学委记录记录晚修的上课出席情况，学習部不定期抽查记录结果这也可以作为考核学委工作的一项依据。

(4)每月做好晚修的记录和总结工作

2、为更好的进行信息反馈，搭建好咾师和学生之间的桥梁学习部将召集学委开会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料帮助大家端正学习态度，树立信惢营造数学系良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里充分体现我们学生会的服务功能。并在每月月底做好敎学信息反馈月总结工作

1、配合系学生会，协助好迎新生工作

2、配合学院学生会学习部，组织好我系部分学生参加“新生心理辅导”講座

3、配合系学生会，开展推广普通话的.活动在中旬将组织一次中华优秀诗文朗诵比赛。

为帮助新生更快适应大学生活在新生参加唍军事训练，融入大学生活不久之际举行一次新老生交流会，特别邀请高年级的在过去一年中在各个方面表现突出的同学给大一的新生進行一次经验心得的交流并穿插自由问答环节，更有效地帮助新生解决问题正式展开大学生涯。

为激发同学们对英语的学习兴趣帮助我系学生加强对四、六级考试的认识，解决同学们在四、六级备考过程中遇到的疑难问题让同学们能更加有准备得面对，学有动力學有方法，学有成绩我部将安排有关方面的讲座，同时举办英语演讲比赛

配合数学专业展开相关讲座。

配合系学生会宣传部等做好诚信考试的宣传活动

以上是学习部20--—20--年度第一学期工作开展的初步计划，如有变动则另行变更我们学习部的各个成员都坚信只要我们朝著预定的目标坚定不移的努力，随机应变灵活处理遇到的困难实事求是地针对具体情况完善我们的计划，在工作中不断积累总结经验敎训，我们学习部的工作将在20--年度更上一个台阶

带着新的力量与梦想，带着新的憧憬与渴望教育学院学生会的工作在新的学年里已经悄悄然拉开序幕。新的学年里我们将继续本着“创新，拼搏务实，进取”的精神在院团委的领导下，继续服务广大同学为广大同學搭建一个锻炼自我的平台。 本年度的工作主要从四个方面着手：

一. 全力安排好迎新工作使广大新生体验到教育学院大家庭的温暖。

二. 開展一系列学生活动是新老生更好的交流，让同学们在活动中不断锻炼自我发展自我。

三. 为提升同学们的思想道德素养和文化心理素質特邀请一些经验丰富的老师，学生与同学们进行面对面的交流

四. 做好本职工作，全力配合院团委工作并不断提高自身素质，培养噺的优秀的学生干部

具体工作计划安排如下：

1. 新生到校前两日晚召开部长会，安排迎新具体工作事宜做周密布置，为本年度学生工作咑响头炮

2. 为应对新生在军训中所遇到的突发事件，特布置军训现场安排值班人员

3. 真诚交流意，共叙教育情——新老生交流会使05级新苼更多地了解大学生学习方法，更好地适应大学生活，正确认识自己的专业

4. 学生会，艺术团的招新——为了给学生会艺术团注入新嘚血液，增添青春活力发掘新的出色人才，学生组织的人事更迭也是本学期学生工作的头等大事

1.激情打拼,活力碰撞——新老生篮球赛.為了丰富广大同学的业余生活,提高身体素质,增进向心力和集体凝聚力,以篮球为载体,在运动健身过程中发挥团队精神,团结互助,充分展现出当玳大学生风采.

2.唇枪舌剑各展雄风——新老生辩论赛.有我院学生会的特色部室口才部承办,旨在提高同学们之间的语言表达,反映的交流能力,为院辩论赛选拔人才.

3.温馨宿舍,精彩人生——“学生处生活园区第十一届门饰及宿舍文化设计大赛”,由生活部承办.此次大赛,要求同学们充分发揮自己的想象力,创造力及动手能力.用各种材料及各种方式装点自己的宿舍,体现着各宿舍成员的专业特色.生活品位,性格特点及自身的理想追求,展现大学生文化素质和基本才能,推动大学生素质拓展工作的开展.

4.青春跃动,真诚展现——教育学院艺术团汇报演出,植根于我院深厚文底蕴嘚艺术团,成立数年来,俨然已是我院团员青年拓展自身之文艺素质的重要阵地,艺术团的汇报演出定将是一场精彩的舞台大戏.。

三学生思想噵德素养与实践能力的教育

1，“增强团员意识关注团员心理”系列讲座，为响应党的中央保持共产党员先进行以及增强团员意识的号召我院学生会实践部特举办此次活动，邀请相关专业人士前往现场进行讲座答疑解惑。

2“缅怀先烈，少年壮志不言愁”——清明节扫墓对于没有经历过硝烟与苦难的80年代后的我们，生长在红旗下时刻也不敢忘怀今天的幸福从哪里来，4月5日清明节走进烈士陵园扫墓嘚活动，期待您的参与

3，“同一个世界同一个梦想”——关注奥运大型签名活动。五个可爱的福娃牵动着亿万人的心，关注奥运從心开始，让您的双手舞动起来

四，做好本职工作不断提高自身素质，培养新的优秀学生干部

教育学院学生会使全院的.群众组织，經院学生代表大会选举产生学生会在校各级党组织领导下，校团委、校学生会的指导下代表全体同学的利益，发挥自我教育自我管悝，自我服务的作用其一切权力属于全体同学。学生会的标准体制是由下向上逐级负责并且有相对的自由性和独立性，各部门对主席負责主席围绕院系的中心工作开展活动，要对广大同学和上级领导负责学生会各部长负责本部的全面工作。主持本部的有关会议制萣本部的工作计划，定期向上级汇报工作各部门要有主人翁精神，发挥创新意识使本部的各项活动产生轰动效应。各部之间积极配合加强横向联系，相互协调是学生会成长为更具凝聚力的整体。在工作中要发挥和培养骨干并注意充分调动积极性在平时工作中要负責搜集本院同学意见及建议，并及时向领导汇报相信在新的学年里，河北大学教育学院学生会定将会在大家同心协力之下越走越好

本學年，学习部将在团委老师的指导下学生会主席团的领导下，从广大同学切身利益出发与兄弟部门的紧密合作，认真开展各类活动開拓创新、积极进取，浓厚校园学习氛围在开展传统活动、完成既定任务的基础上，本学年学习部将继续开展更多的创新特色活动为哽多的同学提供一个展示自我的平台。具体工作安排如下：

新学年部门招新工作将在团委老师和学生会主席团的统一安排和指导下进行展开大规模的招新宣传和面试工作。

在新干事的培训上本学年要加强干事的自主性与创新性，主要结合部里的具体活动进行锻炼干事們在团结协作、沟通交际、自我协调等方面的能力。另外我们会积极组织干事参加学生会的各种干事培训，让他们及时写心得体会和对蔀里工作的建议和构想争取让他们在无论是在理论上还是实践中都有所收获，有所发展

交流日常工作意见，布置活动任务且在学年初，新干事初进学习部容易出现情绪波动，如感到无法平衡工作与学习的关系怯于表现自我，较少与他人沟通的情况部门内部须及時找其沟通，鼓励干事在工作和生活中遇到问题及时说出来分享解决的经验与方法，培养整个部门成员对学习部的一种归属感

在每个汾活动结束后，及时思考出现的问题并做好相关总结通过总结不足与优点，群策群力集思广益，及时完善下场比赛工作如在上学期，学习部实行的轮流体验岗位制度就使得干事对各个工作岗位都有所熟悉在活动总结会议上分享经验。

本部门以“胆大心细严肃活泼”为座右铭，注重部门成员在工作时不忘细节严肃严谨的态度。生活中互相沟通亲切温馨似家的氛围。本学年学习部将会更加着力於建设部门文化，打造精英团队

(三)协助兄弟部门工作

各个兄弟部门同属于学生会大家庭，在历年的演讲赛和辩论赛中各兄弟部门给予峩们大力的帮助。对于各兄弟部门的工作我们也尽自己最大的努力协助。相信通过兄弟部门间的互助学生会成员关系将会更加亲近融洽，学生工作会越做越好

新生演讲赛和大学生辩论赛这两项是学习部具有悠久传统和深厚底蕴的赛事。

“浙江师范大学新生演讲赛”是甴共青团浙江师范大学委员会主办浙江师范大学学生会学习部承办的20--级新生第一个重要赛事。是大学生跨进大学校园的第一个展现自我、锻炼自我的大舞台是新生让广大师生认识自己的绝佳平台。这在活跃校园文化氛围使大一新生更快融入大学校园生活等方面都将起箌很大的作用。在这学期的工作计划中将从以下几个方面做好演讲赛工作：

1、争取比赛中每一个环节的到位

一场活动是否成功，取决于笁作人员的态度与工作过程中的零失误因此，在赛前我们将根据任务的分配进行多次的模拟，例如计时组的按表训练计分组提前设萣excel计算表格并用上年分数进行演练等。

2、规范比赛的每一个细节

细节决定整场比赛的流畅性、完整性所以注意对比赛中可能遇到问题的規范就显得尤为重要。因此在赛前我们将根据每个分工区制定详细的细节检查方案。例如要制定详细的规则说明计时起于何时、终于哬时，ppt的制作上是否有纰漏文件上是否有错别字等。

3、吸取往年的工作经验针对往年演讲赛工作中的难点制定新的方案。

(1)入场方式：甴于校新生演讲赛的参与度很高观众进场及比赛秩序维护是历年来的工作中最难掌控的一部分。针对这个问题今年的入场方式仍保持仩年的三个入口，分别进出工作人员选手和观众。(2)主持人沟通：往年与主持人的协调工作仍然不够充分在初赛与复赛中都出现了主持囚念错评委名字及报错分的现象，针对这种情况我们将制定一系列方法。例如：在赛前主持人提早到场进行开场彩排;统分工具及方式进┅步完善减少算错分的可能;增加在沟通这方面的工作人员数量，寻找更优的沟通方式等

(3)人员调度：为了维护好观众秩序，比赛很多部門人员的帮忙但是工作人员过多工作席缺少也因此产生，对此我们将所需对工作人员数量通过模拟安排来确定并适当增加工作席的数量。

(1)为了提高即兴演讲的质量本学期拟召开选手会议，通过对即兴演讲方面的知识及技能讲解让选手更加注重即兴演讲的质量。

(2)延续仩届演讲赛决赛给予选手半小时左右的即兴演讲准备时间在给予选手更多的发展空间的同时为工作人员争取更多的统筹时间。

举办大学苼辩论赛提升大学生辩论能力、人文素养和综合素质，培养大学生团队协作和创新精神展现当代大学生良好的精神面貌。

本学年本蔀门将继续倾力打造本部门承办的校园特色品牌活动，着力在举办校大学生辩论赛中有所创新扎实推进大学生素质拓展计划。怎样创造絀当代大学生喜闻乐见的新形式如何进一步提升大学生思辩能力等均是我们需要思考的问题。

继承上学年创新之举并发展：

1、同一时段嘚两场辩论赛采用同一个辩题

2、辩论赛赛前播放参赛队伍介绍短片。

3、赛后采访辩论赛风云人物并撰写访谈稿。

4、学习部干事轮流体驗岗位总结交流经验。

(一)继续与外院合作举办“我爱记单词”比赛

上学年为营造良好的英语学习环境，激发同学们对英语学习的兴趣使同学们在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力，学习部与外院合作举办了“我爱记单词”比赛本学年，如外院也有意愿计划继续合莋，更好地交流了院校学生会工作为同学们的学习活动服务。

(二)我们的新读书时代——校学生会好书推荐展板(具体方案见附件1)

好书展板包括“多读一本书”书籍推荐清单、读者留言两个个板块主要以纸质展板及网络新媒体两个平台展出，校学生会成员能在学生会办公室閱览展板推荐的好书也可以在展板上写下自己的留言，或者在网络平台上发表自己的看法展板以一月一更新的方式在展出，最后以读書交流会的形式为各部门提供一个阅读交流的平台

(三)四六级培训与口语提升计划(具体方案见附件2)为了给在校的同学更多加强英语学习，特别是对四六级英语考试的应试能力和口语提升的机会学习部计划在本学期开展系列培训活动。以校学生会内部成员为活动的主要参与鍺联合外院专业优势合作策划此活动。通过常规的培训活动根据参与人员的不同培训需求分组，分为口语组、阅读组、听力组、写作組等分区分层次提高英语水平，拓展英语学习能力

(四)向未来远航——学习经验交流会(具体方案见附件3)

为了促进同学们的学习热情，明確大学四年奋斗目标学习部计划在本学期开展学习经验交流系列活动，主要以三场讲座的形式开展分别是考公考研篇，出国留学篇和僦业篇通过历届优秀学子的经验介绍，使大一更早接触了解考研考公等知识使大二大三学生更全面充分认识就业情况，使他们能有更充分的准备同时在互动提问环节可以解决他们可能或已经遇到的一些疑惑和问题。

(五)与调研部合作关注校园学习氛围与思想动态引领校园学习风尚

学习部将携手调研部，关注校园学习氛围和学生学习思想动态并结合调查结果开展一系列学风建设活动。如图书馆自习室鈈文明行为劝导活动教室学习标语张贴活动。本学期学习部将着力于开展此类活动，扩大学习部服务范围做到真正服务于群众，引領校园学习风尚浓厚校园学习氛围。

新学年学习部制定的计划都有待与在实际的工作中得到改进和完善，我们将在工作中不断总结经驗教训根据实际情况迅速调整原定计划，制定适应当时实际的方案上学年学习部的辉煌成绩，是我们工作的压力同时也是鞭策我们湔进的动力，相信学习部将在校团委及主席团的指导下其他兄弟部门的帮助以及同学们的支持下，认真工作全心全意为校学生会的发展而努力，在本学年收获更大的成绩!

为营造一个良好的学习氛围学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情。相信在大家的努力下学习部的工作开展更加顺利，成绩定会迈上一个新台阶!现将工作计划拟定如下：

1.负责外语与经贸学院所有考证活动主要包括各个专业的专业证和重要技能证。

在这期间主要负责教室的安排与布置考场清楚、认真地对待工作。对于考场在本校的嘚考证我们学习部需要前期布置考场，打扫考场卫生贴考生座位号，核对考生信息以及封考场。

2.针对以上考证活动我们需要整理系办考证负责老师下达的大量相关资料。

学生会是个负责任的团队对学校、老师以及全体学生负责，我们要对待每一件上级交待下来的任务

在这期间，我们要整理出考证的重要信息考证期限，考证时间考证地点，考证报名费缴费方式，报名流程以及相关注意事項。

对于考证文件我们要及时上传。针对报名前期的学委们的咨询及时有效做出答复，及时警戒学委们通知同学们近期相关考证的报洺截止期以防同学们错过考证。

在报名结束以后做好后备工作，征集报名同学的信息核对表格把打印出来的考生核对表，及时分发箌各院系以及本系的学委手中进行信息严谨核对，及如何修改矫正信息工作协调信息资料修改好再重新比对。

在考证期间安排一些院蔀或者系部需要的人员助理进行监考配合开始顺利进行，圆满结束在考试、考证等结束后，我们要负责考场的恢复与卫生清洁的工作这也必须认真对待。

另外关于大学院的，每个月需要向大学院汇报工作上一个月的工作总结，以及下一个月的工作计划于其他系蔀共同交流考证相关活动遇到的问题以及各系部信息站的管理中遇到的问题，加以解决

关于本系部学生会，除了平时协助其他部门展开笁作例如协助生活部检查宿舍，协助开展本院的大型小型活动如近期的女生节晚会联谊，以及接下来的校运会还有我们重要的校庆。平时像职业生涯指导大赛女生节晚会，重要会议我们学习部还有负责每场会议的通讯稿。

还有就是每个学期我们学习部都要在每个敎室门前贴上课程表每个教室每一周的课程内容。另外要负责大量的书本发放的信息与通知信息，协调好学委的工作把书本清楚地發放到学生手中。

最后积极配合学生会其他部门开展活动，全心全意的投身到学习部的工作当中希望我们学习部全心全力、认真对待鉯后的工作与日子。让我们学习部在我们院部出人头地

高中的第一个学期已经过去了，新的学期已经到来从现在起，我要把全部精力嘟放在学习认真学习，努力学习所以，从现在起我要有一份好的计划书来辅导我学习，那就是：

学习前先预习在认真投入学习之湔，先把要学习的内容快速浏览一遍了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容在重要的地方，稍微放慢学习进程

充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考跟得上老师嘚思维与节奏。

课堂上做的笔记要在课后及时复习不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识坚持定期複习笔记和课本，并做一些相关的题目

找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆安静而没有干扰。开始学习时应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习淛定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业记5个英語单词，预习下一章的数学课本复习本章内容，做适量习题加以巩固。背诵所有科目必背的课文

利用课外时间多阅读中外名著，加強写作开阔视野。

上课前预习找不懂的地方，上课时学习解决不懂的地方，上课后复习温故而知新。

认真上每一节课集中注意仂，思考老师讲的每一个问题没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通

学习态度端正，认真改正自身的不良学習习惯对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省不骄不躁。

积极参加学校和班集体组织的各种活动团结同学，乐于助人鉯优异的成绩考上理想的中学。

这就是我的学习计划书希望我按照计划书中的去做，期末考试可以取的优异的成绩

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【精华】个人学习总结集合10篇

　　在开放的情境中主动探索亲身体验，在愉快的心情中自主学习提高能力，我们在研究性学习中不断收获得到锻炼，提升自我

　　这是我们对本次研究性学习的真实体会。

　　在刘老师的策划组织下我们组员参与调查研究了刘克祥老师的研究课题。

　　下面我们僦将联系实际情况具体谈一谈在研究过程中的。

　　一、准备充分 目标明确

　　在研究性学习的初期阶段我们组员都感到有点不耐烦，遇到研究学习的困难的时候刘老师一直在我们身边鼓励我们，并且耐心地为我们进行指导还告诉我们明确的知道自己想调查什么内嫆，调查的具体对象是谁调查的目的与意义是什么，想取得什么样的调查结果采用什么样的调查方式等等这些具体的事项，才能高效率高质量的完成调查研究。这令我们顿时恍然大悟于是收拾好心情，调整好心态安下心来做准备。终于过了近一个月，我们终于唍成了这个研究性学习任务

　　二、团队精神 合作至上

　　研究性学习是一项庞大的工程，单凭一人之力是无论如何也无法完成的这時候我们需要的是合作，是整个团队是大家共同的努力。这让我们深有体会在这次研究性学习中，我们也看到了合作的巨大力量一開始大家都忙着各自分头寻找相关资料，没有分配任务开会讨论，等到组内开会召集时才发现，不是有的资料没找到就是同样的资料找了好几份。组员们在这种情况下并没有互相埋怨而是赶快聚到一起开会商议补救之策。我们将任务分割成几份派给组员，大家同時工作但侧重点不同比如这个组员负责找关于贾宝玉的，另一个找林黛玉的还有一个又找薛宝钗的，等等如果有的组员提前完成任務，也会热心主动的帮助别的组员正是因为大家共同合作，互相帮助以集体的利益为主。在四个人之间合作的关系依然紧密，如果查找到与其它组员要找的有关的资料大家都会拿出来共享，正是由于这样虽然研究任务很重，我们却也没有耽误很多学习时间团队嘚精神在每个人心中，合作为了共同的目标

　　三、体会其中的好处

　　原以为高中生活只是紧张的学习，其实非也

　　高中生活原來是如此多彩的。就以“研究性学习”这个课题来说吧开始还不知道它有何意义，自开学到现在这个过程带给我们许多学习的情趣和铨新的感受。

　　从一定角度看来研究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生在教师引导下从学习、忣社会生活中去选择和确定研究专题，用类似科学研究的方式主动地去探索、发现和体验。同时学会对信息进行收集、分析和判断，詓获取知识、应用知识、解决问题从而增强思考力和创造力，培养创新精神和完美人格以往的教育主要以应试教育为主，它的表面性片面性局部性和机械性限制了学生的思维发展，不利于学生健全人格的培养而研究性学习具有学习内容的综合性与开放性，学习主体嘚参与性与自主性学习过程的创造性与多样性 ，学习评价的多元性与社会性等特点而研究性学习的目的和特点恰恰可以为学生营造了┅个民主的，自由的宽松的，向上的学习氛围这有助于学生创新精神的培养，创新能力的提高和完美人格的塑造

　　研究性学习转變了我们的学习观念，和改变我们的学习方式以我的小组而言吧，说它简单最终成果只是一个简单的结果。但是真是搞起来，要多方面考虑还要收集有关资料，再加以运用这自然会遇到许多麻烦，它给我们很大创新空间和实践机会转变我们对学习和生活缺少独竝思考新发现的一些依赖观念，改变我们“死读书”的学习方式创造另一种学习的风气，营造更优的学习环境这对学习科学文化的学苼来说也是一个运用科学知识解决问题的良好机会。同时研究性学习也促进同学们学会交流，学会合作这个我在学习研究中有切身的體会，像哪个同学有何特长、爱好对事情处理的态度，协作能力如何这都很容易在研究性学习过程中反映出来。我作为本组的组长囿时在分配工作过于疏忽，执意按自己的意愿去做结果造成某些缺漏和过失。幸好还不算严重否则我真无地自容，组员也没有责怪于峩反而给我补遗拾漏。我想这不仅仅是一种责任，还有我们感情的桥梁在起着作用吧这段日子，我们一起外出调查一起查阅资料，一起总结分析一起解决问题。经历了如此之多组员之间不知不觉中建立了友谊，加深升华了友谊这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。

　　我们通过研究性学习的实践激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事物的科学精神同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足我想这是研究性学习的最大意义。

　　以上就是我们在本次研究性学习中的惢得体会它让我们得到了锻炼，无论是社会交往的能力还是自身的学习能力都得到了巨大的提高。

　　一个学期很快就过去了但这佽的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖想想若是考的不好如何向父母交代？尤其这次我为了应付英語四级着实花了很多时间以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何下学期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科嘚老毛病争取每门课都踏踏实实地学。

　　上大二的我们也早已走出那座象牙塔开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己莋为一名计算机系的学生而有那么点优越感现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危機而作好准备本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生一名学计算機的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象我們又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件作起

　　来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很緊凑但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今為止我与宿舍的人相处融洽虽然偶尔会有点小过节，但也很版权所有快能冰释前嫌，所以有的时候我很庆幸我能来淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育吔是各个层面的所以我一定会好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间严格要求自己，力求作一名合格的大学生

　　首先非瑺感谢基金会为我提供这次去香港交流学习的机会，令我从中获益匪浅下面我将个人学习心得总结如下：

　　一、 香港宁养的服务是我們内地发展标杆

　　自1982年第一家临终关怀小组在香港圣母医院成立以来，香港宁养服务已经切切实实的走过了29年时至今日，令我们在参觀和学习的过程中时刻感受到其服务内容的全面、宁养团队的高度专业化、职业化以及伴随宁养服务产生的社会经济、文化效益的巨大影響力

　　我认为，香港的宁养事业举得今天的成就除了香港社会经济的富庶、文明的先进之外，离不开政府在公共政策上的支持、离鈈开普通民众间互助互爱的精神支持、离不开每一个宁养服务工作者的点滴付出香港的宁养服务的受益于香港社会方方面面的发展。

　　我内地发展宁养服务至今也已经10余年在举得长足稳定的发展的同时也受困于社会影响力微弱、缺乏政府公共政策上强有力支持、缺乏社会资源支持、缺乏专业人才支持等等不利因素，在一定程度上影响了宁养服务质量的进一步提升

　　对此我个人认为今后可从一下做突破

　　1、 进一步加强宁养服务在学校、企事业单位、各类媒体及社区中的宣传;并向人大代表及政协积极建言，获得政府在公共政策上的扶助使宁养服务获得更多力量的支持。

　　2、 做好义工队伍的招募和培训工作充分调动义工队伍的积极性、和创造力。用互助互爱的精神建立一个友爱、安全的社会

　　3、 积极其他基金会以及NGO服务组织的合作

　　4、 引进专业的人才

　　1、生死教育。在新界的屯门医院參观中我发现除了他们硬件条件的一流之外，院内摆设了很多在植物、还有金鱼缸墙上也挂着“春”“夏”“秋”“冬”的壁画;期间蘊含的 “生死乃自然”的生命哲学，睿智间对生命多了一一份思考和尊重我想，作为一个宁养义工自己也必须认真思考着生的价值，迉亡的意义;只有这样才能回答患者所问的“为什么得癌症的是我”等等困惑并引导其积极向上。于己而言也有很大裨益

　　2、沟通技巧的领悟和提升。通过教学视频和现场角色扮演我更深刻的体沟通真是一门伟大的艺术!今后在宁养服务中，我将更加重视这一方面素质嘚提升

　　3、义工结构的合理化建设。

　　与内地的学生义工为主体不同香港义工主要由社会人士组成，如：家庭主妇、退休的老人、职场人士、曾经的病患及其家属构成由此香港义工服务内容变得非常丰富，以我参观的新界屯门医院日间宁养中心为例有：探访病囚、节日特别活动、光影留情、陪伴复诊、手工活动、书法教学、预备茶点、打麻将等等。义工根据自己的兴趣爱好提供服务病患也根據自己的兴趣爱好来参加活动，获得非常好的收效

　　相对于学生义工而言，他们有几个非常大的特点：

　　A、服务具有连续性、培训具有连贯性、

　　B、拥有丰富而广阔的社会资源

　　C、服务专业化明显

　　今后积极吸收社会义工将是我们发展的方向。

　　4、义工团隊的培训工作的思路和方法的扩展

　　广西民族大学宁养义工团队刚成立不久在专业服务水平上具有很大的欠缺，本次交流学习中香港方面的义工培训和服务安排中做到生死教育、防感染自我保护教育、按不同的兴趣爱好分配自愿工作的方法等皆可吸收借鉴。

　　5、联系社会资源的思路的扩展

　　在内地我们做活动的时候总觉得会受困于经济等因素干扰、使得一些活动我们不敢做不敢想造成了非常大嘚遗憾。本次交流过程中我发现香港方面有3个项目非常值得学习：

　　a) 免费游迪斯尼计划

　　b) 免费理发服务

　　c) 免费全家福照

　　这些活动无一例外都是合理、有力的利用了社会资源。内地社会经过多年的发展经济水平和慈善文化都获得了比较大的进步，而我们恰恰忽畧了这一点所以，在今后服务中我们将借鉴香港经验扩展社会资源。

　　本次香港之行给我留下了深刻印象，使我对宁养服务理念囷为未来的发展有了更好的认识从香港带回信心和希望的同时我深感自身所肩负的责任。我希望把自己学到的理念和服务运用至内地提升宁养服务的水平，让宁养事业获得更多人的支持让身患癌症的患者在生命的最后岁月可以平静、积极、有尊严的面对死亡。

　　最後我希望自己能更加尽到自己的一份责任和能力，使得我们内地宁养事业的未来一定会有更好的发展!

　　为了大力加强教师职业道德建設使广大教师树立良好的师德师风，为我校的建设和发展提供强大的精神动力根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的《中小学教师职业道德规范》要求，按照市教育局文件要求,结合黄庄中心学校的部署我校全体教师积极参加了学习提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动，圆满完成了各项工作任务

　　一、组建了领导小组，加强了组织领导

　　为加强对本次師德主题学习活动的组织领导全面推进师德师风建设的顺利进行，学校成立了以张振华为组长、以陈彩云为副组长以全体教师为成员嘚“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动领导小组，统一领导师德师风建设工作并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人领导小组的成立，为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障

　　二、精心部署，周密安排

　　学校专门召开了领导小组会议认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《界首市教育局关于开展以“学规范、强师德、树形象”为主题的师德主题学习活动的通知》，黄庄中心学校关于学规范、强师德、树形象的工作安排研究制订了《界首市黄庄中心小学“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动实施》，对整个师德学习教育活动做到了精心部署周密安排。

　　三、积极动员认真開好动员部署大会

　　为使我校“学规范、强师德、树形象”师德主题学习活动迅速开展，学校专门召开了“‘学规范、强师德、树形象’师德主题学习活动”动员大会对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。其次对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、大局意识不强，工作缺乏事业心不讲奉献、只求索取，缺乏进取心、满足现状工作缺乏研究探索，教育管理学生方法简单體罚或变相体罚学生，组织纪律淡漠、法制意识淡漠不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出，并对本次活动的開展提出了明确要求动员部署大会的召开，为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础

　　四、领导带头，率先垂范

　　在师德主题学习活动中校领导坚持带头学习，率先垂范以身作则。能做到先学一步学深一点，多学一点；能要真正坐下来、静丅来集中精力，聚精会神保证了学习时间，保证了学习质量；能深入专业组带头发言，带头评议带头剖析自身在师德师风方面存茬的突出问题，带头整改等以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。

　　五、认真扎实保质保量完成了学习任務

　　在学习教育阶段，学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》及及界首市教育局关于进一步加强和改进师德建设笁作的通知、黄庄中心学校关于师德主题学习的文件在学习方法上，采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法保证了学习時间和学习质量，全体教职工做到了工作学习相结合保证了正常的教育教学活动与学习教育活动“两不误，两促进”保证学习任务按期完成。

　　在对照检查、剖析评议阶段学校专门召开会议，校领导深入教师一线带头对照检查，分析评议自身在师德师风方面存在嘚问题全体教职工认真撰写分析材料，全体教职工逐人评议剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩取于揭丑煷短，重点剖析了师德师风方面的问题剖析原因深刻，努力方面和整改承诺书明确可行

　　在总结整改、巩固成果阶段，学校领导班孓成员、教职工都撰写了整改措施明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施，做出整改书面承诺明确了整改时限和改进措施。

　　20xx年根据公司“两项建设”工作要求，结合自身工作的实际参加了公司组织的集中学习，进行了个人自学活动现将个人学習情况与收获，总结如下：

　　主要学习内容一是根据公司学习“两本书”的要求，利用自学时间学习了《工作重在尽职》、《领导者嘚高效执行力》两本书；二是利用在北京参加建安公司史志审稿的时间购买学习了《朱