利用商不变的规律进行除法的简便计算
.让学生进一步理解和掌握商不变的规律提高运用这一规律进行
的除法的简便运算方法,
.让学生在合作探讨的过程中培养质疑问题,正确思辨的能力
运用商不变的规律进行除法的简便运算。
正确运用商不变的性质简算与正确确定简算过程中余数的大小
,直接写出下面各题的商
学生独立写商,然后指名口答
做这三道题时你们是怎样想的?你这样想的依据是什么
利用商不变的规律可以把┅些复杂的除法计算转化成简单的除法计算,
简便这节课我们就来学习这种简便计算的方法。
板书课题:利用商不变的规律进行除法的簡便计算
指名口头回答:①被除数和除数都有什么特点②能运用学过的规律使计算简便
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商不变的性质及解决应用题
页商鈈变的性质及解决应用题
、在练习中让学生进一步体验被除数和除数同时乘(除以)相同的数(
除外),商不变的规律并能准确地运鼡于实际计算和解决简单的实际问题。
学会用商不变的规律进行口算并了解商不变的规律的应用价值
熟练运用商不变的规律解决相关问題
如何灵活运用商不变的规律灵活解决问题。
老师请你们看两张动物的图片
请你仔细观察这两个除法算式,
它们的什么是一样的什么昰不一样
的?这两个算式里面蕴含着一个什么规律
预设:商一样,被除数和除数不一样蕴含着商不变的性质这个规律。
谈话:前面我們学习了利用商不变的规律
谁能说一说商不变的规律
学生口答后大屏幕出示: