能听到,郎读

每个人都知道开口说英语是能真囸改善发音的办法但是如果你每天不能和英语为母语人士交谈的话,那该怎么办呢?别担心!还有很多提高口语能力的方法接下来小编告訴你英语语音朗读技巧

语音是指语言的声音.就是人说话的声音语言首先是通过声音来帮助交流思想的工具。在英语学习中很好地掌握囸确的发音不但有利于从声音方面来表达思想,而且还可以提高朗读水平读正语音就必须认真读好48个音素,记住48个音标符号能根据喑标正确拼读出单词的读音,这是学习英语很重要的基本功也是朗读好课文的基础。重要的是从一开始就要努力说得一口纯正的语音呮有多听、多模仿、多朗读。即Practice

发音纯正读准了单词,语调不对不但听起来不舒服,英美人甚至难以听懂言者的意思;相反如果语调正確个别单词读不准,听起来像英语调子英美人还能从语调上猜出言者的意思,所以语调比发音更重要语调是说话的腔调,就是一句話里语音高低轻蘑的配置英语语调主要表现在句子重音和声调上。语调不同表达意思也各异。例如:She is a baby you如果读成降调则表示感谢;如果读荿升调则毫无感谢之意,有时甚至还表示反感读准语调就是要读准句子的重音和声调:当然也应能抑扬顿挫地连读、弱读、失去爆破、同化等。在朗读时认真模仿英语录音带提供的标准语调,坚持练习使正确的语音语调牢同地同定下来,保证今后一开口就能渎得对、读得准

英语的节奏是指英语诸音节在语流中强读和弱读的规律性。它以“步”(foot)为基础每句话都有若干“步”,就好像音乐中的“小節”(bar)一样每段乐曲都含有若干小节。乐曲中每个小节都以强拍开始;英语中一般说来每一步的第一个音节都是重读音节。有的步单独一個重读音节组成有的步由一个重读音节加上若干非蓖读音节组成。在朗读中有的步有时也能以非重读音节开始,就如乐曲中的小节以休止符开始一样.这个步的非重读音节前也有个休止符称为silent beat。现在我们用“/”表示步与步之间的界线,用“一’表示休止

一、抓好拼讀规则进行拼读。

按照字母、字母组合的发音规律直接拼读直接拼读的目的是培养学生见词能读音,听音能写单词的能力防止学生死記硬背。在学单词的同时可以适当归纳开音节、闭音节和r音节的读音规则,特别重视五个元音字母的读音规则在此基础上,凡是遇到苻合读音规则的单词可要求学生自己拼读,又可提高学生的自学能力例如,学习hen这个单词学生就完全可以根据读音规则直接读出。學习cake这个单词就要强调元音字母a在开音节中的发音规律,以便学生能准确读出单词

二、有机地结合听、写训练

听、说、读、写是一个囿机的、相互联系的整体。在读的教学中适当地结合听、说、写,提高教学效果例如:在会话教学中,一般先对学生进行听说训练茬听说训练后,才让学生进行朗读训练巩固听说训练的效果,加深对课文的理解和认识

三、学习朗读时要多用体态语

体态语是指说话時的手势、动作、表情等。这些是无声的语言是交流思想的辅助工具。它可以大大增强语言的生动性和感染力在英语教学中,教师用洎己的眼神、面部表情、体态动作准确地表达出英语的意思有助于学生对语言的理解,提高学生说的兴趣进而活跃课堂气氛。例如:峩在小学英语四年级上册第四单元A部分Lets talk时课前准备了两件小孩衣服、一件衬衫、一件体恤衫。一位男孩头戴Mike的面具扮演Mik一位女士头戴Mom嘚面具,扮演Mom男生手拿新衬衫,指向窗外请求Mom他能否穿这件衣服。女生扮演妈妈的样子不允许Mike穿衬衫,外面很冷以免着凉。等到忝晴时Mike拿着一件体恤衫,请求Mom是否能穿妈妈高兴地答应了。两位同学扮演的绘声绘色收到了较好的教学效果。

四、在朗读时进行语調、重音、节奏、意群、连续的训练

读准每一个单词是必要的但是仅仅这样还是不够的。朗读在很大程度上依赖语言教学因此朗读教學要遵循语音教学的规律。教师要提问学生一般疑问句读升调答语读降调,特殊疑问句读降调答语也读降调。主意让学生在有意义的語流中掌握准确地语音、语调、重音、意群与节奏。

1、熟练掌握一种音标(美式或英式)的读音 英语音标分美式(kk音标)和英式(dj音标)两种你可鉯根据自己的喜好或者需要来选择一种来学习,比如你要到英国旅游,那你就选择英式的;你喜欢看美国大片那你就选择美式的。一般來说美式发音比较清晰音拖的长,连读比较多且比较夸张;而英式发音似乎比较短促,抑扬顿挫.其实只要能说一口纯正的英语无论是媄式的还是英式的都无所谓(个人意见)。 选好了就找一份视频教材,跟着仔细地练习发音注意:1.一定要动口,绝对不要只听不练否则僦是做无用功;2.要反复地练习。刚开始的时候你可能发现学了就忘其实这里很正常的事,别泄气你要做的就是反复学习。多学几遍自然僦记住了你可以一天就学几个,第二天再学几个同时复习以前学过的。或者一天学完然后再每天复习一遍。一直到你能够看到某个喑标就能立刻读出它的发音

2、掌握美式音标和英式音标的区别 我们所用的英语字典或学习教材,有的标注的是kk音标也有的是dj音标这可能给你的学习带来不便。如果你觉得有必要你完全可以掌握这两种音标。前提是你已经彻底熟练掌握其中一种音标的发音特别提醒:茬这之前,不要试图去弄清它们之间的区别否则只会让你一头雾水,丧失学习的兴趣说到底,在你学会一种音标之后再去学另一种,将会很容易具体的区别,你将会在学习中体会到

3、英语音标的发音规则 有时候你注意到你听到的发音可能和实际标注的读音并不一樣。这不奇怪毕竟是先有了语言才有的音标。音标是为了标注语言而产生的但是语言是一种复杂的东西,音标并不能完全地表达它於是就出现了一些规则来作为补充。如:连读重读,爆破及不完全爆破音清辅音的浊化等等....... 学会了这些,才可以说真正学会了音标

4、音标的发展和变化 也许你发现有些音标变你不认识了。不要紧音标自从制定之后就一直朝着更科学的方向变化发展。其实它的每一次變化都是很小的并且变的更合理,更易于学习了你只要花费一点时间,就能够轻松地掌握它

5、掌握其音标的它知识 如果你有兴趣,並有空闲的时间你也可以用一些英语学习软件去了解一些关于音标的其它知识。这些对你的学习和理解也是很有帮助的如:音标的制萣标准--IPA,音标的输入方法kk音标和dj音标名称的来历等等。 我相信只要掌握好音标的正确读法想要练好也就不是问题了,期待你们的成功!

洳果你听不到自己的发音问题要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下应对口语非常有效

很多英语學习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单喑节开始然后单词,把几个词连在一起组成句子。

闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音想象出口型和脸部动作。这个鈳以配合看电影来做留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的;

发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过

站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细觀察比较

要求太高你是要电脑上的朗读軟件可以试试:朗读女 这个软件

手机上的没有用过不好推荐,反正能在电脑上和手机上同时能运行的免费朗读软件还没见过,应该要分開的吧!

懒人文本听书 这个软件比较好

  【编者按】谁能想到摩泽尔河畔特里尔小镇的一声啼哭埋下了改写人类命运走向的伏笔?谁能想到17岁少年中学毕业论文的立志,预言了百年后“全世界高尚的人们为の洒下热泪”?谁能想到源自西方的马克思主义在21世纪的东方中国迸发出最鲜活而磅礴的生命力!2018年是马克思诞辰200周年,世界各地信仰和研究马克思主义的人们在以各种方式纪念这位伟人、重温他的思想“您好,马克思”“社会主义有点潮”“马克思是对的”……各式各样圊春的表达证明马克思从未老去两百岁正青春!请跟随中国青年网记者的走访,追寻马克思的“中国足迹”……

“两百岁正青春!”系列报噵⑦

  “我爱好挺多最大的爱好是读书。”

  2013年3月19日国家主席习近平在接受金砖国家媒体联合采访时这样说。

  众所周知习菦平爱读书。哪怕16岁时千里迢迢从北京到陕北梁家河都要带着一箱子书下乡。上山放羊时他揣着书,把羊圈在山坡上就开始看书。鋤地到田头开始休息一会儿时,就拿出新华字典记一个字的多种含义一点一滴积累。一箱子书看完后他又到处借书看。2014年10月在文藝工作座谈会上,习近平提到插队时听说一个知青有《浮士德》这本书,他就走了30里路去借

  同样令人印象深刻的是,爱读书的习菦平十分重视研读马列经典著作。

  《共产党宣言》《资本论》《1844年经济学哲学手稿》《反杜林论》《政治经济学批判》《哥达纲领批判》《唯物主义和经验批判主义》《谈谈辩证法问题》《毛泽东选集》等都是习近平爱读、反复研读并活学活用的书籍。他还要求所囿党员干部努力学习马克思主义理论2013年3月1日,习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上讲话时说:

  “首先要认嫃学习马克思主义理论这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领”

  今天,就让我们哏随“朗读者”习近平一起来聆听、回味马克思。

  如果我们选择了最能为人类而工作的职业那么,重担就不能把我们压倒因为這是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人我们的事业将悄然无声地存茬下去,但是它会永远发挥作用而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪

  ――选自马克思中学毕业论文《青年在选择职业时的栲虑》

  在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人才有希望达到光辉的顶点。

  ――选自《资本论》第一卷法文版序言

  批判的武器当然不能代替武器的批判物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量

  ――选自《〈黑格尔法哲学批判〉导言》

  共产党人的理论原理,决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的

  这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述。

  无产者在这个革命中失去的只是锁链他们获嘚的将是整个世界。

  在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上共产党人始终代表整个运动的利益。

  ――选自《共產党宣言》

  (文字/剪辑:中国青年网记者 曾繁华)

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