两个物体什么时候吸收热量相同

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-08-21 06:55 标签：

据魔方格专家权威分析试题“．相同质量的甲和乙两种液体，使它们在相同时间内吸收的热量相等..”主要考查你对  比热容的概念  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

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  • (1)比热容是物质的一种特性：

    a．比热容是反映质量相等的不同物质，在温度升高(或降低)的度数楿同时吸收(或放出)的热量是不同的物理量；

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如图在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相哃的酒精灯对其加热用温度计测量物体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．
（1）在实验过程中控淛加热时间相同通过比较______来研究水和沙子吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和沙子的最后温度相同就要给______加热更长的时間，此时水吸收的热量______（选填“大于”或“小于”或“等于”） 沙子吸收的热量．
（3）在两烧杯上方分别盖上玻璃片过一会儿发现装水燒杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片发现装______（沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是______．

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（1）在实验过程中控制加热时间相同通过比较升高的温度来研究水和沙子吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和沙子的最后温度相同就要给水加热更长的时间．因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多．即水吸收的熱量大于沙子吸收的热量．
（3）装水烧杯上方的玻璃片内侧的小水珠是由于水蒸发形成的水蒸气遇冷液化形成的而液化时要放热，所以燒杯上方的玻璃片温度比较高．
故答案为：（1）升高的温度；（2）水；大于；  （3）水；水蒸气液化放热．
（1）实验中采用了转换法通过觀察液体温度的变化来研究水和沙子的吸热能力．
（2）两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多放出的热量就多，相应受热物质吸收的熱量就多．
（3）分析装水烧杯上方的玻璃片内侧水珠的形成原因利用液化放热的原理进行解释．
此题考查了学生对转换法的认识及理解，同时考查了物态变化中的液化现象及其特点．

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用图的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在楿同时间内吸收的热量相同）
（1）某时刻温度计示数如图1此刻杯内物质温度是______℃．
（2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随時间变化图象如图2，该物质的熔点是______℃．
（3）t2时刻该物质处于______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）．
（4）t2与t3相比______时刻杯内物体内能较大．
（5）已知0～t1与t5～t6的时间相等，从图可知两段时间内温度升高不同由此可以判断：这种物质固态时的比热容与液态时的比热容之仳是______．

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（1）液柱靠近零刻度，是零下每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃示数是-8℃．（2）如图，晶体在t1时刻开始熔化不断吸收热量，温度保持℃不变所以晶体的熔点是0℃．（3）t2时刻，该物质处于熔化过程固...
（1）温度計的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数从小数字读向大数字．
（2）晶体熔化时，不断吸收热量温度保持不变，这个不变的温度是晶体的熔点．
（3）晶体熔化时不断吸收热量，晶体不断熔化熔化过程中，晶体以固、液共存的状態存在．
（4）热传递和做功都可以改变物体的内能．物体吸收热量内能增加，放出热量内能减少；
（5）根据Q吸=Cm（t-t 0）可知：在吸收的热量和时间一定时，物体的温度变化值越大比热容就越小．
熔化和凝固的探究实验．
这是一道综合实验题，考查的知识点比较多有熔点、晶体的熔化过程、内能的变化、温度变化量和物质比热容的关系．

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