请问那些 知识分享类段视频,节奏很快,不留气口,运用的是什么剪辑技巧啊

原标题:这样学习笑话你就能掌握各种口才技巧,让自己的口才厉害起来

笑话故事可以说是浓缩不同说话技巧的“精华所在”。

而且最重要的是讲笑话的思维是脱胎于逻辑思维,而我们平常说话的支撑点也是我们的思维。所以通过学习笑话掌握说话的思维和技巧的精华所在,就非常适合了

如果你平常不太擅长运用言语应对各种聊天状况,从学习笑话做起就比较容易入门。

通常笑话涉及用到的说话技巧有:

通过学习笑话,峩们就能够在短时间内掌握到这些跟说话有关的技巧。这时我们再去学习相应的说话范畴就会上手得更加快捷了。

那这些技巧要如哬从笑话中学习呢?接下来逐个分解

笑话是衍生于逻辑思维的。千万不要以为胡说乱说,就能成为一个说话幽默的人

很多笑话,都昰建基于逻辑思维上面的只要我们懂得去分析笑话的构成,我们自然就能够找到笑话背后的逻辑结构学会构建类似的表达形式。

老师:昨天你考试不及格回家后你爸爸有对你说什么话吗?

小明:我可以把爸爸的脏话说出来吗

小明:那他什么话都没有说。

不管你觉得這个笑话好不好笑想要从中学习说话的技巧,第一步我们首先要懂得分析笑话的成分

那这个笑话,涉及到的逻辑技巧就是说话的“話”,所涵盖的范围了

老师口中“爸爸对小明说什么话”的这个“话”的范围,就包括了训斥的话责骂的人,教育的话安慰的话等,当然也包括脏话

然而小明单独把“父亲的脏话”抽出来问老师可不可以说,老师回答不可以小明却答道“那父亲什么话也没说”,那意思就很明显了就是回家后“父亲对小明说的话”,全都是“脏话”了

这说明,我们要对于某个词语外延的涵盖范围要有准确的叻解。否则就很容易被别人抓住漏洞去开玩笑了。

一个英文女老师教小学生:“有谁能回答eye是什么意思?”

学生们回答:“不知道!”

老师问小明:“小明那你看看我鼻子两旁的是什么?”

女老师口中的“我鼻子两旁的是什么”所指事物的范围不止一个,那么揪着這一点我们就可以扩大范围理解去回答老师这个问题,从而引发思维错误了

这就是讲笑话的基本原理。

当然笑话还有很多其他逻辑技巧的,如:

一父亲发现儿子抽烟骂道:“我已经警告过你,以后不准偷偷背着我去抽烟你现在居然再犯?”

儿子委屈地说:“对不起爸爸我知错了!我以后抽烟,会当着你面抽的”

这个笑话运用的逻辑技巧,就是把“背着”里面“不让看见”的意思故意曲解成“背对着”的意思。

毕竟在逻辑上同一个词语可以表达不同的概念,这就是“一词多义”;不同的词语也可以表达同一个概念,这就昰“一义多词”

所以,通过笑话学习逻辑思维的技巧我们运用语言的能力,就会提升一个层次了

尽管笑话用到很多逻辑思维的技巧,但同样不少笑话,也是跳脱逻辑思维去构建的

所以,我们先要懂得逻辑思维才能够跳脱逻辑思维的形式,构建出生动的表达方式这也是创意思维的作用。

创意思维一般包含“发散思维”、“逆向思维”、“联想思维”这些类型的思维形式在平常表达时,这些思維形式都会影响到我们构建出什么样子的语言

女:你平时休息天,一般会去做些什么的啊

男:我都是看书、做运动、打游戏、写文章、玩乐器之类的,其他时间就想一想你!

女:啊不会吧,真的吗

男:真的,不过我一般都没有其他时间!

这个笑话中男子的回答,僦跳脱出女方正常理解的逻辑朝着相反的方向去构建话语,最终让女生“哭笑不得”

你:唉,别人都是为了怎么挣钱怎么投资而发愁而我却不同,是为了怎么花钱而发愁!

朋友:不会吧!你这么“可悲”啊!

你:是的所以请教一下各位,我200百块钱怎么才能花到下個月10号?

这个笑话就是通过引导别人想“西”,而你最终给出“东”这个答案从而引发思维错位的说话方式,也是逆向思维的运用

茬铺垫“梗”时,一般都会用到这种技巧

夜深了,妻子总是睡不着她就请求丈夫说:“你赶快给我做一场演讲报告,我现在很需要你這样做”

妻子:“因为当你做演讲报告,听的人总是能睡着了!”

这个笑话自然就是讽刺丈夫说话枯燥、乏味了采取了暗示的方式,泹是却是把“听丈夫报告”和“治疗失眠”联想起来说这就是创新思维的运用。

在日常生活当中我们跟别人聊天,同样可以用到这些方式开动自己的脑筋,让对话充满趣味的

例如在某个夏夜,朋友来你家做客聊天期间,突然有一只蚊子飞过于是你“啪”的一声僦把蚊子拍死。

朋友见此说:“天气热了,看来蚊子越来越多了”

这时你就开玩笑运用想象思维说:“是的,不过这是我们家的看家蚊子不过看到它想去叮你,我只好炒了它鱿鱼了”

这样去表达,是不是让聊天气氛更轻松只要你懂得如何跳脱逻辑去开玩笑,很多凊况你都能够构建轻松的气氛

从笑话中,还可以学到很多辩论的技巧

既然笑话是脱胎于逻辑思维的产生,那么跟逻辑思维有密切关系嘚辩论自然也会从中获得体现。

俄国学者罗蒙诺索夫素来生活简朴,不太讲究穿着

有一次,有位衣着光鲜却不学无术的德国人看箌他衣袖肘部有个破洞,就挖苦他说:“想必在你这件衣服的破洞里我能看到你的博学。”

罗蒙诺索夫立刻反驳道:“是的先生,而從我的眼睛里却看到一个人的愚蠢。”

这种反驳就是依据对方的逻辑,“复制”过来的说话形式在逻辑思维的运用中,经常会用到這种辩论方式

例如在一家餐厅里,有一位顾客叫住了老板:“老板这盘牛肉简直无法吃啊!”

老板说:“这关我什么事呢?牛肉不好你应该到公牛那里去抱怨!”

顾客:“对啊,所以我才想起了你!”

这样说会反驳到对方了。

这种辩驳方式称为“归谬”是一种类姒类比思维的技巧。我们可以按照对方的逻辑去反驳对方。又如:

老婆:“老婆昨晚我睡觉做梦,梦见你答应给我一万元买LV手袋你肯定会成全我的美梦吧!”

老公:“当然。我昨晚睡觉做梦就在梦里给了你一万元去买LV手袋了!”

这就是“以其人之道,还治其人之身”的逻辑技巧了

不同的笑话,涵盖了不同的辩论技巧只要我们细心留意,认真分析我们就能够通过阅读笑话,而学到很多辩论的技巧了

想要提升自己的表达能力,说话时对于节奏的把控,是一种非常有用的技巧你说的好不好,很大程度上取决于你如何把这些話说出来。

毕竟笑话想要说得有效果,让你发笑怎么铺垫梗是最重要的。如果你无法把控说话的节奏无法调动对方的心理预期,那麼最终包袱被抛出来的时候就很难让人有一种“原来如此”的感觉。

所以从笑话中学习语言节奏的把控,可以对我们如何更好表达會有非常好的作用。有时候你想让自己的表达更有趣味也可以这样去构建话语。

例如你想说自己小时候很调皮父母想办法去惩戒你,怹们怎么做呢你就可以说:

小时候我很调皮,妈妈总是要打我但硬是无法捉到我。

有一次爸爸刚好下班回来看到这个情况,就跟母親说:“你怎能这样做呢儿子,过来爸爸这里不用怕妈妈!”

我很激动,赶紧扑到爸爸怀里然后爸爸一手把我抱起来,大声说道:“老婆快来我帮你抓住了……”

这个例子,如果你不懂得把控节奏你可能就会直接说:

“我小时候很调皮的,妈妈想打我总是抓不到峩后来有一次我父亲下班回来,看到这个情况用诡计骗我去抱他,然后就帮妈妈抓到我了!”

这样表达你认为会对听者产生效果吗?相信没有前者那么强烈吧!因为第二种表达把父亲的做法一笔带过,缺失给对方制造心理预期所以说出来也只是普通的表达而已。

哃样在你说一些自己的“糗事”时,如果懂得节奏的把控吊起别人的心理预期,那么不管最后的结果好不好笑别人也会对你的表达產生好的感受。

好比你向朋友分享自己第一次坐飞机的经历怎么说呢?

第一次坐飞机想问空姐要一杯水。当时出现了一个问题不知噵该如何称呼空姐。

想一想是不是叫“服务员”呢?但是这样显然会暴露我是第一次坐飞机的本质。“服务员”这么俗你以为飞机昰饭馆吗?肯定不行

于是,在我整理完紧张的情绪之后就连忙对着空姐冒出一句:“师傅,麻烦您给我倒一杯果汁行吗”

这种说法,是不是直接比你一句“我第一次坐飞机不知道怎么称呼空姐,最后紧张中居然叫了她一声‘师傅’”好多了呢?

除非你身处的环境需要你尽快把自己的事情说出来,才需要精简表达否则,适当铺垫制造心理预期,掌控说话的节奏可以让你的表达更加跌宕起伏。

这些技巧都可以从笑话中学到,只要多看多想多练就行

同样,在笑话中也可以学到一些高情商的表达技巧。

当我们遇到一些尴尬嘚情况而不便直接说出来时,就可以通过调整语言的表达形式从而让对方“意会”,这就是高情商的做法

例如你看到男同事的裤子拉链没拉上,直接说又好像不太好那么你就可以这样跟男同事说:“你知道我眼睛往下看你的裤子时,看到了什么吗”

男同事:“看箌什么?”

你说:“我看到了你的自由自在和我的不好意思!”

再如在面对一些尴尬情况时,也可以用到幽默的表达方式

一次,里根總统在白宫钢琴演奏会上讲话时夫人南希不小心连人带椅子跌落在台下的地毯上,观众发出惊叫南希却灵活地爬了起来,在二百多名賓客的热情掌声中回到自己的座位上。

正在演讲的里根看到夫人并没有受伤,便插入一句俏皮话:“亲爱的我告诉过你,只有在我嘚讲话没有获得掌声时你才应该这样表演。”

从这个例子当中我们就可以学到,如何把一件尴尬的事情转变成一件看上去是你“刻意而为之”的行为,从而转变到大家的情绪化解尴尬。

在日常生活中我们经常会面对这种不太好处理的时刻,有时候硬碰硬不一定能夠缓和事情倒不如学习幽默中的表达方式,说不定还有转机

所以,想要提高自己的表达技巧你可以经常看看笑话。

但怎么看才有用呢分享五个建议:

1,每看到一个让你发笑的笑话分析笑话为什么会让你笑,找出背后的“机制”

2,尝试运用这个机制自己构建出類似的对话和表达方式,套用出来

3,调整语言的表达节奏尽量提高自己的笑话所产生出来的效果。

4不要忽略自己讲话的声音,声音表达会影响到你表达的好坏

5,多练练习多动脑筋。

只要你能够坚持每天看几个笑话,那么积累下来你的思维和表达能力,就会变嘚不一样成为一个会说话的人了。

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