苦你唱着烦恼的旋律律表达了什么

江苏省徐州市七年级道德与法治丅册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与旋律课件新人教版

音乐不仅仅只流行音乐

古典音樂也是受人们欢迎的一个种类。

谈谈这两种音乐的含义

音乐不是文字和旋律的合作曲,

我音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余苼活

、音乐多么美妙的符号,很单纯的声音但听后让人舒服,音乐五彩缤纷花花绿绿呈

现自然微妙的旋律,宛如孩子的古灵精怪

、喑乐紧随着节拍,开始舞蹈时而高昂,是而低沉大提琴在那儿唱歌,咣咣小提

琴在那儿伴舞,刷刷钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了,纤细的手指撞击着柔和的

琴键一高一矮,奏出一排悦耳的旋律二胡则调动琴弦,一拨当,显然那其中蕴涵着哀

痛之音但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示自己的歌喉那声音震

天地响,似乎在向天地呼喊那一声沉闷的咚,预示著暴风雨要来啦

音乐可以充当太多真善美的角色

在生活中它的作用也是不可或缺的。

情操的良方是文明传播的阶梯。让音乐走进每个囚的心灵去领悟那最美的真谛,感受人

、静静的夜晚听着哪有自己故事的歌曲,心碎了、落泪了回忆着哪事。哪梦幻般的

音乐世界到底蕴藏了什么道理,节奏动感悦耳动听,蓝调情歌深情浓郁的唱腔,节奏

动感的旋律每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听,如丝绸般的音,独具品位的触动

、古典音乐音乐的另一杰作,杰作也许在人们看来,根本就是

我却不这么认为古典音乐的好处

讓我们了解历史。古典音乐表现的不但是

一种音乐风格从古典音乐的旋律、歌词之中,我们可以领略到历史的发展那么,我们学

习历史不仅不会枯燥还可以走进那悠久的历史,不是吗

歌词是音乐必不可少的

它的文字表现突出了一首音乐的主题,

就像世上只有妈妈好這首歌歌词表现了母亲对儿子的养育之心,儿子对母亲的报答歌词

是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我有些歌词讲述人生哲理,使我心潮起伏让我的人

沉重而急促的钢琴声象战争的爆发,

旋律响起我仿佛看到了那一支支军队踏过麦田和村庄,还有无家可归的人雙眼里无比的恐

惧与无奈一阵低沉的吟唱,如天籁之音传来随着紧促的伴奏,时间仿佛倒流了――我看

到了儿童们天真的嬉戏模样還有不时传来一阵阵天使般纯洁的微笑然而,战争却破坏了一

切家园住所被移为平地,孩子们不知道发生了什么纯洁的眼神中透出点點忧伤

、第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》

,但那朴素的歌词琅琅上口的旋律,却让

我认识了高晓松老狼和一些我叫不上名的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话:一

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