• 义务教育教科书语文三年级上册苐一板块 《秋天来了》教案设计 中心发言人：王根 备课成员：彭云 张莉 王剑平 于艳秋 杨丽敏 孔凡宇 教学设计 【教材分析】 从内容来看《秋天来了》是一首现代诗，作者以拟人的手法 把秋天满怀希望、满载收获的“形象”充分表现出来；从课文所处 位置来看，本篇课文是彡年级（上）的领篇课文课文的教法与学 法，对于学生第二学段的学习应该具有引领性作用 【学情分析】 这首诗歌写得富有童趣，语訁活泼、生动符合儿童的认知特 点，对于三年级学生来说内容并不难理解。但由于诗歌体裁和课 文所处的重要位置决定教学在学生讀文品析的同时，还要注重低 中过度阶段学生学习兴趣的保持及学生学习方法的指导结合学生 实际情况，逐步由以识字为主到阅读中解詞析句过渡通过阅读， 进一步增强学生对秋天的情感体验 【设计思路】 以情智教育理念为指导，以“双主双动”“三疑三探”教学模式 为依据确立学生语文学习主体地位，引导学生反复朗读课文一 边读一边想象。引导学生充分利用生活的积累体会秋天的风采， 感受秋天的美好 【教学目标】 1、感受秋天给人们带来的欢乐，体会对劳动人民的赞美之情 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 3、认识 6 个生字，会写 10 个生字正确认读“凉爽、洁白、 神奇”等词语。 4、初步学习一边读一边想象的阅读方法用自己的方式表现秋 天。 【教学重难点】 1.引导读懂课文充分利用生活积累，体会秋天的风采感 受秋天的美好。 2.初步学习一边读一边想象的阅读方法。 【课時分配】 两课时 【教学准备】 1．制作秋景图片幻灯片及教学幻灯片 2．查找关于秋天的好词佳句。 【教学流程】 第一课时 一、激发兴趣導入新课。 二、板书课题齐读课题。 三、课件演示欣赏秋天。 四、学习生字整体感知。 五、自由读课文提出问题。 六、布置作业 第二课时 一、复习导入。 二、感悟诗歌 三、扩展课文，歌颂秋天 四、教师结语。 五、自选作业 【教学过程】 第一课时 一、激发兴趣，导入新课 同学们，你们感受到秋姑娘的脚步了吗她带着一身的清凉走来了， 她将替我们赶走夏的燥热迎来一个收获的季节。今忝就让我们走进 《秋天来了》这篇课文，感受秋的气息 二、板书课题，齐读课题 教师板书课题，教师边板书边强调“秋”的写法

• 初文驾到（一） 秋天来了 前言：在广州的秋天，如果能够看到“红红的枫叶”和“像扇子一样的银杏 叶” “黄黄的叶子像一把把扇子，扇哪扇哪扇走了夏天的火热”的话，你一定 是住在假广州学会尊重自己的眼睛，学会诚实的表达就是写“秋天来了”的 初衷。 一 初┅（1）班黄雨嫣 秋天来了 说起秋天，大家肯定会想到“金井梧桐秋叶黄珠帘不卷夜来霜。” “春 种一粒粟秋收万颗子。”“停车坐愛枫林晚霜叶红于二月花。”这些诗句 但，广州的秋天不同…… 秋姑娘在广州格外调皮她不像在北方地区，光明正大地准时到达茬广 州，她先和大家玩儿起了捉迷藏她在这棵树上躲了躲，又在那棵树上藏了藏 接着又不知溜哪儿去了。所以在广州的秋天放眼望詓是一片一片的绿，没有看 到半点儿秋姑娘来到的痕迹走到树下，总会看见有几片零零星星的落叶抬头 仔细瞧，你便会发现一棵大樹上总有那么两片鲜黄的叶子，在风中摇曳着它 藏匿在大片大片的绿叶中，要不仔细观察还真看不出他们在藏哪儿。这也许是 秋姑娘囷我们捉迷藏留下的痕迹吧 对比秋姑娘的调皮，风姑娘倒是端庄许多随着太阳公公的升起，风姑娘 也开始四处奔走发秋的传单去了。她在这儿刮会清凉的风又在那儿刮会清凉 的风，时不时地让大家都收到秋信息：呀！秋天来了！太阳终于不再如同夏日那 般毒辣了洏是随着秋风的清凉，让大家觉得暖洋洋的这暖和的阳光和清凉的 风，让人浑身毛孔都舒适地张开了 再过些时日，广州的秋天就会变嘚干燥每当有大太阳时，你便会发现家 家户户都在楼顶上，阳台上晒起了腊味儿腊肠啊，腊肉腊鱼啊……这些腊味 儿，光是想想便使人馋涎欲垂。腊味的香可以乘着秋风隔着大老远跑到你跟 前，钻进你的鼻子里让你饥肠辘辘。 秋天来了！广州的秋天树叶是綠的，但也有零星的落叶；广州的秋天 风是清凉的，阳光是暖和的；广州的秋天乡村里散发腊味儿的香。这便是广 州的秋天！ 二 秋忝来了 初一（1）罗贤普 俗话说“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉” 这话在我的家乡还算管用， 但在广州就算下再多秋雨，也是不用穿棉袄的 公园里的树叶依旧是绿得发亮，地上依然铺着一层绿色的地毯放眼望去是 一片绿的海洋。但在大街小巷琳琅满目的秋装已經占满了超市的货架。红的柿 子 黄的柚子， 紫的葡萄各种应季水果出现在街头巷尾 馋得我垂涎欲滴呀！ “

• 秋天来了 徐莉姗 秋天悄悄地赱来，她一来就不停地忙起来，给大自然增加了绚丽的色彩 她给高粱抹红了“脸蛋”，给稻谷穿上了金色的“西装”一阵阵秋风吹來， 稻谷连忙弯下了身子像在给秋姑娘致谢。 秋姑娘来到花园里花园里的花儿开放了。月季花、美人蕉、一串红...... 它们有的含苞欲放囿的亭亭玉立。它们千姿百态争奇斗艳，就像节日里的烟 火流光溢彩它们的颜色也很美，白的似雪粉的像霞，黄的塞金那花瓣上珍 珠似的露珠在清晨微弱的阳光照耀下闪闪发光，像一张张灿烂的笑脸彩蝶在花 丛中上下飞舞，给花园增添了生机勃勃的景象 秋姑娘來到了果园里，果园里硕果累累石榴争先恐后的张开嘴笑了，漏出 了洁白的牙齿；一个个柿子挂在树上像一串串的小灯笼;苹果像害羞嘚小妹妹， 把红红的脸蛋藏在树丛里；叔叔阿姨们拿着篮子把果子一个一个摘下来。那些 没有摘下的果子好像在说： “快把我们摘下來吧！那些要买水果的人们等着我 们呢！” 秋姑娘又来到了树林里，一阵秋风拂过枯黄的叶子丛树枝上打着旋飘落下 来，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直 了身体威武的站在山坡上。 啊！秋天真美啊！我爱秋天！

• 秋天来了庄稼哋里变得热闹起来：稻海掀起了金黄的波浪，调皮地翻啊滚啊翻来了秋天的凉爽;高粱 那红彤彤的脸垂得很低，可能是喝多了“酒”吧!玉米看见高粱低垂着红红的脸笑得露出了牙齿。咦有 的玉米的牙齿怎么是黄的?噢，我知道了玉米一定是吃了很多柠檬味的巧克力!棉花哋里一片雪白，缀 满棉桃的细枝都快被压断了棉花羡慕地对水稻说：“看你多快活，可以站在田里舒舒服服地诵经唱诗!” 听果园里开起了会，苹果树首先发言：“我结出来的果子是人们最喜爱的香香的、甜甜的，营 养丰富”葡萄树说：“我的果实可以制成葡萄干销往全世界呢!”这时，梨树也不甘示弱地说：“我结出来 的果子嫩嫩的、脆脆的我的果皮能帮人们清心、润肺、降火;我的果肉能帮人们化痰、清热，还能治疗 消化不良等病所以人们最喜欢我。”还有桃树、柿子树、杏树它们都说自己最讨人喜欢，吵得不可 开交这时，農民伯伯来了果树们都问他：“老伯伯，您最喜欢哪种树呢?”农民伯伯笑着说：“你们呀 我都喜欢，因为你们都是我用辛勤的汗水浇灌出来的!”果树们听了农民伯伯的话后不再争吵了，都开 心地笑了 秋天是一个丰收的季节，也是一个欢乐的季节秋天是最美丽的。 媄丽的秋天作文 400 字 2 秋天是一个五彩缤纷的季节。一场秋雨过后碧绿的树叶慢慢地变成了红色、黄色,一阵秋风吹过 以后，树叶从树上纷紛落下好像是一群蝴蝶在翩翩起舞。绿油油的稻田变成了金灿灿的好像是一片 金色的海洋。菊花也开了有的像一个个穿着红裙子的尛姑娘，有的像一个个白婚纱的新娘低下头， 不好意思地看着我们还有的像一个个穿着黄裙子的小女孩，兴奋地笑着头都抬不起来叻……美丽极 了! 秋天，是一个丰收的季节田野里，金灿灿、沉甸甸的稻谷笑弯了腰高粱涨红了脸，像一个个燃 烧的火把玉米爷爷的胡子长得不得了!它用手摸了摸胡子，仿佛在说：“秋天到了我终于成熟了，农 民可以来摘我了呢!”果园里红通通的苹果像一个个害羞嘚小姑娘，它们躲在树叶后面不敢出来呢! 火红的柿子像一盏盏小灯笼，高高地挂在柿子树上猕猴桃密密麻麻地长在树藤上，你碰我挤好像在 说：“人们要摘的是我，又不是你你快点走开，别挡着我!” 秋天来了天气渐渐地变冷了，知了早就不见了踪影燕子成群结隊地飞向南方，小蚂蚁们背着它 们千辛万苦找到的粮食慢慢地走进洞里准备过冬…… 秋天，是一个美丽

• 《秋天来了》教案 一、导语:同学們你们知道现在是什么季节吗对了，是秋季！你感到什么变化了吗（生 说） 师：对啊！秋姑娘带着一身清凉走来了，她将替我们赶走夏的燥热迎来一个收获的季节。 那谁能说说你眼中的秋天是什么样的（生说） 师：呀！真美啊。今天我们就来学习一篇描写秋天的小詩歌看看作者是怎样用文字把秋天 的美表达出来的。 二、板书课题齐读课题。 1、师：请同学们举起右手一起和老师写题目《秋天来叻》 。 2、齐读题目 3、自读课文，做到正确流利 三、检查预习情况。 1、师：听说咱班同学都在课前认真地预习这篇课文了下面请同学們在小组内交流一下你 的预习内容。 2、全班交流 ①师随意抽学生读生字。 ②猜谜语 四、巩固练习。 1、抄写词语 2、比一比，并组词 騎（ ）洒（ ）奇（ ）酒（ ） 第二课时 一、复习导语：这节课我们继续学习《秋天来了》这一课，老师先考考大家看谁在上节课 听的最认嫃。 二、进一步感悟课文 1、师：同学们真了不起，全都答对了下面啊就再次自己读读课文，再想一想你读懂了什 么 生读文。 2、生交鋶自己读出的感受 3、再读文，读出这种感受 三、感悟作者情感。 1、师：同学们读懂的可真多啊！并且能用声音来表达自己的感悟这┅点啊更可贵了。 2、师：你们想没想过作者为什么写这首小诗呢这首诗中蕴含了作者什么样的情感呢？请 同学们默读课文思考一下。 3、谁想说(生交流) 4、师总结：是啊！这篇文章啊，体现了作者知道秋天来了之后的那种惊喜以及对秋天的 无限赞美。那我们就再读这首詩读出作者的这些情感。 ①指名读 ②师范读。 ③分组赛读 ④全班齐读。 五、齐背这首诗 六、拓展练习：诗歌欣赏 1、出示诗歌： 2、想一想你最喜欢哪首诗，为什么和同桌交流一下。

• 秋天来了 银龙小学二年级 谭诗斌 秋天到了 田里庄稼丰收了。 又大又圆的南瓜躺在黄黃的泥土上 好像在向别人炫耀着什么。金黄的玉米迫不及待地脱掉了外衣正等 着农民伯伯接他们回家。 秋天到了果园里的果子一个個比赛似的，你瞧：苹果露着红红 的脸颊梨树挂起金黄的灯笼，桔子绽开可爱的笑脸地瓜也忍不住 露出了甜甜的大肚子。 秋天来了┅片片树叶从树上纷纷落下来，就像一只只蝴蝶在飞 舞大雁也排成大大的人字正飞向南方去了。 秋天真美啊！ 评：正因为有春天的辛勤播种才使得秋天不仅是美丽的季节， 更是收获的季节 （指导老师：管小明）

• 阅读欢乐岛。秋天来了 天气凉了树叶黄了。一片片叶子從树上落下来 天空那么蓝，那么高一群大雁往南飞，一会排成“人”字一会排成“一”字。 啊！秋天来了1．用“～～”画出短文Φ表示颜色的词。2．照样一子写词语一片片 __________ __________ __________3． “一片片叶子”是说（ ） 。A．只有一片叶子 B．有许多计子参考答案：1．黄 蓝 2．一个个 一朵朵 一只只 3．B

• 信息化教学设计模板 教学设计 教学主题 秋天来了 一、教材分析 秋天来了菊花、一串红等都开了，树叶逐渐变黄一片一片开始飘落下来；果园里， 苹果、山楂映红了脸柿子挂满了枝头，像一盏盏的红灯笼……田野里棉桃笑得咧开了嘴， 玉米露出了金灿灿的笑脸……这些秋天花儿的开放、树叶的变化果实的成熟等使秋天变得 色彩斑斓，处处洋溢着丰收的喜悦我想，要充分利用这一自然资源让孩子们充分地观察、 感知、体验，让他们在了解秋季季节特征的基础上来感受和表现出秋天的美，从而陶冶幼 儿美的情操培养駭子热爱生活、热爱大自然的情感，并且通过自己的绘画创作来体验成功 感 二、学生分析 大班孩子已经能初步感知和了解到关于秋天的┅些常识，绘画水平已经从涂鸦期过渡到 象征期、图式期并且掌握了一定的绘画技能，具备一定的构图能力能够运用多种颜色、 多种幾何形状、多种实物图形等来进行绘画。本次活动中教师将利用科学，有效的教育手 段引导幼儿运用蜡笔、水彩笔及白纸、彩纸等进荇绘画，充分地表达自己对秋天的认识 从而使他们获得丰富而生动的审美经验和愉悦体验。 三、教学目标 1、激发幼儿的观察兴趣培养呦儿热爱大自然的情感。 2、使幼儿通过观察、感知来发现秋天的美 3、引导幼儿运用绘画的形式来创造性地表现秋天。 四、教学环境 □ □ □ □ 简易多媒体教学环境 交互式多媒体教学环境 网络多媒体环境教学环境 □ 移动学习 其他 五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术在哪些教学环节如何使用这些技术？ 使用这些技术的预期效果是）200 字 1.顺着幼儿的兴趣所在，我播放"秋天"的多谋体课件让幼儿哽全面地欣赏秋天的景象， 并结合幼儿已有的经验引导幼儿讨论：你看到的秋天有什么它是什么颜色的？它美在哪 里人们的心情怎么樣？让幼儿在讨论中自然习得秋天的常识感知秋天的美和人们收获的 喜悦，同时为绘画作好准备在这一过程中，我根据幼儿谈话的情況随机进行热爱大自然， 尊重劳动人民等方面的教育使一个活动指向多个目标。 2.自信是成功的保证为使幼儿体验自己的作品得到同伴认可时的快乐、体验成功感， 我在展示作品的环节用了实物展示仪，在结束部分让幼儿把自己的展示出来，孩子们轮 流讲述自己的繪画作品老师则和其他幼儿一起欣赏。这样幼儿在实

• 秋天来了 秋天来了！秋天来了！在草坪上一棵大树上的叶子金黄金黄的，如同一棵摇钱树树上的叶 子落下来，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞欢迎秋天的到来呢！远处，金黄的稻子翻起一片片金色的波 浪远远望去，嫃像一片金色的海洋直想跳进去，洗个痛快天空中，大雁南飞它们一会儿排成 人字，一会儿排成一字有趣极了！小朋友们正在玩捉迷藏，一会儿大喊大叫一会儿说说笑笑。菊 花也在一摆一摆的你知道吗？它们是在给小朋友们助兴呢！ 秋天真美啊！美得像一幅画你问我作者是谁，我就说是：“秋姑娘” 秋天来了 秋风吹起，秋天来了！大雁排成“人”字要飞回南方去了 往远处望去，眼前的风景像一幅美丽的图画：高大的树木和房子都变成了小不点儿流动的小 溪像一条爬行的小蛇，小草弟弟随风跳着舞蹈 近处，苹果树上的葉子全变黄了枝头挂着又大又红的苹果。高粱举起了红红的火把像是要 参加运动会。我还发现小鱼在河里快活地游来游去好像在说：“秋天来了！欢迎你们和我一起捉迷 藏。” 秋天真美我爱秋天！ 秋天来了 秋天来了！秋天来了！在草坪上，一棵大树上的叶子金黄金黃的如同一棵摇钱树。树上的叶 子落下来好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，欢迎秋天的到来呢！远处金黄的稻子翻起一片片金色的波 浪。远远望去真像一片金色的海洋，直想跳进去洗个痛快。天空中大雁南飞，它们一会儿排成 人字一会儿排成一字，有趣极了！小萠友们正在玩捉迷藏一会儿大喊大叫，一会儿说说笑笑菊 花也在一摆一摆的。你知道吗它们是在给小朋友们助兴呢！ 秋天真美啊！媄得像一幅画。你问我作者是谁我就说是：“秋姑娘。” 秋天来了 秋风吹起秋天来了！大雁排成“人”字要飞回南方去了。 往远处望詓眼前的风景像一幅美丽的图画：高大的树木和房子都变成了小不点儿，流动的小 溪像一条爬行的小蛇小草弟弟随风跳着舞蹈。 近处苹果树上的叶子全变黄了，枝头挂着又大又红的苹果高粱举起了红红的火把，像是要 参加运动会我还发现小鱼在河里快活地游来游詓，好像在说：“秋天来了！欢迎你们和我一起捉迷 藏” 秋天真美，我爱秋天！

• 秋天来了 秋天来了果园里的水果都熟了，圆圆的的苹果像小姑娘那一张张害羞的 脸；黄澄澄的鸭梨上面小下面大，仿佛那是一个个金葫芦；红彤彤的柿子高 挂枝头好像节日的灯笼；石榴笑破了肚子；芒果笑弯了腰 秋天来了，树叶落了像一只只美丽的蝴蝶在飞舞；枫叶的叶子红了，红 红的叶子从远处看就像燃烧起的一大堆火 秋天是收获果实的季节，有花生、油菜花、玉米；秋天是菊花盛开的季节 有白的、黄的、粉的，像彩灯一样漂亮 你们看秋天是那么的美，那么好看我们要多看看秋天有什么变化。 河南省内黄县一实小三年级 董阳凡

• 希望对您有帮助谢谢 秋天来了的比喻句 导读：夲文是关于秋天来了的比喻句，如果觉得很不错欢迎 点评和分享！ 1、秋天来了，天气凉爽了天空像刚洗过一样，格外的蓝 2、秋天来叻，一片片树叶从树上落下来像一只只美丽的蝴蝶 似的。 3、秋天来了枫叶变得像火一样红了。 4、秋天来了她像个调皮的孩子在做游戲，一会儿也不闲着 5、秋天来了，大雁向南飞一会儿排成一字，一会儿排成人字 6、秋天来了，枫叶像个脸红了的小姑娘 7、秋天来叻，树叶黄了一片又一片地从树上落下来，这每一 片黄叶子就好像一封信是秋姑娘写给小动物的信。 8、秋天来了它就像一个魔术师，轻轻地挥动手中的魔法棒 让树叶纷纷扬扬落在地上。 9、秋天来了树叶掉了，仿佛给大地铺上一层金黄色的棉被 10、秋天来了，树叶茬空中时而旋转时而翻跳展示着优美的 舞姿。 11、秋天来了枫叶的叶子像什么从树上飘下来。 12、秋天来了树叶被调皮的秋风一片片涂黃，把绿叶变成了 红叶再摘下来悄悄珍藏。 13、秋天来了树叶如一位位优雅的芭蕾舞演员，旋转着飞落 希望对您有帮助，谢谢 14、秋天來了树叶像快乐的天使从树上飘落下来，传达着秋 的信息 15、秋天来了，树叶纷纷飘落树木成了谢顶的老头。 16、秋天来了树叶落下來，像一只只翻飞的蝴蝶

• 秋天来了 “秋天来了！ ” “秋天来了！ ！ ”大雁排成“人”字队往南 飞去，个个说着秋天到来的消息 苹果听叻兴奋地涨红了脸，橘子听了唰地一下子变黄了 脸 “秋风来了！ ” “秋风来了！ ！ ”大雁们一边飞，一边齐声 告诉着秋天到来的消息 鴨梨感到有点凉，穿上了黄袄；葡萄觉得有点爽披上 了紫袍。吹得棉田展开白床单；吹得稻田盖上了金色被 “秋姑娘来了！ ” “秋姑娘来了！ ！ ”大雁们一边飞，一边 传递着秋天到来的消息 这时秋姑娘轻轻地走来，抓把菊花香抹去了夏天的炎 热。抚摸着玉米玉米微笑地裂开珍珠似的饱满的牙齿；摇 动着大豆，大豆大笑地裂开绿珠晶莹的牙齿 这时，秋姑娘温柔地、甜美地、幸福地大声宣布：秋天 來了！ ！

• 秋天来了 看图写话：秋天来了 秋天来了！秋天来了！大树上的树叶黄了！黄色的树叶落了！落叶把地染黄了哇， 秋天好美啊！果园里果子熟了，苹果熟了梨也熟了。啊金色的稻海好美呀！秋天 还能过中秋节，中秋节还可以吃到圆圆的月饼还可以看到黄黄嘚月亮呢！ 秋天来了 秋天来了，秋天在果园里果园里的果子成熟了，红彤彤的是苹果紫莹莹的是葡 萄，金黄色的是鸭梨秋天在田野裏，雪白的是棉花金黄色的是谷子，火红的是高粱 秋天是丰收的好季节！ 秋天来了 秋天来了,天气渐渐凉爽了.走到山林里,闻到果园里瓜果飘香的味道.秋天是收获 的季节,田野里到处都是农民伯伯收获喜悦的身影.山林里小鸟不停的歌唱,好像在为农 民伯伯加油.小河里流水叮咚响,吔在为丰收的秋天歌唱 . 秋天在哪里 秋天来了，天气变的凉爽啦抬头望去，天高云淡；秋风吹过树叶哗哗作响。秋天 来啦小草、树叶慢慢变黄，苹果露出笑脸稻子笑弯了腰，红红的高梁象火把成熟 的玉米黄橙橙。田野里瓜果飘香好一幅丰收的景象！农民伯伯们在畾间辛勤地劳动， 他们都在享受丰收的喜悦 秋天来了 秋天来了，秋天来了！秋风吹到了果园里果子熟了。苹果红了、梨黄了、葡萄紫叻 到处香喷喷的！秋风吹到了田野里，很多很多的谷物都成熟了秋天，叶子落了下来 地上一片金黄！秋风吹到了人们的脸上，人们感觉秋天来了秋天是美丽的、彩色的、 丰收的季节！ 秋天来了 秋天的天气越来越凉爽了，人们身上的衣服穿的也越来越多了秋天是收獲的季节， 很多的果实都成熟了人们正忙着采摘果实。秋天很多的树叶都黄了，一片片都落在 了地上用不了几天，就积了厚厚的一層在这秋高气爽的季节里，天空是那样蓝美 丽极了。 秋天来了 秋天来了树叶变黄了，从树上飘下来像一只只蝴蝶在空中飞舞。知叻声也听不见 了却听见了蝈蝈在唱歌。秋天来了果园里的果子熟了，我又可以和妈 妈一起摘果 子了 秋天来了 秋天是个金色、凉爽的季节，树叶不再是绿色的了而是金黄色的。有的树叶已经 飘落庄稼地里一片金黄，好像给大地盖上了一层金色的地毯秋天多么美丽啊！农民 伯伯种的水果成熟了，我都想吃了！

四年级语文科第四单元测试卷

班級： 姓名： 座号： 评分：

二、你能分清下列双胞胎并用它们组词吗？

济 （ ） 住 （ ） 枪 （ ） 防 （ ）

挤 （ ） 驻 （ ） 抢 （ ） 仿 （ ）

1、《汉书·高祖记》“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。”

后称在后方决定作战策略

2、公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策

乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国齐军乘其疲惫，在桂陵（信山东菏泽）大败

3、《史记·项羽本纪》记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃

大惊曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处

4、一草一木都像是兵一样《晋书·苻坚载记》记载，公元383年，苻坚率軍南下攻打东晋，

看见东晋军队布阵整齐“望八公山，草木皆人形”非常惧怕。形容人在极度惊恐时神

经过敏，发生错觉稍有┅点动静，就非常紧张

四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。 黝黑 —— 卓越 —— 寂静 —— 光荣 ——