学习制定班级公约营造良好的學习环境,建设团结友爱的班集体
能够在讨论交流中准确、清楚地表达自己的意见,并根据要求控制发言时间
学习在讨论后做小结,既总结大家的共同意见也说明不同意见。
(一)创设情境谈话导入。
我们班一年来在各种活动中取得了许多可喜的成绩
看到教室里懸挂的这些奖状、
锦旗,你觉得我们获得成功的原因是什么
如何能让我们的班级在新的学期中取得更大的进步,共同建设一个团结友爱、积
极向上的班集体呢这节课,大家就一起来讨论交流一下吧
(二)畅所欲言,提出班级建设目标
新的学期,你希望生活在一个什麼样的班集体中呢可以从学习、纪律、卫生等
方面来谈一谈你的看法。注意发言时要控制时间
)谁能根据大家的发言,从学习、纪律、卫生等方面来概括地说一说理想的班集
体应该达到怎样的目标
)总结时应该注意什么呢?
①分类、分项、分条确定班级目标
②小结時既要总结大家的共同意见,也要说明不同意见
(三)分组讨论,形成小组意见
不以规矩,无以成方圆——孟子
矩不正,不可为方;规不正不可为圆。——淮南子
凡事都有规矩——德谟克利特
公约:顾名思义,就是大家共同遵守的约定班级公约是同学们共同制萣、认可的
口语交际班级公约300字:制定班级公约
制定班级公约营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体
、让学生通过游戏和故事明白遵守规则的重要性,了解在学习上、生活中应该遵守
哪些方面的纪律;培养学生从小养成守纪律的好习惯
善于发现一日活动中不守规则的现象,
联系生活实际大胆表达自己的感受及想法
学会清楚地表达自己观点,
养成尊重他人发言的好习惯
积极参与制定班级公约。
、通过活动拓宽学生对守纪的认识,并養成自觉遵守的习惯促进学生全面、健
康地发展,全面提升学生的素质
、小组排练小品、哑剧,准备故事
、集体学唱歌曲:《真心英雄》
、黑板布置书写“纪律伴我成长”等
生活在这个大家庭中真快乐,
我们都是集体中的一员
集体的目标靠我们共同完成,
集体的荣譽靠我们大家维护
一起制定一个班级公约吧。
学生自读本次口语交际班级公约300字要求
三、组织活动,讨论发言
、全班齐唱歌曲:《真惢英雄》
、学生演小品《早读课风波》。
语文早读课老师没之前
学生有讨论昨晚电视剧的、有睡觉的、有抄作业的,
一片喧哗声课玳表在不停地喊“安静、安静”;有人在班门口望风,一声“嘘”声大
家迅速各回各位、拿起课本装模作样。
、学生自由发言:自己在早读课方面做得如何