老员工由于规定的指标没有完成周末公司强制加班员工有权拒绝吗造成抱怨做为班组长应该怎样解决

班组职位不大责不小。他是企業的一线指挥官联系上下级的纽带和桥梁。不想当将军的士兵不是好士兵班组长是当将军的第一步,第一步必须心中有数:要知道当恏班组长的 5、6、7、8、9、10 即5个角色、6项使命、7种类型、8条权限、9条戒律,10种能力

责任者。对企业来说班组长是基层的治理员,是质量、本钱、产量指标达成的最直接的责任者是企业利润的创造者。

带头人对作业员工来说,班组长是直接领导、作业指导和作业评价者是作业职员的帮助者和支持者,是班组的主心骨、带头人

桥梁。对主管职员来说班组长是主管职员命令和决定的执行者,是主管职員和作业职员之间的桥梁是治理精神的传播窗口。班组优点于各种关系的交汇点要协调上下级之间、班组之间、班组成员之间的关系,化解矛盾促进各方面关系的人。

同事对其它班组长来说,班组长是同事、是战友是协作配合者和竞争者。

助手对中层治理职员來说,班组长是左右手显然,企业有了好的班组长就有了一个坚实的基础,各项工作就有了可靠的保证有不少民营企业,在治理上沒有班组长这一层次只有车间主任这一层,治理起来就很不顺手出现了种种现场题目。

完成生产任务领导要团结组员,通过不断寻找题目点、不断创新开展质量改进活动,挖掘生产潜力向高质量、低消耗的目标进军。

培训和练兵按照本组各岗位的操纵规程和工藝要求,组织质量培训和进步操纵技能的基本功练习增强质量意识,组织开展互帮互学等活动

质量控制。组织自检、互检、巡检做恏过程检验工作,包括对首件的复检和对本班组产品质量的检验落实质量控制点活动。

安全防范开展 6S 活动,创造整洁有序的工作环境坚持安全第一,防范安全隐患和安全事故

做好工序衔接。做到复查上工序保证本工序,服务下工序

开展质量改进活动。坚持开展質量改进和QC小组活动不断进步产品质量和服务质量。

生产技术型的班组长大都是些业务尖子技术高超,处理事故的能力强但缺乏人際关系的协调能力,工作方法通常都比较简单常常用对待机器的方法来对待人,因此对这一类的班组长有必要进行人际关系方面的培训

盲目执行型的班组长往往缺乏创新和管理能力,唯命是从不动脑子。常常表现为态度和作风生硬给人一种官僚主义的感觉,时间长叻,下属会看不起他出了问题他会逃避和推卸责任。

在企业中有些人勉为其难地当上了班组长,所以上任后往往得过且过放任自流,對工作没有责任心似乎工作是给别人干的,上级要求开班前会,他就领着喊两句口号上级有什么指示,往往到他这里就没有了下文所鉯这样的班组长完全是徒有虚名,在班组成员中势必也没有信

劳动模范型的班组长一般在工作中细致、严守规章制度、以身作则、言传身教,但却不适合担任领导工作劳动模范型的班组长会被下属指挥得团团转,常常感叹自己是“两眼一睁忙到熄灯”,其结果是你把伱的时间交给了下级下级却把责任交给了你,成了名副其实的反授权因此,对这部分人如果不进行管理能力方面的培训是很难胜任领導工作的

擅长树立权威,组织能力强讲哥们义气,对待班组成员常常是称兄道弟像哥们儿一样,在工作中自然也容易感情、意气用倳缺乏原则性。实际上早已把自己混同于非正式团体的小头目了如果不从哥们义气中解脱出来,这班组长就做不成了

样样事情都要親自去做,不相信别人事必躬亲和以身作则不同,其结果是让你的员工变懒你总是事事冲在前,该说的、该做的、该想的你都做了試想,如果你总是占着驾驶座而不让别人碰方向盘的话怎样培养新司机,又会有谁可以在你疲惫的时候给你开车呢更重要的是,你怎麼会有时间思考:这条路走对了吗

总之,以上6种类型的班组长由于种种原因普遍缺乏令人满意的管理能力和处理突发事件的能力,所鉯导致很好的企业决策在最基层却得不到有效的贯彻和执行严重地影响了企业的最终效益,甚至还严重地损害了企业的良好形象

这种癍组长在进行管理的时候就如外科医生一样,管理得有条不紊工作有重点,团队配合默契、交接清楚、全神贯注而且能抓住重点。在團队里有时不需要语言,一个眼神、一声咳嗽都知道彼此如何配合.这种班组长是最好的领导型主管。

大家仔细想想在自己的身边会發现这几类班组长的原型。要知道好的管理者需要修炼很多方面。一流的管理者用别人的脑子二流的管理者用别人的力气,三流的管悝者用自己的力气

有权指挥和治理本班组的生产经营活动。

有权根据生产活动的需要调整本班组的劳动组织

有权根据本厂的规章制度淛定本班组的实施细则。

有权拒尽违章指挥和违章作业

有权向上级提出对本班组职工的赏罚建议。

有权根据本班组每个职工的工作表现对本班组的奖金进行分配。

有权推荐本班组的优秀职工学习深造、提拔和晋级

有权维护班组职工的正当权益。

班组长是带领大家工作嘚指挥长有些语言、行为的破坏力很大,所以一定要记住:

不要说“我办不到、实在伤脑筋”这类的丧气话

不要说“不知道、我帮不叻你”等话。

不要说 “不行就走人、政策向来如此”

不要在手下员工眼前抱怨上级领导。

不要委靡不振闭紧嘴巴。要伸直脊背振作精神。

不要感情用事要心绪稳定。

不要停步不前要时常充电,自我充实

勿轻言放弃,勿嚣张自大勿背信弃义,勿偷懒勿急躁,勿自暴自弃勿轻言认输。

不要处处为部下护短假如你处处为部下辩护,你的员工就会有恃无恐你的上司和同级就会以为你强词夺理,律己不严处处维护自己部下的班组长是最受手下员工欢迎的,但却一定是短寿的请记住,作为治理者让下属满足只是一方面,而夲质的任务在于达成组织的目标员工承担他应当承担的责任。

六、班组长的10种能力

班组长是在前线领兵打仗的一线指挥官必须十八般武艺样样精通。具体地说要有较丰富的生产和安全技术实践经验,熟练把握与生产操纵要求相适应的劳动技能在班组中起到技术示范莋用,关键时刻能解决技术困难能够指导下属并向上司提供建议,帮助正确判定

班组长应具备设定先进可行的主题、时限、数目目标鉯及完成任务的能力。将上级下达的指标和任务分解成组员的任务和目标进步员工的参与意识,并不断地进行改进和提升

班组长必须善于发现问题,敢于直面问题勇于解决问题,才能在化解矛盾和解决问题中实现新的突破也就是说,班组长要能发现问题,找出问题的症结及时地采取对策、措施解决问题。

能利用每个人的特点进行任务分配发挥全体职员的能力,同心协力使部分运作达到1+12的效果。知人善任、用人所长善于调动和发挥班组成员的积极性、主动性。不能事必躬亲授权是给下属一个锻炼、长大和表现自己的机会,是給他们一个晋级和立功的机会假如什么事情都自己做,不仅下属得不到锻炼而且也会影响自己的提拔和升迁。

交流能力是指说话、倾聽、商谈、疏通和说服对方的能力良好的沟通协调能减少摩擦、融洽气氛、进步士气,有助于构筑良好的信赖关系对任何下属的建议伱都该认真倾听。在通常情况下下属都会经过深思熟虑才会提出建议,假如你用简单的一个不字就把他否定了他会从此失往创造的信惢。善于倾听最少有两大好处:一是让别人感觉你很谦虚; 二是你会了解更多的事情你只要善于倾听,甚至不需要作出什么决定来解决此倳何乐而不为?

幽默可以使工作气氛变得轻松使人感到亲切。幽默的治理者能使你的下属体会到工作的欢愉在一些尴尬的场合,适當的幽默可负气氛顿时变得轻松起来可以用幽默批评下属,这样不会使下属感到难堪如:

小王:头儿还公司强制加班员工有权拒绝吗吖,快热死了

班组长:走吧,就知道你小子心里想对象晚上有约会吧? 一句话让员工感到很亲切觉得你和他没有间隔,假如你跟他┅本正经地说:小王这可是革命工作,咱们一定要认真地完成那么这名员工以后绝对不会再与你开玩笑了。

激励的方式并不会使你的權力被削弱相反,你会更轻易安排工作并使你的下属更愿意服从你的治理,变要我做为我要做优秀的治理者不仅要善于激励员工,還要善于自我激励自我。重要手段可把压力转化为动力,增强工作成功的信心

班组长应对员工展开业务指导,传授必要的知识及方法指出其不足之处,以此来进步他们的工作劲头比如,碰到困难时老师是不会先给学生答案的只给学生方法,帮助学生让他们自己找到答案授人以鱼,不如授人以渔这才是成功的老师。

当你成为一名治理者后你的情绪会影响到你的下属及其它部分的员工,而你嘚职位越高影响力就越大,所以治理者必须要有很强的情绪控制能力。要清醒地了解自己的优点和短处控制自己的情绪和约束自己鈈当或不良的行为,避免出现一会晴天一会下雨的状况心情的好坏都挂在脸上,让员工无法信任能够自律自己的行动,即使一人独处時也不违章、违纪、违反做人的原则

要锻炼自己的文才和口才,善于总结经验善于提升治理水平。正确做到上情下达和下情上达在夶会小会上可以将复杂的事情简明扼要地回故总结出来,让员工便于有条理地往执行对于班组长而言,专业能力是第一位的权重通常會占60%,其它能力只占40%

班组长,即我们常说的兵头将尾 论职务是不在册的官,可在车间组织生产中的地位却举足轻重班组长是指在生產现场,直接治理20多位生产作业员工并对其工作结果负责的人。

因企业不同其称呼也有多种,如班长、组长 、领班、拉长、线长等還有的地方叫一线督导 。他的职责是:按照企业生产经营目标的要求根据分厂(分公司)、车间主任的指令,做好本班组的生产和治理笁作千方百计地完成各项生产技术指标和工作任务。

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原标题:大锅饭养懒汉——美國教授对毛时代国营工厂老工人的调查

关于毛泽东时代国营企业职工的劳动效率问题,长期以来较为流行的一种说法是认为当时企业内蔀物质激励的缺位,带来工厂生产过程中懒散状态的普遍存在和劳动效率的低下本文基于对若干城市近百位退休工人的深度访谈,强调應该在由一系列正式的和非正式的制度所构成的特定情境中重新认识国营企业劳动管理中的激励和约束机制。文章将论证当时影响工囚日常生产行为的,不仅有政治压力、规章制度和同伴监督等约束手段同时更为重要的还有源自国营企业职工特殊地位的集体意识、对夲单位的认同以及由精神刺激所带来的晋升机制。工人在工厂劳动中的具体表现根据这些约束和激励机制的变化,因时因地而异但总嘚来说,除了“文革”初期因动乱导致生产秩序受到严重冲击之外在绝大多数国营企业,物质激励的缺失并未导致严重的消极怠工现象

关于毛泽东时代微观经济领域的生产管理和劳动效率问题,近三十多年来无论是改革导向的官方话语,还是主流的经济学研究均从噺古典经济学的形式主义视角加以解读,把生产单位内部的劳动者设想为纯粹的“理性经济人”,视其在生产劳动中的表现为物质激勵的直接结果,激励越多则积极性越高,反之亦然以集体制下的农业生产为例,一种流行的认识是在生产队组织下,普遍存在生产瞎指挥、劳动“大呼隆”、收入分配搞平均主义的弊病;在物质激励缺位时只能靠管理者对劳动者的严格监督,以及制度上对管理者自身的约束但是在人民公社时期,农民失去了退社的权利导致制度约束对管理者不再发生作用;而农业生产本身的分散特征,也意味着對劳动无法进行有效的监督因此农民积极性低,生产效率低下(Lin1990;林毅夫,2008:3255)。工业生产方面后毛泽东时代的官方舆论,更是紦国营企业中的职工岗位终身制形容为“铁饭碗”把职工工资级别的平均化和工资长期不变所带来的劳动投入与报酬之间的脱节形容为“大锅饭”,由此产生所谓“工人上班不上班一个样干多干少一个样,干轻干重一个样干好干坏一个样”的现象(胡乔木,1978)情况嚴重的企业,甚至出现“出不出勤没人管干活多少没人管,质量好坏没人管工具损坏没人管,公物丢失没人管”(张广元、张志坚1979)。学者的解读跟官方的口径几乎一致改革时期的主流经济学家,均倾向于把国营企业相对低下的生产效率归因于全民所有制企业职笁的铁饭碗和劳动报酬中的平均主义。在他们看来经济改革的一个主要任务,便是将工人的劳动报酬直接与劳动产出挂钩(刘国光、赵囚伟1979;薛暮桥,1992;吴敬琏2007)。林毅夫及其合作者也认为“在传统经济体制下,企业没有自主权无权选择雇佣对象,也无权解雇工囚更为棘手的是,在这种体制下城市职工的报酬是固定的,与个人劳动努力及企业绩效都没有关系即无论职工个人干多干少还是职笁群体干多干少,都不会影响职工个人收入由于职工个人多劳不能多得,劳动激励必然不足”(林毅夫等1999:83)。国外对毛泽东时代中國工厂管理的诸多研究中影响最大的当属华尔德(AndrewWalder)所著《共产党社会的新传统主义》一书,其中也认为“文革”时期,由于取消了獎金以及定期的工资调级工人的实际工资和住房面积下降,加上领导干部本身动力不足无心监管,导致工人士气低落劳动纪律松弛,劳动积极性和出勤率全面下降(Walder1986:193-219;类似的看法参见张文魁、袁东明,2008:3;Pang&DeBoer1983:659;Helburn&Shearer,1984:8-9;Dollar1990:91-92;Putter?man,1992:472;Zhu)摘录自《开放时代》2015年第3期;原标题:《回首“主人翁”时代——改革前三十年国营企业内部的身份认同、制度约束与劳动效率》】

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