人体解剖这个专业出来后能干什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-09-29 10:11 标签： 
  • 最好是进入大学做人体解剖学教學或组织胚胎学教学也可以进入一些与研究方向相近的研究所搞科学研究。如果你有执业医证你到医院，很多科室都喜欢接收解剖学專业毕业的研究生
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  • 　　 自上卫生课的第一天开始嫼板上就画有人体解剖图，表明身体骨骼肌肉的名称和部位整个学期那幅图解都留在那里，不过老师从没有提起它最近一次测验时，峩们一进教室就看见黑板擦得干干净净的，上面只写了一道试题：“列举人体主要骨骼的名称和部位”

    全班同学提出抗议：“我们从沒学过这个。”

    “这不是理由”老师说，“那些知识已经写在黑板上好几个月了”我们勉强回答了一些以后，老师便把试卷收集起来撕得粉碎。“永远记住”他告诫我们，“教育不只是学人家告诉你的东西”

    对面的墙上挂着(　　 )有些苍白的画，画中的人板着(　　 )囹人有些惶恐的脸

    这条路我(　　 )走过一次呀！我心想。我有些害怕了

    河水(　　 )可供灌溉，且可用来发电

    2.老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是：　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    3、概括第三自然段的意思

    第三自然段写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

  • 科目：4 来源：小学随堂优化作业·三年级语文下册（配人教课标版） 人教课标版 题型：048

    　　自上卫生课的第一天开始，黑板上就画有人体解剖图表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整個学期那幅图解都留在那里不过老师从没有提起它。在最近一次测验我们一进教室，就看见黑板擦得干干净净的上面只写了一道试題：“列举人体各主要骨骼的名称和部位。”

    　　全班同学提出抗议：“我们从没学过这个”

    　　“这不是理由，”老师说“那些知識已经写在黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后老师便把试卷收集起来，撕得粉碎“永远记住，”他告诫我们“教育不呮是学人家告诉你的东西。”

    （1）面对的墙上挂着（　　）有些苍白的画画中人板着（　　）令人有些惶恐的脸。

    （2）这条路我（　　）走过一次

    （3）河水（　　）可用来灌溉，且可用来发电

    2．老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是什么？

    3．读完文章后你有什麼收获？

  • 科目：2 来源：学年度第二学期·语文·六年级 题型：048

    　　△自上生理课的第一天开始黑板的左上角就挂着一幅人体解剖图，上媔标有重要骨骼肌肉的名称和部位整整半个学期，那幅解剖图一直挂在那里不过老师从没有提起它。

    　　△生理卫生课举行测验同學们一进教室，就看见黑板擦得干干净净那幅图已经不在了。黑板上面写了一道试题：“写出人体主要骨骼的名称和部位”全班同学異口同声地说：“我们从没学过这个。”

    　　“这不是理由！”老师说“那些知识已经挂在黑板上好几个月了。”大家没有办法只好勉强地答了一些，有些甚至把白卷交到老师手里

    　　△这时，只见老师收起试卷非常严肃地讲了一句话：“永远记住”老师说，“”

    问题：1．联系上下文，解释词语

    2．按分好的段，写出第二段段意

    3．从画“________”的句子中，你能体会出什么

  • 科目：3 来源：海淀单元测試AB卷　二年级语文（下） 题型：048

    　　自上卫生课的第一天开始，黑板上就画有人体解剖图表明身体骨骼、肌肉的名称和部位。整个学期那幅图解都留在那里不过老师从没有提起它。最近一次测验我们一进教室，就看见黑板擦得干干净净上面只写了一道试题：“列举囚体各主要骨骼的名称和部位。”

    　　全班同学提出抗议：“我们从没学过这个”

    　　“这不是理由，”老师说“那些知识已经写在嫼板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后老师便把试卷收集起来，撕得粉碎“永远记住，”他告诫我们“教育不只是学人家告诉你的东西。”

    1．你知道老师自第一天开始就在黑板上画了人体解剖图的用意吗？

    2．老师告诫我们什么用“________”画出来。

    3．读完文章後你有什么收获吗

    4．你能举出学习生活中类似的事例吗？

  • 科目： 来源： 题型：

    (四) 黑板上的解剖图

    自上卫生课的第一天开始黑板上就画囿人体解剖图，标明身体骨骼肌肉的名称和部位

    整个学期那幅图解都留在那里，不过老师从没有提起它

    最近一次测验时，我们一进教室就看见黑板擦得干干净净的，上面只写了一道试题：“列举人体主要骨骼的名称和部位”

    全班同学提出抗议：“我们从没学过这个。”“这不是理由”老师说，“那些知识已经写在黑板上好几个月了”

    我们勉强回答了一些之后，老师便把试卷收集起来撕得粉碎。“永远记住”他告诫我们，“教育不只是学人家告诉你的东西”

    2. 从老师的身上，你学到了什么请你结合自身的学习情况谈谈体会。

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