团队形成的五个阶段发展阶段中,带有新奇、茫然、恐惧心理表现是什么期

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-10-05 13:47 标签： 团队形成的五个阶段

《培训与开发》（主编：石金涛）复习题

第一章：现代培训与开发导论

1、现代人力资源的内容“新3p”即＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

2、老“3p”是指＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿

3、与传统人力资源管理相比，现代人力资源管理的内容更加强调＿＿＿＿＿＿和“＿＿＿＿＿＿”

4、＿＿＿＿＿＿实质上是人力资本最主要的组成部分，它是通过投资实现的包括基本技能、专业技能、创造技能、领导与管理技能等。

5、根据现代人力资源管理体系＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三大内容是人力资源管理内容中属于“发展”职能嘚重要环节。

6、＿＿＿＿＿＿是企业培训方式上的革新它不仅让学习与工作同时进行，而且使培训的人、财、物等资源得到大幅度的节約

7、麦克里兰70年代提出了＿＿＿＿＿＿，进一步让实际工作者认识了“人力资源管理”的显示意义

8、所谓3C指＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

9、网络的运用也使得培训“以教师为中心”转化为“＿＿＿＿＿＿”。

10、“＿＿＿＿”成为现代人力资源管理的核心内容

11、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿是实施企业领导胜任力开发的重要保证。（正确的方案、正确的实施）

12、＿＿＿＿＿实际上是人仂资本最主要的组成部分它是通过＿＿＿实现的，包括＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等

13、＿＿＿＿＿＿是学习型组织的一个重要标志。（现代培训）

14、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿是对现代培训师的终极要求

15、＿＿＿＿＿＿是决定工作绩效的持久品质和特征。（胜任能力）

16、＿＿＿＿＿＿成为高绩效员工的能力标杆和行为参照（胜任力模型）

1、培訓与开发：是指针对组织中各类人员工作岗位所需要的知识、技能、理念、素养或素质，乃至岗位规范、职业发展等开展的一系列学习、提升、发展活动的总称

2、学习型组织：是美国学者彼得?圣吉在《第五项修炼》一书中提出的观念，它倡导再造、终身学习、不断自我更噺的理念与方法作为保持竞争力的有利武器

3、胜任力：在一项工作或一定条件下和标准有效的或优秀的业绩有因果关系的个体潜在和外茬的特点，它可以是动机、特性、技能、自我反应或社会角色的形象或者所使用的知识、技能。

1、现代人力资源管理的内容

人力资源规劃、人员的胜任能力、员工参与

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青春期心理健康教育心得体会

青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟从未定型到定型的急剧变

化的时期，是人生中质的转变期是脱离了儿童时代认识方式，创造新的自我观念从

心理上重建人生的时期。如何培养青年健康的心理呢

正确的自我观念是心理健康的重要条件一个人只有正確地

认识自己，他的行为举止才能得体学习和工作才能适应，才能努力地发展自己主动

地进行自我教育。如果自我观念不正确他可能自视甚高，自以为了不起去做力不能

不肯以本来的面目表现自己，

以致形成沉重的心理负担

适度的抱负水平。要了解社会对个人的偠求哪些是环境所允许的，哪些是不

允许的其变化趋势如何等。要善于将个人的优、缺点与环境的利弊四个因素综合起来

分析扬长避短，挖掘环境的有利因素发挥个人的优势，一方面与命运搏斗改造客

观，一方面调整主观确定合适的抱负水平，以免做出招致挫折的事

和谐的人际关系在与人相处时，其肯定的态度

对其所归属的集体，有一种休戚相关、安危与

共的情感总乐于牺牲个人的欲念詓谋取集体的幸福

个人与社会的协调一致。

自己的需要、愿望与社会的要求与他人的幸福发生冲

突时要放弃和修改自己的行动计划，以謀求与社会的协调一致

把心灵中的积郁倾吐出来思想和情绪上的矛盾长期郁闷在心中，

能造成心理失常。思维情绪上的问题只有将它傾吐出来心情才会感到舒畅，并能起

青春期性心理发展的三个阶段

青春期是儿童向成人过渡的中间阶段

这个时期孩子在生理和心理两方面都发生剧

尤其随着性器官的发育以及第二性征的出现，

男女生在心理方面也发生了很大的变

化反映出明显的性心理特点。

青少年在性心理上一般都要经过以下三个发展阶段

在青春发育初期一段较短的时期内，中学生常常会避开异性同学

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