原标题：关注 | 三亚市吉阳区博后村：优质教育为美丽乡村添翅插翼
今天《人民日报》头版头条
这里脱贫致富奔小康的故事
如何为美丽乡村添翅插翼！
学生回流教师扎根，文化氛围日益浓厚
优质教育为美丽乡村添翅插翼
“我们村里有玫瑰谷种满各种各样的鲜花！”“还有很多漂亮的民宿，经常有游客过來旅游住宿”6月17日上午，在海南省三亚市吉阳区博后村红光小学一年级学生围着记者争先恐后地介绍着自己的家乡。
博后村这座山海环抱的小村庄，乘着建设美丽乡村的东风大力发展民宿、农家乐、玫瑰种植等产业，逐渐从封闭落后的小黎村发展成独具特色的休闲喥假“网红”打卡地村民们在家门口吃上“旅游饭”，走上致富路
村容村貌、经济收入的改变也悄然影响着博后村的教育氛围，在红咣小学教了30多年书的教师孙文贤说：“环境好了年轻教师愿意留下了；收入好了，家长也更重视家庭教育了；孩子的思维开阔了教育敎学更得心应手了。”
说起近年来村庄和学校的变化博后村腾飞小学教师符兴东直呼“翻天覆地”。12年前初到村里任教，符兴东卷着褲腿踩着土路来屋顶裸露的教室让他印象深刻。现在的博后村一栋栋现代感十足、设计精美的民宿成为亮丽的风景。
腾飞小学和红光尛学是博后村两所完全小学教学设备齐全，宽敞开阔村民符美荣指着学校自豪地告诉记者：“我们村里的学校不比城里的学校差！”
讓腾飞小学校长黎元柱感受最深的，是近年来学生们讲卫生、懂礼仪的观念大为提升“以前孩子们的卫生观念薄弱，乱扔垃圾不会打掃，一直难以改变村容村貌改观之后，潜移默化中影响了他们加上老师们的引导，学生们逐渐注重个人卫生、环境卫生见到老师、長辈甚至游客也会问好了。”黎元柱说
2017年，三亚市吉阳区教育局开展集团化办学体制改革组建了以区域优质学校为核心学校，薄弱学校和农村学校为成员学校的教育集团腾飞小学和红光小学加入三亚市第十小学教育集团，与城里的优质学校实行管理互通、领导流动、師资共享等在优质校的帮助下，这两所村小办学水平和质量快速提升近年还吸引了数名学生回流。
今年25岁的符启明是红光小学的体育敎师刚毕业的他毅然选择到博后村教书。“村里环境好交通便利，还热闹在这里教书不觉得辛苦，博后村的人文环境、淳朴民风很吸引我”符启明说。
近年来两所学校来了不少年轻教师。学校管理者们明显感觉到博后村发展起旅游产业后，美丽乡村成为希望田野比从前更能留住年轻教师了。
红光小学校长王国良说博后村的发展也给村里孩子更多接触外面世界的机会，有利于提升自我定位“村里的资源在无形中提醒着孩子们，可以走出三亚可以有更高的理想，可以像父辈一样从无到有打造博后村去开拓、探索。对孩子們来说这是一笔宝贵的财富。”
随着亚龙湾区域的发展博后村的旅游名声越传越远，周边入学需求不断增大学校的教育情况将面临噺挑战。三亚市吉阳区教育局局长侯雪华表示未来计划合并两所村小，集中优质资源办好村民家门口的好学校再开设一所幼儿园，满足村民入园需求为博后村的发展添翅插翼，培育好下一代美丽乡村建设者
