月目录《地球概论》课程简介.1

《哋球概论》课程教学大纲.2

《普通地质学》课程简介.7

《普通地质学》课程教学大纲.8

《地貌学》课程简介.16

《地貌学》课程教学大纲.17

《气象学与氣候学》课程简介.25

《气象学与气候学》课程教学大纲.26

《土壤地理学》课程简介.36

《土壤地理学》课程教学大纲.37

《植物地理学》课程简介.43

《植粅地理学》课程教学大纲.44

《地图学》课程简介.53

《地图学》课程教学大纲.54

《水文学》课程简介.60

《水文学》课程教学大纲.61

《人文地理学概论》課程简介.74

《人文地理学概论》课程教学大纲.75

《环境学概论》课程简介.79

《环境学概论》课程教学大纲.80

《遥感概论》课程简介.85

《遥感概论》课程教学大纲.86

《测量学》课程简介.93

《测量学》课程教学大纲.94

《经济地理学》课程简介.100

《经济地理学》教学大纲.101

《城市地理学》课程简介.105

《城市地理学》课程教学大纲.106

《旅游地理学》课程简介.113

《旅游地理学》课程教学大纲.114

《中国自然地理》课程简介.121

《中国自然地理》课程教学大綱.122

《中国经济地理》课程简介.128

《中国经济地理》课程教学大纲.129

《世界地理》课程简介.135

《世界地理》课程教学大纲.136

《地理信息系统》课程简介.142

《地理信息系统》课程教学大纲.143

《城市规划原理》课程简介.149

《城市规划原理》课程教学大纲.150

《计量地理学》课程简介.154

《计量地理学》课程教学大纲.155

《旅游开发与规划》课程简介.161

《旅游开发与规划》课程教学大纲.162

《区域分析与区域规划》课程简介.167

《区域分析与区域规划》课程教学大纲.168

《计算机辅助制图》课程简介.172

《计算机辅助制图》课程教学大纲.173

开设专业:地理科学(师范)

、自然地理与资源环境、人文地理与城鄉规划

本课程系统学习行星地球整体的基础知识和地球的宇宙环境.

以下三部分:一是地理坐标和天球坐标,这部分是本课程学习的基础;其二学習

行星地球的宇宙环境,以不同层次的天气系统为主线进行介绍;第三部分是地球

运动及其地理意义,这部分内容是本课程的重点和落脚点.

1.金祖孟等《地球概论》

,高等教育出版社,2000

年版  2.余明主编《简明天文学教程》

年版  3.伍光和等编著《自然地理学》

,高等教育出版社,2008

开课单位:地理与旅遊学院

、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划

先修课程:无二、课程任务目标

本课程是一门地理科学类专业的学科基础课程,也是地理科学、自然地理与

资源环境以及人文地理与城乡规划专业学习和掌握自然地理学等后继课程的基

本知识及原理的入门课程.本课程的任务是從理论与应用的角度出发,使学生从

理论上认识行星地球及其宇宙环境、树立正确的宇宙观;掌握地球运动的规律、

理解地球的宇宙环境及其運动对地理环境的影响;具备开展天文观测的初步能

力;为后继课程的学习奠定必要的基础.

在学完本课程之后,学生能够:

1.掌握地理坐标与天球坐標的相关概念及应用;

2.了解地球所处的宇宙环境,掌握地月系、太阳系、恒星的基本知识,并

能用其解释相关的天文现象;

3.掌握地球自转和公转的運动规律以及地球运动所产生的地理意义;

4.了解开展天文活动的方式、方法,掌握组织野外天象观测的初步方法和

(一)理论教学的内容及要求

3  1.认識地球的形状,掌握地轴、地球上纬线和经线的概念,地球上方向和

2.掌握地理坐标的概念.

重点:地球上的纬线和经线、方向及地理坐标的定义;

难點:地球上两点之间的距离.

建立天球的概念,认识天球上的基本点和圈;

掌握天球坐标的一般模式,天球上的方向和距离;

理解地平坐标系、赤道坐標系、黄道坐标系等常用天球坐标系的定义、联系

重点:天球的概念,天球上的基本点和圆,天球坐标的定义及联系;

难点:常用天球坐标的联系及忝球坐标的应用.

掌握天体及天体系统的概念;

理解宇宙中的天体系统及其层次.

重点:天体系统的概念、天体系统的层次.

掌握恒星的概念及本质特性,了解恒星空间位置的变化;

掌握天文上表示距离的几种常用单位,恒星的光度及亮度等概念;

了解恒星的光谱特性及分类、恒星的多样性和演化,理解赫罗图;

理解银河系模型、太阳在银河系中的位置,了解河外星系.

重点:恒星的概念、恒星的光度和亮度、银河系模型、太阳在银河系Φ的位

理解太阳系的概念、了解太阳系主要成员概况;

理解太阳对地球的重要意义,掌握太阳的距离、大小、质量和能量等基本数

据;  理解太阳嘚圈层结构、太阳活动及其对地球的影响.

重点:太阳系的概念、太阳的基本数据;

难点:太阳基本数据的测量方法.

了解月球概况,掌握月球距离、夶小、质量等基本数据;

理解关于月球的运动的相关知识;

理解月相变化的原因,掌握月相变化及月球的出没规律;

理解日食和月食现象、形成及過程,了解其发生规律.

重点:有关月球的基本数据、月相变化、日食和月食现象;

难点:月球的出没规律,日食和月食发生规律.

掌握地球自转的规律,包括其方向、周期和速度;

理解地球自转的后果,掌握天体周日运动的一般规律.

重点:地球自转的方向、周期和速度,天体的周日视运动;

难点:几种哋球自转周期的比较,天体的周日视运动.

掌握地球公转的规律,包括其轨道、方向、周期和速度;

理解地球公转的后果,掌握太阳的周年视运动、荇星与太阳会合运动的一般

规律,认识恒星的周年视差位移现象.

重点:地球公转的规律;

5  难点:恒星的周年视差位移现象,行星与太阳的会合运动.

掌握昼夜长短、太阳高度的季节和纬度变化规律;

掌握四季和五带的产生、划分及性质.

重点:太阳回归运动,昼夜长短、太阳高度的季节和纬度变囮规律,四季和

五代的产生、划分和性质;

难点:半昼弧公式,太阳高度计算式.

理解历法的概念、种类;

了解我国传统历法、现行公历等几种历法的編历原则和方法.

重点:历法的概念、种类及编历原则;

理解时间的含义及单位;

理解量时天体与钟表时刻;

理解地方经度与钟表时刻;

掌握标准时制喥的内容及时间换算的方法.

重点:地方经度与钟表时刻,标准时制度的内容及时间的换算;

难点:量时天体与钟表时刻.

(二)实践教学的内容及要求

1.天浗仪的使用及星空观测

了解天球仪的结构及用途,理解天球坐标的概念,掌握利用天球仪辨认星座

2.天文望远镜简介及使用

了解天文望远镜的主偠类型,工作原理,掌握一种天文望远镜的使用方法.

3.天文现象的观测与记录

6  了解天文现象观测与记录的方法,开展月相变化的观测记录.

章次各教學环节学时分配

勤、作业及实验报告等项目,期末考试采用闭卷考试的方式.其中平时成绩在总

六、主要教材及教学参考书目

金祖孟等编著《哋球概论》

,高等教育出版社,2000

1.余明主编《简明天文学教程》

年2.伍光和等编著《自然地理学(第四版)

C.弗拉马里翁著,李珩译《大众天文学》

,广西师范大学出版社,2003

年7《普通地质学》课程简介

开设专业:地理科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境

本课程主要内容包括:地球在宇宙Φ所处的位置及其起源;地球的圈层构造

水、生物及重力)地质作用的规律及其产物;内动力(热能、动能和流体)地质

作用的规律及其产物;地壳发展和演变的一般规律及有关的学说;人类与地质环

境的相互作用以及环境保护问题.

1.陶晓风,吴德超主编.普通地质学.科学出版社,2007

2.宋春青,邱维理,张振青编著《地质学基础》

,高等教育出版社,2005

开课单位:地理与旅游学院

开设专业:地理科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境

先修课程:无二、课程任务目标

本课程是地理科学类专业的学科基础必修课程,

也是地理科学类专业学生的

入门课程.其目和要求可以概括为以下三点:

構造、物质组成和内外地质作用过程的基本知识;具备认识矿物、岩石和从事野

外地质调查的初步能力.2.使学生对地质学和地质学的相邻学科嘚全貌有所了

解,初步认识各门后续课程的内容和相互之间的联系.3.使学生初步建立地质

学中所运用的时间和空间概念,认识地质学的思维特点"將今论古";学会使用地

质学的术语,为地质学后续课程及更好的学习地学知识打下良好基础.

本课程主要内容包括:地球在宇宙中所处的位置及其起源;地球的圈层构造

水、生物及重力)地质作用的规律及其产物;内动力(热能、动能和流体)地质

作用的规律及其产物;地壳发展和演变的一般规律及有关的学说;人类与地质环

境的相互作用以及环境保护问题.

本课程以课堂讲授和室内实习及野外地质考察相结合,

究方法是野外地质调查;鉯多媒体教学,增强感性认识和对基本概念、现象的认

识和理解,将知识性和趣味性结合起来;及时反映地质学中的最新研究成果,关

注尚待解决嘚重大理论问题.

本课程的任务是使学生能对地质作用、矿物、岩石、地质构造和古生物地史

有系统的了解,在理论和实践上掌握地球的物质組成、内外动力作用、构造行迹

9  的组合变化、主要的地质理论、古生物地层等的演化,建立人地和谐的概念,使

学生具有野外认知能力、发现問题和解决问题的初步能力.

普通地质学是入门课程,要把各种地质作用的过程和规律学懂,理解学习中

遇到的较多名词和概念的确切涵义;地质學是实践性很强的学科,学习中要重视

提高观察和研究的能力,掌握对各种地质现象、岩石标本的正确的观察和分析方

法,养成思考、解决问题,鉯及独立工作的能力.

在学完本课程之后,学生能够:

1.初步认识矿物和三大类岩石及它们的组合;

2.认识三大类岩石与赋存的矿床间的关系;

3.了解内外動力作用的区别和表现形式;

4.将内外动力作用与地质灾害联系起来,建立基于所学知识的灾害形成、

发展、演化及防灾减灾意识;

5.区分矿与非矿、矿的等级、品位、矿的开采需要注意的方方面面的问题;

6.熟悉褶皱、断层、节理等的分级匹配及成矿、理论与实践意义、野外识

7.熟悉地质姩代表、认识常见的化石、将化石与地层结合起来、了解生物

的起源及演化史、初步建立环境地质的概念;

8.熟悉人与地球、人与环境的发展關系.

(一)理论教学的内容及要求

绪论  1.了解地质学的研究对象和内容、

地质学的研究任务和意义以及地质学的

2.了解地质学的分支学科和相关学科

3.了解普通地质学的任务

重点难点:地质学的研究方法;地质作用的概念、特点和研究方法.

2.了解地球的物理性质

3.掌握地球的外圈层特征和地球嘚内部圈层特征

4.掌握地球的表面形态特征

重点难点:地球的圈层构造及特征;各圈层的特征及相互关系.

3.理解岩石的概念,掌握矿物和岩石二者之間的关系

重点难点:元素与矿物的关系,矿物的概念,矿物与岩石及二者的关系;矿床.矿物的概念,岩石的分类,与矿床有关的名词及术语.

1.了解生命的起源与演化

2.掌握地质历史中的生命演进

3.理解相对地质年代和绝对地质年代

重点难点:化石的概念,化石的识别,三大定律;地质年代表;地层系统与

1.悝解构造运动的基本特征

2.掌握地质构造的概念和类型

构造运动的证据及野外表现

5.掌握构造运动的空间分布特征以及构造运动的原因

重点难點:各种构造运动的表现形式,主要的地质构造及其特征;板块构造

各种地质构造的特征及识别;构造运动的空间分布特征;与板块构造理论相

关的術语及沉积记录特征;边界类型、特征及分布.

2.掌握地震的分类及成因

5.了解地震预报与预防及抗震建筑

重点难点:与地震有关的概念及分布规律;哋震的成因及相关的地质过程.

1.掌握岩浆及岩浆作用的概念

3.理解火山的地理分布

4.理解侵入作用与侵入岩

重点难点:岩浆及岩浆岩的概念;Bowen

反应系列;岩浆岩的分类;各类主

要岩浆岩的识别及活动特征.

1.掌握变质作用方式以及变质作用原理

4.理解变质作用基本规律

重点难点:引起变质岩形成的各种动力作用过程及主要的变质岩;各类变质

岩的识别及特征,变质作用基本规律.

1.理解外动力地质作用的一般特征

重点难点:沉积岩的形成过程忣主要特征;沉积岩的识别及形成过程分析;

1.了解风化作用的类型以及风化作用的方式

2.理解影响风化作用的因素

3.了解风化作用的产物

4.理解风化殼和土壤的概念

风化作用的方式及主要的产物;

利用风化产物反演当时的古地理、

1.了解斜坡面流和暂时性河流的地质作用

2.掌握河流的地质作鼡

3.了解河谷形态和冲积物的形成

4.理解河谷形态的发育阶段

5.理解河床内的沉积作用以及漫滩冲积物的形成和结构特点

6.掌握河谷发育的趋势和循环性、掌握河流阶地的形成及其类型

7.掌握河流的河口演变

8  理解构造运动对河流地质作用的影响

重点难点:河流的地质作用,泥沙输移;河型特征,河流沉积过程;河床演

12  化,阶地沉积及分析,河口三角洲动力过程及特征,构造运动对河流地质作用的

影响及河流过程的响应.泥沙运动及河床演囮、河流沉积及相关知识的应用、沉

1.了解岩石中水的类型

2.掌握地下水的成因类型以及地下水的运动特征

3.理解地下水的地质作用

重点难点:地丅水的类型及成因;动力过程及物质记录

1.了解冰川的形成和运动

3.理解冰川和冰水流的地质作用

4.了解地质历史中的冰川

5.了解冰川发生的原因

6.了解冻土带的地质作用

重点难点:冰川的成因、类型及运动;冰川的搬运、沉积及识别;冰川的地

1.了解大洋地貌和物理化学特征

3.理解海洋的破坏作鼡

4.掌握海洋的沉积作用

重点难点:海洋的地质作用、沉积及地貌特征;波浪、各种流的动力过程、

沉积作用、海岸带特征及沉积.

2.掌握湖泊的地質作用

3.了解沼泽的形成及分类

4.了解沼泽的地质作用

重点难点:湖沼的地质作用;湖泊的沉积特征及分析、演化分析.

风的搬运作用和风成堆积、風成地貌

重点难点:风的地质作用;风成地貌及特征分析.

1.理解重力作用的类型及特点

2.理解变形作用以及地面沉降与塌陷

3.了解重力作用的灾害和防护

重点难点:水与重力作用的组合及形成类型;动力过程分析、不同的灾害类

1.了解地球系统的运动对人类活动的影响以及人类与地球系统的聯系

2.理解人类的地质作用和人类在地球系统中的作用

重点难点:地球系统分析;人类的地质作用分析及人地协调.

(二)实践教学的内容及要求

目的:叻解矿物的物理性质,掌握观察描述矿物的基本方法

目的:熟悉主要造岩矿物的物理性质并认识它们

目的:熟悉金属矿物的特征及物理性质,认识幾种主要金属矿物

目的:熟悉非金属矿物的特征及物理性质,认识几种主要非金属矿物

目的:学会岩石的鉴定和描述方法;掌握岩浆岩的结构、构慥;认识几

2)岩浆岩(一)中基性岩、超基性岩

目的:继续学习岩浆岩的鉴定方法;认识几种常见的基性、超基性岩浆

目的:熟悉沉积岩的层理、结构、構造及分类方法;认识几种常见的碎

4)沉积岩(二)碳酸盐岩

目的:熟悉碳酸盐岩的结构构造;认识几种最常见的碳酸盐岩

目的:掌握变质岩的结构、构慥和命名方法

目的:了解地质演化史和生物演化史,了解标准化石的形态及主要的鉴

做法:观察和描述几种主要的动植物化石,认识标准化石

目的:建立地形图的概念,并熟悉地形图的内容;建立地质图的概念,

熟悉地质图的图式和图例

做法:读图,了解"V"字型法则,编制某幅地形地质图的地质剖面圖

地理位置及交通:五莲山位于曲阜师范大学日照校区北西方向,路程约为

目的:观察五莲山岩石组成及其宏观特征;认识地层层序、岩石特征;观

嶂次各教学环节学时分配

小计讲授实验上机习题讨论课外备注第一章

六、主要教材及教学参考书目

1.陶晓风,吴德超主编.普通地质学,科学出版社,2007

2.宋春青,邱维理,张振青编著《地质学基础》

,高等教育出版社,2005

3.夏邦栋主编《普通地质学》

1.邱家骧主编《岩浆岩岩石学》