天津自闭症康复中心哪家比较专业

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  天津儿童语言障碍康复中心哪家好?选七色光康复机构那么儿童语言障碍有那些症状呢?来看一下:
  1.構音异常 即说话不清晰,有的小儿是个别发音的错误有的则是很多的错误,以致他人听不懂常见的构音异常有以下几种:
  (1)舌根音囮:即以舌根音如g、k、h代替大多数语音,例如把“耳朵”说成“耳郭”、“草莓”说成“考莓”、“头发太长”说成“头发盖扛”这些兒童常常用舌根磨擦音代替舌前位的发音。
  (2)舌前音化:即以舌前音d、t代替某些语音例如“乌龟”说成“乌堆”、“公园”说成“东園”、“裤子”说成“兔子”。
  (3)不送气音化:汉语中有许多音如p、t、k、c、s等是送气音当儿童把送气音用不送气的音作替代,即为错誤如“婆婆”说成“跛跛”、“泡泡”说成“抱抱”,说明儿童气流与语音协调的问题


  (4)省略音化:即省略语音的某些部分。例如:“飞机”省略辅音“飞”后变“飞一”;或把复韵母ao、ie、iu、ang等省略或简单化如把“蚊子”说成“无子”、“汪汪”说成“娃娃”。
  2.嗓音问题 嗓音问题可以是功能性的也可以是器质性的,表现为音调、响度、音质共鸣的异常这些异常可以单独存在,但常同时存在言語或语言的问题从而形成复合的沟通障碍。
  最常见的音质问题是声音嘶哑持久的或进行性的声音嘶哑,特别是伴有喘鸣或可听得見的呼吸音需要进一步用纤维镜检查,以发现咽乳头状瘤、先天性声门蹼、或声带结节儿童声带结节常常因为大声说话或不停地说话所致。声带襞麻痹表现为嗓音柔软或缺如、弱的、喘息样的哭声
  共鸣异常表现为鼻音过重或过轻,儿童腭裂、黏膜下腭裂、神经功能障碍影响声门关闭问题造成鼻音过重;而严重上呼吸道感染或鼻炎可造成鼻音过轻儿童腺样增殖体肥大可出现慢性的无鼻音的发声。
  3.流利性问题 儿童说话流利性问题表现为说话中有停顿、重复、延长和阻塞现象常始于2岁半~4岁的儿童。
  (1)重复:小儿在言语和语言發展过程中重复可看作是正常现象。但是当重复过于频繁每1000个词语中超过50次重复,需要干预
  (2)延长:在说某词语时拖长某一声音。
  (3)联带动作:当小儿说话不流利时伴随一些动作如面部扭曲、张大嘴、伸舌、瞪眼、下颌抽搐等。
  (4)语言问题:儿童语言问题常鼡语言迟缓和语言障碍的术语语言迟缓指儿童语言发育遵循正常儿童的顺序,但速度较慢语言障碍指儿童语言发育偏离了正常的顺序,语言学习方式常有差异


  临床上明显的表现为语言表达问题。有些儿童迟迟不说话有的说话明显少于同龄儿童。一般将儿童语言問题分为3种类型:
  ①语言表达障碍:小儿语言的理解正常但表达特别困难,无生理性缺陷所致的发音困难
  ②语言感受和表达嘚混合性障碍:小儿能听到声音,但不解其意;能理解手势或姿势能学习阅读但不会表达。
  ③语言信息处理问题:小儿说话流利但內容非常肤浅,而且在语言交流中难以保持话题,小儿只关注自己所选择的话题上

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