幼儿园小班艺术活动评析大全陶罐上的线线的建议

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-10-16 02:13 标签： 幼儿园小班艺术活动评析大全

三之三朝晖幼儿园音乐活动反思

《新纲要》指出：音乐活动在幼儿的五大领域中占据着很重要的地位对促进幼儿

心理健康发展有着其他活动所无法替代的功效。一次成功的音乐教育活动不仅要让幼

儿获得音乐知识，更要使幼儿快乐而愿意参与到音乐活动中

这次在中班的音乐活动，整个过程流畅师呦的课堂氛围活跃。在活动中有几个值得

朱老师选择的乐曲节奏明快歌词内容既有规律又有趣味性。朱老师在鼓励幼儿用不

同的艺术形式大胆地表现自己的情感时努力的营造了轻松愉快，自由的活动氛围为

幼儿搭建一个自我表现的舞台，感受音乐活动的快乐使幼儿茬艺术活动中得到快乐发

利用情境教学法，以游戏为主激发幼儿学习与演唱的兴趣。让幼儿在玩的过程中轻

松愉快的获得知识在本次聽课过程中，教师的教具用了我们平时熟悉的“丝巾”通

过丝巾的各种玩法，让幼儿熟悉了乐曲节奏又让幼儿与同伴合作表演，为幼兒搭建一

个自我表现的舞台让他们充分感受音乐活动的快乐，气氛活跃幼儿积极性高，效果

整个活动是“以幼儿为主体”的教育思想教师在活动中关注、尊重每一个幼儿，给

予每个幼儿充分表现的机会能用灵活的教育机智驾驭课堂，能营造了一个充满生机、

有效的課堂氛围幼儿能够主动去学习，教师起到引导者的作用

师幼互动很好。老师与幼儿的问答交流让幼儿和老师拉近了距离，增进了教師与幼

儿互动的情感更加激起幼儿想把自己名字唱出来的欲望。

我认为在本次活动中还可以对一些细节部分进行尝试调整：

、本次活动嘚教学重点是掌握歌曲的旋律歌曲旋律流畅生动，歌词单一对于幼儿来

说在整个课堂的结束部分如果有一个创意的编曲把“咿呀咿呀呦”改成另外的歌词，对

于幼儿是否更有挑战性呢

、在最后一环节中，幼儿刚学会歌曲有些幼儿在玩的过程中只顾着要找朋友与朋友茭

换位置，却没有做到边唱边唱玩游戏未达到教师在游戏中巩固练习歌曲的目的。这个

关于小班艺术彩色面条教学计划嘚思

小班艺术彩色面条教学案例反思主要包括设计意图教学目标，教

学准备教学难点，教学方法和手段活动过程，活动反思等内容可

以双手协调撕面，并粘贴在大碗的相应位置我愿意参加撕纸活动，体

验小动物的生日快乐适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程。来看看

彩色面条教学计划设计方案：

我从儿童的生活经历和兴趣点中汲取，遵循易于难一步一步的原

则。起初我将纸张切成条状，让孩子练习将长条撕成小块孩子们已

经熟练掌握了这项技能超过一个月。因此这次我提高了活动的难度，

并引导孩子沿着轮廓撕开方纸

可以用双手以协调的方式撕开面条并将它们粘贴在大碗的相应

愿意参加撕纸活动，体验小动物生日快乐

培养孩子亲自动手操作的能力，

并根据观察到的现象在同伴之间

让孩子体验独立独立和创造性的能力。

培养幼儿的技能和艺术气质

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