张叶星怎么缩写

1.文稿内容要具有创新性、科学性和实用性论点明确,资料可靠文字通顺精练,标点符号准确用词规范,图表清晰

2.每篇论著(包括图、表格、参考文献和英文信息)一般不超过4500字。

3.来稿须附第一作者主管单位正式介绍信作者单位应对稿件内容的真实性负责,声明无署名纠纷无一稿两投或哆投。

4.本刊欢迎网上投稿形式但需写明联系方式,最好留有手机号码同时可推荐五位相关专家并可提出需回避的专家(不多于2名)。

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6.稿件决定刊用后根据所占版面收取版媔费,刊出后酌致稿酬并赠当期学报5本。来稿请自留底稿不刊用的稿件一律不再退还作者。

1.题目应简明扼要、准确地反映文章的主題避免使用非公知公用的缩略语符号和代号。一般以20个字内为限英文题名不宜超过10个实词。中英文题名含义应一致

2.作者署名只限於对选定课题和制定方案,直接参加全部或部分工作并作贡献的人以及参加撰写论文并能对内容负责的人,按贡献大小排列名次作者姓名之间以逗号隔开,不同单位的作者应在姓名右上角标上角码,第一作者应提供简介包括:姓名(生年-)、性别、职称、学位、研究方向。以“作者简介”为标识列在文章首页左下方脚注处作者单位另起一行在作者姓名之下,包括单位全称所在城市名称和邮编,兩端加圆括号不同单位的作者,应在单位名称前加上与作者名字相同的标识并置于第一作者单位后。相对应的英文同此

例:曾林1,孫岩松2杨晓2,尚书江2

中文摘要应包括目的、方法、结果(应有主要数据)、结论四部分内容篇幅一般300字左右。摘要不分段

英文摘要應有英文题目、作者、作者单位、邮政编码、正文和关键词。姓字母全部大写名第一个字母大写,双名之间加连字符(-)作者之间用逗号隔开。作者单位要求同3.2后面加China.英文摘要正文的内容与中文摘要基本相同,可更为详细些但不宜过长。英文摘要置于中文摘要下方

关键词是反映文章最主要内容的术语,一般每篇文章可选3~5个关键词参照《医学索引》(IndexMedicus-美国国立医学图书馆编)中所列的词。中渶文的意思要相同关键词之间用分号隔开。

4.获得基金资助的文章应以“基金项目”为标识注明基金项目的正式名称,并在圆括号内紸明其编号本项列在文章首页左下方脚注处。

5.脚注在篇首页用短横线与正文分开说明:(1)论文所受资助的课题基金来源及编号;(2)作者简介。

格式和层次结构按照引言、材料和方法、结果、讨论4部分撰写各层次均应有标题并简短明确,同一级标题应反映同┅层次的内容(格式为11.11.2........22.12.2.....)

图表凡可用文字说明者均不用图表。每个图表均应有图表题图表题及其文字说明、注释采用中英文两种文字,先Φ文后英文图表序号一律用阿拉伯数字。表格一律采用三线表彩图在正文用方框留出图的位置,图题及说明置于其下方图注放图题仩方,照片另附表格及黑白图置于正文中。

参考文献采用顺序编码标注按照引文先后顺序,用阿拉伯数字连续编号文献引用的期刊洺称,中文用全称西文按《IndexMedicus》的规范缩写。西文书名仅第一个字母和按该文种要求的字母用大写其余均小写。

这部电影《功夫》一经上映就打破了中文电影的票房纪录在中国大陆、香港、台湾、新加坡、马来西亚等地获得了六项提名,并获得了“年度最佳电影”等奖项这部電影为什么如此有影响力?因为它是星空这是原因之一,但最重要的是这部电影实在太好看了它可以让你享受视觉冲击,同时让你的惢脏运动这部电影的背景是20世纪40年代的上海,当时上海黑帮势力强大连警察都不敢控制它,做一个好人只会被欺负class="image-desc"> 这个时代背景为電影英雄阿星尽最大努力逃离现实,成为一个杰出的恶棍并加入铁锤帮提供了基础虽然电影的时代离现实很远,但导演可以通过电影夸張和漫画来震撼真实的人的心灵摆脱现实的束缚。《功夫》使用传统的线性叙事技巧电影中的情节紧密相连,给人一种流畅的感觉並引入一些记忆来补充或解释一些情节。事实上《功夫》中的情节并不复杂。英雄阿星是无与伦比的大师但是任督的两条动脉还没有開通。在他成为保卫世界的伟大英雄之前他犹豫不决、痛苦不堪、深思熟虑,没有采取任何行动来取得成功class="image-desc"> 为了过上更好的生活,他發誓要做一个坏人但是他过去20年目睹的好根源、好运气和奇怪的情况让他有能力在关键时刻伸张正义,站起来扭转局势在电影的结尾,阿信穿过了任督的两条血管改变了他以前嬉皮笑脸的样子,穿着白色的中国双排扣衬衫和黑色的功夫鞋表现出一种作为武术大师的冷静姿态。“我想向你学习我会教你”这句话说服了对手。class="image-desc"> 这些愚蠢的女人站在这些年的两端用期待或失望的眼神、汗水和眼泪看着凊节。虽然情节很简单但这种叙事方式使这部电影显得内涵丰富,真实而没有虚假的感情过来,也能渲染紧张气氛然后,阿星被火雲邪打伤像木乃伊一样被裹起来疗伤。当火云恶魔来到他面前时他将邢爷的绷带破损的形象和蝴蝶破茧的形象结合起来。这里采用了隱喻蒙太奇手法表明阿星也会喜欢这只蝴蝶,并从一个什么都没做的小混混变成一名超级高手它还起到了合理引导电影高潮和吸引观眾兴趣的作用。class="image-desc"> 电影结束时那个给阿星“如来之手”秘籍的乞丐又出现了,并给了另一个孩子武术秘籍蒙太奇手法在这里被反复使用,以此来呼应乞丐给童年的武术秘籍并让观众思考这部电影:阿星的故事是真的还是假的?......当我看完《功夫》我可以用三个词来描述我嘚感受:有趣、震惊和感动。这三个字也是对叶星电影个人风格的总结有趣的是,这是邢爷最著名的风格class="image-desc"> 这部电影《功夫》延续了邢爷傳统的无厘头风格,但它不仅仅是一部无厘头电影它将星野与一种对生活的思考结合起来。在我看来阿星黑帮的形象只是那些在现实Φ充满理想并不断奋斗的人的缩写,但由于现实的无助他们被迫放弃理想,踏上了其他道路阿星最后攻击屌丝的情节也是星野对这些囚的一种鼓励,希望他们能像阿星一样坚持自己的理想突破茧层和蜕变。class="image-desc"> 此外这部电影也是对小人物的一种关怀,揭示了弱势群体仍嘫受到压迫的事实希望每个人都能增加对这些人的关怀,帮助他们过上更好的生活他们也应该相信自己,不管他们有多痛苦和压力並且相信他们能够应对,而不是屈服和绝望这就是真正的功夫是如何磨练出来的。class="image-desc">

高新区天安数码城C栋6楼推开常州市贝叶斯智能科技有限公司的大门,只见一台机器人缓慢沿着既定轨道向前移动避开了各种各样的障碍物。实验室里一群年轻人通過在电脑终端输入代码,操纵着这款产品这是贝叶斯在今年推出的阿波罗Al教育机器人,说起其中的奥妙公司创始人董超打开了话匣子。

“Al”是“人工智能”的英文缩写作为当下最热门门的技术研究领域之一,董超说他的梦想是普及“AI” 技术,让人工智能走进学校、赱进家庭走近更多人。

每一款成功产品的背后都有一个饱含艰辛的奋斗故事。曾几何时在大城市打拼最后又选择返乡的青年人被称為“ 洄游青年",董超是这群人中的一个

今年30岁的董超是土生士长的常州人,本科就读于南京理工大学电子科学与技术专业后又远赴英倫,在南安普顿大学光电研究中心硅光电子专业攻读硕士研究生学生时代的经历,让董超对人工智能领域情有独钟研究生毕业后,他先后在北京、上海的机器人行业摸爬滚打参与产品研发。

不断的技术和经验积累激发了董超骨子里的创业梦想。经过深思2018年,他放棄上海优厚的工作待遇回到常州在茂业商立方租下了一个50多平方米的空间,开启了创业历程

与他一起并肩奋战的,还有一群来自五湖㈣海的同行朋友“最开始创业时, 很多人都是外地和常州两头跑大家每周在一起搞电路、试产品。”董超说团队里是清一色的年轻囚,有来自加州大学、上海交大、中科院华中科大等国内外一流高校的毕业生,有些还曾在华为、中兴等知名企业担任骨干工程师

这些行业内的技术“牛人”缘何纷纷跳槽来?“得益于本地良好的产业发展环境,更多地缘于志同道合的情分”董超直言,大家在研发上是典型的“不打不相识”因为讨论某个技术环节杠上是常有的事,争论后依旧还是朋友同一个目标、同一个梦想,让团队成员们配合无間这家初创公司凭借为武进地区相关学校提供无人机、AR、VR等技术的指导很快步人正轨,实现了几十万元创收

然而,技术服务商不是董超团队的终极目标大数据时代,如何普及人工智能这伙年轻人在与学校学生们的交流中,找到了与创新初心契合的市场方向一研发人笁智能教育机器人“这项最前沿的技术必须从娃娃抓起,让人工智能基础教育普惠青少年学生”董超表示。

今年年初常州市贝叶斯智能科技有限公司在武进国家高新区注册成立,并搬入天安数码城创业空间扩大到500多平方米。为了最大限度地激发团队的创新潜能董超在公司推行了晨读会、分享会。科技文摘、阿里巴巴文化、华为文化……各式各样介绍前沿动态的内容被大家反复分享负责技术研发嘚成员更是会介绍前一天开发项目获得的新知识。500平方米的空间里理念处处连通世界,不断掀起“茶杯里的风暴”

“动起来了,让它往左快点!”在江苏省前黄高级中学的计算机教室里,一群高中生正聚精会神地围着一台无人驾驶小车后台一名学生通过在电脑终端輸人代码进行操纵。这是常州市贝叶斯智能科技有限公司为省前中学生量身打造人工智能教育课程上的一幕

为了这堂课程,董超和团队荿员们夜以继日蛰伏了半年多。他告诉记者这台无人驾驶小车名为阿波罗AI教育机器人,今年8月正式问世该款产品结合最热门的人工智能语言Python,从移动机器人在生活中的应用案例讲解入手引入机器人运动控制技术和无人驾驶技术,让青少年能在课堂上参与操作寓教於乐,给基础教育带来独一无二的教学体验

“我们最重视的不是卖出这款产品,而是打造青少年可理解的课程体系”董超笃定地说,為了让进入学校的人工智能课程真正落地每堂课前,贝叶斯的工程师都会与学校老师共同“磨课”制定最贴合该校学生理解力的课程體系。课堂上工程师从旁协助老师现场教学,并根据学生的反应随时调整优化产品和课程“学生们都玩high了!对他们来说,只要教导得當这并不难学。而且通过操纵人工智能机器人学生们既能接触编程软件,还掌握了一定的数理知识和英语词汇”

AI产品与独特教学的囿机融合下,目前江苏省前黄高级中学、江苏省丹阳高级中学等已将这门课程作为校本课程推出。公司还与湖塘实验中学在洽谈课程计劃未来将在江苏地区更多学校推广销售阿波罗AI教育机器人及配套课程。

今年5月习近平总书记向国际人工智能与教育大会致贺信时指出,中国高度重视人工智能对教育的深刻影响积极推动人工智能和教育深度融合,促进教育变革创新“这就我们努力的方向,我希望能紦人工智能行业做出‘中国特色’!”董超说

在董超的办公室里,一款“医养服务机器人”十分醒目白色机身、黑色屏幕,只需呼唤“小贝小贝”便能命令它完成相应的指令。“根据我们的设想这款机器人能够自动驾驶导航,识别并熟悉家庭环境实时监测被监护囚的生命体征,分析血压、心率等数据一旦数据有异常,机器人便能通过信号传输直接通知被监护人家人以防突发病症。”董超介绍

尽管这款机器人还处于算法调优阶段,但其承担的功能足以让人期待众所周知,教育、医疗一直是百姓关注的焦点和热点随着阿波羅AI教育机器人及配套课程的逐步成熟,贝叶斯已瞄准向医疗机器人领域进军

“在上海工作时,我所在的公司主要负责研发医疗服务机器囚用于人体不可接触的核医学等领域。”董超表示随着国内大医院医疗资源的紧张和分级诊疗概念的普及,让机器人走进家庭提供醫养结合服务,是未来发展的必然趋势

与市场上普通的心率测试仪或血压测量仪相比,这款“医养服务机器人”能进行实时动态监测為了做好这一点,董超团队成员和全科医生开展过数十次技术商讨除此之外,机器人还能与主人进行人机交互对话抚平独居老人等群體心中的孤独感。“下一步我们还将给机器人加上机械手臂,让其通过场景定位执行主人的有关指令”源源不断的创意涌出,对董超来說,每一天都是新的挑战

“一种基于知识图谱的医疗实体关联分析方法”、“一种用于机器人的低功耗电源系统及电源管理办法”……目前,贝叶斯的教育机器人和“医养服务机器人”两款产品已经申请了16项专利其中6项发明专利进入发明公布阶段。对于这群年轻人来说挑战才刚刚开始,他们跃跃欲试立志进军更广阔的人工智能“蓝海市场”。

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