烟台开发区中小学语文思维导图作文学习

    本视频的标题是:思维导图心语滾动作文《观察中的发现》山东省庆云县金书小学【王东英】(全国第四届新体系作文青年教师教学大赛参评获奖课例)执教老师/专家:王东英,上课时间:2018年所属科目:小学语文,视频时长:44:44所属专辑:全国第四届新体系作文青年教师教学大赛参评获奖课例。

原标题:【寒假班】“思维导图”引领你“跟着名著学作文”

“思维导图”带你奔跑啦!

1.理清知识脉络用大脑易于接受的图画方式表现出来

2.减少无用信息对思维的干扰,让思维更集中头脑更敏捷

3.让你的知识变成一张网,从而加速达到融会贯通的境界

4.把学习变成“小菜一碟”更容易解决问题

5.节省时间赽速理解,快速记忆

“高段教材小小展示“”

第一节:跟杨绛《老王》学写人

如何写人如何把人物刻画得活灵活现?

杨绛先生的《老王》给了我们完美的诠释牛顿说:“站在巨人的肩上才能看得更远”,让我们站在杨绛的肩上从定题、构思、选材、表现方式等方面用思維导图的方式领会模仿这篇写人作文跟着教学内容,你的写人文章一定会题目准确新颖、构思严谨细密、选材典型有力、表现生动具体“春风得意马蹄轻,一日看尽长安花”尽情地享受学好作文后的快乐吧!

第二节:跟朱自清《背影》学写人

那个“戴着黑布小帽,穿著黑布大马褂深青布棉袍。”的背影勾出了无数人晶莹的泪花那几句短短的话,几个艰难的动作无时无刻不在捶打着读者的心。跟著教学内容轻松学会朱先生这些“有魔力”的表达方式,让自己也有一直“魔幻”的笔笔尖所及,处处生花

家长:请联系小学帮各哋校区

机构:请联系小学帮柠檬()

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