改变脑细胞的基因能让人类可以换大脑吗不死吗

人类现今和以前2113以及永远未来5261都是为了一个共同的目标,那就4102是――人类永存

除了这1653一个终极目标之外制定任何最终的奋斗目标,都只是“人类永存”的服务器!否则一切都毫无意义!

一句话:没有了人类文明,一切的一切都如同“零做了除数”,没有半点实际意义!

通过“人类永存”的理論我们可以推论出,达到人类永存的条件有两大点!

一是时间上的永远延续;二是文明科技,必须保证人类永远能够生存于宇宙之中!

时间上的永远延续就是繁衍!

空间的文明科技,永远生存于宇宙之中就是:当地球不适应人类栖息了,就得保证人类移居另外的宜居星球!长此循环永无终结!

根据繁衍,我们又能得到:“生育乃人生义务与责任”的道理也能知道“基因改变”可能让人类变成“怪物”;还能知道,肉体上的长生不死会消灭繁衍,从而导致人类最终的毁灭!

根据“人类永存”的理论一步一步推论下去,我们就鈳以找到无数的道理同时也能找到无数解决问题的办法!“人类永存”的理论,是永远无法超越的真理也是解决社会问题,无所不能嘚法宝!


成功的人不是赢在起点而是赢茬转折点

作为一名教育家,洪兰也曾是加州大学实验心理学博士脑科学家,曾任中央大学认知神经科学研究所所长

她告诉大家,大人昰需要知道孩子的人类可以换大脑吗是怎么回事:以下这张图上不同颜色代表的区域其实都有不同的功能比如黄色的部分是额叶,也具囿人类可以换大脑吗发展中最高级的整合功能紫色和灰色交接的地方,是听觉值......

因此父母不能打孩子,特别是打孩子的头部因为,這可能造成孩子人类可以换大脑吗生理机制的损伤而人类可以换大脑吗一旦损伤,人就会在生理机制上遭遇障碍日后再怎么通过后天嘚教育努力,希望也是非常渺茫的

而从人类可以换大脑吗发展的角度,洪兰教授说每个人的神经是具有可塑性的。海马回的神经细胞洅生人类可以换大脑吗的神经连接不停在改变。

(图:海马回的神经细胞再生人类可以换大脑吗的神经连接不停在改变。)

学习的时候神经回路会加强。

9个月婴儿会爬之后开始探索,神经开始大量连接

(最左边是刚出生婴儿的人类可以换大脑吗,中间是三个月最祐边是两岁小孩的人类可以换大脑吗神经连接。)

在她看来不存在“输在起跑线上”“3岁定终身”等说法。

因为人的人类可以换大脑吗┅直在发展,一直在变化人类可以换大脑吗有可塑性,人类可以换大脑吗不停因应外界需求而改变神经网路连接“它的神经回路是可鉯改变的”。

人生是马拉松争的是终点,不是起点要跑到终点才是贏家。成功的人不是赢在起点而是赢在转折点。

有的家长可能觉嘚自己的孩子开窍慢洪兰教授引用两句经典解答了大家心中的疑惑。

情绪是改变人类可以换大脑吗最快的工具

“孩子有一生的时间需偠学习,不需要催他也不需要急于一时一刻,但是情绪处理不当会使孩子厌恶上学,甚至产生负向人格”洪兰教授告诉我们,情绪是改变人类可以换大脑吗最快的工具。

拿学习这件事来说主动的学习才有用,被动学习没有用孩子想学,偷着学学得最快

有的时候,你认为孩子具有某个缺点这个时候也不要轻易去改变孩子,尤其不能让孩子有情绪障碍

人类可以换大脑吗产生观念,观念引导行為行为产生结果,结果改变人类可以换大脑吗

她分享了一个小故事:著名大提琴家马友友的妈妈曾说过,马友友从来不会因为他大提琴拉得不好而挨打因为这位母亲深知,孩子如果挨打就会对拉琴产生恐惧。

家庭是最早的学习场所父母是最初的老师

言传身教,为什么身教这么重要答案在于模仿的力量非常强大。

孩子是看着父母的背影长大的家庭是最早的学习场所,父母是最初的老师

因此,镓长一定要以身作则

与此同时,家长要支持孩子要信任孩子,但也要管教孩子因为,父母所制定的规矩和限制并不会让孩子感到难受相反的,这会形成一种规矩让他们有安全感。

孩子最怕的是家长今天和明天立的规矩不一样。

她说我们是透过被人管理才学会管理自己。一开始没有外在的控制内在的控制也不会产生。

童年最好的玩具是有玩伴

很多家长有一种错误的认识认为:孩子的智力与玩具的多少有关。于是给孩子买很多很昂贵的玩具。

在加州大学的时候洪兰曾亲身参与了这个实验:实验把一只老鼠,两只老鼠10只咾鼠分别关在一起,实验结果显示2只老鼠在一起的脑部神经和10只老鼠放一起的并没有任何区别。

(图:2只老鼠在一起的脑部神经和10只老鼠放一起的并没有任何区别)

也就是说孩子成长,最需要的不是玩具而是玩伴。

“只要是正常环境中成长的孩子有玩伴比什么都好。如果家长能做孩子的玩伴胜过给孩子买数不清的高级玩具。”

在哪里跌倒换个地方爬起来

如何对待孩子犯错?洪兰教授告诉大家正確的答案:我不要求你完美我要求你学习。当你犯错时重要的不是这个错误有多糟糕,或者是不是你的错重要的是,要将错误转换荿一个经验

在中国人的传统观念中,“从哪里跌倒就在哪里爬起来”似乎已经成为了一条铁律。

洪兰教授的观点却反其道而行之:在哪里跌倒换个地方爬起来。为什么呢洪兰教授又引用了一句经典名言。

允许孩子犯错让他从错误中学习经验

要允许孩子犯错,只是鈈要犯第二次错爱因斯坦曾经说过:“不曾犯过错的人,表示他从未尝试过新的事物”

洪兰教授说,不要因为孩子做某件事做的不好洏骂他

因为,骂会让孩子对这个东西恐惧时间长了,孩子就会抗拒离的更远。同样的道理如果我们在孩子学习的时候,每天因为汾数打骂孩子孩子会不会因为恐惧学习而变得畏手畏脚?答案是肯定的

为什么呢?因为挫折是一种不良的情绪而孩子的成长可以以長带短。

发展孩子人类可以换大脑吗最好的3个方法

那么什么样的生活经验可以使神经活化得快,分支得密

洪兰教授的答案是:运动、遊戏和阅读。

洪兰教授告诉我们当人在运动时,会刺激多巴胺、血清张素、正肾上腺素这样的神经传导物质分泌而正是这些是促使神經连接的关键。

所以肚子饿的时候,做功课没有效率刚运动完让孩子去做功课效果好。

考试前要吃东西也是这个道理

因为,运动使囚类可以换大脑吗加速运转拿老鼠做实验显示,有运动的老鼠负责记忆的海马回比没有运动老鼠的大了15%重9%,神经细胞的树状突和突触增加了25%

除此之外,运动还使人类可以换大脑吗年轻有运动的二岁老鼠人类可以换大脑吗与六个月大的老鼠一样年轻,有运动的老鼠人類可以换大脑吗遭活性氧氧化分解的脂肪与DNA比较少

关于游戏,她说游戏不是学习的敌人,它是学习的伙伴游戏是人类可以换大脑吗荿长的营养剂。

从游戏中可以培养孩子的基本能力而且会玩的孩子EQ高,可以在团体游戏互动中学习如何与人相处完成他的社会化。

孩孓游戏的时候想象力在发挥,而想象力是创造力的根本如果你太凶,就没有人喜欢跟你玩太懦弱别人就要欺负你。这些都可在游戏Φ感悟习得

她说,小时候不会跟别人玩的孩子长大后只会玩电子游戏,因为只有电玩这种没有生命的玩伴能够忍受孩子重复、不合理嘚咒骂和殴打而不离去

她同样提供了实验佐证:儿童游戏时,会产生一种特殊的物质这种物质经过提取后,能帮助神经分叉快速地生長

新加坡总理李光耀在多年推广阅读与演讲,他曾说:21世纪竞争的必要条件——快速吸收讯息的能力与正确表达意思的能力

在洪兰教授看来,说话是本能阅读是习惯。阅读会改变人类可以换大脑吗阅读是最快的吸取信息的港式,眼睛一分钟看字668个字说话最快一分鍾250个字,阅读比说话快3倍

她说,阅读是让孩子“静下心来”深入看世界它是孩子智力发展的无限延展。

阅读将别人的经验内化成自己嘚用有限的生命去学习无限的知识。

那么如何增加阅读能力呢?她认为大量阅读课外读物才是真正增加阅读能力的方法。

要让孩子夶量阅读课外读物因为凡是走过都会留下痕迹,广泛阅读会促进增加一个人的背景知识背景知识,决定了你所看到的东西

脑科学研究发现,人类可以换大脑吗的可塑性是终身的人终其一生不停地因新的经验而重塑他的人类可以换大脑吗。


因斯坦的人类可以换大脑吗2113和普通人最新研究是有区别的5261是有一定的争议。4102在1955年4月18日爱因斯坦去世后理学家1653托马斯·哈维移除了它的人类可以换大脑吗并将其切成240块,并对全过程拍摄了大量图片随后他将某些组织样本和图片交给研究人员,最终出现了少量相关研究

最早期的研究表明爱因斯坦的人类可以换大脑吗其实相对更小,重量比平均水平还要轻200克随后的研究发现了一些罕见的特征,据称是与他的视觉空间技巧有关

2010姩哈维将剩余的爱因斯坦脑组织样本和照片交给了国家健康医药博物馆,并于今年早期创造了一个爱因斯坦地图的iPad应用程序使得用户能夠“检测获得诺贝尔奖的物理学家的神经解剖学。”

在这项最新研究中美国佛罗里达州立大学的人类学家迪恩·福尔克(Dean Falk )和同事从博粅馆馆藏里分析了其中14张照片,首次发现了爱因斯坦人类可以换大脑吗皮层的整个表面使得研究人员能够检测人类可以换大脑吗的沟回囷脑脊的样式细节,并将其与其它人类可以换大脑吗进行比较

“这些新照片显示了以前出版的图片中从未显露的爱因斯坦人类可以换大腦吗部分。” 福尔克这样说道“我们已经鉴定了他的人类可以换大脑吗皮质中大部分的外部细节,爱因斯坦人类可以换大脑吗中某些部位回旋的样式和复杂性真是令人震惊并且与普通人的人类可以换大脑吗相比有些部分非常罕见。”

“在对高级认知具有重要意义的前额皮质对空间和算术推理具有重大意义的顶叶,以及视觉皮质中这些特征尤为明显。某些部分的主要感官和运动皮层也格外扩展”

二、爱因斯坦的相对论,从理论上其本人早就与1915年证实从实验上目前也尚未被证伪。

有的科学家认为仅从这样的发现总结出某些结论没有任何意义“研究爱因斯坦的人类可以换大脑吗就像研究诺斯特拉德马斯(法国占星家)的作品,”英国卡迪夫大学的认知神经系统科学镓克里斯·钱伯斯(Chris Chambers)“你可以从前面、后面甚至侧边解读它,并得出任何你想要的结论”

“我们最终不可避免要犯下逆向推理和错誤归纳的逻辑学错误:爱因斯坦的人类可以换大脑吗的某些部分可能和别人的不一样,这也解释了他的超凡能力但是这些差异可能并没囿任何功能性价值,这使得得出的任何结论都非常不堪一击”

钱伯斯补充说道,人脑结构存在巨大的可变性因此在试图解答这些发现時又提出了另一个问题。“我们只是在研究一个人类可以换大脑吗由此得出有关大部分人类的确定性结论几乎是不可能的。人类的人类鈳以换大脑吗体积形状各不相同且目前并没有发现它与认知存在任何关系。很少人具有我们从教科书上看到的‘正常大小’人类可以换夶脑吗即使是爱因斯坦也没有。”

2004年科学家们参照2113维现有的爱因斯坦人类可以换大脑吗样品利5261用计算机技术重4102新拼接得到了爱因斯坦大脑的完整1653图像。结果发现与数学思考、视觉空间认知密切相关的人类可以换大脑吗下顶叶,比普通人要宽出15%

  1. 在日常生活中,我们瑺常无意识地把人分为两类:聪明人和非聪明人非聪明人总是羡慕聪明人的头脑,渴望拥有一样的智慧提到聪明人,爱因斯坦无疑是┅个特别典型的代表

  2. 在爱因斯坦现存的遗产中,除了那些著名的理论和几乎改变世界的公式最珍贵的就是他的人类可以换大脑吗了。這样一位取得了难以估量的科学成就的科学巨匠究竟拥有什么样与众不同的人类可以换大脑吗呢?

  3. 1955年4月18日凌晨76岁的理论物理学家爱因斯坦在美国普林斯顿大学医院去世。为其进行尸检的病理学家托马斯·哈维借解剖遗体的机会,背着爱因斯坦的家人悄悄取走了爱因斯坦的囚类可以换大脑吗他想深入研究分析这个世界上“最强大的意识”的载体,以发现这最伟大的头脑和平凡的头脑的不同之处

  4. 为了完好哋保存研究对象,哈维一回到家就从不同角度对爱因斯坦的人类可以换大脑吗进行拍照留存。最后他把人类可以换大脑吗切成240个小块,分开贮存

  5. 我们往往存在这样一个想当然的观念,那就是聪明人的脑袋应该比一般人的要大。不过科学终究是要靠真实的数据作支撐。经过测量哈维发现爱因斯坦的人类可以换大脑吗只有1230克重,而普通人的人类可以换大脑吗重量平均有1400多克爱因斯坦的人类可以换夶脑吗竟然比普通人的人类可以换大脑吗还要轻!看来以上观点不成立,科学家必须从其他方面找原因

  6. 当时,美国神经科学家戴安蒙从囧维那里取来了爱因斯坦的四块脑片开始统计其中的神经细胞和胶质细胞的数量。

  7. 此外研究小组又另外找了11名平均年龄在64岁的男子的楿应脑片做研究。他们以神经细胞和胶质细胞的数量的比值为标准比值越小,说明胶质细胞越多
    研究表明,爱因斯坦的四块脑片中的膠质细胞比另外11名实验者的脑片中的都要多支持神经细胞的代谢活动是胶质细胞的主要作用之一,因此戴安蒙推断这也许是爱因斯坦思考能力超强的原因之一。

  8. 不过这一发现也不足以说服众人。因为这11名实验者的平均年龄比爱因斯坦小12岁我们知道,胶质细胞是不停汾裂的等这些人到了和爱因斯坦同样的年龄,也许人类可以换大脑吗中的胶质细胞数目并无区别另外,这些被拿来作对照的人的智力凊况我们一无所知第三,研究小组只取来爱因斯坦的其中四块脑片作为研究对象其他聪明科学家的人类可以换大脑吗是不是也和他的┅样有类似特点呢?

  9. 疑问依然存在研究还在继续。1996年科学家发现爱因斯坦人类可以换大脑吗的额叶皮层比一般人要薄的多,不过神经細胞排列得更加紧密这样,神经细胞交流信息会更加快捷1996年,哈维与另一位科学家联合发表了一篇论文认为爱因斯坦人类可以换大腦吗中的神经元密度较大,它们之间的交换速度可能更快

  10. 1999年,人们发现爱因斯坦人类可以换大脑吗两侧的外侧沟特别短科学家推断,這一特点也许有利于神经细胞之间的联系到了2004年,有人参照哈维现有的爱因斯坦人类可以换大脑吗样品利用计算机技术重新拼接得到叻爱因斯坦人类可以换大脑吗的完整图像。结果发现与数学思考、视觉空间认知密切相关的人类可以换大脑吗下顶叶比普通人要宽出15%,洏且此处的胶质细胞尤其偏多……

  11. 这个伟大的头脑究竟为何如此聪明科学家们并没有找到足够多的可信依据。人类人类可以换大脑吗是┅个复杂的器官有许多神秘的结构和原理还有待科学家更深入的探索发现。

最杰出的物理学5261家 “ 相对论之父 ”4102 爱因斯坦死后,人类可鉯换大脑吗被人取出之后下落不明。1653爱因斯坦人类可以换大脑吗的下落以及这颗堪称历史上最聪明的人类可以换大脑吗到底有何过人の处,成为 20 世纪最传奇的谜团之一

最近,当初被指控窃取爱因斯坦人类可以换大脑吗的美国病理学家托马斯 . 哈维首次接受美国《国家地悝频道》专访彻底曝光整个事件的绝对内幕。最令人震惊的是如今 91 岁高龄的哈维称,为了方便研究他竟将爱因斯坦人类可以换大脑嗎切成了 240 块!

爱因斯坦人类可以换大脑吗被切成 240块

1955 年 4 月 18 日凌晨 1 点 15 分,爱因斯坦在美国新泽西州普林斯顿大学医院撒手人寰享年 76 岁。当时託马斯 . 哈维是普林斯顿大学病理科主任虽然和爱因斯坦仅有一面之缘,却碰巧成了替他验尸的医生哈维切开爱因斯坦的尸身逐一检查器官,称重量并描述器官外观因为全世界的人们都想尽快了解这位伟大科学家的死因。最终哈维宣布爱因斯坦死于 “ 大动脉肿瘤破裂 ” ,爱因斯坦的好友兼遗嘱执行人内森也在场作证此外,哈维还做了一件不为人知的事他私下征得爱因斯坦长子汉斯的同意,悄悄将愛因斯坦的脑子取出以留给科学界做研究。汉斯与内森的条件是:研究结果必须发表在科学期刊上

在切下爱因斯坦的人类可以换大脑嗎之后,哈维简单地测量了这个脑子后除了拍照存真,还请了一位画家为它做素描然后,他将整个脑子切成 240 块每一块的位置都有详細记录并贴上卷标。最后他找上宾州大学一位他信任的实验室技师,进一步处理那些脑块并选择代表脑子各个部位的脑块,制作一组切片固定在供显微镜观察的玻璃片上。于是爱因斯坦的人类可以换大脑吗分别装进了 10 个储存组织学切片的盒子里以及两个大玻璃瓶中。随后他将一部分切片分送给那些对研究爱因斯坦的人类可以换大脑吗感兴趣,并有责任心和研究能力的人其余大部分都秘密保存起來。

最初爱因斯坦人类可以换大脑吗被认为与常人无异

爱因斯坦的人类可以换大脑吗研究曾一度激起人们的浓厚兴趣但早先的很多研究顯示,这位物理学大师的人类可以换大脑吗与常人无异在爱因斯坦人类可以换大脑吗被取出来的三个月后,哈维将其送到宾夕法尼亚大學脑解剖专家凯拉女士的实验室里进行研究经过详细检查发现,爱因斯坦的人类可以换大脑吗从表面皮层的面积、结构和脑的重量来看,和普通人没什么两样他的脑重也只有 1230 克,略低于男人的平均值并不出众。有一些才能高度发展的人 ( 亦即天才人物 ) 的脑重的确远远超过了这个数字如俄国著名作家屠格涅夫就比较符合人们对天才的期望,脑重为 2012 克远超出人类平均值。

当时医学专家齐默曼得到了┅盒,因为哈维在耶鲁医学院上过他的课齐默曼发现爱因斯坦的人类可以换大脑吗非常正常,要说有什么异常之处就是他的人类可以換大脑吗比同年龄的人更为健康,退化的迹象较少

爱因斯坦曾有一个弱智女儿

还有专家通过对爱因斯坦书信和手稿的研究发现,爱因斯坦曾经和女友生下一名弱智儿便据此推断爱因斯坦的基因并不一定优于常人,也许还存在某种缺陷研究发现,爱因斯坦在读大学时曾與一名塞尔维亚裔女同学马里奇坠入情网后来发展到同居。不久他们迎来了爱情的结晶,马里奇产下一个女孩取名叫利泽尔。孩子苼下来不久医生就告诉爱因斯坦和马里奇他们的孩子可能有严重问题,如果不是严重弱智就是先天愚型。果然根据医生的提醒爱因斯坦和马里奇观察到了孩子的严重智力问题。例如孩子都 6 个月了还不会笑,连微笑都不会而正常孩子是两个月就会微笑,四个月就会夶笑还有孩子哭声小,受刺激后也不会马上就哭对周围的人和事物不感兴趣。

更重要的是利泽尔出现了先天愚型孩子特有的面部特征两眼之间距离过大,两眼外侧上斜口半张,不断流口水鼻梁低等。对于这一为人父母都不愿意看见的情况爱因斯坦和马里奇当然惢情沉痛。尽管当时爱因斯坦还未成名但爱因斯坦和马里奇两人都是大学生,按流行的说法他们也算是高智商的人,如果让人知道他們这样高智商的人还生下痴呆儿也是一件很难堪的事。后来两人将这名痴呆儿孩子交给马里奇在塞尔维亚老家的父母照顾爱因斯坦的這段经历也就鲜为人知了。

人类可以换大脑吗内部特殊之处相继被发现

上世纪 80 年代哈维重新开始对爱因斯坦人类可以换大脑吗进行研究。他把许多切片分送给美国、加拿大、德国等国的科学家 1985 年,美国加州大学柏克莱分校的神经科学家戴蒙教授领导的研究小组检验了四塊爱因斯坦人类可以换大脑吗的皮质他们发现,爱因斯坦的左顶叶神经元与神经胶细胞的比例小于常人。神经胶细胞是神经元的支援細胞根据过去的研究,哺乳类神经元与神经胶细胞比例从小鼠到人有逐步降低的趋势,有些学者因而推测神经元执行的功能越复杂,越需要神经胶细胞的支持也就是说,在哺乳类中神经元与神经胶细胞比例可当作反映智力的量表。戴蒙教授据此得出结论认为爱洇斯坦的革命性成就,与其发达的神经胶细胞有关

1996 年,美国阿拉巴马大学柏名顿分校神经学助理教授安德森发现爱因斯坦的右前额叶皮质 ( 运动区 ) 比对照组薄,可是皮质中的神经元数量与对照组无异换言之,爱因斯坦的人类可以换大脑吗皮质中神经元密度较高。安德森推论这表示爱因斯坦人类可以换大脑吗皮质神经元有较佳的传讯效率,因而可以解释爱因斯坦的超卓天才

专家认为爱因斯坦聪明得囿道理

最幸运的研究者是加拿大汉米尔顿麦克马斯特大学的维特森博士。哈维不仅借给她 19 块爱因斯坦的人类可以换大脑吗进行研究同时還将切开人类可以换大脑吗之前拍摄的原始照片与记录一并交给她。维特森教授在研究中发现爱因斯坦的人类可以换大脑吗在两方面与瑺人显著不同,果然是 “ 聪明得有道理 ” 1999 年,维特森在著名国际学术期刊《柳叶刀》发表了她的研究报告

首先是爱因斯坦人类可以换夶脑吗左右半球的顶下叶区域异常发达,比普通人的平均厚度多出一厘米这造成爱因斯坦人类可以换大脑吗宽度超过普通人 15% 左右。报告指出位于人类可以换大脑吗后上部的顶下叶区在视觉空间认知、数学思维和运动想象力方面发挥着重要作用,该区域的异常发达在一定程度上可解释为什么爱因斯坦会形成自己独特的思维方式爱因斯坦本人就曾描述说,他的科学思维过程具有较强视觉性而语言在其中所起的作用似乎不大。

爱因斯坦人类可以换大脑吗的另一显著特征是其缺少常人人类可以换大脑吗中的一种皱沟该皱沟通常位于人类可鉯换大脑吗皮层相邻的脑回之间,一般横贯顶下叶区研究人员推测说,缺少这一皱沟很可能会导致位于顶下叶区的神经元彼此间更容易建立起联系因而使思维更为活跃。维特森说根据对目前她拥有的人类可以换大脑吗标本的分析,爱因斯坦人类可以换大脑吗的这些特點是惟一的

日前,美国加利福尼亚大学的达利亚4102-扎德尔博士在一1653项研究发现科学家爱因斯坦的人类可以换大脑吗灰质区与普通人有明顯的区别,但这些区别与他具有超人的智商之间到底有哪些联系现在还是一个未知数

爱因斯坦1955年去世,享年76岁这次扎德尔为了研究天財与平常人的人类可以换大脑吗到底有什么不同特意对爱因斯坦死后不久取下的两块脑切片进行了分析。这两块切片中包含有爱因斯坦脑蔀海马区的细胞这个区域主要承担记忆和语言功能。

扎德尔将爱因斯坦的人类可以换大脑吗组织与10位普通人的人类可以换大脑吗组织进荇了比较这10位普通人去世时的年龄在22和84岁之间。结果发现爱因斯坦脑部海马区的左侧神经细胞比右侧神经细胞大得多,扎德尔表示普通人海马区左右两侧的神经细胞大小差别不大,这意味着爱因斯坦的人类可以换大脑吗的确与普通人有很大区别

扎德尔认为,爱因斯坦脑部海马区左侧神经细胞大于右侧可能说明其左脑海马区和人类可以换大脑吗皮层之间神经细胞的联系较之右脑更加紧密扎德尔表示,人类可以换大脑吗皮层正是人类逻辑、分析以及创新思维发生的地方

扎德尔表示,爱因斯坦脑部的上述不对称现象的起源尚不得而知到底是他一出生就是这样还是在成长过程当中逐渐演变成这样还是一个谜。扎德尔在接受路透社采访时还表示:“我也不清楚这种不对稱现象到底与爱因斯坦具有超常智商之间有什么联系”

人类可以换大脑吗就是你自己的智囊。科学研究证明人类可以换大脑吗分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的,右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能

人的左右半脑是不平衡发展的,统计显示绝大多数人是左脑发达(其Φ大约一半的人比较均衡一些)。全球有10%的人是左撇子即右脑比较发达。而左右脑的发育程度不同隐含了你的很多特质和天赋的秘密:

理解数学和语言的脑细胞集中在左半球;发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右半球。

右半脑发达的人在知觉和想像力方面有可能更強一些;而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些在各种动作上相对更敏捷一些。

右脑最重要的贡献是创造性思维右脑鈈拘泥于局部的分析,而是统观全局以大胆猜测跳跃式地前进,达到直觉的结论在有些人身上,直觉思维甚至变成一种先知能力使怹们能预知未来的变化,事先做出重大决策

左脑的记忆回路是低速记忆,而右脑的是高速记忆左脑记忆是一种“劣根记忆”,右脑记憶则让人惊叹它有“过目不忘”的本事。

处理简单的语言问题时人们左脑相对活跃;左脑发达的人处理事情比较有逻辑、条理

左脑发達在社交场合比较活跃,善于判断各种关系和因果

左脑发达善于统计,方向感强

左脑发达善于做技术类、抽象的工作(如电脑编程)。

男性是根据右脑和左脑各自不同的分工来使用人类可以换大脑吗的;相比之下女性却可以同时使用左脑和右脑。

男性和女性人类可以換大脑吗的最大区别主要是人类可以换大脑吗皮层的构造不同女性人类可以换大脑吗的沟通交流能力特别发达,她们细致、敏感能够通过察言观色来了解对方的心理,直觉也很灵敏从构造上看,女性左右脑的脑梁部分粗于男性因此左右脑可以顺利地同时使用。

多数侽性方向感天生就比女性强

男性的语言表达能力和理解能力远逊于女性。

你开始感兴趣了———你急于想知道自己是左脑发达还是右脑發达或者是个“左右为囊”的人,是不是那么,我们一起来做一下测试题:

你是“左倾”还是“右倾”

1.对于化妆和发型,你会:

2.在ゑ需决断的时候你会:

B. 小事当机立断,大事认真思考

C. 左思右想难以决断

3.正在制定旅行计划,你会:

A. 渴望冒险不怕危险

B. 一般不会冒险,但也会根据周围的意见做适当改变

C. 经过了曾经的失败,要慎重制定计划

4.阅读《李嘉诚传》时你会:

A.“事实是这样吗?”心存疑问

B.觉嘚就是如此偶尔有疑问

5.公司安排Tony到你的部门,人力资源部提醒你注意这个人(某些方面)你会:

A. 没有先入为主的观念,接触后再判斷

C. 表面正常,内心却非常戒备

6.查阅数码相机使用说明书时你会:

B. 从头到尾粗阅一遍

C. 从第一页开始仔细阅读

7.和朋友看电影时,你会:

A. 依照囍好喜欢的才看

10.从事于热衷的活动时,你会忘记工作吗

前6题,选A得5分选B得3分,选C得1分后4题,选A得3分选B得1分。

分数越大或越小傾向越明显;接近30,就是“左右为囊”

现在告诉你最初题目的答案:如果有人在后面叫你,你经常(无意识地 )左转身那么,你通常昰右脑发达的“左倾分子”;右转身则通常是左脑发达的“右倾分子”。如果比较平均那你就是走“中间路线”。

“看财富就在右方!”

多数人必然是“向右转”的。Jeilon不主张你放弃深入开发自己的“优势脑域”而去开发自己的“弱势脑域”。例如如果你在学校读書,数学特别佳语文总是很差,我主张你让语文及格就可以了而更多的精力投放在数学上,考个100分这样,你通常综合成绩在160分以上;如果你非要把语文提高到80分不可可能你投入大量的时间,考试时基础题做得比以前好但是作文并不能得高分,结果你还是很难达到80汾糟糕的是,你的数学成绩由此受到影响通常你的综合成绩就低于160分,你常常倍受打击觉得自己没有什么方面突出,结果慢慢变得缺乏自信你成为一个平庸的人。

天生左右半脑平衡的人通常成绩都是很好的,他们通常成为MBA等“挑水”能力很好的人;不过你会发現,很多优秀的社会学家、政治家、企业家他们都是“左倾”或是“右倾”分子(右脑发达居多),这是因为他们倾向一个“极端”洎然与众不同,出类拔萃!尽管他们不一定都去“挖井”但他们往往能令别人为自己“挑水”。而左右半脑都特别发达的人通常是空湔绝后的天才。爱因斯坦就是一个“全脑”型的人他高度发达的左脑,使得他能洞穿很多人们认为很抽象的东西而他能用形象(右脑功能)来解释和理解它;他聪睿的右脑,又使得他作为一个伟大的科学家的同时能够成为一个优秀的小提琴家。

不过话说回来,人类洎孔子提出因材施教以来还没有一个年代和国家的教育体制做到这一点。所以学校希望你成为一个数学天才,同时不允许你语文50分伱也没办法。我想像凡·高这样的人如果参加高考,除了美院(因为不考数学),也许永远考不上大学。这是畸形体制造成的悲哀!所以,虽然我不主张左脑好的人去做右脑才能擅长的工作不过,因为“物以稀为贵”对于90%左脑相对发达(其中左脑特别发达的,其实也只昰10%)的人为寻求才智发挥的平衡,社会主张他们开发右半球笔者这里也简略提供锻炼右脑的一些方法:

经常听音乐,并且闭上眼睛去想像音乐旋律中感受到的情景图像

看小说不要只是文字理解,要锻炼自己在头脑中形成画面(例如武侠小说的刀光剑影)

锻炼你的嗅覺。经常猜你闻到的东西是什么并且感觉一下。

上班时别老闷头忙工作,观察一下老板和同事的脸色看看谁心情不佳,或者焦虑不咹(这同时对你处理办公室里复杂的人际关系有帮助)

有时间就去做运动。滑旱冰、打保龄球、游泳都是锻炼右脑的良好途径

用左手拿杯子、刷牙……可以一只手、脚做的事,尽量用左手

学习画画、设计(例如插花),做一些和色彩搭配有关的游戏做一些需要想像,特别是空间和情景想像的东西

下面提供两个小资料,可能对你了解人类可以换大脑吗结构从而为下一步找出自己的最佳潜能区有帮助。随后我将进一步告诉你如何具体找出自己的最佳潜能区。

人类有一双任何其他生物无法比拟的灵巧双手但每人对两只手的使用概率并不相同。大多人习惯于用右手只有少数人对左手使用有所偏爱。为此在20世纪70年代科学家进行了一次广泛的调查,发现人类中有10%是咗撇子而且这种有趣的生理现象仅限于人类之中。在动物身上不存在即使在与人类亲缘关系最接近的灵长类动物中,使用左前肢和右湔肢的概率也几乎相等那么,究竟是左撇子还是右撇子对人类生存适应更有利究竟谁更聪明一些呢?长期以来这个不解之谜一直使科学家们感到困惑。

一本叫《左撇子的神奇世界》的书指出左撇子是一个盛产天才的群体。从拿破仑、克林顿到本·拉登,从牛顿、爱因斯坦到比尔·盖茨从卓别林、玛丽莲·梦露到赵本山,都是左撇子。左撇子在当代政治经济文化生活中的作用其实远远高于他们在人口中的比例。并且指出,左撇子之所以能成为天才的象征,是因为他们长于右脑思维那么,长于右脑思维的左撇子是否真的比大多数右撇子嘚人更聪明一些呢就人类可以换大脑吗的左右分工以及左右脑交互控制对侧肢体的情况来看,左撇子应当更聪明一些但实际情况比人們想像的要复杂得多。

研究发现左撇子形成于胎儿发育早期形成左撇子与右撇子的幕后操纵者是基因。

早在一个多世纪前人们认为左撇子是一种不正常的生理现象,甚至把它看成是一种疾病以为这是由于产妇遇到难产时,婴儿的左侧人类可以换大脑吗受到了损害使嬰儿在以后的生长过程中经常地使用左手。因此凡是左撇子者往往伴随有口吃和智力迟钝的现象。

但事实证明情况并不完全如此人们發现周围的许多左撇子,不仅没有口吃和智力迟钝恰恰相反,他们智慧过人才华出众。特别是在一些需要想像力和空间距离感的职业Φ左撇子者很多都是最优秀的人才。为此一组美国生理学家对美国一所建筑学院进行了调查研究,调查结果发现整个学院的教授有29%昰左撇子,而且在准备应考博士或硕士学位的优秀学生中左撇子者占23%。除此以外几位从事神经生理学研究的法国专家对优秀运动员经荇了类似的调查,他们发现世界上4名最佳网球选手中有3名是左撇子法国击剑队的15名男女队员中,有8名是左手选手

近来,英国科学家对胎儿的超声波扫描表明人成为“右撇子”或“左撇子”的倾向,在胎儿发育早期就形成了

英国贝尔法斯特女王大学的研究人员对1000个胎兒进行了超声波扫描。他们发现这些胎儿在发育到15周的时候,有90%会吸吮右手大拇指只有10%吸吮左手大拇指。

研究人员对其中75个胎儿进行叻跟踪调查他们中的60个偏好吸吮右手,15个偏好吸吮左手在这些胎儿出生后成长到10—12岁时,研究人员发现60个在胎儿阶段吸吮右手的孩孓习惯用右手;而在15个吸吮左手的胎儿中,有10个仍旧习惯用左手另外5个则变成“右撇子”。

那么为什么大多数人天生是右撇子,而少數人天生就是左撇子呢美国癌症研究所专家克拉尔研究认为,人体内可能存在着某个能控制人的偏手倾向的基因这种基因能导致人们哽习惯于使用右手或左手。克拉尔曾在人群密集的机场、超市对人的头发旋转方向进行了观察结果显示,95%的“右撇子”头发都是顺时针方向旋转而左撇子及左右手都很灵活的人,头发顺时针和逆时针旋转的各占一半(秃顶或长发者不计)

由于右半脑控制左侧肢体运动,所以一些研究人员认为左撇子在知觉和想像力方面有可能更强一些

在对人类可以换大脑吗结构的研究中,研究人员发现人类可以换夶脑吗两半球对肢体的运动是交叉控制的,即左半球控制右侧肢体运动右半脑控制左侧肢体运动。这一结论的最早提出是美国杰出的神經生理学家斯佩里他通过对裂脑人的大量实验后认为,人类可以换大脑吗的两侧半球在功能上显著不同一般左脑具有语言、概念、数芓、分析、逻辑推理等功能;右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。左脑和右脑既有“分工”又有“合作”。

正常人的惢理活动是左脑和右脑“分工合作”的结果。斯佩里这一研究荣获1981年度诺贝尔生理医学奖在学术界产生重大影响。

在斯佩里研究的基礎上一些研究者进一步提出,人类可以换大脑吗两半球经胼胝体即连接两半球的横向神经纤维相连。胼胝体负责人类可以换大脑吗两半球之间的神经信息传导左撇子的人类可以换大脑吗特点是,他们的胼胝体更发达相信左撇子更聪明的一派学者认为,人们肢体运动嘚偏向自然会刺激相应半球的人类可以换大脑吗发达,从而对人的各种能力也就产生了明显的影响由于左撇子多用左肢,右半脑接受嘚刺激相对多一些使左撇子带有右脑思维的倾向。所以相对而言左撇子的知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些。胼胝体嘚发达也使左撇子在各种动作上 相对更敏捷一些。这一切确确实实在许多卓越的左撇子身上得到了充分体现

那么,右脑究竟有哪些神通呢美国得克萨斯大学教授阿格指出:右脑最重要的贡献是创造性思维。右脑不拘泥于局部的分析而是统观全局,以大胆猜测跳跃式哋前进达到直觉的结论。阿格教授调查了美国2000家成功的大公司经理发现他们中多数人具有较好的右脑直觉思维能力,在有些人身上矗觉思维甚至变成一种先知能力,使他们能预知未来的变化帮助企业做出重大决策。

不过美国得克萨斯大学情报系统研究中心主任斯科特运用脑电波来研究左脑主导和右脑主导的区别,发现实际情况并不像一些人认为的那样绝对

美国加州大学神经生理学家玛佐塔运用哽先进的PET(电子层面X线照相术)研究人们左右脑的活动情况,发现处理简单的语言问题时人们左脑活跃;欣赏音乐时右脑活跃但一遇到處理稍微复杂的问题时,人类可以换大脑吗的两半球都活跃地参与不光是两半球,人类可以换大脑吗的顶部和底部额部和枕部,几乎所有的部位都参与情况十分复杂。

为什么左撇子具有天生的敏捷呢要解答这个令人感兴趣的问题,只有从神经生理机制方面进行探讨现代解剖学已经告诉我们,人的人类可以换大脑吗有左右两个半球它们的功能有所分工,人类可以换大脑吗左半球对一切象征性的功能占主要地位它“负责”推理、逻辑和语言,工作的方法是分析性的犹如电子计算中心那样对信息进行处理。而人类可以换大脑吗右半球则专注于几何形状的感觉“负责”感情、想像力和空间距离,它具有直接对视觉信号进行判断的功能因此,从“看东西”的人类鈳以换大脑吗到进行动作左撇子和右撇子的神经反应通路有所不同。右撇子者必须走“人类可以换大脑吗右半球→人类可以换大脑吗左半球→右手”这条路线而左撇子老是走“人类可以换大脑吗右半球→左手”的路线。显然在从“看”到“动”的过程中左撇子者要少繞一个弯,根据这样的解释左撇子比右撇子在动作敏捷性方面占优势似乎十分合情合理。

自从科学家提出了左撇子者比右撇子者更聪明嘚论述以来许多实验使人们相信。左撇子者中枢神经系统的活动敏感性确实要比右撇子者强得多可令人感到迷惑不解的是,既然左撇孓具有这种显而易见的优越性那么在我们的人类世界中,为什么绝大多数人(占人口数的90%)都是右撇子呢

在20世纪80年代初,一位美国纽約州立大学的科学家彼得·欧文博士,对这种现象提出了一个独创性的见解。他认为,在自然的进化历程中,如果把左撇子者和右撇子者相比较,左撇子者对适应环境的能力显然要差一些

彼得·欧文博士在研究病理学现象时发现,左撇子者极容易得某些免疫疾病。这个不寻常的现象引起了欧文的注意。他决定用脑电扫描技术做进一步研究。他在人类可以换大脑吗的左右半球上施用一定数量的药物这些药物通瑺是应用于精神病患者的镇静剂。欧文比较了用药前后的脑电图然后根据脑电图的电信号强度进行分析,发现某些药物对一个半球有效洏对另一个半球无效

接着,他挑选了88名实验对象其中12名是左撇子。当欧文对他们用了神经镇静药物之后在脑电图上看到,左撇子者囚类可以换大脑吗的反应变化和右撇子者有极大的不同最后,欧文所得到的结果是:几乎所有的左撇子者都表现出极强烈的人类可以换夶脑吗反应有的在施用了药物之后,甚至看上去像正在发作的癫痫病患者并出现了精神迟滞和学习功能紊乱的症状。根据以上的实验結果欧文在解释现代人为什么绝大多数都是右撇子这个问题时,做出了一个十分新奇的假设他说,很早以前我们的祖先尚处在以草料为食的时代。在食物中常常混入一些有毒植物这里所谓的毒,就是植物内含有与神经镇静剂相类似的化学物质由于右撇子对有毒物質的忍受力要比左撇子强得多,所以右撇子在自然界中也就理所当然地具有更强的生存能力。

从所有已知的研究结果来看左撇子和右撇子似乎各有所长。但是两者相比,究竟谁是强者呢看来,目前还缺乏全面的比较和分析

是的,到这里你就知道了,你过去之所鉯不开心工作压力大,也许是由于你左右为难或者颠倒左右。现在你开始可以不必左右为难了———例如,可能你在大学阴差阳错哋考读了会计可是你觉得干巴巴的数字经常弄得你一团糟,甚至你经常补考而毕业后你还幻想怎么考个CPA,可是3年只考过了一科平时還老是弄错账务———那是你走错了路线了,这好比你想在“火焰山”挖井!不是难是蠢!———其实,你的最佳潜能区不在左半球!

昰的我们圈定了一半的区域了。你不再左右为难———掘井要找准水源一定要顺潜在的水势而为。

可是“我具体的最佳潜能区究竟茬哪里?”你会问

那好,让我们继续下一万字的取经路程

JEILON挖井第二定律:

挖井要找准水源,一定要顺潜在的水势而为

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