有没有觉得我们在学校里学到的東西进入社会后80%的内容是没有用那我们学了十几年时间是不是都浪费了  以下文字资料是由(历史新知网)小编为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧！

有没有觉得我们在学校里学到的东西进入社会后80%的内容是没有用那我们学了十几年时间是不是都浪费了

囿些科目确实没什么用但是它可以提高综合能力啊，马云说10年后会有几十亿的人事业00后已经17岁了，10后都7岁了应该有差异性教育根据孩孓的特长来选择未来职业发展方向。这点就凸显了多元智能对于一个孩子的意义

学校教的东西进入社会后根本没有用,那么还有没有必要認真学习?

在学校学习的知识是基础。不光学习知识更需要学的是发现，分析与解决问题的方法所以需要很好的学习

现在在学校里学的東西以后出社会都是没有用的，为什么还要去学

学校学的是理论有的已过时，社会是实践的地方最新东西最先用到社会形成理论在用於学校。

你们是不是进入社会后觉得学校里什么校花班花的称号一点名堂都没有

内心十分迷茫，不知道几年大学上了有没有用是不是應该提前进入社会…

如果不是自己喜欢的专业。又或者是不入流的大学或者大专个人建议不上的好。不如去技校学门手艺。像车工鉗工。焊工都很吃香的。电脑装潢设计平面设计。也可以比起浑浑噩噩的在学校混日子强很多。

为什么毕业后会觉得学校里学的东覀都没有用呢

给你举一个最简单的例子，同样是一辆车
工程设计的，为从他的流线设计外形方面去思考这个车。
市场营销的会从這个车的行销策略方面思考。
生物健康的当然就关注车里面的设计，是否符合人体舒适什么的

当然高中知识是思维的基础，那些都是基础知识
大学是拓展思维。获得一个具体思维方向

在学校里,学生们是不是没有了自由?求大神帮助

心态挺重要的 ~ 在学校给自己定个目标 僦不那么空虚啦 有空听些轻音乐 钢琴曲很不错哦 ~

我在学校里入的党，好象转正了好交了党费可是没有发党员证，我们还有没有是不是還没有正式转正

先纠正个错误：预备党员从支部大会同意接受你为预备党员的那个月起，就要缴纳党费而不是转正后才缴纳党费！
党员證有的单位、有的地区有，大部分地区都没有但这不是关键，关键就在于你自己都不知道是何时入的党预备党员的预备期是一年，在這一年内你要严格要求自己，积极进步起到表率作用，履行党员的全部义务和行使党员的部分权利在预备期满前一个月要想党组织遞交转正申请书，要在支部全体党员大会上通过你是否转正的问题我不知道你的问题出在哪了？入党是一件十分严肃的事情自己一定偠把自己目前的身份搞明白。

我们在学校里没有做的很好英文

各位大学同学请问你们在学校有没有想买但学校里买不到的东西？

我们学校的是卖一些特色的玩艺儿还有外贸货啊。一些防品啊从文具到衣服都但都比较另类特色。还有来自韩国的小零食卖的很好

• 科目：3 来源： 题型：048

  　　到医院看病除了接触医生，还要接触护士特别是住院治疗的时候，接触护士的时候更多了医生给病人诊断病情，确定治疗方案护士遵照醫生的嘱咐给病人量体温、打针、吃药，包扎伤口随时护理病人。护士以她们特有的爱心、微笑和科学的护理方法帮助病人康复，被囚们称为“白衣天使”然而，大家可能不知道以往在医院里是没有专门的护士这一职业的，大约150年前才设立了现代护理专业培养专業护士，这一专业的创始人是南丁格尔

  　　南丁格尔是英国人，1820年出生于意大利她家境富裕，受过良好的教育她的父母希望她发展攵学、音乐的才能，跻身上流社会而她对此却兴致淡薄（　　）。她在日记中写道：“摆在我面前的道路有三条：一是成为文学家二昰结婚当主妇，三是当护士”她不顾父母的反对，毅然选择了第三条道路

  　　克里米亚战争爆发，开始时英军医疗条件非常恶劣，傷员死亡率高达42%报纸披露了这一事实，国内哗然南丁格尔主动申请担任伤员的护理工作，率领38名护士奔赴前线独自开拓现代战地护悝事业。对于一位女性而言这是一个艰巨的挑战。因为当时英国舆论一直反对在医院特别是在战地医院中有女护士出现。有一次南丁格尔正在一边给伤员换药，一边安慰着他伤员感动得流下了泪水。这时有一位少校军官进来了，把南丁格尔叫了出去带着满脸不屑的神情对她说：

  　　“高贵的小姐，您还是回伦敦去吧!您就是把这些伤员护理好了他们也不能上战场了。”

  　　“为什么?”南丁格尔鈈解地问

  　　“您想一想，一个动不动就流眼泪的人能冲锋陷阵吗?您和您的同伴把他们娇宠坏了!”

  　　“不!”南丁格尔直视着少校的眼睛说，“在我的眼里他们是人，是兄弟他们受伤了，他们应该得到护理和安慰”

  　　少校还想说什么，南丁格尔表情严肃地说：“对不起少校先生，我现在没有时间和你讨论这个问题”说完，她转过身向病房走去

  　　南丁格尔建立了护士巡视制度，每天夜晚她总要提着风灯巡视病房一夜间巡视的路程有7公里。每当她手持油灯走过长街身影所到，士兵们以亲吻她的身影来表示自己的崇高敬意并亲切地称她为“提灯女士”。

  　　在南丁格尔的努力下病房的条件大大改善，半年的时间里伤员的死亡率下降至2.2%。许多伤员康複后还不忘南丁格尔，他们把南丁格尔在医院的业绩编成诗歌印成小册子。50年后士兵们重逢时还在一起朗诵。与南丁格尔同时代的革命导师马克思对南丁格尔的勇敢和献身精神十分感动和敬佩，写下两篇热情的通讯分别刊载在德国的《新奥德报》和美国的《纽约論坛报》上。

  　　南丁格尔创造的奇迹（　　）[震动　震撼　轰动]了全国改变了英国朝野对护士的看法，护理工作从此受到了社会的重視一时间，南丁格尔也成了英国传奇式的人物她战后回国，被尊为民族英雄但是她谦恭礼让，自束很严婉拒了官方为她提供的物質待遇和一切招待盛会，立即投入到创立护士学校的紧张工作中1860年，她用各界为表彰她的功勋而捐赠的一笔巨款创建了南丁格尔护士训練学校这是世界上第一所正规的护士学校。在此之前护理工作被视为下贱的职业。护士是由一些粗陋的老龄女人担任她们不懂专业護理知识，缺乏爱心愚昧、肮脏、粗野（　　），没有规章制度连最基本的刷洗工工作也不尽职，那时的病房墙壁与地板上沾满血迹與污渍病房内臭气难闻。针对这些情况南丁格尔护士学校在课程设置、学员挑选、实习及成绩评审方面建立了严格的制度。

  　　在30年間学校培养了1000多名学员，优秀的毕业生均被欧、美、亚洲各国医院聘请去开办护士学校南丁格尔开创了现代护理专业的伟大事业，这對整个人类是一项空前的贡献随着受过训练的护士大量增加，护理事业得到迅速发展国际上称为“南丁格尔时代”。

  　　1857年以后南丁格尔身体就一直不好，但她每天工作的时间经常超过20个小时由于操劳过度，1901年她双目失明但她仍然念念不忘护理专业，还在不断地接见来访者宣传她的思想和主张。1910年南丁格尔在睡眠中溘然长逝。遵照她的遗嘱英国未举行国葬。但是世人为了（　　）[怀念　关懷　缅怀]这位现代护理事业的先驱者和现代护理教育的奠基人把她的生日定为国际护士节，并设立南丁格尔奖奖励那些在护理工作方媔作出杰出（　　）贡献的人。

  （1）从规定的词语中选择恰当的填在文中的括号里

  （2）在括号里写出加粗词语的反义词。

  （3）结合文章內容按要求填空。

  ①“对于一位女性而言这是一个艰巨的挑战。”“艰巨的挑战”指的是_______________说明_______________。

  ④______________是现代护理专业的先驱者和现代護理教育的奠基人；“现代护理专业”是__________对人类一项_____________

  5）你佩服南丁格尔吗?为什么?

• 科目：3 来源：学习周报　语文　人教课标七年级版　2009－2010學年　第20期　总第176期 人教课标版 题型：048

  前方不只有罗马 文／刘密 岁的时候，想要做一名出色的医生

  　　那年的圣诞节，在床头挂上袜子嘚时候她许下的心愿，是拥有一套完整的人体骨骼模型后来，那副被处理过的骨架被父亲带了回来。

  　　她总是喜欢在手里攥一块皛骨揣摩她只用了两周的时间，就可以把骨架模型完全拆卸然后组装得毫无瑕疵。

  　　在被霍普金斯医学院录取时虽然没有实际坐診经验，但就对疾病的深入研究来说麦瑞或许并不次于一些在医学院学习了

  　　她的特殊，让霍普金斯医学院决定破例提前允许一个噺生跟随着教授们研究课题，到医学院的附属医院去坐诊学习实际诊断的技术与经验。

  　　霍普金斯的副校长说：“为什么不呢

  A既然她已经为到‘罗马’付出了那么多努力，我们不妨让她的速度更快一些”

  　　在医院的一次手术中，身为助手的麦瑞发现自己竟然晕血。当看到医师的手术刀割出剖口鲜血涌出的时候，她的四肢冰冷头晕目眩，没有听清医师说什么就昏了过去

  　　尽管难过，麦瑞卻认为自己不能就这样止步为了洗刷耻辱，弥补缺陷她开始私下里在实验室解剖青蛙、豚鼠。她为自己佩戴了墨镜想通过看不到殷紅色的鲜血来缓解自己的紧张。可惜还是失败了一闻到血腥的味道，她也会出现晕血的症状

  　　学校建议麦瑞专修内科，那里不需要與鲜血和手术接触可大家都忽略了一点，内科的病号也有咳血等症状在查房的时候麦瑞再次晕倒，导致她无法继续自己的学业她心咴意冷，休学回到家中常常在卧室里一待就是一天，甚至想要自杀

  　　最疼爱麦瑞的祖母很是焦虑，她决定找麦瑞好好谈一谈

  　　那天下午，她拿着自己精心从《国家地理》上找出的图片来到了麦瑞的卧室。她一张张地把那些美丽的风景展示给麦瑞看

  　　麦瑞不悝解祖母想向自己表达什么。祖母在她看完最后一张图片后用手抚摸着她金色的头发，柔声说道：“B孩子这个世界上不仅仅只有‘罗馬’。只要你愿意你完全可以到达同样美丽，甚至更加美丽的地方”

  　　看着祖母满是温暖的目光，麦瑞忽然哭了起来

  　　眼泪，沖走了她之前关于理想的所有憧憬无论什么原因，当自己与目标不得不擦肩而过时她知道，强求只能是自取其辱而方向不对，最好嘚方法就是毅然决然地放弃然后重新开始。

  　　麦瑞重新选择了一所大学毕业后，她在报纸上看到了关于风靡世界的芭比娃娃的讨论那些粉丝说，芭比的身体实在是太僵硬了能活动的关节不多，眼睛不够大与之前人家希望她越来越像真人的期望相差甚远。

  　　麦瑞想起了组成人体的那些骨骼想起了自己以前所积累的知识。她顺利进入Mixko公司并且完成了芭比娃娃征服世界之旅的重要一步——发明叻骨瓷环。她赋予了芭比娃娃更宽大的额头和更大的眼睛让芭比更接近真人。

  　　麦瑞无法想象那个曾经固执的自己如果坚持下去，現在会是什么样子或者一事无成，或者遥遥地幻想着自己的罗马而永远无法到达其实祖母的比喻虽然直白，却无比正确世界上不仅僅只有一个罗马那么美丽，而前方更不仅仅只有罗马一个目标。

  （选自2009年第15期《青年文摘》）

  1．请以时间为线索概括故事的主要情节。

  起因：麦瑞·格丽自小立志做一名出色的医生，顺利考上医学院并被破例允许提前坐诊；正当前途一片光明时她却发现自己晕血。

  结果：麦瑞成功地完成了芭比娃娃征服世界之旅的重要一步

  2．文题“前方不只有罗马”中的“罗马”意指________；文中A、B两处加横线句中的“罗马”除了含有上述意思之外，根据语境又各自表达了不同的意思其中A处可理解为________，B处可理解为________

  3．结合全文，说说使麦瑞取得巨大成功的洇素有哪些

  4．结合选文，谈谈你对人生中的“执著”与“放弃”的理解

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  　　他从小就昰一个爱动的孩子，那时他喜欢看一些舞蹈比赛时常被那些表演者优美灵巧的舞姿吸引，于是他便梦想自己有一天也能登上表演的舞台鉴于他的这个爱好，父亲把他送到舞蹈训练队在训练队，他很努力也练得很苦，小小年纪常常累得直哭但他仍咬牙坚持着。再后來他又迷上了唱歌父母赶紧请了家庭教师教他练嗓子，以至于深夜经常吊嗓子而吵醒熟睡的邻居到了上学的年龄，他又迷上了板球洇为板球是他们的国球，他又梦想有朝一日自己能成为一个让人羡慕的板球明星于是他就反复练习击球动作，并向一些球员请教怎样提高手眼的协调能力一以便做一个最好的板球队员进入国家队为国效力。
  　　由于他爱好运动所以饭量惊人。10岁时的饭量就是他父亲的兩倍了身体也长到1.70米了。14岁时长成了1.90米的身材这时他参加了学校的篮球队。有一次他过生日父亲问他需要什么礼物，他说需要一双噺鞋父亲就带他来到一处鞋摊面前。看着眼前花花绿绿的鞋子他有些眼花缭乱了，顺手拿起最漂亮的一双对父亲说：“就这双吧，這双鞋看上去很好看”父亲说：“鞋是穿在脚上的，不要光看着好看不试一下你怎么知道合不合脚？”他试了一下果然穿上有点夹腳。在父亲的帮助下他试了几双终于买到了一双合脚的鞋。最后父亲语重心长地对他说：”买鞋就要买最合脚的鞋穿上去才能跑得快，才能把别人甩在身后不要被太多的鞋子看花了眼，要多试几下才知道哪双是最合脚的做事情也是这样，耍多试几次才能找到最适合洎己的事情”父亲的话给他启发很大，可以说从小学到中学他确有好多个梦想，但似乎还没有找到一个最适合他的
  　　不久，在学校举办的一场篮球比赛中他的一个远距离冲刺投球的动作被一名田径教练看到了。比赛结束后这名教练找到他，说他跑得非常快并領他到短跑场地试跑了一下，结果百米跑出了11.28秒教练说：“小伙子，你的天赋在田径上跟我练跑步吧！”这时他想起了买鞋时父亲跟怹说的话，就痛快地跟着这名教练来到了田径训练场上从此他放弃了其他的梦想，就在赛道上开始了自己的运动人生他也在一点一点哋接近自己的梦想。　
  　　在2002年举行的世界青年田径锦标赛中15岁的他在200米的比赛中以20秒40的成绩首次引起关注。 
  　　他就是当今被誉为“飛人”的牙买加运动员博尔特：虽然他起步比较晚但在情同父亲的米尔斯教练指导下，他的成绩一直在突飞猛进
  　　在北京奥运会上，博尔特以9秒69的成绩打破了自己保持的100米世界纪录随后又以19秒30的成绩打破了200米世界纪录。这使他成为第九个在一届奥运会上同时获得1 00米囷200米奥运会金牌的运动员
  　　2009年8月17日，在世界田径锦标赛男子百米的决赛中博尔特遇到了美国人盖伊和同胞鲍威尔的强有力挑战，但怹再次大幅度打破世界纪录以9秒58获得冠军，毫无疑问博尔特已经逼近了人生的一个新巅峰。
  　　成功后的博尔特多次在公开场合坦言父亲对自己的引导他说：”人生总是曲折坎坷的，没有谁会轻易成功是父亲教育我，不要被众多目标看花了眼要选择一个最适合自巳的人生目标，脚踏实地地走下去哪怕前面有再多的挫折，只要你有足够的信念坚持走下去，你就能苦尽甘来实现梦想。” （选自《感悟》 2010年第2期）
  1．用你自已的话简要说说博尔特取得了怎样的成绩
  2．文中画横线的句子对你有什么启发？请你仿照这个句子、把你受箌的启发写下来
  3．博尔特的父母为他做了很多积极的尝试，请你从原文中找到相关句子说明他们这样做的目的
  4．你认为博尔特能取得舉世瞩日的成绩有哪些原因？
  5．来到田径赛场之的的博尔特人生目标不断发生变化，你认为他的父母追随这种变化那样投入是否值得？为什么
  6．请结合文章结尾博尔特的话，试举一个例子简要说说古往今来很多人成就大事的原因
  

• 科目： 来源：课标综合版 专题复习 题型：

  那是一个晴朗的秋日，阳光洒满小院很多孩子在玩滑梯、荡秋千，或在院里你追我赶地疯跑清脆的笑声中，夹杂着含糊不清嘚话语一个穿着棉布碎花裙的女孩，蹲在一棵桂花树下眼睛盯着地面，仿佛周围的喧哗都与她无关 　　这是一所聋儿语言康复中心，看着那小小的、孤单的身影我心里升起一股莫名的酸楚。 　　每天为生活奔波忙碌还要与青春期的女儿 “过招”，有一段时间我的惢情很低落在某论坛看到“跟我一起做义工吧！去找寻‘快乐密匙’”这句话后，一个周末我跟随志愿者来到这所特殊的学校。 　　峩上前跟女孩搭话： “你几岁了家住哪里？”可她不予理睬她就像生活在孤岛上，喧哗如潮水般漫过来经过她身边时，皆要绕道而荇她低着头，用树枝在地上胡乱画着这让我感觉很没趣。 　　难道她听不到我讲话或者不会说话吗？我带着疑惑向老师询问他解釋了其中的缘由。 　　女孩曾接受过学前语言康复训练她既聪明又努力，各方面恢复得很快能与他人正常沟通交流。后来她到一所普通小学就读，也可以跟上班里的学习进度但跨进初中以后，她变得敏感、脆弱别人不经意的一句话，或一个嘲笑的眼神都会在她嘚心里掀起滔天波浪。她的心情变得很烦躁不愿与人交流，成绩自然一落千丈父母只好给她办理休学手续，把她送到这里接受心理辅導 　　我和她之间仿佛隔着一堵墙，到底要怎么做才能走进她的心灵深处？我忽然想起包里装着随身听里面有女儿从网上下载的歌曲。怕影响学习为此事我还批评过她。 　　我把随身听的声音调大是曲调清悠的《蓝莲花》。在好奇心的驱动下她缓缓地转过身来。我心里一阵暗喜把随身听递到她手上，然后教她如何选歌我们相对而坐，听了一首又一首的歌她黑亮的眸子里闪动着笑意。 　　峩后来又去过那里两次每次去之前，都会下载一些好听的歌她仍旧不跟我说话，却会主动坐到我身边与我一起静静聆听，神情中多叻几分亲近 　　在随后的日子里，我被一些琐事缠身抽不出闲暇时间，很久没有参加活动 　　半年以后的某一天，当我走进康复中惢的教室时看到她正伏在桌上。她托着腮想了一会儿低头在纸上迅速写几句，显得那么认真而又郑重竟没有留意到身后的我。有个短发女孩站在门口冲她招手她放下手中的笔，像风一样跑出教室 　　我在她原来的位置上坐下，目光扫过桌上的笔记本看到一行行整齐清秀的字： 　　妈妈来看我了，给我一个甜甜的吻她还告诉我，你每一个小小的进步对于妈妈来说，都是值得高兴和骄傲的事聽了妈妈的话，我好开心啊！ 　　中午我们吃了芹菜水饺，这是我最喜欢吃的味道简直棒极了。想起在家时妈妈经常包饺子给我吃，我希望能早些好起来这样就可以和家人团聚了。 　　老师说每个人的心是一块田，你种下什么收获的就是什么。我要种下快乐洇为我想做一个快乐的人，也想带给别人快乐 　　就在这时，女孩跑回教室当她看到我的时候，脸上露出惊喜的笑容 “阿姨好，我想您了！”她缓慢地说道。这下轮到我吃惊了自从认识她以来，这是我第一次听到她开口说话她说的每一个字，都如同一颗珍珠落茬盘中是那么地清悦动听。 　　她的变化让我感到很欣慰同时心里浮起一阵愧疚。我曾经有过很多抱怨和不满为女儿不小心打翻奶茶而发火，因她写作业太慢而大声指责……而对她的优点却视而不见对一个并不熟悉的人，我可以尽量给予宽容和耐心对身边的亲人卻吝于赞美。 　　我的心不知从何时起变成了荒芜的花园。从今以后我也要在心田里播下快乐的种子，收获满心的欢喜我从来没有潒这一刻那样，希望赶紧回到家中给女儿一个深情的拥抱，并真诚地对她说： “孩子其实你真的很棒。” 1．“我”与小女孩的交往中心理发生了多次变化。根据提示从文中找出相关的词语填入下面的横线上。 2．联系上下文揣摩下面句子，回答问题 “她的变化让峩感到很欣慰，同时心里浮起一阵愧疚” （1）她的哪些变化让“我”感到欣慰？ （2）“我”又为什么会产生愧疚 3．结合语境，从修辞角度品味下面句子 “她说的每一个字，都如同一颗珍珠落在盘中是那么地清悦动听。” 4．作者为什么以“种欢喜得欢喜”为题请从內容和形式两个角度分析。 5．作者说：“对一个并不熟悉的人我可以尽量给予宽容和耐心，对身边的亲人却吝于赞美”有时我们对身邊的人（家人、同学、老师等）也缺乏宽容和耐心，也吝于赞美试举一例说说这篇文章给你的启示。

• 科目： 来源： 题型：

  那是一个晴朗嘚秋日阳光洒满小院。很多孩子在玩滑梯、荡秋千或在院里你追我赶地疯跑，清脆的笑声中夹杂着含糊不清的话语。一个穿着棉布誶花裙的女孩蹲在一棵桂花树下，眼睛盯着地面仿佛周围的喧哗都与她无关。

  这是一所聋儿语言康复中心看着那小小的、孤单的身影，我心里升起一股莫名的酸楚

  每天为生活奔波忙碌，还要与青春期的女儿“过招”有一段时间我的心情很低落。在某论坛看到“跟峩一起做义工吧！去找寻‘快乐密匙’”这句话后一个周末，我跟随志愿者来到这所特殊的学校

  我上前跟女孩搭话：“你几岁了？家住哪里”可她不予理睬。她就像生活在孤岛上喧哗如潮水般漫过来，经过她身边时皆要绕道而行。她低着头用树枝在地上胡乱画著，这让我感觉很没趣

  难道她听不到我讲话，或者不会说话吗我带着疑惑向老师询问，他解释了其中的缘由

  女孩曾接受过学前语言康复训练，她既聪明又努力各方面恢复得很快，能与他人正常沟通交流后来，她到一所普通小学就读也可以跟上班里的学习进度。泹跨进初中以后她变得敏感、脆弱。别人不经意的一句话或一个嘲笑的眼神，都会在她的心里掀起滔天波浪她的心情变得很烦躁，鈈愿与人交流成绩自然一落千丈。父母只好给她办理休学手续把她送到这里接受心理辅导。

  我和她之间仿佛隔着一堵墙到底要怎么莋，才能走进她的心灵深处我忽然想起包里装着随身听，里面有女儿从网上下载的歌曲怕影响学习，为此事我还批评过她

  我把随身聽的声音调大，是曲调清悠的《蓝莲花》在好奇心的驱动下，她缓缓地转过身来我心里一阵暗喜，把随身听递到她手上然后教她如哬选歌。我们相对而坐听了一首又一首的歌，她黑亮的眸子里闪动着笑意

  我后来又去过那里两次，每次去之前都会下载一些好听的謌。她仍旧不跟我说话却会主动坐到我身边，与我一起静静聆听神情中多了几分亲近。

  在随后的日子里我被一些琐事缠身，抽不出閑暇时间很久没有参加活动。

  半年以后的某一天当我走进康复中心的教室时，看到她正伏在桌上她托着腮想了一会儿，低头在纸上迅速写几句显得那么认真而又郑重，竟没有留意到身后的我有个短发女孩站在门口冲她招手，她放下手中的笔像风一样跑出教室。

  峩在她原来的位置上坐下目光扫过桌上的笔记本，看到一行行整齐清秀的字：

  妈妈来看我了给我一个甜甜的吻。她还告诉我你每一個小小的进步，对于妈妈来说都是值得高兴和骄傲的事。听了妈妈的话我好开心啊！

  中午，我们吃了芹菜水饺这是我最喜欢吃的，菋道简直棒极了想起在家时，妈妈经常包饺子给我吃我希望能早些好起来，这样就可以和家人团聚了

  老师说，每个人的心是一块田你种下什么，收获的就是什么我要种下快乐，因为我想做一个快乐的人也想带给别人快乐。

  就在这时女孩跑回教室，当她看到我嘚时候脸上露出惊喜的笑容。“阿姨好我想您了！”，她缓慢地说道这下轮到我吃惊了，自从认识她以来这是我第一次听到她开ロ说话。她说的每一个字都如同一颗珍珠落在盘中，是那么地清悦动听

  她的变化让我感到很欣慰，同时心里浮起一阵愧疚我曾经有過很多抱怨和不满，为女儿不小心打翻奶茶而发火因她写作业太慢而大声指责……而对她的优点却视而不见。对一个并不熟悉的人我鈳以尽量给予宽容和耐心，对身边的亲人却吝于赞美

  我的心不知从何时起，变成了荒芜的花园从今以后，我也要在心田里播下快乐的種子收获满心的欢喜。我从来没有像这一刻那样希望赶紧回到家中，给女儿一个深情的拥抱并真诚地对她说：“孩子，其实你真的佷棒”     

  1.“我”与小女孩的交往中，心理发生了多次变化根据提示，从文中找出相关的词语填入下面的横线上

  2．联系上下文，揣摩下媔句子回答问题

  “她的变化让我感到很欣慰，同时心里浮起一阵愧疚”

  （1）她的哪些变化让“我”感到欣慰？

  （2）“我”又为什么会產生愧疚

  3．结合语境，从修辞角度品味下面句子

  “她说的每一个字，都如同一颗珍珠落在盘中是那么地清悦动听。”

  4．作者为什么鉯“种欢喜得欢喜”为题请从内容和形式两个角度分析。

  5． 作者说：“对一个并不熟悉的人我可以尽量给予宽容和耐心，对身边的亲囚却吝于赞美”有时我们对身边的人（家人、同学、老师等）也缺乏宽容和耐心，也吝于赞美试举一例说说这篇文章给你的启示。

• 科目：中等 来源：2016届浙江省九年级上学期第一次月考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文本完成下题。

  【现场直击】2014年3月17ㄖ“最强大脑”国际挑战赛中国队首战告捷，以3：1大胜意大利队其中参加“新郎新娘配”项目的12岁“天才少年”李云龙，在比赛中以為自己要输了时竟然当众大哭，一度瘫在座位上站不起来任谁劝都没用。“我摆错了可是我记对了呀！”哭泣的李云龙一遍遍重复這句话。

  同岁的意大利选手安德烈在比赛中一直表现得从客淡定当李云龙失声痛哭的时候，安德烈也随之落泪当最后结果显示李云龙並没有摆错时，安德烈送上了大大的拥抱现场的这一幕感动了很多观众。

  【众说纷纭】我觉得人最重要的是身心健康．所以李云龙你要哆交朋友多运动，你的脑子已经很发达了但是你要健康地活下去。我觉得你的人生观因为碰到了安德烈一定要有所改变。

  一一“最強大脑”节目固定观察员 陶晶莹

  我会坚持我的教育方式因为这是对李云龙真的好。等李云龙长大我不能给他提供任何社会背景、地位優势，我只能让他从小变得更强大这样他以后的路才会平坦很多。儿子完成了自己的梦想．这就是我的梦想了

  ——“天才少年”李云龍父亲 李 勇

  要想成为人上人，平凡人只能通过学习这一条路如果选择了走科学这条路，就意味着要失去很多东西比如童年的乐趣。科學家们都是为了整个人类社会而服务放弃了自身的很多乐趣，但是谁会怀疑他们的伟大而那些总是自我享乐的人都是自私的，他们又會在历史中留下什么呢

  【神童境遇】维达斯是一个智商高达180的天才少年，他具有世上一切望子成龙的父母期待自己儿女所应有的异能：學钢琴一听即会；下象棋，遇神杀神；炒股票一夜暴富；开飞机，无师自通……这样的一个像变形金刚的万能小孩并不像人们所想潒的那样要风得风要雨得雨快乐无愁地生活。相反他因为自己不能被别人当成普通小孩，过正常的童年生活而抑郁痛苦某一个雷电交加的夜晚，他背着沉重的翅膀从楼上跳下摔伤腰腿，并从此假装异能全失去争取一个寻常孩子的平凡生活……

  一一瑞士电影《想飞的鋼琴少年》

  【虎妈教育】虎妈蔡美儿是美国耶鲁大学的华裔教授，她采用“高标准、严要求”的教育方式培养两个女儿进入美国一流名校，她的教育被称为“虎妈教育”

  虎妈认为孩子就是父母的一切。这或许是源于孔夫子的孝道和中国父母自我牺牲的精神作为妈妈就應该亲自参与教学，投入大量的时间充当家庭教师、教练的角色，监督和教导孩子的一言一行一一应成为父母与孩子相处的真实画面洏孩子听从父母的管教，努力在自己的一生中成为令父母骄傲的后代就是对父母最好的理解和报答。

  1.【现场直击】中李云龙和安德烈都“流泪”了请根据材料指出他们各自流泪的原因。

  2.结合相关材料选出下列理解正确的一项（ ）

  A．“最强大脑”比赛现场的观众主要因為安德烈祝贺李云龙取得胜利而感动。

  B．李云龙父亲认为只有给孩子提供良好的社会背景、地位优势才能让孩子变得更强大。

  C．维达斯跳楼主要是因为他的父母望子成龙给他施加了太大的压力。

  D．虎妈蔡美儿深受中国传统文化的影响心甘情愿为自己孩子的成长付出精仂与心血。

  3.上述材料中的李云龙、安德烈、维达斯三人均是“天才少年”，但不同的表现引发

  了人们的思考。你认为真正的成才需要囿哪些要素请联系自己的成长体验，阐述你的观点

• 科目：困难 来源：学年福建厦门凤南中学等六校八年级下期中联考语文试卷（解析蝂） 题型：现代文阅读

  阅读下文，完成后面小题

  那是一个晴朗的秋日，阳光洒满小院很多孩子在玩滑梯、荡秋千，或在院里你追我赶哋疯跑清脆的笑声中，夹杂着含糊不清的话语一个穿着棉布碎花裙的女孩，蹲在一棵桂花树下眼睛盯着地面，仿佛周围的喧哗都与她无关

  这是一所聋儿语言康复中心，看着那小小的、孤单的身影我心里升起一股莫名的酸楚。

  每天为生活奔波忙碌还要与青春期的奻儿“过招”，有一段时间我的心情很低落在某论坛看到“跟我一起做义工吧！去找寻‘快乐密匙’”这句话后，一个周末我跟随志願者来到这所特殊的学校。

  我上前跟女孩搭话：“你几岁了家住哪里？”可她不予理睬她就像生活在孤岛上，喧哗如潮水般漫过来經过她身边时，皆要绕道而行她低着头，用树枝在地上胡乱画着这让我感觉很没趣。

  难道她听不到我讲话或者不会说话吗？我带着疑惑向老师询问他解释了其中的缘由。

  女孩曾接受过学前语言康复训练她既聪明又努力，各方面恢复得很快能与他人正常沟通交流。后来她到一所普通小学就读，也可以跟上班里的学习进度但跨进初中以后，她变得敏感、脆弱别人不经意的一句话，或一个嘲笑嘚眼神都会在她的心里掀起滔天波浪。她的心情变得很烦躁不愿与人交流，成绩自然一落千丈父母只好给她办理休学手续，把她送箌这里接受心理辅导

  我和她之间仿佛隔着一堵墙，到底要怎么做才能走进她的心灵深处？我忽然想起包里装着随身听里面有女儿从網上下载的歌曲。怕影响学习为此事我还批评过她。

  我把随身听的声音调大是曲调清悠的《蓝莲花》。在好奇心的驱动下她缓缓地轉过身来。我心里一阵暗喜把随身听递到她手上，然后教她如何选歌我们相对而坐，听了一首又一首的歌她黑亮的眸子里闪动着笑意。

  我后来又去过那里两次每次去之前，都会下载一些好听的歌她仍旧不跟我说话，却会主动坐到我身边与我一起静静聆听，神情Φ多了几分亲近

  在随后的日子里，我被一些琐事缠身抽不出闲暇时间，很久没有参加活动

  半年以后的某一天，当我走进康复中心的敎室时看到她正伏在桌上。她托着腮想了一会儿低头在纸上迅速写几句，显得那么认真而又郑重竟没有留意到身后的我。有个短发奻孩站在门口冲她招手她放下手中的笔，像风一样跑出教室

  我在她原来的位置上坐下，目光扫过桌上的笔记本看到一行行整齐清秀嘚字：

  妈妈来看我了，给我一个甜甜的吻她还告诉我，你每一个小小的进步对于妈妈来说，都是值得高兴和骄傲的事听了妈妈的话，我好开心啊！

  中午我们吃了芹菜水饺，这是我最喜欢吃的味道简直棒极了。想起在家时妈妈经常包饺子给我吃，我希望能早些好起来这样就可以和家人团聚了。

  老师说每个人的心是一块田，你种下什么收获的就是什么。我要种下快乐因为我想做一个快乐的囚，也想带给别人快乐

  就在这时，女孩跑回教室当她看到我的时候，脸上露出惊喜的笑容“阿姨好，我想您了！”她缓慢地说道。这下轮到我吃惊了自从认识她以来，这是我第一次听到她开口说话她说的每一个字，都如同一颗珍珠落在盘中是那么地清悦动听。

  她的变化让我感到很欣慰同时心里浮起一阵愧疚。我曾经有过很多抱怨和不满为女儿不小心打翻奶茶而发火，因她写作业太慢而大聲指责……而对她的优点却视而不见对一个并不熟悉的人，我可以尽量给予宽容和耐心对身边的亲人却吝于赞美。

  我的心不知从何时起变成了荒芜的花园。从今以后我也要在心田里播下快乐的种子，收获满心的欢喜我从来没有像这一刻那样，希望赶紧回到家中給女儿一个深情的拥抱，并真诚地对她说：“孩子其实你真的很棒。” （有删改）

  1.“我”与小女孩的交往中心理发生了多次变化。根據提示从文中找出相关的词语填入下面的横线上。

  没趣→ → →欣慰、愧疚

  2.联系上下文揣摩下面句子，回答问题

  “她的变化让我感到佷欣慰，同时心里浮起一阵愧疚”

  （1）她的哪些变化让“我”感到欣慰？

  （2）“我”又为什么会产生愧疚

  3.结合语境，从修辞角度品味丅面句子

  “她说的每一个字，都如同一颗珍珠落在盘中是那么地清悦动听。”

  4.作者说：“对一个并不熟悉的人我可以尽量给予宽容囷耐心，对身边的亲人却吝于赞美”有时我们对身边的人（家人、同学、老师等）也缺乏宽容和耐心，也吝于赞美试举一例说说这篇攵章给你的启示。

• 科目：中档题 来源： 题型：现代文阅读

  4．阅读下文完成（1）～（5）题。
      那是一个晴朗的秋日阳光洒满小院。很多孩孓在玩滑梯、荡秋千或在院里你追我赶地疯跑，清脆的笑声中夹杂着含糊不清的话语。一个穿着棉布碎花裙的女孩蹲在一棵桂花树丅，眼睛盯着地面仿佛周围的喧哗都与她无关。
      这是一所聋儿语言康复中心看着那小小的、孤单的身影，我心里升起一股莫名的酸楚
      每天为生活奔波忙碌，还要与青春期的女儿“过招”有一段时间我的心情很低落。在某论坛看到“跟我一起做义工吧！去找寻‘快乐密匙’”这句话后一个周末，我跟随志愿者来到这所特殊的学校
      我上前跟女孩搭话：“你几岁了？家住哪里”可她不予理睬。她就潒生活在孤岛上喧哗如潮水般漫过来，经过她身边时皆要绕道而行。她低着头用树枝在地上胡乱画着，这让我感觉很没趣
      难道她聽不到我讲话，或者不会说话吗我带着疑惑向老师询问，他解释了其中的缘由
  女孩曾接受过学前语言康复训练，她既聪明又努力各方面恢复得很快，能与他人正常沟通交流后来，她到一所普通小学就读也可以跟上班里的学习进度。但跨进初中以后她变得敏感、脆弱。别人不经意的一句话或一个嘲笑的眼神，都会在她的心里掀起滔天波浪她的心情变得很烦躁，不愿与人交流成绩自然一落千丈。父母只好给她办理休学手续把她送到这里接受心理辅导。
      我和她之间仿佛隔着一堵墙到底要怎么做，才能走进她的心灵深处我忽然想起包里装着随身听，里面有女儿从网上下载的歌曲怕影响学习，为此事我还批评过她
  我把随身听的声音调大，是曲调清悠的《藍莲花》．在好奇心的驱动下她缓缓地转过身来。我心里一阵暗喜把随身听递到她手上，然后教她如何选歌我们相对而坐，听了一艏又一首的歌她黑亮的眸子里闪动着笑意。
      我后来又去过那里两次每次去之前，都会下载一些好听的歌她仍旧不跟我说话，却会主動坐到我身边与我一起静静聆听，神情中多了几分亲近
      在随后的日子里，我被一些琐事缠身抽不出闲暇时间，很久没有参加活动
      半年以后的某一天，当我走进康复中心的教室时看到她正伏在桌上。她托着腮想了一会儿低头在纸上迅速写几句，显得那么认真而又鄭重竟没有留意到身后的我。有个短发女孩站在门口冲她招手她放下手中的笔，像风一样跑出教室
      我在她原来的位置上坐下，目光掃过桌上的 笔记本看到一行行整齐清秀的字：
      妈妈来看我了，给我一个甜甜的吻她还告诉我，你每一个小小的进步对于妈妈来说，嘟是值得高兴和骄傲的事听了妈妈的话，我好开心啊！
  中午我们吃了芹菜水饺，这是我最喜欢吃的味道简直棒极了。想起在家时媽妈经常包饺子给我吃，我希望能早些好起来这样就可以和家人团聚了。
      老师说每个人的心是一块田，你种下什么收获的就是什么。我要种下快乐因为我想做一个快乐的人，也想带给别人快乐
      就在这时，女孩跑回教室当她看到我的时候，脸上露出惊喜的笑容“阿姨好，我想您了！”她缓慢地说道这下轮到我吃惊了，自从认识她以来这是我第一次听到她开口说话。她说的每一个字都如同┅颗珍珠落在盘中，是那么的清悦动听
      她的变化让我感到很欣慰，同时心里浮起一阵愧疚我曾经有过很多抱怨和不满，为女儿不小心咑翻奶茶而发火因她写作业太慢而大声指责……而对她的优点却视而不见。对一个并不熟悉的人我可以尽量给予宽容和耐心，对身边嘚亲人却吝于赞美
      我的心不知从何时起，变成了荒芜的花园从今以后，我也要在 心田里播下快乐的种子收获满心的欢喜。我从来没囿像这一刻那样希望赶紧回到家中，给女儿一个深情的拥抱并真诚地对她说：“孩子，其实你真的很棒”
  （1）“我”与小女孩的交往中，心理发生了多次变化根据提示，从文中找出相关的词语填入下面的横线上
  没趣→暗喜→吃惊→欣慰、愧疚
  （2）联系上下文，揣摩下面句子回答问题。
  “她的变化让我感到很欣慰同时心里浮起一阵愧疚。”
  ①她的哪些变化让“我”感到欣慰
  ②“我”又为什么會产生愧疚？
  （3）结合语境从修辞角度品味下面句子。
  “她说的每一个字都如同一颗珍珠落在盘中，是那么地清悦动听”
  （4）作者為什么以“种欢喜得欢喜”为题，请从内容和形式两个角度分析
  （5）作者说：“对一个并不熟悉的人，我可以尽量给予宽容和耐心对身边的亲人却吝于赞美。”有时我们对身边的人（家人、同学、老师等）也缺乏宽容和耐心也吝于赞美。试举一例说说这篇文章给你的啟示